下面是摘抄网小编收集整理的难忘师恩600字作文，希望对大家有所帮助。
时光荏苒，岁月如梭。我们已经在小学上四个年头了，九月份我们就要离开母校去杨峪河初级中学上五年级了。一听到这个消息，有的同学不知所措，有的同学欢呼雀跃，还有的同学眼泪夺眶而出。因为我们舍不得我们亲爱的老师和我们美丽的学校。
我们舍不得我们的班主任张老师，她是一位和蔼可亲责任心极强的老师。她不但热爱写作，作品经常在不同平台发表，而且为了培养我们班同学的写作兴趣，专门建立微信公众号平台，经营《我的作文》栏目，把我们班好的作文在平台上发表，现在我们班同学个个热爱写作，争着抢着写出好作文盼望在平台发布。我觉得我们的张老师就像一只大天鹅带领我们这群小天鹅破冰前行。
张老师不但传授我们知识，而且教给我们做人的道理。她经常教育我们“让优秀成为一种习惯”‘“梦想始于学习”、“帮别人就是帮自己”，教育我们做一个正直、善良、有担当、有责任心的人。
张老师对待工作一丝不苟、兢兢业业，尤其对待学习困难的同学更有耐心。每次她都牺牲休息的时间给学的慢的同学补课，她对待我们就像他对待自己的孩子一样，一心为着我们着想。
我们也舍不得幽默风趣的英语老师，他教学能力强，对我们很好，每次都会以游戏的形式来给我们上英语课，每节课我们都觉得妙趣横生、非常有趣，让我们从小爱上英语。
我们舍不得我们的数学老师，她教学极为认真，每道题都深入浅出的给我们讲解，不厌其烦，直到我们听明白为止。我们都很喜欢她。
敬爱的老师们，我们舍不得你们！不管我们走到哪里，我们永远不会忘记你们的教育之恩！我们永远都不会忘记，我们有一个团结友爱、和睦相处、生机勃勃、充满爱的大家庭——永远的四年级二班。
老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我；是您在我迷茫的时候，指引我走向成功。
——题记
送您一束鲜花，表达我对您崇高的敬意。送您一首歌谣，给您带来一丝温暖。送您一杯热茶，温暖您的心窝。
我有许多位老师，其中的林老师对我的恩情深刻。
林老师，您如一位辛勤的园丁，用知识的营养滋润着我成长；您如夜空中那最亮的启明星，指引我在学习上前进；您如一根树枝，您用知识让我们成长。
有一次，您在黑板上讲课，让我们读课文后回答问题，您提出的第一个问题，就是最难的问题。“谁能说一说这篇课文的主要内容。”您叫我起来回答，我回答错了，您就说：“没关系的，是人就会犯错，坐下再想一想吧。”我想到后，再次举手起来，发现已经有人举了，我认为我不可能在被您叫了。可是，您还是让我回答。老师您对我如此用心培养，我真的是无以回报。所以，我只能用我最好的成绩报答您。
记得还有一次，那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲，您打完之后，就开始给我包扎，您把衣服的一角撕下一片，帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭，您一边为我包扎，一边安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时，你还不忘在我母亲身边叮嘱：“不要骑车太快，以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲，您用您的关爱保护我。您对我这般关爱，您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌，把我捧在手心里，细心的呵护我爱惜我。
老师您是我一位辛勤的园丁，让祖国的儿女快乐成长；您是一位伟大的园丁，祖国的明天因为有你而更加灿烂。
在我的记忆里，有一位老师，她的声音就像一场春雨，无声地滋润着我们。她就是陪伴我三年的数学老师——洪老师。
记得有一次，我突然肚子痛了，原本以为一会儿就会好了，可是事情并不如我预想的那样，不但没有停止疼痛，反而越来越痛了。不知不觉间，我的头上已布满了豆大的汗珠，脸色也变得十分苍白。就在这时，洪老师忽然发现了我的不适，她疾走过来关切地问：“怎么了？是不是肚子痛啊？”我点点头。她又关切地问：“要不要回家？”我坚持说：“没事，老师！我还能挺住！”洪老师为了不耽误其他同学的时间，便说：“如果坚持不了就告诉我。”说完，便又开始讲课，可是她的目光总是注视着我。一开始我还能挺住，可是后来，我的肚子越来越痛，让人无法忍受。我的头上汗水越来越多，像水一样不停地往下滴。这时，洪老师发现我的神情不太对劲，立即紧张地问：“是不是肚子越来越痛了？”我艰难地点了点头。这时洪老师焦急地说：“如果肚子一直这么痛下去，一定是生病了。我现在就打电话给你妈妈，让她送你去医院。”
我抬头看了一眼洪老师，我发现在阳光的照耀下，洪老师就像一位降临在人间的天使，给予我帮助和关怀。洪老师发现我在注视着她，温柔地朝我笑了一下。那一刻，我的心里流动着一股暖流，让我倍感关怀，肚子似乎也不那么疼了……洪老师把我扶到办公室，打电话给我妈妈的同时还不忘抚摸着我的背。那一刻，我忘记了疼痛，只记得洪老师那回眸一笑……
虽然现在洪老师不教我们了，但每一次遇到洪老师都恭恭敬敬地向她行礼。只要一看到她，我就想到天使，想到她那回眸一笑……
十年树木，百年树人。老师的关爱之恩，我终生难忘！
蓝老师——我们最敬爱的老师，是她耐心的教学，是她对我们细心的呵护，是她对我们真切的关心——我们才会有今天的进步和提高。她对我们的恩情重如山、深似海，我们永远也不会忘记。
记得那是一个下午，我匆匆地跑进语文组，准备对一下我刚才考的语文试卷答案，可是我一对就傻了眼，连错了三个选择题，我的心一下子凉透了，手也不住的发抖，我都不相信这是真的！稍平静了一会儿，回头再看看答案，唉——平时自尊心超强的我这下却忍不住哭了出来。回到走廊，正巧遇到了蓝老师，她见我这样便问我：“怎么啦？”我告诉了她经过，本以为她也会责怪我的，哪知道她却笑着说：“小事情，看你哭的，亏你还是个男子汉呢！真没出息。”我难过又紧张不安的心一下子就平静了下来。蓝老师接着说：“考试无常，心态才是最重要的，你放学来找我，我给你讲讲。”说完，笑着离开了。后来老师耐心的给我讲解，帮助我分析原因，让我知道了为什么会错。
正是在蓝老师的安慰和鼓励下，我不断的进步，成绩明显提高。我也彻底摘掉了“文科特差生”的“光荣称号”。
蓝老师的课非常幽默，再枯燥的课文她也能教的生动活泼，妙趣横生，让人记忆深刻。比如在讲阅读时，她会说：“一件事物往往可以比作许多事物，如果你心情好可以把脸比作红苹果，但如果你心情不好，你可以把脸比作猴屁股。”这么一说，把全班都逗乐了。蓝老师用她的智慧为我们道出了学习的真谛，让我们在学习中稳住心态，不断向前！
难忘恩师蓝老师，是她让我在语文上勇攀高峰，让我尝到了成功的喜悦。我会把老师的恩情永远记在心里。
匡东旭
风蹑手蹑脚地吹进教室，刚好撩动她前额的发丝。她写完板书，起身，连衣裙层层叠叠的褶皱的水波般涌向后方，刚好有一点光斑落在她的眼前，她浅色的双瞳里仿佛有星辰闪动，她就是我的语文老师—薛老师！是她让我爱上习作。
三年级时，我不怎么多看书，写作文时不会用一些华丽的词藻。作文经常得不到高分，而我看见那些好同学在炫耀自己的分数，是心中不免有些羡慕，又恨自己，为什么达不到他们那些作文的高境界？从而一次我自主写日记时，被老师评讲，让我在习作的分数和语句上高了一个层次。后来，老师为了鼓励我们写日记，会把好的日记评讲一遍，并且会讲好在哪里？我每天看见他们那些好同学被一个个评讲，下课看见那些兴奋的同学们，一个个为自己的作文日记分高要发而开心。而我伤心、失落，那晚我便也开始学着捕捉生活中的新鲜事例，开始写日记。
第二天我抱着试一试的心态，交上了日记本。上课了，老师又一如既往的抱了一堆日记本，我的心中如同有一只小鹿在乱撞，心怦怦直跳，不一会儿老师发话了：“匡东旭这一次写的不错！要是加以修改，那就更好了，说着老师便讲起了我的作文好在哪儿。喜悦从心底迸发，就像一只烟花升上天空，流光溢彩，我在这节语文课上听见了自己的作文被老师加以修改的语句后，又加多了自己的知识，在听取他人的作文时，多听听别人的作文结构，主题思想与优美的语句。
自那以后，我每次写作文都有了进步，同时我也要多读书，多积累，多读背，争取让我自己的作文更上一层楼！
随风潜入夜，润物细无声，薛老师，用讲作文的形式来激励我们。在批作文，讲作文的过程中，饱含薛老师对我们深深的情，浓浓的爱以及美好的期待……
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩我的老师，因为老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
成功人的背后都有一位恩师，我也一样有着一个严厉而负责任的老师。我第一次见到杨老师的时候感觉——好凶！她总是让我们打起十二分的精神来学习。可是，再精美的布局也是有缺点的；再如意的算盘也是会被人看破；再精美的字也有不足的地方。班级里总是有几个淘气的孩子。这时就被杨老师盯上了，杨老师一不打你，二不骂你，就用她那双眼睛死死地盯着你，仿佛机关枪，你来不及躲闪，一招就中，只好乖乖听话。
这不，杨老师绘声绘色地讲着作文课，而我却仰着头想：今天妈妈给不给我做红烧肉呢？我越想越起劲儿，竟忘了自己是在上课，不知不觉的说了出来。这时，杨老师走到我的身边，也学着我的样子痴痴地向天上望去，此时空气都凝固了，同学们都安静地坐着，我感觉有什么不对劲儿，慢慢回过神来，看到老师和其他同学都变了样，顿时涨红了脸。老师死死地盯着我，让我放学之后来补课。我一听：哦！不，我的白日梦计划又泡汤了。
到了下午，我闷闷不乐地背着书包走进教室。坐到座位上看到伏案工作的老师，突然心里有种酸酸的感觉。“春播桃李三千圃，秋天硕果满神州，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。四月春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。”老师您像太阳的光芒照射着我们；老师您像一本书，教给我们做人的道理；老师，您像一位辛勤的园丁，培育我们成长。
老师，您在平凡的岗位上默默工作着，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，但我永远喜欢你。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一一题记
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，小学六年的时光转瞬即逝，可我还是永远忘不了那个陪伴着我们的人一一语文刘老师。
记得有一次体育课上，同学们都留在操场上玩耍，今天由我打扫教室，我便闷闷不乐地朝教室走去。我轻轻推开教室的门，看见您正在批改我们的作业，只见您一只手拿着红笔，“沙沙”地在作业本上批改着，另一只手轻轻地翻着作业本，突然，您紧皱起眉头，不知道批改到哪个调皮捣蛋的学生作业，从您的神情中，我看出了您对那位学生的不满。过了一会儿，你把眉头舒展开了，嘴上还露出了笑容，我猜想：你可能批到了我的作业，不禁在心里微微得意起来！慢慢地，没批改的作业本越来越少，直到最后没有了，我看见您那布满皱纹的脸上，绽放出了比花还艳的笑容。您站了起来，伸了个懒腰，喝了一口水，又疲惫地靠在了椅子上……
印象最深的是那天您把我叫到跟前，手把手的教我批改作文，抑扬顿挫的读着作文的开头，微笑着对我说：“开门见山哟，很不错！”听到你的赞美让我如沐春风。“这句话太啰嗦了，可以改成一个成语。”老师一字一句的读着我的作文，一边把句子改成了一个成语，我一读还真是恰到好处，我心中对老师的敬佩之情油然而生，看来学好作文不仅要多读书，还要像老师一样有很强的文学功底啊。“你自己改一段，我相信你一定行的。”老师的话，如同冬日的暖阳，照出了我心头的自信……
感谢老师，常常汗颜；感谢老师，泪涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使大地复苏，万物都燃起了希望；就像雪中送炭，温暖来得那么及时，使我们即将冻僵的心灵，感到一丝温暖，一直蔓延到心田。
插柳之恩，终身难忘。
遇上您，是我的幸运
作者：曾滢岚
转眼已升上六年级了，真希望您继续当我们的语文老师。回想过去的两年，您总是绘声绘色地给我们讲解每一篇课文，时而神采飞扬，时而眉头紧锁，时而瞠目结舌，时而喜笑颜开。
记得一节作文课上，您手捧一叠作文卷，迈着沉重的步伐走进教室，将作文往讲桌上一摊，神情严肃地说：“这次作文许多同学都没写好，写校园一角，要抓住景物的特点来写，要写出特点必须仔细观察……”说完，您便带我们走出教室，游览中庭花园，一路走一路观察。回来后，您详细地为我们讲解移步换景的写法，并把习作要点罗列在黑板上。看着黑板上清秀的字迹，同学们似乎有了写作思路，纷纷挥起笔杆子。
过了半刻钟，我直起身子，瞅了一眼同桌，见他还是一脸茫然，不时皱着眉，用手挠挠脑袋，很是苦恼。您见了，立刻走下讲台，来到他身边，轻声细语地问：“刚才我讲的都听明白了吗？”同桌仰起头，脑袋摇得像拨浪鼓似的。您俯下身，又为他讲解了一遍，可他仍不知如何下笔，我都替他急。“没关系，我带你到中庭花园再仔细观察一遍。”您语重心长地对他说。望着您牵着同桌的手越走越远的背影，我有一种莫名的感动。
曾经有一次，因为同桌太调皮，我实在忍受不了，便向您提出换同桌的要求，您却没有答应，我很失落。在和您的一番谈话之后，我明白了：要用爱包容别人的缺点，尽自己的力量帮助他们改正缺点，带动大家共同进步。
您就是这样一位热爱学生的好老师，有句话深藏在我心里，借此机会，我想大声说出来：“遇上您，是我的幸运！”