在看完《中国青年：我和我的青春》这个影片后，我的感触颇多。我了解到在不一样的时代下，每一代的青年都怀抱着自己的理想信仰，并付诸于行动去洒脱自己的青春热血。就像影片中所说那样：“青春从来不止于少年，无碍于岁月，只关乎心灵，心中无惧、永远热血，不负韶华。”吾辈青年身处变幻莫测的时代浪潮中，面对挑战，今日的我们，在工作与学习中，都要结合整体与部分，实现社会发展的目标。我们应修身养性，提高素养，塑造组成社会坚实的螺丝钉；也应心系家国，放下私利，将个人梦想与祖国昌盛，世界和平紧密相连，用青春的笑容与汗水书写未来时代的华章，让我们去遇见青春最美的风景。
该片《旗帜》《看见》《寻找》三个部分，讲述了职员垦荒、西部支教、公益助学三个不同年代的热血青春故事，作为青年，我们要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造，我们代表的不仅仅是自己，而是新一代社会主义建设者和接班人，要坚定信念，为建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，时代总是把历史责任赋予青年。时代华章，总是在青年们奋进的新征程中书写；历史的鼓点，总是在时代转进的关键处擂响。广大中国青年定能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！
一代人有一代人的长征，一代人有一代的担当。在共青团成立100周年之际，我看了《中国青年：我和我的青春》这部建团百年影片，以三位当代不同职业青年的视角，讲述三个不同年代的热血青春故事。
在建团100年来的奋斗历程中，不是凭空得到的，而是每个时代站在前列的青年贡献青春换来的。虽然影片只展示了少部分人的例子，但我们依然能感受到百年来一代又一代的青年人用奋斗和拼搏汇聚青春蓬勃力量不断创造的奇迹。
如今，100年前的共青团已作为光辉的一页载入中华民族的史册，然而，100年前不仅是历史代表事件，它更是一种精神，一种伟大的精神，是当代青年肩负责任和使命，更需要我们青年学习和弘扬下去。我们相信，中华民族伟大的梦想，终将在一代又一代青年人的不懈努力中变为现实，共青团也将在未来创造新的辉煌。
青春逢盛世，逐梦正当时，弘扬五四精神，纪念五四运动。“爱国、进步、科学、民主”八字信条薪火相传，历久弥新。新时代的青年应有理想使命，立志报国；要努力学习，敢于实践；要守时守信，真诚待人。奋斗是青春最亮丽的底色，传承五四精神，争作五四青年，为新时代书写新篇章。
这部影片从平凡人的视角出发，向我们展现了这样一群青年，他们生于不同时代，来自不同地区，面对不同困难，但是共同拥有不灭的信仰和沸腾的热血，彰显了中国青年时刻与祖国同呼吸共命运的时代精神。青年创造历史，时代造就青年！从近代史救亡图存中的声声呐喊，到新时代中国青年昂首阔步的精神风貌，一代又一代中国青年，在党的领导下，肩负重任、砥砺向前，用坚定的选择、实打实的行动、无悔的付出谱写了一曲曲动人的青春乐章！
无论哪个时代，中国青年都时刻与祖国同呼吸共命运。《中国青年：我和我的青春》分为《旗帜》、《看见》和《寻找》三个单元。《旗帜》叙述了“北大荒”时代志愿开垦的青春故事。影片中的老林和青年人拼死与狼搏斗，只为保护种子。这不仅是种子，更是信念，更是希望。正如影片中的许麦所说，版画是他一个人在木板上刻出来的，而北大荒是无数人用他们的一辈子在荒芜的冻土上开垦出来的，他们把所有都献给了祖国。全国各地的青年人在共青团的号召下来到“北大荒”，投入到开垦工作中，经过几代人七十余年的奋斗，“北大荒”变成了“大粮仓”。
北大荒精神是在黑龙江垦区极其艰苦的环境和特定历史条件下形成和发展起来的，是几代北大荒人用青春、汗水乃至鲜血培育和传承的。作为新时代的青年，我们更应当从北大荒精神中汲取青春力量，循着先辈走过的路，自立自强、不畏困难、不懈进取，做新时代的开拓者。
在《我和我的青春》中我看到了当年北大荒艰苦的自然环境，队员不惜一切守护春耕种子的场景，感受到了当年无数青年不畏艰险、无私奉献的时代担当。我看到了一名热爱音乐的大学生去西部支教，激发了山区孩子对音乐的兴趣，鼓励他们走出大山的信念。我看到了新时代青年努力奋斗，感恩前辈和传承精神的事迹。青年创造历史，时代造就青年！
电影《中国青年：我和我的青春》分为《旗帜》《看见》《寻找》三个单元叙事，聚焦三个不同时代普通青年故事。第一单元故事情节中，影片真实还原了当年北大荒艰苦的自然环境，队员不惜一切守护春耕种子令人动容，展现了当年无数青年不畏艰险、无私奉献的时代担当，如同迎风飞扬的旗帜始终引领一代代青年不断奋进。第二单元故事情节，一名热爱音乐的大学生去西部支教，他乐观面对山区艰苦的教学环境，与孩子们打成一片，激发山区孩子对音乐的兴趣，鼓励山区孩子要有坚定走出大山的信念。第三单元故事讲述了一段诙谐有趣且暖心的忘年之交，他们因爱而聚，为爱传递的温暖情意，展现新时代青年面临各种社会思潮的现实影响，他们在理想和现实、利己和利他等方面遇到思想困惑，但仍坚守初心使命，用敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。青年创造历史，时代造就青年！从近代史救亡图存中的声声呐喊，到新时代中国青年昂首阔步的精神风貌，一代又一代中国青年，在党的领导下，肩负重任、砥砺向前，用坚定的选择、实打实的行动、无悔的付出谱写了一曲曲动人的青春乐章！电影《中国青年：我和我的青春》将以细腻动人的故事真诚回忆和记录三段青春故事，彰显蓬勃向上青年力量，不断激励青年努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人！
《我和我的青春》这部影片分为旗帜、看见和寻找三个故事。最令我感动的是第二篇“看见”故事背景是支教老师深入宁夏教书，用音乐带领孩子们走出大山。支教老师面对恶劣的环境用自己的方式教学，乡村女孩用理想信念登上舞台，让众人看见了边远山区孩子的力量。宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。
这部影片分为三个单元：《旗帜》、《看见》、《寻找》，讲述了三个不同时期中国青年的选择和作为。我印象最深的还是第三个单元《寻找》。它是离我们现在生活最近的一个故事，自媒体人“唐小斌”在帮助谢叔寻找资助人“林先生”的过程中，坚守职业道德底线，并最终发现真相，“林先生终将和林先生相遇，每个人终将成为林先生。”“林先生也曾得到他人的帮助……每个人都忘了，很多人并不是因为得到了别人的帮助才去善待他人。更多时候，那是一种源自心底的善良。”
这是帮助的意义，善良的心灵并非漫山遍野，但也如点点繁星照亮黑夜，或许陌生人的一个微笑，一句“没关系”，或许是一声暖心的关心，一生无悔的陪伴……也许我们早与“林先生”相遇，爱在这默默之中传递。
作为一部展现有理想、有信念青年精神风貌的献礼片，本片选取北大荒开发时期，西部大开发时期，社会主义新时代时期三个典型时段，农垦队员、支教老师、城市青年三类主人公，他们是时代的小人物，但他们的小经历和国家的大命运，紧密联系在一起，他们以自己的方式挥洒青春，奉献祖国发展需求，发挥青年主力军的担当和责任。
少年强则国强，少年智则国智！青年者，国之魂，青年是富有理想和朝气，是祖国的未来。身为新时代新青年的我们，不应虚度光阴、碌碌无为，要在美好的青春年华去奋斗、去拼搏，绽放属于我们的时代光彩。身处在这个的繁荣祥和时代，我们是幸运和幸福的，因此我们不应贪图享乐，要时刻谨记着我们历史使命和社会责任，要为中华民族的伟大复兴而奋斗，要继承并弘扬五四爱国精神。
青春须早为，岂能长少年。青春是宝贵的，也是短暂的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最有价值。让我们昂首挺胸，面带自信，阔步向前，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我，奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族。
新时代的青年，要深入学习领会重要讲话精神，继承和发扬五四精神，鼓足干劲、砥砺前行，以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。
历史波澜壮阔前进，一个时代有一个时代的使命；而宏大绘卷落到微观处，正是一代人又一代人的不息奋斗。
《中国青年：我和我的青春》分为三个独立篇章，以平凡人的视角出发，在时代洪流中呈现国家发展，彰显了一代又一代青年的家国情怀。《寻找》篇讲述了社会主义新时代时期知识青年公益助学的故事，以贴近当代青年现实生活的写实手法表现青年人对职场的焦虑、穿插对现实的妥协和理想主义的碰撞，在迷茫与挣扎中，青年意识形态的逐步形成，让观者很容易代入、共情，自然意识到把个人奋斗融入党和国家的共同奋斗之中的青春是最澎湃的青春、苟利国家生死以、岂因祸福避趋之的青春是热血的青春！
从一开始的“尝试”到泪目和感触颇深。这是一部很好很好的电影，我感觉它治愈了我最近遇到的所有不开心的事。
影片开头是画廊里画家在为一群学生讲解名画《北大荒》，采用倒叙的手法回到那个年代。风雪飘飘的天气里，“种子”被开荒者视为比命重要的宝。他们不是为了自己，而是为了无数个后来的“我们”。小邓在面临狼群和队友受伤的状况下，勇敢的拿起猎枪保护种子和队友。因为他们，北大荒产出了丰收的粮食；北大荒成功了我国一个重要的粮仓；“我们”不再挨饿……
在《看见》的片段里，我看到了张梦雨的坚持和勇敢。许老师和孩子们都是互相的救赎，许老师带孩子们唱歌、告诉他们什么是理想、带他们站在舞台上发光；孩子们整整齐齐的作文告诉许老师他们的理想，感动了徐老师。大山里的孩子，一定可以通过自己的努力走出大山！
我们终其一生都在寻找，寻找什么呢？寻找帮过自己的恩人，寻找自己的理想、寻找世间那一盏属于自己的灯火、寻找自己……谢叔一直在寻找帮助自己孩子上大学的恩人——林先生。虽然没能够找到林先生，但是林先生收到了那一份感谢。新媒体人小斌的精神是我们应该学习的，他坚持实事求是报道，而不是为了博眼球、为了阅读量扭曲事非。他是一个好记者！
整部影片看完，作为中国青年，我为我的同胞们感到骄傲。每个人都可以在自己领域上发光发热，这次，我没有自卑，没有觉得自己是颗“老鼠屎”。平凡的人有平凡的贡献。星辰大海，我可以是一颗一直发光的星星。
不同年代的青年，都怀抱着不一样的理想和信仰。北大荒开发时期，一批批青年人志愿来到北大荒，投入到开星拓荒的工作中，西部大开发时期，一群青年人怀着赤诚之心，奔赴西部各地，将知识、希望、未来，带进一座又一座大山。如今，吾辈青年欣逢盛世，更应赓续青春力量，传承时代使命。
《我和我的青春》此剧致敬了中国三个时代的青年，北大荒年开发时期，西部大开发时期，社会主义新时代时期。无数热血青年在国家发展困难之际挺身而出，将个人理想融入社会发展洪流之中，以满腔热血谱写青春之歌，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
青年是这个时代蓬勃发展的关键力量，新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展，社会要进步，新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中，有着全新的挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。
中国青年肩负时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在工作实干中推动国家和社会不断向前发展。
青春是人生当中最美好的间段，对于一个人来说如果他将来在漫长的时间流逝中老去，最不留遗憾的是他在自己的青春做了最令自己感到最有价值的事，让人生的意义，自身的价值得到了历史尺度的衡量。在这部电影中的青年们，他们和新时代的我们一样，有着属于自己的前途和要去追逐的梦想，但是他们为了子孙后代，为了下一代青年少吃点苦，为了国家的利益，无私地将自己人生中最美好的时间奉献出来。大道之行也，天下为公。我想这也是一代一代的中国人，一代又一代的中国青年在困境和苦难中独立前行的原因。
我和我的青春观后感新中国蓬勃发展，日新月异，在这个比历史上任何一个时期都更接近，更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标的新时代，作为一名中国青年，我们要找到一种责任一种使命，一种精神一种力量，树立远大理想并珍惜自己美好的青春为之奋斗！何谓理想？理想不是空洞的言语，不是好高骛远的行为，而是坚定的信念，是脚踏实地的追求。只有真正经历过风浪，忍受过孤独，才能问心无愧地说：我为理想奋斗。闪亮的青春足迹书写着‘奋斗’二字，绝不要在最能吃苦的年纪选择安逸，青年人要敢于做先锋，而不做过客，看客。青春须早为，岂能长少年。青春是宝贵的，也是短暂的，如果我们虛度光阴，挥霍青春，那我们将会有愧于美好的时代，将会抱憾终身。青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最有价值。让我们昂首挺胸，面带自信，阔步向前，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我，奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族。把握青春，为理想奋斗！
今天观看了这部电影，我看到了垦荒队员的勇敢和拼搏，西部教育中的独具匠心的教学方式，公益助学者不断推动自己去寻找、不断的为梦想而奋斗的坚毅精神。这部励志电影给予了我们充足的勇气，坚定我们的信念，努力前行，成就未来。让我感受到了中国青年勇于担当使命的责任感，更看到了中国青年与祖国同呼吸共命运的时代精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
每个时代有每个时代的使命，每一代人有每一代人的责任。《中国青年：我和我的青春》包含《旗帜》《看见》《寻找》三个篇章。《看见》章节讲述的是西部大开发时期的青春故事，支教老师教授农村学生唱歌，融合了音乐与歌舞元素，师生之间的相处又有着喜剧元素。我被电影中一批自愿奔赴西部、扎根边疆、投身“西部大开发”事业的毕业生群体的事迹与精神所震撼。优秀学子在条件艰苦的基层担负起了繁重的教学任务，而且其中相当一部分，像戈壁红柳、沙漠胡杨、高山雪莲，就此扎根祖国西部大地，从此与内地的家人遥隔千里万里，用青春照亮戈壁，用汗水浇灌幼苗，用坚守和奉献谱写了一段段勇于担当、追求理想的感人故事。
作为青年党员，我们要到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
《中国青年：我和我的青春》电影分为三个单元：《旗帜》、《看见》和《寻找》，讲述了三个不同时期中国青年的选择和作为。其中最让我印象深刻的是《寻找》。它是离我们现在生活最近的一个故事，自媒体人“唐小斌”在帮助谢叔寻找资助人“林先生”的过程中，坚守职业道德底线，并最终发现真相，“林先生”其实就在我们身边，他终将与我们每个人相遇，每个人也都可能成为林先生。
我们这一代人，生逢盛世，重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，跑出我们的精彩。
百年之前，在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
对我最有感触的是影片第一个故事，我生在黑龙江，我的父辈们就是闯关东的人们，影片将我们带到那个开拓的时代，木刻楞的房子，白雪皑皑下的山林，冻掉的手指，漫山遍野的狼群……一切的一切让现代的我们感慨如今的生活是多么的富足与美好，黑土地中每一粒粮食都显得那样弥足珍贵，珍惜当下，感恩为后代曾奋斗过的祖先们，并将这青春的故事流传下去。
第二个故事讲的是摇滚人下乡授课，于我而言，感同身受，在国外的留学的日子我也曾有幸当过一段时间的汉语老师，那里的孩子对外面的世界是总是充满期待与好奇的，我很能理解影片中大山中的孩子对走出去的希冀，愿祖国的花苞不管在哪，都可绽放出最美的花朵。
第三个故事讲的是寻人，寻的是“林先生”，但同时我们每个人也都是“林先生”，愿善良之花长开于这片广袤的中华大地之上，愿这份善意源远流长，经久不衰。
最后，祝5。4青年节快乐！我自征途，青春不负！
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌！因为青春，我们奋进！因为青春，我们年轻，我们精力充沛，我们对任何事情都充满了好奇、探索、追求，我们不要后悔，不要“老大徒伤悲”，因为，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，用我们的实际行动去谱写自己的青春，让它更加绚丽多彩。我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，青年是民族的主力军，是整个社会力量的源泉，是国家之希望，民族之未来，作为新青年的我们应严格要求自己，砥砺前行，不辜负党和人民的期望，努力弘扬五四爱国精神，立足中国，走向世界，展我中华学子风采，争做时代骄子。
故事的开头里讲到了王小双青春的付出，在北大荒时期的开拓进取，后面的摇滚歌手去偏远地区乡村支教，给孩子们带去知识，以及最后的做好事不留名的林先生，最有感触的还是摇滚歌手下乡授课这个故事，让孩子们能够勇于面对自己的梦想而走出大山里，去参加市里的文艺表演。可能是因为环境的问题，对于孩子们对知识的渴望那段感触非常深刻，现在的我们应该知足，因为我们现在学习的环境非常的优越，所以应该知足，同时也应该感谢国家可以给到我们这样美好的环境。
芳华待灼，需砥砺深耕，青衿之志，应履践致远。观看《中国青年：我和我的青春》颇有感触，在我看来，青春是勤勉务实、励精笃行，青春是惟实励新、精进臻善，青春是善作善成、久久为功。青春是难得的经历，是宝贵的光阴，虚度与无为不能属于它，挥霍与享乐更不能沾染它，它需要的是时刻带着蓬勃的朝气砥砺奋斗，它需要的是始终秉着坚定的信心倾情奉献。作为新时期新青年，生逢盛世，我们要肩负使命，在无比广阔的舞台上施展才干；面临挑战，我们要担当作为，在崭新激昂的时代里踔厉奋发。始终保持艰苦奋斗的前进姿态，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，云程发轫，踵事增华，赓续前行，奋楫争先。
百年之前，在口华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，以及实现两个奋斗“一百年”的目标。
青年是这个时代蓬勃发展的关键力量，新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展，社会要进步，新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中，有着全新的挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体，是推动社会前进的最重要的。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓绝的抗争，甚至为此奉献出宝贵的生命。爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。而在和平时期，作为先锋力量的青年人总能在第一时间出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。在影片开头所提到的，有许许多多去北大荒的青年人付出了自己的一辈子，为祖国建设贡献自己的一份力量，这是值得我们尊敬的，这种扎根西北的精神也是我们应该要学习的，没有他们倾尽全力的付出，也就没有我们如今的幸福生活！
树立人民利益高于一切的观念，坚持集体主义的原则，是对人生价值全部内涵的深刻总结和概括。只有人民的利益高于一切，才能正确地处理自我价值和社会价值的关系，个人利益和社会利益的关系。只要树了一切从人民利益出发的价值目标，热爱人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，为人民而所为。
《旗帜》发生在上世纪五六十年代的北大荒，知识青年“王小双”一开始想离开这个寒冷艰苦的地方去上大学，“我怕了吗”成为她心中的疑惑，在经历了为保护粮食与狼搏命后，她找到了答案：不怕了。北大荒的风雪，无法阻挡一代拓荒人的壮志豪情，心中的信念始终如炬，他们在那片黑土地挥洒青春与热血。
“有的事，总得有人去做！”拓荒人谱写着敢叫日月换新天的伟大史诗。很多时候，我们遇到一点小挫折便觉得这个世界的残酷，只叫身处社会的不公，却胆怯于面对。作为青年一代的我们要继续高扬理想信念的旗帜，永远铭记老一辈开拓精神，持续前行，脚踏实地，山海皆可平。
一年一度的“五四青年节”如约而至，今年的“五四”当天，公司一如既往组织全体青年职工参加活动，即使刚收假大家工作繁忙，但在规定时间内都能到达会议室，以崭新精神的面貌展现新青年的风范，不管是观看时政微视频《青年朋友的知心人》，还是学习文章《____的“青年观”》再到观看主题电影《中国青年：我和我的青春》，大家无一不精神抖擞，充满激情。因为这些都体现了新时代赋予新青年光荣的使命，大家都感到无比的自豪与骄傲。
“五四青年节”一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来的畅想。
观看电影《我和我的青春》后，第二单元“看见篇”王一博饰演“西部大开发”时期的“支教”青年我印象最深刻。
二十世纪五六十年代，陆阳拥有了一个“将个体理想融入时代洪流”的机会，那就是响应了“到祖国最需要的地方去”的号召，参与西部大开发。他的任务简单而又根本：扎根大山传播知识，让山区孩子们看到更广阔的世界。
在这一单元里，他与王子异饰演的“许小东”、高亚麟饰演的村长搭档，与贫困战斗，努力点亮西部乡村孩子们的希望。
这部电影让我学会了奉献和担当，青年是这个时代蓬勃发展的关键力量，青年强则国强。
听到“青春”一词，我们一定都会想到“奋斗”与“理想”。记得人们常说的一句话：“青春时期是人生中的黄金时期”。是啊，我们每个人都会在这个过程中有梦想，会为了理想而奋斗，这是我们在实现我们理想的过程中必经的一个阶段，可以这么说，如果我们一生中都没有奋斗过，没有努力过，那么，我们就等于是荒废了时间，耽误了自己。
如果把理想比作一条通往未来的路，那么奋斗无疑就是这条路上的路标；如果把理想比做一片蓝天，那么奋斗无疑就是点缀天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奋斗无疑就是滋润森林的雨滴……可见，奋斗有多么重要！
“花有重开日，人无再少年”。是的，作为新青年的我们都应该珍惜这一段短暂的时光，努力奋斗，彰显时代风采，使青春时光因奋斗而变得充实，快乐。青春的时光这么短暂，来不及让我们犹豫，没理由让我们荒废。不管是北大荒青年志愿垦荒队员，“西部大开发”时期的“支教”青年，还是为求真求实而奔走的新闻工作者和不求回报的爱心捐助者，他们都在以青春之名，向五四精神致敬，用“青春奋斗”引导新青年树立远大理想、担当时代责任、勇于砥砺奋斗，成为合格的社会主义建设者和接班人。
在初中时我光荣地加入了中国共产主义青年团。作为一名团员，我深刻地感受到我与其他群众的不同，在带上团徽拿到团员证的那刻起，骄傲与自豪涌上心头。因为自己作为一名团员，就必须更加严格地要求自己，不断加强学习，完善自己，不断要求进步，很荣幸在工作一年后就能成为入党积极分子，使我更加坚定地向党组织靠拢。因为我始终坚信努力和收获，都是自己的，与他人无关。你必须特别努力，才能显得毫不费力。也只有积极坚信“奋斗的青春最美丽”才能看到不一样的自己。
又一年的五四青年节到来，在团支部的组织下，我观看了一部青年题材网络电影《中国青年：我和我的青春》。看完我热泪盈眶、激动不已。电影第一单元讲诉了一群年轻人在北大荒进行拓荒的故事，看到他们在黑土地里历经艰难险阻，挥洒青春和热血，我感受到了当代青年应该具有的不忘初心，砥砺前行的奋斗精神。第二单元讲述了西部支教的故事。在他们的努力下，山区的孩子不仅学到了文化知识，还看见了更广阔的世界，这使我感受到作为新时代青年，应该珍惜现在来之不易的幸福生活。第三单元讲述了一位普通的自媒体实习生，在平凡的岗位上，坚守原则接力传递善意的故事。在故事中我感受到了前辈们的奋斗精神，作为新时代青年，我们感恩前辈们的努力与付出，也要不辜负他们的辛劳和期望。不管时代如何变化，有些东西要铭记，有些东西要敬畏，我们应当勇于担当时代的使命和责任，为中华民族的伟大复兴贡献青年力量。
短短的三个故事让我感慨颇多，主角们全凭满腔热血投身于理想，不管遇到什么困难始终坚持着自己的信念，在时代洪流中写下属于自己的青春故事，以时代为背景，展现出每一代中国青年都有自己使命与责任。通过该影片我认为我们这一代中国青年也应当为理想不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起责任，展现出热血青春激昂的风采，用自己的行动和努力，为社会做出贡献。无惧挑战，奔赴时代新征程。勇于担当时代责任，勇于进取、奋发图强，成为合格的社会主义建设者和接班人。
青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。作为新时代青年，我们要坚定信念，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量！
中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。作为新时代的青年，我们应肩负起历史赋予我们的使命，努力学习，积极奋斗，奋发图强。
这部影片分为《旗帜》，《看见》和《寻找》三个故事。最令我感动的是第二个故事。故事背景是支教老师深入宁夏教书，用音乐带领孩子们走出大山，让大山里的村民相信：他们是能走出去的，呼应了当代中国西部大开发和扶贫政策。支教老师面对恶劣的环境用自己的方式教学，乡村女孩用理想信念登上舞台，让众人看见了边远山区孩子的力量。面对现实的村民们会让孩子们在上课时间回家播种，他们认为农民的主要任务是种地之后才能去学其他的，但就是这样的父母也有温情的一面，孩子练鼓把桶敲烂，父亲为他换新桶；孩子用木头练琴，父亲深夜为孩子加深磨损的“琴键”。登上舞台，孩子们的演奏让人不禁落泪。从这部电影中，我深深体会到少年强则国强，少年智则国智！青年者，国之魂，青年是富有理想和朝气，是祖国的未来。身为新时代新青年的我们，不应虚度光阴、碌碌无为，要在美好的青春年华去奋斗、去拼搏，绽放属于我们的时代光彩。
片中角色的拼搏精神和奋斗精神更能引起人们共鸣，他们通过自己的努力和坚持，不断突破自己的极限，让我意识到只要有梦想，就要勇敢地去追求，不断努力。
影片中的情感线也让各个年龄段的观众直观感受到了青春期的复杂和纷繁。每个人在面对友情、爱情和家庭关系时，都有着自己的烦恼和困惑。这些情感问题也让我意识到了人际关系的重要性，我们需要珍惜身边的人，好好地对待他们。
总的来说，这部电影让我感受到了青春期的美好和难处，也让我更加珍惜自己的青春。我相信只要我们勇敢地追求自己的梦想，坚定自己的信念，就一定能够创造出属于自己的美好未来。
跨越70年的青春故事，但是不变的是每个年轻人心中的热血，年轻人可能不会被理解，但是年轻人们都在努力为了更好的明天奋斗，未来是属于年轻人的。其中，我最喜欢的是看见篇，看见篇致敬每一位支教的山村老师，越过山丘就是绿洲，每个有梦想的少年都有一位启发他的老师，当看见那质朴无华孩子们，怯生生走上舞台，唱起歌那一刻，是希望在发芽，是理想照进现实，她们走出了那片大山，被看见！
每一个时代的青年都有属于那个时代的青春之歌，人生就是在时代潮流波澜壮阔中搏浪探索成长！
电影《中国青年：我和我的青春》通过《旗帜》《看见》《寻找》三段不同时代的青春故事，讲述志愿垦荒、西部支教、公益助学三个不同年代的热血青春故事，无数热血青年将个人理想融入时代发展洪流，用满腔热血谱写青春之歌。作为新时代青年，我们通过电影共同回顾青春记忆，了解中国青年的精神风貌。时代各有不同，青春一脉相承，我们要勇于承担时代的使命和责任，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
我以前常常想，在我这样的年纪，20多岁刚毕业能做些什么又或者是做什么才是有意义的。我也不曾有过退缩与迷惘，但逃避终究是对自己不负责任的。后来我释怀了，也许正是我为自己定的目标太大了又或者是太广泛了。就像影片中的老师想要让自己的飞鱼乐队站上更大的舞台。人们总想追求已经认定的最对的东西，只有变成了那样的模样才算是成功。后来我想青春的我正是做事的年纪，抛去比较，抛去已经被打上标签的正确，我认为做自己想做的并且能做的就是有意义的事情，把一件事情做好就是有意义的事情。当我走上了自己想走的道路，不会再迷惘时，我发现自己能做的事情变得多了起来，而正值青春年华的我也应担当起社会赋予的责任去奋斗，我找到了我“理想”。当青春燃起希望的火把，黄沙遮不住太阳、山峦挡不了道路，理想也不会被禁锢！
最让我有感触的是西部支教的那个故事，很多孩子因为生活环境很少能走出大山，但是孩子和老师们有一个理想，就是带孩子们走出大山，一个学生问了一句话，理想一定会实现吗，当然理想不一定会实现，但是加上你的拼搏，至少有实现的机会，那群孩子在自己的努力之下，走出了大山登上了舞台，实现了自己的梦想，我们作为当代青年，还有什么不能拼下去的吗，首先，我们需要一个理想，理想是前进方向的指引，而拼搏是前进路上的动力。
作为当代的年轻人，还有是什么比西部农村的学生还难的嘛，没有，年轻人就要有一股朝气蓬勃的劲头，要有理想，没有理想和咸鱼有什么区别呢。
电影讲述的的三个故事都深深地震撼到我了，看完电影以后我的内心久久不能平静。那愿意奉献青春，甚至于奉献生命的开荒的青年们，引发了我对于青年价值观和爱国的思考。那在大山在支教的音乐老师，让我也不经想起了自己的梦想。那无私奉献的李先生，和想要找到李先生的那位老人，也让我知道爱是会不断传递的。这次观影对我的提升很大，我相信以后他们的一些精神会陪伴我度过相当长的一段时间，然后成为更好的人。
今天我们观看了电影《中国青年：我和我的青春》，在北大荒平原上，一批青年将自己的青春与热血洒在了开拓荒原上，让我最感触的一幕是：影片中女主人公说：“我不是做逃兵，而是考上大学吸取知识和技能，为的就是让大家拓荒不那么辛苦。”他们不惧困难、不计生死，将自己的青春献给了北大荒，也体现出了我们青年一代的民族使命，自力更生，勇担当，肯奉献。在影片中体现出的北大荒精神，也时刻砥砺着我们勇于开拓、敢于进取，凝聚起攻坚克难、踔厉奋进的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴贡献青年力量！
片中的支教老师用音乐改变了孩子们的命运，我们隔着风沙也能看见星星。即便深处沙漠，我们也要艰辛越过山丘就是绿洲。人们常说现在的年轻人娇生惯养，吃不了苦。但他们却悄悄以这些身份出现，他们是北大荒志愿者、基层青年干部、青年乡村教师……，新时代的青年人用实际行动扛起了自己的时代担当。作为新时代青年要有奉献精神，在国家最需要的地方贡献自己的光和热，在新时代点燃奉献的青春之火。
我理解了开拓北大荒那一辈人的无奈和辛酸，我想我们都应该对他们致以敬意。我感到很惭愧，因为现在的我自己正在安然的享受他们拼来的一切，惭愧之后涌上一股干劲，我想，我们这辈人生逢其时，也应当任重道远，我们要做有理想、有担当重实干的青年人，自觉投入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，担起重任，放飞青春理想，书写时代华章。