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优秀少先队集体事迹材料1500字【通用4篇】

时间:2023-05-17 09:25:42

  篇一:优秀少先队集体事迹材料1500字

  贵州省遵义市汇川区第三小学成立于2015年,前身是一所村小,教学质量差,管理落后,师资匮乏、学生养成习惯差,少先队活动形式单一,如何让这所学校焕发生机?2016年9月,新的领导班子进校,校长黄建军带领班子成员经过调研讨论,学校德育工作决定以少先队组织建设为抓手,重新构建学校教育体系,建立以为未来社会主义中国培养支撑性人才为目标的少先队教育,让孩子们在少先队组织的带领下焕发出最本能和积极向上的活力。2017年10月,学校成为全国少先队改革直接联系示范校。

  今天的第三小学,已经实现了学校工作的一条线:这条线的上端是以党建工作为核心统领学校教育工作以及少先队工作,第二段是把少先队活动纳入课表,保障每周一课时的少先队活动,期初制定计划,期末对各个少先队活动的案例进行展示评估,并征求队员意见是否满意。第三段是以家长志愿辅导员和少先队员社会主义政治启蒙为纽带的核心价值观发散体系,主要是实现学校少先队工作对家庭、社区的影响。

  2017年5月全面开展红领巾动感中队,红领巾小书虫中队和红领巾小主人中队全面开花,红领巾小创客现有5个中队、红领巾小百灵3个。

  动感中队已经成为了全校开展主题活动、进行政治启蒙的重要平台,催生了一批优秀的中队辅导员迅速成长。随着“小书虫朗读者晨间会、足球小健将中队联盟赛、瑜伽静练一刻、第三街区篮球酷玩赛、我是小小雷锋”等丰富多彩的实践活动不断深入开展。在遵义这片红色土地上,学校充分利用好遵义红色资源,通过寻访实践等途径,开展了有体系的红色基因传承系列活动,其中“红领巾讲好长征故事”“改革开放40周年家乡大变化寻访”“体验红军一天”等活动深受少先队员喜爱,并很好起到了教育作用。学校少先队活动多次被全国少工委办公室、中国辅导员、中国红领巾、省市媒体微信公众号推送。

  汇川三小不仅深入落实<少先队改革方案>,更是逐步完成少先队改革中小学任务清单,学校少工委定期召开推进会,邀请市、区团委和教育局相关领导参加少先队工作推进汇报会。听取各级领导意见,不断改进工作方法,使少先队改革真正在改革路上。

  社会主义政治启蒙教育是基础性工作,三小人将其渗透在学校工作的每一个角落。学校还将少先队组织建到学校社团中,成立红领巾小社团。使少先队组织真正在汇川三小实现了全覆盖,少先队组织元素无处不在。规范少先队礼仪标志,定期开展少先队礼仪风采赛,把敬好一次队礼、佩戴好红领巾的基本要求作为常态化工作每天抓。每年的少先队检阅式已经成为学校少先队活动的品牌之一。

  社会主义政治启蒙教育根植于昨天的基础上,更应放眼未来,三小人精心组织少先队仪式教育,增强少先队组织对孩子们的吸引力和凝聚力。汇川三小始终明白自己的教育初心,始终坚定为党培养合格建设者和可靠接班人的信念,把社会主义政治启蒙作为育人核心,汇川三小的少先队工作将会用自己不断的探索为社会主义事业育人方式提供实践数据!

  篇二:优秀少先队集体事迹材料1500字

  贵州省湄潭县实验小学建立于1907年,是一所座落在大山深处具有一百多年悠久历史的学校,紧邻红军第九军团司令部旧址和浙大西迁陈列馆,曾经历过抗日战争、解放战争等重大历史时期,在多年的办学中与时俱进,积累了丰富的经验。少先队工作中,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习贯彻总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,认真落实省少先队改革和省少工委六届五次全会要求。聚焦思想引领、政治启蒙的主责主业,生动、具体、准确有效地向孩子们传播党的意识形态,对少年儿童进行政治启蒙,引导少年儿童听党的话、跟党走,进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。真正发挥了少先队的先锋模范带头作用。学校现有一个少先大队,39个少先中队,156个小队,12个少先队活动基地,2100名少先队员。

  多年来,省、市各级领导一直重视实验小学的少先队工作,曾多次来到实验小学深入指导工作。学校领导班子也十分重视少先队工作,把少先队工作作为发展学校的重要工作来抓,学校从五十年代的享誉全国“铁木尔”大队一直到现在都具有极大的影响力。实验小学少先队工作队伍健全,基础设施完备,符合共青团中央、教育部、全国少工委关于评选“全国优秀少年队集体”创建标准的要求。

  我校少先队工作认真落实全覆盖:召开少代会,健全大、中、小队组织,并认真开展活动,以增强队组织的凝聚力和队员归属感。配齐辅导员队伍,积极开展各级各类培训以提升职业精神和专业素质,涌现出一大批优秀的中队辅导员探索开展少先队活动课程教研。每月至少开展一次主题鲜明的少先队大队活动,深受队员的欢迎和喜爱。阵地建设扎实,有队室、红领巾广播站、少先队心理咨询室等,利用率高,深受队员喜爱。工作制度完善,定期召开代表大会并实行少先队小干部定期轮换。少先队工作紧紧围绕“思想教育要创新,服务青年要具体,开展活动要扎实,基础工作要打实的要求,以爱党、爱祖国、爱社会主义的教育为重点,全面推进“雏鹰行动”,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育

  小学生求知欲强,可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点:一是中队辅导员组织学习、记清记牢,随时规范提醒;二是学校通过集合集会或广播及时表扬、批评,还组织班级之间的评比。我们还通过家长学校让家长了解学生在校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式,促进其良好的行为习惯的养成,如“清明节”开展网上公祭等活动,针对“吃零食”的情况进行节俭、健康、卫生等系列教育,“妇女节”进行感恩教育。

  二、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质

  组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发多种创新活动的通知,组织参与,培养了辅导员和队员的创新、创造精神,提高了创新思维能力和实践能力,大队部通过丰富多彩的少先队活动培养少先队员的能力,提高综合素质。学校结合实际,积极挖掘现有资源组建红领巾小社团,有小交警、茶艺组、合唱团、葫芦丝队、小导游、围棋、普通话、快板、武术操、课本剧……各种社团活动的组织开展,让孩子们学了知识、长了见识、培养了兴趣,素质得到了提高。利用“五一”“六一”“国庆”“公祭日”“建队节”“重阳节”“教师节”等时间节点,组织学生开展切合主题又十分有意义的活动,让孩子在活动中得到锻炼、受到启发。

  三、加强少先队基础建设,确保少先队事业的持续发展

  按照《少先队改革方案》要求,不断巩固阵地建设。布置好队室,进一步完善队室管理开放制度,发挥队室的教育功能。组织队干定期检查各中队阵地,做到有特色有创新。充分利用板报,墙报等宣传阵地功能,定期进行制作培训和评比。切实开展好中队活动并作好活动记录,组织中队辅导员进行观摩,并开展优质中队活动课的评比,并送教下乡。

  湄潭县实验小学是一个求实奋进,开拓创新的集体,虽然在大山深处,但我们从不闭关自守,积极学习借鉴外界先进经验,通过长期与乡村学校开展“手拉手”活动,在本县起到良好的辐射作用,将先进的理念传播到大山更深处……

  篇三:优秀少先队集体事迹材料1500字

  凤冈县第二小学位于凤冈县城中心,始建于1968年,是建国70年来全县发展较快、规模较大的一所小学。我校现有28个中队,1676名少先队员。

  近年来,凤冈县第二小学大队部在团县委、县教育局的关怀下,在学校领导的大力支持下,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,全面推行《少先队改革》的根本任务、紧紧围绕贵州省能少工委组织部署的少先队基层组织建设全覆盖,加强对青少年的思想政治引领,根据《贵州省少先队改革实施方案》、《贵州省少先队基层组织建设全覆盖》和省少工委2019年6月4日下发的《关于落实“全覆盖”两个50%要求的工作提示》要求,学校根据推荐步骤,已将组织贵方的建立起大中小队,成立少工委,让组织活起来。今后,将继续努力通过各类少先队主题教育活动,让组织强起来,增强队员们的光荣感与归属感。

  一、学习《少先队改革》文件,全面落实少先队改革任务

  少先队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织。为深入贯彻落实习爷爷的系列重要讲话精神,深入贯彻落实中央关于加强和改进党的群团工作的决策部署,深入贯彻落实党的十八大以来中央对共青团、少先队的要求,我校大队辅导员杨苏老师组织学校各中队辅导员认真学习了《少先队改革》,了解《少先队改革》总体要求,准确把握中国特色社会主义群团发展道路的基本特征和基本要求,以保持和增强政治性、先进性、群众性为基本要求,坚持少先队作为中国特色社会主义事业战略预备队的基本定位和促进少年儿童全面发展的工作主线,紧紧围绕立德树人的根本任务,推进少先队工作改革创新。

  二、根据《少先队改革》和《少先队改革任务清单》,全面建成少先队管理制度

  1、落实《少先队改革方案》要求,充分发挥少先队在立德树人中的作用,推进少先队工作改革创新,增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性,增强少先队员的光荣感和组织归属感。2018年12月22日凤冈县第二小学大队“集结在星星火炬之下,争做新时代好队员”为主题,召开了中国少年先锋队凤冈县第二小学第一次代表大会,并成立学校少工委。此次大会是全县少代会之后的第一所学校自主召开的少代会。

  2、大队作为学校的的一个核心组织,具有举足轻重的地位,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以学校全面按省少工委的要求,建立好大、中、小队,并加强少先队辅导员的辅导能力建设。

  3、大队严格要求每个队员首先要从自身出发,做到以身作则,时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是一名少先队员。无论何时都要起到带头作用,为飘扬在胸前的红领巾增光添彩。与此同时还要求各中队辅导员推荐有一定组织能力、敢作敢为的队员作为少大队、中队干事,更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作。

  4、加强少先队辅导员队伍建设,提升少先队辅导员思想政治领悟。集中学习《少先队改革》、《少先队组织改革任务清单》、《中国少年先锋队组织工作条例》《少先队辅导员应知应会》、《中国少年先锋队队章》、《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》等。并组织培训加强辅导员的业务水平。

  三、开展专题教育,提高队员的政治素养,树立良好的人生观、价值观。

  我校少先队在学校党政领导的带领下,全面贯彻党的教育方针,努力完成立德树人的根本任务,结合少先队基层组织建设的要求,积极探索培养担当起民族复兴大任接班人的途径,大队部带领全体队员先后开展了“喜迎十九大”、“红领巾心向党”、“红旗飘飘·引我成长”、“民族精神代代传”、“学会感恩”、“清清白白做人,行走多彩人生”的实践活动、“习爷爷的教导记心间”、“弘扬雷锋精神·争当最美少年”、“精忠报国向英雄致敬”“践行社会主义核心价值观”、“我爱红领巾”、“你好!新时代——今天我入队争当好队员”暨新队员入队仪式、“扣好人生第一粒扣子”“红领巾寻访”、红色研学活动、“学习新思想·做好接班人”、“我为祖国点赞”等系列活动,从活动中认真做好少先队员的思想引领工作,大力传承习爷爷提出的要求,教育引导全校师生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走,助力我校队员们成长成才。

  学校一直常抓少先队工作,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。学校举行的大型活动获得上级有关部门的表扬,“遵义红领巾”、凤冈县电视台等媒体对凤冈二小少先队工作也多次进行了宣传报道。

  通过全体师生的努力,学校多次荣获省市县各级优秀集体奖,其中,2017——2018年度被遵义市优秀少先队大队集体、遵义市首批阳光体育示范校、遵义市研学实践示范校。大队辅导员杨苏老师被评为2018遵义市优秀少先队大队辅导员、遵义市少年宫优秀辅导员称号;2018年还被评为省级优秀少先队辅导员称号;五(1)中队郑晗昀同学被评为遵义市优秀少先队员、五(3)中队张曼玉同学被评为遵义市最美少年荣誉称号;五(1)中队毛文妍同学被评为凤冈县优秀少先队队员等,红领巾小社团学生作品及老师作品,多次在省、市、县级比赛中获奖等。

  篇四:优秀少先队集体事迹材料1500字

  港北区港宁小学2015年9月开始招生,占地约36亩,位于兴贵路与达开路交汇处西北角。学校有教学楼、综合楼、科技楼和图书馆各一栋,总建筑面积22350。87平方米,共有4470名学生,其中少先队员3080名、少先队大队辅导员3名、中队辅导员64名。

  一、成立学校少工委,党建引领开展少先队工作

  港宁小学2018年10月成立学校少工委,由校长卜松旺同志担任少工委主任,将学校少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中,作为重要工作抓。学校配足配齐大、中队辅导员,落实辅导员待遇。其中大队辅导员黄瑾、梁一一、吴海丽老师每周参加学校行政班子会议,与学校中层正职领导享受同等待遇。

  在校长的大力支持下,学校少先队工作沿着“抓常规、出特色、树品牌”的管理思路,以“至美”教育为主线,打造“至美少先队”,把少先队活动课程常态化落实,把践行社会主义核心价值观生动化开展,并结合各种节假日开展特色少先队主题教育活动,为学生提供了更好的成长平台,港宁小学少先队大队荣获202x年度“全国优秀少先队集体”荣誉称号。

  二、狠抓少先队员习惯养成,打造学校特色

  少先队员是形成良好行为和品德的最佳时期,学校大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。学校建校来开展了“至美德育——我的港宁橙”系列活动,通过开学典礼主题展示“绿橙”寓意好习惯未养成,“黄橙”寓意好习惯已养成,鼓励全体少先队员人人争“橙”,人人通过争“橙”走向成功、成人、成才之路。在活动过程大队部还创编了文明三部曲,通过朗朗上口的三部曲让全体队员养成文明好习惯。大队部还根据学生的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。

  三、发挥少先队组织的活动优势,提高队员素质

  在学校领导、老师的配合下,大队部组织以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动“十育人”常规活动。有升旗仪式育人、至美成语墙育人、中队活动课育人、至美文化阵地育人、文明礼仪育人、图书角育人、中队文化育人、队品牌活动育人、实践活动育人、校园广播育人。此外,学校还开展了读书活动、传统节日活动、爱国主义教育活动、安全教育系列活动等,让少先队员潜移默化受到熏陶,弘扬和培养伟大的民族精神。

  四、丰富少先队活动的开展形式,夯实活动效果

  回顾学校的少先队工作,可以说是周周有活动,月月有大活动。港宁小学少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨,把丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。从三月学雷锋到四月革命传统教育,从五月读书活动到六月鼓号比赛,从七月八月暑假实践活动,从九月感恩教育到十月建队日活动,从十一月安全月活动到十二月庆元旦活动……还有如细水长流般一直贯穿整个学期的各项常规工作:文明常规检查、卫生常规检查、升旗仪式、主题中队会、红领巾广播站……2017年和2019年,学校星火鼓号队参加了贵港市鼓号队检阅比赛,均荣获了第一名的好成绩;2018年学校少年警校荣获贵港市检阅比赛第一名的好成绩。

  一直以来,港宁小学少先队大队开展了一系列队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中,港宁小学将再接再厉,戒骄戒躁,开拓创新,争取使学校少先队工作再上一个新的台阶!