以下是摘抄网小编整理的童年的纸飞机作文800字大约有5篇左右，希望对大家有所帮助。
余鑫晨
炎热刚刚退去，秋天也随之来临，一架架纸飞机乘着风，飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，飞进去了我的童年，好不快乐。
那一双双稚嫩而又通红夫人小手把奇妙地想法加进了那尖尖的嘴，长长的身的纸飞机里。风托着飞机在空中翱翔，它是童年里最珍贵的回忆，它是我童年中的快乐，它要让我们的笑声传进每人耳中。
天色阴沉沉的，微风榕树的绿叶浮过，绿叶摇摆着。这正时放纸飞机的大好时光啊！我抽出一纸白纸，把自己的想法加进纸飞机里，吧纸对折，将两个角对齐折对折，掀起一角折，另一头也是这样。这样，再这样吧！不对吧，在改改，唉，他的飞机看起来真不错，真想要一架啊！哈哈，我的纸飞机大功告成喽！让它展翅高飞！
我迫不及待地在教室中试飞起来，啊呀，不好！纸飞机调皮地飞向灯管舒舒服服躺在上面，赖再那儿不肯走了！我紧张极了，左看看右看看，发现大家都沉浸在折飞机的世界中，我哼着小曲，装作若无其事的样子区创造下一架纸飞机，而旧飞机可怜兮兮躺在那。
大家跑向操场，待老师一声令下。“3，2，1！”所有人往前一抛，风儿也助我们一臂之力。飞啦！飞啦！纸飞机们像一群白鸥展开双翅在天空盘旋，它们滑过头顶，滑过树木，滑过每一个人的心田。我们都跟在飞机屁股后面跑着，跳着，嚷着，一刻都不敢离开纸飞机，生怕有个人见着喜欢，顺手带走了呢，那研发飞机的力气岂不白费？瞧！林书宏的飞机一马当先，直冲蓝天。而陈晟鹏的飞机找不着北，像闹了脾气的孩子，固执的绕圈。黄文希的飞机则摔得鼻青脸肿，仿佛地板在逗引这它：“快来呀，快来呀！”
但我们这帮孩子啊！飞机试飞后，觉得不满意，便遗弃了它，去折新的飞机，哪里还顾得上它呢？它只能看看无数新飞机从上面飞过，从天空划过一条孤线，而自己流浪街头，默默“吃灰”。新飞机们在蓝天飞翔着，气流从两旁呼啸过。忽而向鸟儿问好，忽而亲吻大地，便安全落地。我们一拥而上，捡起地上的飞机，拍了拍灰，检查飞机有没有受伤，头撞坏了吗？
而现在长大后，不再管纸飞机，有次，走进房间，落日余晖洒在飞机上，显得它格外雪白，看到它，我又想起了那时候童心未泯的我们一起放飞纸飞机的场景。
刘哲赫
今天，大家的心情都非常的愉快，为什么呢？原来啊，钟老师带领我们大家一起到篮球场上放飞纸飞机。得知今天可以放松一下自己的大脑，我们的心情十分激动。毕竟，对于每天都在学习的我们来说，这种机会可不多。
于是，我们大家便各自掏出一张纸，有模有样地折起了纸飞机。先将前面的两个角向内对折，中间再对折，最后再把左右两边的二等分点往外一翻，一架简洁、实用的纸飞机就做好了。我折完后，抬头一看，发现桌面上出现了各式各样的纸飞机：有的飞机是两架大小不一的纸飞机粘在一起的，上下两层，形成了双层客机；有的飞机尾部插了两根“彩带”，放飞的时候一定很帅气；还有的……
随后，我们跟着钟老师来到了楼下，钟老师喊了一声：“现在大家准备好，排成一排，我们进行一次试飞。”于是，我便与大家站在一起，举起手，并时不时往机头上哈几口热气，以便能让机头抬高。随着一声“飞吧！”我便满怀信心地往外奋力一投，起初，纸飞机很平稳地向前飞，可是没过一会儿，它便来了个270度的大转弯，纸飞机开始往我的左后方飞。噢不，“飞机”偏离航线了！我心想。最后，大家的纸飞机几乎都飞出了篮球场，只有我的纸飞机停在了离终点10厘米远的地方。不、不、不，怎么会这样！我在心里喊道。过了好一会儿，这声音还回响在耳边。我只好沮丧地捡起纸飞机，也就自然成了输家。我看着别人的纸飞机，心想：难道风儿就只眷顾他们吗？
我成了旁观者的一员。我深呼吸，调整现在的状态，不一会儿变得不那么沮丧了。便静静地观赏别人的比赛，在观察的过程中，我发现纸飞机能飞的远的原因是：当扔出去的纸飞机没有升力时，纸飞机会自动往下俯冲一段距离，以获得升力，当机头抬平，飞机又可以往前滑翔一段距离。就这样一直循环，飞机便可以飞得很远。要是我的飞机也能如此飞行，不那么顽皮该多好啊！这样，它就不至于只飞那么点距离了。
快乐的时光总是过得很快，这场“纸飞机大赛”就要结束了，当我们最后一次放飞纸飞机时，那一只只纸飞机如同一只只白鸽，去亲吻蓝天，飞向金色的太阳。
林垚劭
今年的冬季与往年大不相同，“暖”风还在操场上嬉戏打闹，在榕树枝丫间捉迷藏，把叶子弄得窸窸窣窣响。风儿也喜欢吹着纸飞机到处飘，你看那些孩子们正追着飞机满操场地跑着，累得气喘吁吁。
榕树荫下，欢声笑语盖过了下课铃的歌声，那是我们在操场上顶着调皮的风，专心研制既能飞得远又能飞得高的纸飞机，一心想着要拥有一架属于自己的纸飞机。不需要什么别的工具和材料，只要有纸、有手就行，手巧可以折得精密，不会偏航。两边一定要对称，否则后果不堪，它会像特技表演机那样，在半空中乱窜，不但令人捉摸不着头脑，弄不好还会来个“机毁人亡”。那些折好飞机的同学们，忍不住要炫耀一下他们的飞机，在空中比划比划，好像在帮飞机热身，好让它能伸展开它那雄鹰般的翅膀，在风中自由翱翔。
我们同时站成一排，用尽力气把纸飞机往天空上扔。呵，纸飞机，全是纸飞机，漫天的纸飞机！红的、绿的、白的、蓝的，五颜六色，各式各样，远远地看去，还以为下了一场五彩斑斓的雪呢。书宏把他的纸飞机用力地往上扔，竟然扔上了二楼。“可怜”的孩子，他的飞机被一个二年级的小朋友捡走了。小朋友好像是收到了什么从天而降的礼物似的，兴奋地连连拍欢呼。“可怜”的书宏只好再向同学借了一张纸，重新折了一架一模一样的飞机，可是它竟然不如上一架那么结实，才没飞多久就趴在操场上再也飞不动了。
十分钟很快就过去了，上课的铃声“叮铃铃”地响起，催促着我们快快回班上课。咦，我的轰炸机还在，两架战斗机送给了同学，可是侦察机呢，它怎么不见了？不会是被击落了吧？还是说它出故障了？我着急地左瞅右瞧，终于发现了它，原来它卡在了灌木丛里边。手不够长够不着，只好请了一位高个子同学帮我把它从里边揪了出来。
潇洒的纸飞机，它飞呀飞呀，载着我们的笑声，不断追逐它的梦。天空是它永恒的家，大地就是它的王国，飞翔是它的生活。我们的童年也像那纸飞机，追逐着成长吹来的风，轻轻地吹着梦想慢慢的升空。小小的纸飞机，我心中的小小英雄，多希望有一天能和它一起飞，飞入记忆中，飞入时光的长河里，飞入我们美好的童年。
薛沐炎
今天，老师宣布了一个令人振奋的消息——比赛纸飞机。
教室里瞬间炸开了锅，同学们互相讨论，有的讲究颜值、有的注重造型，他们的想法千奇百怪，非常有意思。看他们讨论的那么热闹，我也暗下决心要在比赛中“大显身手”。
一回到家，我认真地研究折纸飞机的教程，终于……找到了一种自以为很厉害的折法：把白纸对折后两角折进来，再对折白纸，折出机翼、机身……，经过复杂的工序后，“滑翔号”腾空出世。我迫不及待地进行首航测试，我在机头用力和了一口气，抓住机尾，向着半空用力一扔，“滑翔号”腾空跃起，划过一道帅气的白色轨迹，耶！首航成功！接下来，就是等待比赛的到来。
虽然已是冬季，空气却没有因此而变得冰凉、寒冷，依依不舍的秋天还留下了些清新的神采。“呼-呼-”在这微风阵阵的时光里，我们的纸飞机终于比赛开始了。
首先是准备阶段，同学们各个摩拳搽掌开始试飞，只见陈盛鹏的“螺旋号”在天空中徘徊了几圈，在大家觉得很厉害的时候，“螺旋号”突然改变了航道，最后落在了自己的头顶上，太可爱了。最搞笑的还是书宏的纸飞机，也不知道书宏给飞机加了什么“燃料”，飞机飞的太高，“嗖”的一声，窜进二楼，惹得同学们哈哈大笑，不好意思的书宏飞奔上楼捡飞机去了。
哈哈哈，第一轮的比赛正式开始了，全班同学整齐站在操场上，随着老师的一声令下，霎时间，纸飞机如同飞天蝗虫一般飞了出去，我也不甘示弱，小心飞机往远处送，谁知，纸飞机离开我，就开始“放飞自我”，在空中只盘旋，不前进。看得我干着急，我在憋着气，默默地祈祷“加油！你可以我亲手制作的，给点面子，再远一点儿！”就在这时，“滑翔号”仿佛听见了我的呐喊，摇摇晃晃地向前飞去，我获得了本场第六。
第二、三轮，我的“滑翔号”都没发挥好，没事，最后一轮终有转机，我站在赛场上，深吸一口气，双手合着“滑翔号”嘀咕了几句，接着将它徐徐地送出，突然像一阵神力拂过，带领“滑翔号”如同一支箭径直向远处进发，势不可挡！在一阵欢呼中，“滑翔号”夺下了第五名。
想知道，我对“滑翔号”说了啥吗？嘻嘻，反正它飞出去的不是比赛，而且我的快乐和希望。
“看！飞机！”
“哪儿？”
“在我手上呢？”
“嘻嘻，看我做个比你更好看的！”……
童年的纸飞机，是每个小朋友手上必有的玩具，不是所有孩子小时候都拥有遥控飞机的，那时候纸飞机给我们带来了很多很多的快乐。时隔七八年，当我再次拿起美丽的纸飞机时，却陷入了往事的回忆……
在一次乐高课上，当女孩听到老师宣布玩纸飞机时，立刻兴奋起来，一双清澈透明的眸子一下子亮了起来，眼中流露出无比的惊奇与兴奋。她从老师那儿抽来一张纸，开心地蹦跳着回了座位。刚一坐下，双手就经不住纸飞机深深的诱惑，熟练地折了起来。那手，灵活如燕，将纸翻来覆去，又用纤细的小指头将纸的两个角向内对折，再折，再叠，最后又对折起来，向内一撇，一张开，一架纤长的大型飞机落到她手中，她偏偏还要多生出几分创意，只见她拿出彩笔在机翼两侧画上了几朵花，几只鸟和飞机的名号：童年号。
紧接着她又和几个小伙伴儿搭起了飞机的机械。搭着搭着这个小女孩的神色变得有些黯然：如果纸飞机不用手飞，那还是“纸飞机”吗？那睁圆的眼睛里映出她的疑惑，可是她还是决定和大家一样——用机械飞。她用纸巾好好儿地将机械擦拭了几遍，才敢将手中的宝贝放进机械里。
“嗖……”小女孩的纸飞机是第一个发射出去，这一行为像是一个导火索，引起了各种纸飞机的狂飞。一时间，教室里飞机乱飞，好像置身在神话中奇妙的蝴蝶谷，色彩不一的飞机像是踏着优美的音韵，唱出了孩子们心中飞扬的“纸飞机”，吟出了孩子们内心深处的稚嫩。飞吧，飞吧！飞过高山，飞过低谷，带着孩子们渴望发现的心，去大千世界看一看……
而后是孩子们忙乱的身影。
“我的飞机飞了两米！”
“我飞了四米！”
“哎呀，我连三米都不到呢……”
那个小女孩用诧异的目光盯着她手中飞了半个教室的纸飞机，目光里混杂着什么说不出来的情感，手里的纸飞机载着大家的童年飞向了辽阔的天空，可飞机去了还会回来，童年去了还会回来那？
我的鼻头有些酸涩，眼前这个女孩儿，不就是我吗？童年的纸飞机令我久久不能忘怀……