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小学家庭教育宣传周简报【通用14篇】

时间:2023-05-15 15:53:10

  篇一:小学家庭教育宣传周简报

  家庭是孩子最好的课堂,父母是孩子最好的老师。202x年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定,每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。

  为帮助家长树立科学的育子观念,营造家庭文化环境和良好的社会育人氛围,近日,__小学启动了“家庭教育宣传周”系列活动,夯实家校共育力量,促进学生健康成长。

  深入学习明内涵

  理论学习深度决定实践工作广度,__小学以学校为中心进行理论学习,再辐射至每个家庭。

  5月__日至__日,我校政教主任、大队辅导员吕__到__市参加了“家庭教育宣传周”活动培训,听取了专家讲座,观摩学习了特色亲子活动、优秀教师家访案例和优秀家长家庭教育案例。

  __日,德育中心组织部分家长代表在云端观看了__市20__年“宜家向未来”家庭教育公益巡演,再次系统学习了家庭教育的深刻内涵。

  沟通交流出真知

  __日下午,__小学在多功能厅召开了六年级心理健康专题讲座暨毕业动员大会,六年级全体师生及家长通过线上线下相结合的方式参加了本次活动。

  会上,县高级中学郭__老师为大家带来了一场心理健康专题讲座。郭老师向大家展示两份手册:青春期应对手册和考试压力应对手册,并以此为切入点号召大家理智对待青少年现阶段出现的种种情况,正确处理与孩子之间的关系,营造良好的家庭校园氛围。

  603班胡__同学的妈妈叶__作为家长代表也谈了谈自己对家庭教育的思考。叶妈妈表示作为家长就是要和学校成为好搭档,理解信任学校,积极配合工作,携手让孩子们飞得更高更远。

  我校校长李__、党支部书记胡__和工会主席杨__也向大家送上寄语:希望各位同学在小学最后学习阶段保持良好心态,端正学习态度,发扬刻苦精神,坚持不懈争优;希望各位家长用自己的陪伴,发现孩子的优点和不足,理性看待学业成绩,指导培养孩子形成自我管理能力。

  具体要求强保障

  为了更好地与家长沟通交流,德育中心还特地向各位家长下发了《致家长一封信》,细致到点,邀请家长与学校一起共同守护学生健康成长。

  家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。通过本次“家庭教育宣传周”系列活动的开展,为各位家长提供了一个正确教育和引导孩子的新思路。在今后的工作中,我们也会继续家校携手,共同助力孩子健康成长!

  篇二:小学家庭教育宣传周简报

  5月15日是国际家庭日,根据《中华人民共和国家庭教育促进法》,展开家庭教育宣传工作。为促进中国教育现代化,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,__小大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。为此,我校积极开展以“五育并举,春风化雨”为主题的家庭教育宣传周活动。

  美是一种生活方式,我们可以选择诗情画意。在生活的空隙中注入一丝浪漫,来支撑生活的琐碎与疲惫。亲子美育活动,可以在共处中增进亲子之间的和谐关系,还能让家庭成员们一起经历成长的喜悦。

  亲子绘制图画、做手工、写书法,是一种把父母和孩子一起参与的美育活动,旨在通过活动来增进父母和孩子之间的亲密感。同时,它也可以帮助孩子们提高他们的艺术修养,培养他们的创造力和想象力。

  家庭美育是以爱为基础,以综合性的方式进行教育。家庭是孩子最早的社会环境,父母是孩子最早的教育者和榜样。在家庭美育中,家长可以以爱和细心的方式来引导孩子,为孩子提供一个良好的学习环境,激发孩子的积极性,培养孩子的良好品德和社会习惯。相信通过此次活动,师小阳光少年定会在美育的情感涵养下,踏上求真、向善、寻美的生命之旅。

  ____在全国教育工作会议上指出,办好教育事业,家庭、学校、社会都有责任。家庭是人生第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。__附小认真贯彻落实全教会精神,始终坚持立德树人的根本任务,坚持思想引领、活动驱动,学校和家庭精诚合作、互助共育,相互携手,朝着发现人、教育人和培养人的目标迈进。

  篇三:小学家庭教育宣传周简报

  前言:《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在国际家庭日及__个全国家庭教育宣传周到来之际,__实验小学小学开展“以爱润家,向美而行”五个一系列主题活动,树立良好家风,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚。

  “一个团队”

  家庭教育讲师团成立

  __实验小学成立家庭教育讲师团,讲师团不仅可以宣传家教新理念、传播家教新知识、探索家教新模式、关心关爱学生的健康成长,而且可以帮助广大家长树立正确科学的家庭教育理念,优化学生的成长环境,促进未成年人思想道德建设和家庭教育工作提升。

  “一封书信”

  亲子书信交流

  爸爸妈妈的信,创意满满,爱意深沉。平时有太多的说不出口的爱,此刻在笔尖上尽情地流露。一封封书信中爸爸妈妈和孩子们心贴心的交流,倾诉自己对孩子的爱和希望!孩子们收到信件,一张张小脸蛋洋溢着幸福的微笑。再看看他们认真读信的样子吧,教室里有快乐的笑声,更有感动的泪水。还有的孩子情不自禁地提笔回信。

  “一段互动”

  亲子互动游戏

  “爸爸妈妈,你们再不陪我,我就长大了。”

  孩子的心声,唤醒了多少父母的心,电影可以回放,童年无法重来,成长亦不会再来。不要让成长中的缺席成为遗憾,工作之余,用简单有趣的小游戏多陪陪孩子,那将是他们长大后最重要的安全感。

  “一场学习”

  亲子学习互动

  父母不仅是孩子的启蒙老师,更是生活中最好的良师益友。__实验小学的家长和孩子们共同学习家庭教育应知应会,并用画笔亲手绘制出精美的应知应会海报。

  “一次成长”

  家庭教育讲堂

  围绕家庭教育课题,传播科学教育理念,树立正确家教观,__实验小学家庭教育导师梅菊校长引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

  父母是孩子人生中的第一位教育者,父母教育孩子的方式,将直接决定他们人生的高度。良好的教育方式,可以起到事半功倍的效果,但愿每一个孩子在成长道路上,都能有智慧的父母相伴!

  篇四:小学家庭教育宣传周简报

  为积极贯彻落实上级文件精神,普及家庭教育促进法,宣传家庭教育理念和知识,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,20__年5月__日,__镇中心小学开展了以“履行家庭责任,争做合格家长”为主题的__个家庭教育宣传周“五个一”活动启动仪式。全体领导班子成员、部分教师以及学生家长代表参加了此次活动。

  活动由德育主任田__老师主持。会上,德育副校长王__宣读了__镇中心小学首次“家庭教育宣传周”活动方案;接着校长郭__作了重要讲话,郭校长号召广大家长积极学习家庭教育促进法,担负起家庭教育的主体责任。她强调,家长要当好孩子的第一任老师,要讲科学,用心用情用力关注孩子的身心健康,尤其特殊困难群体家庭;随后教师代表、家长代表分别作了发言。启动仪式结束后,科尔沁区教体系统家庭教育讲师团成员郝亚金老师为与会人员进行了《家庭教育促进法》的解读。

  本次活动,标志着学校家庭教育工作又上了一个新台阶,开启了家长学校工作向纵深发展的新征程。我们坚信,在学校和家长们共同的努力下,一定会营造出更有利于孩子们健康成长的良好家庭环境。愿每个家庭都成为学习型家庭,每位父母都成为智慧型父母。

  篇五:小学家庭教育宣传周简报

  《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在国际家庭日及__个全国家庭教育宣传周期间,__中心小学开展了“争做智慧家长,助力孩子成长”四个“一”系列主题活动,树立良好家风,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚。

  “一场解读”——《家庭教育促进法》解读

  开展《家庭教育促进法》解读宣传,倡导家庭教育宣传指导中将法律知识与实践指导相结合,提升法律素养。

  “一次成长”——家庭教育讲堂

  围绕家庭教育课题,传播科学教育理念,树立正确的家教观,引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

  “一段回忆”——亲子共读一本书

  学校家庭教育办公组联合心理健康工作室共同举办亲子共读一本书活动,深化家校融合,引导全体师生家长增强绿色生态意识,传承好家风,弘扬好家训,建设好家庭。

  本次家庭教育宣传周活动,旨在广泛宣传《家庭教育促进法》,让《家庭教育促进法》家喻户晓、深入人心!进一步加强家长依法养育的家教意识,增强家长朋友的家庭教育观念,从而形成家校教育合力,共同助力孩子们健康快乐成长。

  篇六:小学家庭教育宣传周简报

  家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。为了提升家庭教育的质量,让孩子拥有高质量的家庭教育环境,__小学于5月__日上午开展《家庭教育促进法》学习活动。

  PPT播放学习

  该法律明确规定未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

  视频播放学习

  学习《家庭教育促进法》,让孩子从小在一个充满爱与支持的环境中健康成长,让父母或监护人有能力、有时间、有精力去照顾好孩子。构建美好的社会环境离不开个人、家庭、社会、国家多方面、全方位的努力与支持。

  《家庭教育促进法》书本解读

  家庭教育是人类社会全部教育活动的重要组成部分,它对一个人的成长乃至社会的发展都有着至关重要的作用。

  让我们依法陪伴孩子一起成长,做孩子的好榜样。

  篇七:小学家庭教育宣传周简报

  202x年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定,每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。今年5月__日至__日是我国__个家庭教育宣传周,为传播科学家庭教育知识、理念和方法,引导广大家长切实承担家庭教育的主体责任,科学实施家庭教育,营造家校协同育人的良好氛围,__镇小学组织开展“家庭教育宣传周”系列活动,助力学生健康成长。

  在__个全国家庭教育宣传周期间,__镇小学党支部书记、校长王__以“筑牢教育之根,共育时代新人”为主题,为全校家长精心准备了精彩的讲座视频。引导家长们要树立正确的家庭教育观念,只有把家庭教育与学校教育相结合,才能形成强大的合力,进一步为家校合作打基础。

  宣传周期间,学校通过公众号向家长宣传了《家庭教育促进法》,宣传家庭家教家风建设的重要性,传播科学家庭教育知识、理念和方法,引导广大家长切实承担家庭教育主体责任,以法律方式“指引”父母成为一名合格的家长。

  家长“应知应会”宣传语

  1、父母承担家庭教育主体责任,陪伴孩子共同成长。

  2、家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

  3、让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。

  4、弘扬传统美德,树立良好家风。

  5、家校密切配合,共育时代新人。

  6、激扬爱国情,立牢报国志,为国育栋梁。

  7、学会倾听,走进孩子心灵。

  8、培养劳动习惯,丰富劳动体验,创造幸福生活。

  9、言传又身教,教子亦教己。

  10、兴趣激发动力,习惯影响未来。

  为全校家长搭建平台,组织学生及家长观看并学习全国妇联、教育部联合发布的以“送法进万家,家教伴成长”为主题的20__年全国家庭教育宣传周线上视频以及__市中小学生家庭心理健康培训。推广正确的家庭教育方法,提升家长依法教子、科学育儿的能力。

  为弘扬良好家风,传播家庭教育的成功经验,学校围绕家庭教育,面向全校家长和学生征集了优秀的家庭教育案例,分享正确的家庭教育理念。

  为营造注重家庭、注重家教、注重家风的良好氛围,学校向各个家庭以“我的家”为主题征集到了许多优秀的绘画作品。

  做智慧家长,育优秀儿女。__镇小学开展的系列宣传活动,普及了家庭教育科学理念和方法艺术,不但助力了建设和谐家庭,优化家庭教育环境,也让更多家长掌握科学教育方法,推进学校、家庭形成教育合力,营造重视家庭教育的浓厚氛围,共同促进孩子的成长。

  篇八:小学家庭教育宣传周简报

  教育,是一场美丽的邂逅,不光见证着孩子的成长,也寄托了家长的期望。每一个孩子的背后,都离不开家长的支持与陪伴。春光作序,万物和鸣,__八小以爱为底色,秉持教育的初心,带着真诚和期待,与家长们共赴一场爱与责任的约会……

  为进一步增进家校之间的联系,架设学校与家庭协同教育的桥梁,优化教育角色关系,更好形成家校教育的合力,__月__日——__日,我校召开1-6年级家长会,开启了为期一周的第__届家庭教育宣传周活动暨“双向共育,守护未来”家长会。

  精心筹备,诚意相约

  对于本次家长会,学校领导、每位教师都做了精心准备,干净整洁的校园和教室、摆放整齐的学生作业、精心制作的PPT、黑板上真挚的欢迎标语……每一间教室都是满满的仪式感,每个班都在用各自独特的方式欢迎着家长们的到来,每个角落都在传递老师和孩子们满满的诚意。

  普法宣传

  各班主任向家长宣传普及《家庭教育促进法》,让广大家长对《家庭教育促进法》有了更深刻的理解,引导家长树立科学的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,开启“依法教子”新进程。

  凝神聆听,携手前进

  各班老师对学生在校学习、生活情况与家长进行了细致反馈,然后从如何做好家长,如何培养孩子两个角度出发,分别就关注学生的心理健康,培养良好的生活学习习惯,掌握高效学习方法,养成良好礼仪行为,过安全快乐生活等方面进行指导。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”真诚的和家长沟通,讲解学科特点,分享学习经验,提要求,谈方法。

  家长会结束了,家长们仍然不离开……他们就孩子的各种日常表现、学习以及生活习惯等等教育困惑与科任老师进行了沟通,老师们用真挚、朴实的语言,生动鲜活的例子,不厌其烦一一解答,给家长们支招,指导家长们如何科学的教育孩子,为家长们提供了更多的教育理念和方法,老师们真切的关爱深深地感染着在场的每一位家长,会场气氛热烈和谐。

  通过此次宣传周活动的开展,有力的推动了家庭教育促进法宣传实施,营造了重视支持家庭教育的浓厚氛围。同时丰富了家长的家庭教育知识、提高了家长家庭教育的能力和水平,区八小愿与广大家长共同携手,为孩子们的幸福成长保驾护航!

  篇九:小学家庭教育宣传周简报

  20__年5月__日至5月__日是全国__个家庭教育宣传周。家庭教育可以有效地普及立德树人的家庭教育理念,引导家长注重家教家风,提升家长“依法带娃、科学育娃”能力,促进家庭幸福,维护社会和谐。

  共同学习

  家长和学生都以不同的方式进行了相关法律法规的学习,或独自思索,或共同学习。曾经有的家长表示:不知道如何更好地教育孩子,不知道怎么在家庭中给予孩子更好的教育。《家庭教育促进法》就像是一盏指路明灯,指引了家长教育孩子的方向。

  家长说

  经过学习,家长们纷纷表示学有所得,为自己在家庭中教育孩子打开了新思路。并且部分家长已经根据实际总结出了一套教育孩子的新方法。其中一位家长说:孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让望子成龙的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子简单轻松学习,要相信:是金子总会发光的!

  篇十:小学家庭教育宣传周简报

  20__年5月__日—5月__日是全国__个家庭教育宣传周。为深入贯彻____关于家庭教育的重要指示精神,认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,进一步夯实《__省中小学“百万家庭赋能”工程实施方案》,全面加强中小学校家庭教育工作,积极营造家校社协同育人良好氛围。__小学组织开展了“家校共育,依法育童”家庭教育宣传周系列活动。旨在做好《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施,推动法律落地落实,把法律要求融入学校教育教学工作;巩固“双减”工作成效,构建家校协同“双减”的教育生态圈;提升学校家庭教育工作水平,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制体系。

  送法到家,依法带娃

  作为家长如何承担家庭教育的主体责任?如何支持和参与家校协同育人?应该如何培养未成年子女?如何成为合格的家长?做不到“依法带娃”又会有什么后果……5月__日,学校组织全校家长在线观看了“家庭教育促进法解读”专家大讲堂网络课程。课程中专家们用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式,把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法送到了每一个家庭。

  家校交流,护童远航

  5月__日,学校德育校长汝__和各年级家长代表进行了家校交流恳谈会,征求家长对落实“双减”政策的合理化建议,了解了家长的疑难困惑,积极引导家长科学教子,理性确立孩子成长目标,合理安排孩子时间,减轻孩子的校外学习负担,把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

  孝亲爱家,责任担当

  24个教学班召开了以“我爱我家”和“家庭教育促进法”为主题的班会。老师们通过视频、案例等为学生们介绍了相关知识,引导学生孝亲爱家,主动承担家庭责任,传承优良家风。

  和谐家庭,助力成长

  学校围绕亲子阅读、亲子运动、家务劳动、社会实践等主题开展了__小学“和谐家庭”摄影展,助力建设和谐家庭,优化家庭教育环境。

  暖心关爱,用心呵护

  “长俊老师,谢谢您给孩子的心理辅导,还教会了我在家如何带孩子。现在两个孩子的生活习惯上都有改变,学习也进步了一大截!”5月__日,心理教师李__,接到一名学生家长的来电感谢。作为心理教师,李__老师总是日复一日,始终如一的为全校有需要的学生进行心理咨询和辅导,舒缓学生情绪,为家长答疑解惑,减少了特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。

  最美家风,经验分享

  为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导广大家长朋友们注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。学校利用公众号平台开展了“传承好家训培育好家风”__小学“和美家庭教育故事”展播活动。活动自开展以来,家长朋友们踊跃参与报名,积极现身说法,分享了很多家庭教育亲身经验。以实际行动投入到建设良好家风的活动中去,不断集聚家庭正能量,形成家家弘扬家庭美德、户户争做“最美家庭”的良好社会新风尚。

  爱孩子是父母的天性,但是会爱孩子是一门科学。做好家庭教育,家长要自觉学习家庭教育科学知识,提高家庭教育能力。__小学会全力做好家庭教育的指导,为家校协同育人全面助力,为学生健康成长、全面发展助力!

  篇十一:小学家庭教育宣传周简报

  20__年5月9日至15日是《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后的全国__个家庭教育宣传周。在全国家庭教育宣传周期间,__市__第二中心小学以“送法进万家,家教伴成长”为主题,突出迎接宣传贯彻党的__大主线,聚焦落实立德树人根本任务,开展线上线下家庭教育宣传展示和主题实践活动。

  宣传学习,提高意识

  《家庭教育促进法》的颁布,为依法带娃、科学带娃提供了法律依据和行为准则。__市__第二中心小学结合“双减”和“五项管理”教育新政的宣传、落实,组织老师和家长们学习、理解《家庭教育促进法》。

  教师篇

  为做好《家庭教育促进法》学习、宣传和贯彻落实工作,学校举行《家庭教育促进法》培训活动,围绕“家庭教育以立德树人为根本任务”进行深入解读,明确了学校在家庭教育方面的社会责任、法律责任,探讨开展家庭教育工作新途径,努力推动学校、家庭、社会形成教育合力。

  学校组织教师进行了线上学习活动,老师们认真观看《家庭教育促进法》讲座视频,跟随专家的讲解深度学习,让老师先学、先知、先行,并引导家长树立科学教育观念,正确、理性引导孩子成长,将立德树人的根本任务在家庭中得到落实,促进学校教育回归本位、家庭教育回归生活。

  家长篇

  首先,学校利用校门口的电子屏幕向广大家长进行家庭教育“应知应会”宣传。

  其次,学校组织家长进行线上的《家庭教育促进法》学习。班主任向家长广泛宣传《家庭教育促进法》意义和家长配合开展家庭教育的重要性,利用班级群向家长宣讲政策、了解政策。让每一位家长熟知法律内容,科学育儿,依法带娃,明确家长在家庭教育方面的教育责任,引导家长做“智慧型家长”。家长们纷纷表示收获很多,让他们对家庭教育有了新的理解和认识。

  专家引领,科学指导

  学校积极给家长提供优质的“家庭教育指导”资源,组织家长学习专家讲座视频《把爱带回家依法带好娃》,讲座结束后还请家长填写《家庭教育指导讲座(视频)效果访问单》,根据家长们的访问单了解家长需求,为后续组织合适的活动提供方向和依据,进一步发挥家长学校的作用,帮助家长树立科学育儿理念和正确成才观,掌握科学育儿方法。

  学校还通过合作平台《习惯公社》向家长定期推送直播课程,邀请家庭心理疗愈师、家庭教育指导师、中国教育家协会、华师大“家校共育”课题组组长等专家进行线上授课,为家长做育儿知识分享,切实帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学家庭教育方法。

  重点关注,送教上门

  学校重点关注流动留守儿童和困境儿童,联合我区关工委进行家访和送教上门工作。新区关工委常务副主任赵__、新区关工委副主任郭__和学校老师首先了解听取了家长和孩子的实际困难和困惑,根据家长们的困难和困惑,老同志和老师们提供有针对性的家庭教育指导服务,为家长育儿释疑解惑、排忧解难。活动最后,学校还为家长们送上了家庭教育指导类书籍,让家长们能真正做到有“法”可依,有“方”可学。

  家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,我校将继续扎实推进,将家庭教育指导服务纳入学校工作计划,建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、家长会、家访等工作机制。学校将主动发挥学校职责,多方联合、多措并举,让孩子们在学校、家庭的共同培育下阳光积极向上、健康快乐成长。

  篇十二:小学家庭教育宣传周简报

  今年起,《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)正式施行,5月15日国际家庭日所在周也是第__个全国家庭教育宣传周。为学习贯彻《家庭教育促进法》,宣传家庭教育理念,引导学生全面健康成长,促进家校协同育人工作机制有效落实,高新区第二实验小学特开展20__年家庭教育宣传周活动。

  启动仪式

  为树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识,引导家长行使家庭教育权利,让家庭教育在家长、子女、学校和社会多方相互学习、相互尊重、相互促进的环境中进行。活动初期,高新区第二实验小学通过线上家长会的形式向家长发出倡议,为学生家长解读《家庭教育促进法》,引导家长掌握科学家庭教育知识,树立正确家庭教育理念,提高家长教育水平。

  如果把孩子比作一粒种子,家庭教育就是种子成长的土壤,学校就是种子发育所需的阳光、空气、雨露,家校共育、同心同力才能产生“1+1>2”的合力。

  家庭教育大讲堂

  5月__日—5月__日,学校组织家长观看__市教育资源公共服务平台“智慧家长”优秀案例、三宽教育“爱泽万家”家庭教育大讲堂,充分利用多媒体平台等渠道,解读《家庭教育促进法》,引导家长掌握科学家庭教育知识,宣传家庭教育理念,引导学生全面健康成长,促进家校协同育人工作机制有效落实。

  做“智慧家长”

  《家庭教育促进法》明确父母是家庭教育的第一责任人,以法律方式“指引”父母成为一名合格的家长;也明确国家、社会需要提供的支持协助,通过公共体系合力“赋能”,帮助孩子“系好人生的第一颗扣子”。因此,学校在全校开展“高新区第二实验小学智慧家长”评选活动,通过“班主任推荐—学校审核”的形式,宣传成功的家庭教育经验,突出家庭教育优秀成果,营造让孩子全面健康成长的良好环境。

  家庭教育活动

  活动一:学生和家长共同完成一张家庭教育小报。

  活动二:家长和学生共同建立家庭阅读区域,营造良好的家庭教育环境。

  活动三:家长和学生共读一本书的活动,共同分享读书心得并附照片。

  活动四:利用周末时间做一件有意义的亲子活动。

  家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。《家庭教育促进法》的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。让我们一起学法、懂法、守法,促进家庭教育的健康进行,保证孩子们快乐、健康、活泼地成长。

  篇十三:小学家庭教育宣传周简报

  为深入贯彻____关于家庭教育的重要指示精神,认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,全面加强我校家庭教育工作,积极营造家校社协同育人良好氛围,在5月15日“国际家庭日”来临之际,__小学开展了“家校共育,依法育童”家庭教育周宣传活动,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制。

  依法带娃,漫画说法

  202x年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式开始实施,这是我国首次就家庭教育专门进行立法,由此家庭教育从“家事”上升到“国事”,中国父母们开启了“依法带娃”的时代。__小学通过公众号向家长朋友们宣传《家庭教育促进法》相关法律法规,帮助家长树立正确教育观念。

  互促互进共聚合力

  5月__日,__小学党支部书记、校长商__,副校长李__、孔__,副书记郭__,以及全体班子成员和__小学校级家长委员会委员们进行了家校共育恳谈会,征求家长对落实“双减”政策的合理化建议,了解家长的疑难困惑,积极引导家长科学教子,理性确立孩子成长目标,合理安排孩子时间,减轻孩子的校外学习负担,把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

  讲家风故事传幸福之音

  5月__日,各班级召开了以“家庭故事会”为主题的班会。班会中到处都弥漫着感恩的芳香。学生们感受到了,在爸爸妈妈的呵护关爱下,他们健康快乐地成长。此次班会积极引导学生孝亲爱家,主动承担家庭责任,传承优良家风。

  和谐家庭幸福人生

  为营造温馨和谐的家庭氛围,引导家长关注自身行为对学生潜移默化的教育作用,以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点,通过公众号开展__小学“和谐家庭”展播活动,提升家长科学育儿的素质和能力,形成家校协同育人的良好局面。

  此次活动充分激发了__小学家长依法履职的责任意识。积极推动了法律落地落实,提升学校家庭教育工作水平,为家校协同育人、学生健康成长全面助力!

  篇十四:小学家庭教育宣传周简报

  家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,一个优秀的孩子离不开老师和家长的合力托举。为落实____关于注重家庭家教家风建设重要论述精神,广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,提高育儿水平,形成家校社协同育人机制,在第__个国际家庭日来临之际,__市__小学开展了“以家之名,与爱同行”为主题的家庭教育宣传周系列活动。

  校园微课堂让爱住我家

  20__年5月__日,__市__小学开展了主题为“以家之名,与爱同行”的国旗下微课堂活动,申__老师向全体学生发出倡议:作为家的小主人,我们不能只享受家赋予的温暖,更有责任为营造家的温馨与快乐出力。放学回家,主动洗碗、扫地、整理房间。经常和父母谈心,理解他们的难处,减轻他们的重负。帮助父母出主意,共同寻找解决问题的方法。学习上更努力,以优异的成绩向父母汇报。把一份温暖送给爸爸妈妈、爷爷奶奶,让爱住进家里!

  家校零距离,携手共成长

  20__年5月__日,__市__小学组织召开新一届三级家委会例会。陈__校长为通过竞聘当选的新一届校级家委会会长、常委颁发聘书,同时为上届家委会核心成员颁发顾问聘书。一张聘书寄托了家校协同育人的最大支持与信任。葛__副校长就三级家委会近期开展的工作和与会家长进行交流,学习重温了教育部等十三部门发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,围绕“提高家庭教育水平”、“主动协同学校教育”、“引导子女体验社会”提出了家委会工作清单建议。学校家委会讨论完善了家委会章程,进一步修订了组织机构、工作职责、工作机制等内容,为更好地发挥家委会的作用提供了有力的保障。家校携手,同向同行,密切配合,相互支持,共同担负起立德树人的重要责任。

  温暖社区行,赋能全环境

  20__年5月__日一大早,微风和煦,暖意融融,__社区的家长朋友们踏着朝阳走进了社区教育学堂,签到,进场,落座,秩序井然。

  上午九点,活动准时开始,市中区教体局家庭教育志愿服务队的李__老师向家长们详细解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》的亮点内容,以孩子成长为切入点,结合实际案例,对亲子沟通、隔辈养育等育儿“焦点”进行互动提问、探讨交流。在一次次的对话交流中,在一个个真实而具体的案例中,李老师将原本晦涩难懂的理论通俗化、生活化,变得浅显易懂,使家长们充分认识到了家庭教育的重要性。

  来自__小学三年级二班的路__妈妈孙__和三年级三班王__奶奶张__作为优秀的家长代表向现场的家长朋友们进行了以“传承好家风,筑牢爱的小家”为主题的好家风经验分享,他们通过切身体会,从不同角度分享了家风建设的的有效经验,在座的家长纷纷表示受益匪浅,感触颇深。

  好的家风时刻净化着孩子的心灵,不仅能帮助孩子塑造良好性格,还能促使其健康成长。活动最后,现场家庭签署了“家庭健康上网公约”,并承诺:从自己做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式,珍惜美好快乐的亲子时光。

  此次家庭教育宣传周系列活动,提高了家校社协同育人共识,构建了家校社协同育人的新格局。家校社形成育人合力,共同担负起学生成长成才的重要责任。下一步,我校将继续加强家校社三方联动,合力推动《家庭教育促进法》落地见效,共同落实立德树人的根本任务,为孩子们身心健康,茁壮成长保驾护航。