黄凯琦
今天，我在一本《我爱科学》的书里看到了一个实验，实验的名字叫“烧纸船”，我感到很有趣，就做了这个实验。
我先准备两个桶、一只折好的纸船、一杯水和一个打火机，准备工作做好后，我就要开始做这个实验了。我先往纸船里倒满水，接着把打火机放到纸船下面点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。然后我目不转睛的盯着纸船观察它的动静。
一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的。只能继续等。过了一会儿，水面上冒起了热气，可是水还是不怎么热的？又过了一会，水中冒起了许多小气泡，我知道水已经很热了，可起纸船怎么还是没有燃烧？查了资料我才知道，这个实验的原理，原来是因为水吸收了大量的热量，所以达不到燃烧纸的温度，纸船也就不会燃烧了。
这次实验虽然没有成功，但我还是很开心。
星期天的上午，我从一本书里看到了烧纸船这个小实验，我的好奇心就来了，决定亲自把这个实验做一做。
做这个试验需要一根蜡烛、一个打火机、一杯水和两只折好的小纸船。我准备好材料，开始做实验。我先把蜡烛固定在地面上，再用打火机点着蜡烛，接着向纸船里倒满水，最激动人心的时刻就要来了。为了防止烧到自己，我小心翼翼地拿着纸船两角，把它放在蜡烛的火焰上方加热。火焰在纸船下面燃烧着，我目不转睛地盯着纸船，观察它的动静。过了好一会儿，也没有看见纸船被烧着，我感觉非常奇怪，是不是折纸船的纸有防烧的本领呢？于是拿来另一只没有加水的相同的纸船，只见纸船刚刚挨近火焰就燃烧起来了。
查看书籍以后，我知道了这个实验的原理。原来是纸船里的水吸收了大量的热量，所以有水的纸船达不到燃烧的温度，纸船也就不会燃烧了。这个实验使我明白了科学离我们并不远，它就在我们身边。
雷钦鹏
今天，我们在学校上课，这节课是科学课。老师一进门，就说：“这节是科学课上烧纸船。”老师说完，同学们兴奋地拍手。
这节科学课就开始了。
第一步老师让我们先准备好一张折好的纸、一杯水和一个打火机。
第二步老师拿来两个喝奶粉的桶子，再让同学把折好的纸放进去，接着老师叫我端一杯水过来，最后拿个打火机。
第三步准备工作好了，我们大家都开始做这个小实验了，我们大家都把放纸船的杯子倒满水，再把打火机放到下面，点着火，火焰在纸船下燃烧者，我往上面看一眼，往下看一眼，我一直看着之船，火一直没有烧到纸船。
过了一会儿，老师走在我身边说：“你做这个实验太棒了。”
得到了老师的表扬，我特别开心。我也明白了只要留心观察，就会有所发现。
做这个实验需要两个桶，一个折好的纸船，一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一个小船，把它放在两个奶粉桶上，就像一座桥，接着我又端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好后，我开始做小实验。我先往纸船里倒满水，然后把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下的跳跃着，我目不转睛地盯着纸船，观察的它的动静。
过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的，只能继续等，又过了一会儿，水面上冒着热气，可水还是不怎么热，又过了一会儿，水中冒着许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有燃烧。
查资料后，我知道了这个实验的原理：原来水吸收了大量的热量，所以纸船达不到燃烧的温度，纸船也就不会燃烧了。
鲍宣竹
今天我和妈妈做了一个小实验——火烧纸船。
我们准备了一碗水，一个打火机，两条小纸船，一根蜡烛。万事俱备，只欠东风。火烧纸船，马上开始！
妈妈先把蜡烛点燃，再让我把一个小纸船放在上面，只见船底露出了一个小洞“噌”的一下，纸船就被火苗“吃”掉了，我吓得魂飞魄散，连忙把纸船丢到水里去了。这时，妈妈对我说：“我有一种魔力能让纸船不烧着。”“真的吗？那我要看看妈妈是怎么做到的。”只见妈妈把水倒在了纸船里，再把纸船放在蜡烛上方，过了一会儿，纸船冒出了烟，“耶！烧着了！”可过了好一会儿，小船还是没有烧起来。
这是因为小船很厉害吗？不，是小船里的水很厉害。妈妈说：“火把热量给了纸，水把纸的热量吸收了，让纸的温度始终在燃点之下，所以就不会烧着了。”
通过今天的小实验我学会了新知识，真是实践出真知啊！