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三年级下册仿写课的作文【通用6篇】

时间:2023-04-26 09:36:51

  篇一:三年级下册仿写课的作文

  我站在楼顶的阳台上,望着无边无际的星空,想着宇宙的另一边是不是这边的倒影呢?再低头向远处一看,点点灯光点缀着各种形状的建筑物,我想:在宇宙的这边,房屋是由钢筋、水泥混凝土做成的,那么,宇宙的另一边呢?会是用糖果、巧克力做成的吗?那样,我们就太幸福了!

  在宇宙的这一边,玩具是没有生命的;在宇宙的另一边,玩具会不会像我们人类一样会说话、会学习,然后一天天进步呢?

  在宇宙的另一边,加法是这样的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”+“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”=“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  减法是这样的:“咬定青山不放松”-“烈火焚烧若等闲”=“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。”

  乘法是这样的:“穷且益坚,不坠青云之志”x“读书破万卷,下笔如有神。”=“富贵本无根,尽从勤里得”。

  除法是这样的:“江国逾千里,山城近百层”&pide;“青青园中葵,朝露待日晞。”=“新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。”

  我正想得入神,一道流星滑过。呀!长大了,我一定要去宇宙的另一边,看看那边的世界,探索那边的奥秘!

  篇二:三年级下册仿写课的作文

  邵雨昕

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

  星光洒进我的眼睛,告诉我了一个小秘密,宇宙的另一边是这一边的倒影,那边有一样的城市、街道、房子和孩子。

  那个孩子是另一个我吗?当我在上主课时,他是不是在上副课?当我在愉快的玩耍时,他是不是在认认真真的写作业?当我在睡觉时,他会不会在快乐的玩游戏?

  在宇宙的这一边,动物不会说人话,在宇宙的另一边,动物会说人话吗?在宇宙的这一边,小金鱼不会行走,在宇宙的另一边,小金鱼会行走吗?

  上课铃响了,我们第一节课是语文课,我突然想起宇宙的另一边,第一节课是数学课吗?他们的数学课究竟怎么上呢?

  在宇宙的另一边,减法是这样的“365天”,减去“春风花草香”,再减去“梅子黄时日日晴”等于“停车坐爱枫林晚”又等于“鹅毛大雪”。

  正当我想得入迷时,忽然耳边响起了王老师的声音:“邵雨昕好好听课哦!”我觉得有些丢脸。虽然没说出我在想什么,但我知道在宇宙的另一边,如果想写一篇关于想象的习作,我们要把自己想象成作文中的人物发生的趣事,这样习作的分数就会高。

  到了晚上,我还要趴在窗台,去拜访宇宙另一边的我。

  篇三:三年级下册仿写课的作文

  石雨儿

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

  星光洒进我的眼睛,在我的身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密,很远很远的地方,宇宙的另一边是这一边的倒影。那里有一样的城市,一样的街道,一样的房屋,一样的孩子。那个孩子是另一个我吗?当我放学后跨过门槛的那一瞬间,她会不会正好吃完早饭也跨过门槛,充满精气神的去上学。在我玩的高兴时,她会不会正在专心致志的写作业。我拿出书来朗读时,她会不会把书放回书柜,准备洗漱睡觉?

  在宇宙的这一边,雨是在乌云密布时下的;那么在宇宙的另一边,雨是在碧空如洗的晴天时下的吗?在宇宙的这一边,树的年轮密集的是北方,稀疏的是南方;那么宇宙的另一边,会正好相反吗?

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:”梅雨时节”乘”梅子黄时日日晴”,再乘”黄梅时节家家雨”,等于”残雨收还滴,低云去复留”,又等于”乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴”,最后等于”少傍海边飘泊处,中庭自由两犁泥”……语文老师在讲台旁滔滔不绝的唠叨声把我的思绪打断了,但我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,写一篇关于太阳的习作,先洗一个热水澡,闭上眼睛想象太阳,想象的越美,得分就越高……

  宇宙无穷无尽,十分有趣。到了晚上,我还要去”拜访”宇宙另一边的那个”我”。

  篇四:三年级下册仿写课的作文

  徐子涵

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空……

  今天白天下了一场很大的雨,路上有了一些积水。我脚踩上去水花飞溅,裤脚都被打湿了。

  那宇宙的另一边呢?是否烈日当空?另一个我正背着小书包上学去。路上的花儿在笑,鸟儿在叫,而我在跑。风在吹,另一个我的背感受到了风的凉爽,而胸口流着汗。

  两个我都很开心。我带着两份开心,想象着宇宙另一边的减法是这样的:大地万物减去冰天雪地等于万物复苏。那时,无数的绿芽儿从泥土里窜了出来,不断长高变大成了参天大树。小鸟在树上做窝,蜜蜂飞来采蜜,冬眠的动物们欢天喜地地跳起了舞。这样大地万物减去冰天雪地又等于动植物们的节日。

  不知不觉中我进入了梦乡,在宇宙的另一边,我与另一个“我”相遇了……

  篇五:三年级下册仿写课的作文

  罗煦涵

  我趴在窗台上,看着明亮的天狼星。

  天狼星的光辉洒进我的眼睛,在我身体里流淌着,它告诉我一个秘密:宇宙的另一边,有一个倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,还有一栋一样的房子,房子里有个一样的小男孩。

  那个小男孩是另一个我吗?我刚放学时,他是不是正上学?我开始写作业时,他是不是刚写完作业?当我看着天狼星时,他是不是也看着天狼星,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇呢?

  在宇宙的这一边,人们生活在地球上,在宇宙的另一边,人们是生活在月球上吗?在宇宙的这一边,地球比月球大,在宇宙的另一边,是月球比地球大吗?

  在宇宙的这一边,只有两天的休息时间,在宇宙的另一边,会有五天的休息时间吗?

  早上,来到学校,第一节课是语文。那在宇宙的另一边,第一节课会是数学么?他们的数学课,又会是怎么样的呢?

  在宇宙的另一边,加法是这样的:“金秋十月”加上“停车坐爱枫林晚”,等于“晴空一鹤排云上”。而这时候“菊花傲雪斗霜”,所以又等于“我花开后百花杀”。

  减法是这样的:“春风又绿江南岸”减“小荷才露尖尖角”,等于“江风渔火对愁眠”。

  宇宙的另一边,还有好多东西,等着我们去想象,去寻找……

  篇六:三年级下册仿写课的作文

  曾靖贻

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

  星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

  那个孩子是另一个我吗?当我被闹钟吵醒时,她是不是刚进入甜美的梦乡?当我和朋友们一起打雪仗时,她是不是吃着甜滋滋的冰棍?当我趴在窗台看着星空时,她会不会也趴在窗台上想着我呢?我们的目光会在哪里相遇呢?

  在宇宙的这一边,白雪皑皑;在宇宙的另一边,雪是不是乌黑乌黑的?在宇宙的这一边,大树的叶子是绿色的;在宇宙的另一边,大树的叶子是五彩缤纷的吗?它们好像在和蝴蝶一起游戏。

  我在洗漱整理时,忽然想到宇宙的这一边,镜子只能照;在宇宙的另一边,另一个“我”会从镜子中走出来和我打招呼吗?

  到了学校,上课铃响了,我们的铃声是电子音乐,宇宙的另一边,上课铃会是小鸟的鸣叫声吗?

  在宇宙的另一边,加法是这样的:阳光明媚加上碧空如洗等于万物复苏。那时,勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去,泉水叮咚作响,唱着轻快的歌曲。

  乘法是这样的:“初夏六月”乘“小荷才露尖尖角”,再乘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,等于“梅子黄时日日晴”,又等于“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最后等于“童孩未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。

  正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,忽然下课铃响了。

  在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,只要大树落下一片叶子,那没过几天,落叶就会生根发芽,长成一片森林,净化空气。

  课间时,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。到了晚上,我要躺在小床上,进入甜蜜的梦乡,去很远很远的地方,拜访另一个“我”。