4月7日是世界卫生日。20__年世界卫生日的主题是“应对糖尿病”。为普及卫生健康知识，保护校园环境卫生，提高环境质量__镇__小学开展“世界卫生日”宣传教育活动。
利用国旗下讲话对学生进行健康卫生教育，发放《致学生及家长的倡议书》，宣传可能造成糖尿病的原因等，倡导学生和家长爱护环境卫生。
利用周四下午第三节课的时间组织一次全校性的卫生大扫除，彻底卫生清理，尤其是卫生死角，清除垃圾。
各班召开一次以“养成健康卫生习惯，文明规范学习习惯”的主题班会，要求学生人人发言，谈谈自己的卫生习惯和学习习惯以及如何预防春季传染病，使每个同学找出自己的不良习惯，改正自己的缺点。
开展“小手拉大手活动”把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带入家庭，带动每一个家庭成员，使爸爸、妈妈和姐姐、妹妹都参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
开展“课间快乐十分钟”活动，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣。
开展“校园是我家，卫生大家抓”活动，倡导学生时刻关注自己的的脚下是否留有垃圾？是否有想捡起垃圾的想法？倡导学生从我做起，从点滴小事做起，保护学校的环境卫生。
20__年4月7日是第__个世界卫生日，今年中国宣传主题定为“健康家园，健康中国。”在新冠肺炎疫情防控的特殊“战役”中，全国人民同舟共济、迎难而上、共克时艰，让疫情的阴霾在我们莱西渐渐消散。为了促进学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，我校以“世界卫生日”为契机，开展了“防疫有我爱卫同行”的主题活动。让我们一起去看看吧！
健康小达人
同学们知道“世界卫生日”的由来吗？让我们一次来了解一下世界卫生日吧！
卫生小知识
各中队通过主题班会强化队员们的卫生观念，提高保健和共同改善生存环境的意识，宣传普及卫生科学知识，倡导文明健康绿色环保生活方式，改变不文明卫生行为，树立良好的卫生习惯。
阴霾渐渐消散，但放松的时刻还没有到来，我们决不能掉以轻心，日常生活中要做到开窗通风、还要做好个人卫生、勤洗手，出门时佩戴口罩。疫情期间，如何正确的佩戴口罩呢？让我们一起来了解一下。
除了正确佩戴口罩，养成良好的洗手卫生习惯尤为重要。让我们一起来学习正确的洗手方法吧。
讲卫生爱劳动
在家里，保持家庭环境的清洁与通风，可以有效远离细菌侵害！看，队员们可是做家务的一把好手。不一会儿，桌面和地面就变得干干净净了。
挥画笔做宣传
随着队员们对“世界卫生日”地了解，他们用手中的画笔创作出一幅幅宣传画，绘制出一张张手抄报，呼吁人们讲究卫生，保护环境，共建美好家园。
通过系列活动，滨河小学的少先队员们意识到了健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。让我们立刻行动起来，从身边做起，树立健康强国理念，养成良好的卫生文明习惯，用文明行为爱家园、爱卫生、爱健康、爱生活！
4月7日，__市__区__小学结合学校实际开展了以“安全、健康、快乐”为主题的“世界卫生日”系列教育活动：
一是通过校园广播、宣传栏、电子屏幕、主题班会等途径，向学生宣传今年世界卫生日的主题是“应对糖尿病”及相关预防知识和怎样预防春季传染病的相关知识。要求全体学生每天做到多通风、勤洗手，切实把好病从口入关，确保身体健康。
二是各中队开展了“弯弯腰净校园”、“我是卫生小卫士”、“讲究卫生，改掉陋习”等丰富多彩的实践活动，着力培养学生良好的卫生习惯，增强学生卫生意识，提高防病意识和防病能力。
三是师生共同参与，对校园环境卫生进行了一次全面整治：清除校园内外的垃圾、“牛皮癣”，整治卫生死角，擦玻璃、清扫墙面、窗台的卫生，营造了整洁清新的工作和学习氛围。
四是创新开展“小手拉大手”活动，鼓励学生把讲文明、爱卫生的良好生活习惯带入家庭、带进社会，邀请家长共同参与，此举深受家长好评。
五是扎实开展“阳光体育运动”，要求每一位师生每天都参加体育锻炼1小时，让运动带来健康的体魄、快乐的生活。
通过系列活动的开展，让全校师生增加了对“世界卫生日”的了解，有效提升了卫生文明意识和健康意识、卫生生活习惯，引导孩子们更加关注校园、关注社会、关注人类共同的家园。
为提高队员们的健康意识，培养良好的卫生习惯，在疫情防控的特殊时期筑牢卫生健康屏障，4月8日，__市第二实验小学以为契机，开展以“清洁卫生共同参与美好环境人人受益”主题教育活动。
首先，大队辅导员__老师向队员们介绍了节日的由来、宗旨和意义，鼓励队员们采取积极行动，美化我们的居住环境，在防疫抗疫的特殊时期，注重个人的卫生健康，积极做好个人防护。以自己的实际行动践行卫生健康的理念，通过体育健身活动增强体质，合理膳食搭配均衡营养，以日常消杀守护健康。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。队员们不仅学习了卫生健康的科学知识，而且要自己的实际行动筑牢防疫的安全屏障，提高了卫生意识和健康素养。
4月7日是世界卫生日，为了培养学生健康、提高学生的卫生文明意识，杜绝春季传染病流行，形成良好的卫生习惯。任集__小学开展了世界卫生日主题教育宣传活动。
学校通过开展主题班会，让学生了解世界卫生日的相关知识及意义，宣传讲究卫生，减少疾病，保护花草树木，减少环境污染等有关知识，增强防病意识和防病能力，提高了学生的环保意识。
开展“争当卫生小标兵”、“讲究卫生，改掉陋习”等主题的手抄报绘画活动，着力培养学生良好的卫生习惯，使学生做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不随地吐痰等，并严格落实晨检午检制度，定期检查学生卫生习惯的养成情况。
开展“我为班级添光彩”，净化校园环境活动，对校园卫生进行全面的整治，清除校园内卫生死角，积极营造整洁清新的学习和生活氛围。
世界卫生日活动的开展，不仅增强了学生对世界卫生日的认识与了解，还提高了卫生意识和自我健康保护意识，受到了师生共同的好评。
4月7日，是第__个“世界卫生日”，__学校积极开展以“健康家园，健康中国”为宣传主题的卫生健康宣传教育活动。
活动中，学校组织各班级结合爱国卫生运动及抗击新冠肺炎疫情广泛宣传新冠肺炎疫情防控中的有效经验做法，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
此次活动加深了全校师生对”世界卫生日”的了解，进一步提高了师生们的卫生意识和健康水平，尤其是当前新冠病毒仍在持续变异，传播能力强，传播速度快，大家提高了防范意识，积极做好自己健康的第一责任人！
每年的4月7日是世界卫生日。每年世界卫生日都选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。确定世界卫生日的宗旨，是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。
世界卫生组织将20__年4月7日世界卫生日的主题确定为“我们的地球，我们的健康”，旨在使全球注重保障人类和地球健康所需的迫切行动，并通过积极行动，创建以福祉为重点的社会。
国家卫健委将中国宣传主题定为“健康家园，健康中国”。请各地结合纪念爱国卫生运动以及抗击新冠肺炎疫情，广泛宣传新冠肺炎疫情防控中的有效经验做法，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
对于学校来说，卫生环境不仅是学生精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。__一小开展了世界卫生日宣传教育活动。活动的主题是营造清洁环境，共建美丽校园，培养文明行为，共创和谐校园。活动的目的是从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，提倡大家爱护环境，摒弃各种不良的生活恶习，倡导学生做文明人，用实际行动美化校园。
__一小政教处组织各班利用班会让学生深刻地认识到，要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。首先，不要把零食、塑料袋、垃圾等带入学校；第二，管好自己，在校园内不要乱扔垃圾；第三，每天必须按时打扫卫生；第四，走在校园中，当你看到了地上的垃圾，请你弯腰捡一捡。
__一小还利用多种途径，比如手抄报、微信等对全体师生和家长进行新型冠状病毒防控知识教育，做到讲究个人卫生，特别是要勤洗手，规范佩戴口罩，不聚集等，引导师生、家长理性认识疫情，科学、严谨、按要求不折不扣地做好防护，合力保障每个人的身体健康和生命安全。
通过此次主题教育活动的开展，为__一小发展创造良好的环境，相信通过我们的努力，人人的健康都会得到充分的保障。
4月7日是第__个世界卫生日，主题为“共同面对抑郁，共促心理健康”。为更好地对师生宣传普及精神卫生知识，4月7日上午，__市__办__小学开展“世界卫生日”主题教育活动。
活动中，__小学__老师对全校师生进行了抑郁症知识的宣传，向师生讲解抑郁症的预防措施：积极参加各类实践活动加强体育锻炼，增强意志力，培养良好的生活习惯，丰富业余文化生活等；自觉学习心理卫生知识，增强自我心理调节，掌握自我调节的方法，例如：写日记、倾诉、运动、转移。最后张老师向全校师生倡议：让我们积极乐观的面对挫折，共同促进心理健康，正视抑郁症，关爱抑郁症患者。
此次教育活动，师生更好地了解抑郁症知识，学习了抑郁症预防措施，为打造一个平安、快乐的校园奠定了基础。
4月7日是第__个世界卫生日。20__年世界卫生日主题是：我们的地球，我们的健康。为强化学生的卫生意识，有效预防春季传染病，__镇__小学积极开展“世界卫生日”主题教育活动。
该校各班召开主题班会，以故事、图片、视频等多种形式，向同学们介绍世界卫生日的由来，普及了环境、饮食、用眼等方面的卫生知识，强调了按时作息、均衡饮食、适度运动等健康生活方式的重要性。开展讲座向学生宣传春季传染病预防知识，要求学生多通风、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
此外，该校认真筹划每天“一小时体育活动”，让学生重视锻炼，强身健体；推行“文明监督岗”课间值守，督查学生文明行为，确保校园卫生整洁。要求学生当好“小小宣传员”，把从学校学到的卫生知识带入家庭，向爷爷奶奶进行宣传。
据悉，该校将继续大力宣传卫生知识，同时开展评选“最美教室”“卫生小标兵”的活动，着力培养学生良好的卫生习惯，提高防病意识和防病能力。
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。然而国际疫情防控形势依然严峻，为了促进学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，__小学以“世界卫生日”为契机，开展了“卫”爱而“生”健康守护——世界卫生日主题教育活动。
每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。在这个特殊的日子里，____小学的学生们也都纷纷行动了起来。
除了正确佩戴口罩，洗手也非常重要。讲卫生，就从学会正确的洗手方法开始。__小学的学生们一边唱着有趣的歌谣，一边认真学习七步洗手法。
居家期间保持家庭环境的清洁与通风，可以有效远离细菌侵害。假期里，同学们也动起手来，收拾自己的小房间、小书桌，帮着爸爸妈妈一起扫地、抹桌子，照顾绿植，做力所能及的家务劳动，人人争当清洁卫生小能手。
学生们还积极开展创意DIY活动。在创作前，大家再次温习了之前学过的垃圾分类的知识，区分清楚四种分类垃圾桶的颜色和标志，联合家长们集思广益、各显神通，搜罗家中的材料，查阅资料，制作出形式各样、巧夺天工的手工作品。不但巩固了垃圾分类的知识，培养了“垃圾分类从我做起”的意识，也增强了学生们的环保和节约意识。
为了让每位孩子都能快速掌握防疫知识，我校开展了“__小学疫情防控大课堂——我是小主播”系列活动，并将内容长达28页的明白卡制作成了8期视频宣传片，通过喜闻乐见的形式真正地让孩子们了解病毒是什么，面对疫情少年儿童可以做什么，强化了他们的防疫知识，用自己力所能及的方式向身边亲人朋友宣传防疫知识，共同筑牢维护健康安全的防线。
提高免疫力是每个人的健康必修课。爱护卫生，健康生活，合理饮食，积极锻炼，保持良好的心情，才能让我们拥有抵抗病毒的强大免疫力。同学们积极做到不挑食，不吃垃圾食品，拒食野生动物，学会识别食品安全标志，会看生产日期、保质期，制定运动计划，积极进行体育锻炼。让健康的理念落实到生活点点滴滴的行动之中！
春回大地，人间皆安，每天都应该是卫生日。快快行动起来，自觉维护环境卫生，时刻注意个人防护，让我们用持之以恒的行动守护健康，共筑美好生活。