为培养学生良好的生活学习习惯，增强学生的卫生意识和自我健康保护能力。4月7日，在世界卫生日来临之际，__县__小学教育集团__小学校区开展了“树卫生意识享健康生活”的世界卫生日宣传教育活动。
队会中，各中队辅导员号召学生们积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生，积极争当“卫生小卫生”。
之后，学校有序组织了校园大扫除活动，同学们仔细打扫，干净彻底，不留任何一个卫生死角。
学校还用过开展“大手拉小手”活动，让学生们关注居家生活卫生，孩子们在家扫地、拖地、收拾房屋、打扫庭院，家里的每个角落都一尘不染
最后，同学们用手中的画笔制作了有关卫生知识的手抄报作品，呼吁大家共同关注卫生，保持健康生活方式。
本次在清洁的过程中培养学生的讲卫生、爱卫生的义务感和责任感，进一步强化了学生的卫生意识和健康意识，人人争当“卫生小卫士”。
20__年4月7日是第__个世界卫生日，今年中国宣传主题定为“健康家园，健康中国。”在新冠肺炎疫情防控的特殊“战役”中，全国人民同舟共济、迎难而上、共克时艰，让疫情的阴霾在我们莱西渐渐消散。为了促进学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，我校以“世界卫生日”为契机，开展了“防疫有我爱卫同行”的主题活动。让我们一起去看看吧！
健康小达人
同学们知道“世界卫生日”的由来吗？让我们一次来了解一下世界卫生日吧！
卫生小知识
各中队通过主题班会强化队员们的卫生观念，提高保健和共同改善生存环境的意识，宣传普及卫生科学知识，倡导文明健康绿色环保生活方式，改变不文明卫生行为，树立良好的卫生习惯。
阴霾渐渐消散，但放松的时刻还没有到来，我们决不能掉以轻心，日常生活中要做到开窗通风、还要做好个人卫生、勤洗手，出门时佩戴口罩。疫情期间，如何正确的佩戴口罩呢？让我们一起来了解一下。
除了正确佩戴口罩，养成良好的洗手卫生习惯尤为重要。让我们一起来学习正确的洗手方法吧。
讲卫生爱劳动
在家里，保持家庭环境的清洁与通风，可以有效远离细菌侵害！看，队员们可是做家务的一把好手。不一会儿，桌面和地面就变得干干净净了。
挥画笔做宣传
随着队员们对“世界卫生日”地了解，他们用手中的画笔创作出一幅幅宣传画，绘制出一张张手抄报，呼吁人们讲究卫生，保护环境，共建美好家园。
通过系列活动，滨河小学的少先队员们意识到了健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。让我们立刻行动起来，从身边做起，树立健康强国理念，养成良好的卫生文明习惯，用文明行为爱家园、爱卫生、爱健康、爱生活！
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。4月7日是“世界卫生日”，为促进学生良好文明卫生习惯的养成，进一步提高学生的环境卫生意识，为其树立正确的健康观念，根据县教育局工作要求，__县实验小学以“世界卫生日”为契机组织开展了“养成良好卫生习惯创建文明卫生校园”系列主题教育活动。
4月6日至7日，学校党建办联合校办、政教处共同谋划主题教育宣传活动方案，政教处组织落实并开展活动，确保了活动扎实有效。活动中，学校通过电子屏、校园广播、宣传展牌、国旗下讲话、主题班队会等途径，向学生宣传卫生常识、春季传染病预防和新型冠状病毒疫情防控等有关知识；组织各班学生进行校园卫生大扫除；充分发挥少先队“小红帽”作用，走出校园上街道、进社区做好社会卫生公益活动。同时，鼓励各班学生通过制作手抄报，绘画等形式，进行校园宣传。
系列主题教育活动的开展，增强了学生对“世界卫生日”的认识与了解，对提升学生的健康素养、生活质量，起到了有力的推动作用。同时，也营造出了校园浓厚的爱卫氛围。
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。然而国际疫情防控形势依然严峻，为了促进学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，__小学以“世界卫生日”为契机，开展了“卫”爱而“生”健康守护——世界卫生日主题教育活动。
每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。在这个特殊的日子里，____小学的学生们也都纷纷行动了起来。
除了正确佩戴口罩，洗手也非常重要。讲卫生，就从学会正确的洗手方法开始。__小学的学生们一边唱着有趣的歌谣，一边认真学习七步洗手法。
居家期间保持家庭环境的清洁与通风，可以有效远离细菌侵害。假期里，同学们也动起手来，收拾自己的小房间、小书桌，帮着爸爸妈妈一起扫地、抹桌子，照顾绿植，做力所能及的家务劳动，人人争当清洁卫生小能手。
学生们还积极开展创意DIY活动。在创作前，大家再次温习了之前学过的垃圾分类的知识，区分清楚四种分类垃圾桶的颜色和标志，联合家长们集思广益、各显神通，搜罗家中的材料，查阅资料，制作出形式各样、巧夺天工的手工作品。不但巩固了垃圾分类的知识，培养了“垃圾分类从我做起”的意识，也增强了学生们的环保和节约意识。
为了让每位孩子都能快速掌握防疫知识，我校开展了“__小学疫情防控大课堂——我是小主播”系列活动，并将内容长达28页的明白卡制作成了8期视频宣传片，通过喜闻乐见的形式真正地让孩子们了解病毒是什么，面对疫情少年儿童可以做什么，强化了他们的防疫知识，用自己力所能及的方式向身边亲人朋友宣传防疫知识，共同筑牢维护健康安全的防线。
提高免疫力是每个人的健康必修课。爱护卫生，健康生活，合理饮食，积极锻炼，保持良好的心情，才能让我们拥有抵抗病毒的强大免疫力。同学们积极做到不挑食，不吃垃圾食品，拒食野生动物，学会识别食品安全标志，会看生产日期、保质期，制定运动计划，积极进行体育锻炼。让健康的理念落实到生活点点滴滴的行动之中！
春回大地，人间皆安，每天都应该是卫生日。快快行动起来，自觉维护环境卫生，时刻注意个人防护，让我们用持之以恒的行动守护健康，共筑美好生活。
4月7日是世界卫生日。为了提高全校师生健康水平，给师生们创建一个健康文明的美好环境，近日，__市__经济开发区第一小学组织开展了以普及卫生防治知识，养成良好生活习惯为主题的世界卫生日系列活动。活动内容丰富，形式多样，将健康卫生好习惯通过游戏比赛，健康教育主题班会等方式渗透到学生心中，让学生在学习的同时养成良好的卫生习惯。
开展好一堂主题班队会。各班围绕“世界卫生日”这一主题，开展了形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。其次，开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”，对各楼层班级的卫生情况进行监督，对学生出现不文明现象，给予劝导、制止、纠正。开展校园环境美化活动。活动期间，在校园内组织开展了卫生大清扫活动，对本班教室、卫生区进行了一次大扫除，美化校园内外环境。开展“小手拉大手”活动。发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员，让家庭成员都参与到这个活动中来。
世界卫生日主题教育活动使孩子们知道卫生健康的重要性，并且将卫生健康的理念内化于心外化于行，使孩子们从小养成爱清洁，讲卫生的好习惯。
为提高全体队员健康意识、环保意识和文明意识，养成良好卫生习惯，在当前疫情防控的特殊时期筑牢卫生健康屏障。4月7日，__街道__小学开展“世界卫生日”主题教育活动。
活动伊始，中队辅导员们首先向队员们介绍了世界卫生日的由来，并告诉大家今年卫生日的主题是“我们的地球，我们的健康”，随后，向大家普及了环境、饮食、防疫等方面的卫生知识，强调了要养成按时作息、均衡饮食、适当运动的健康生活方式，并鼓励广大队员积极行动，美化我们的居住环境，特别是当前在防疫的特殊时期，更要注重个人的卫生，积极做好个人防护。
为扩大宣传教育影响，各中队也纷纷通过黑板报、手抄报，举行座谈会、主题班会等形式，进行世界卫生日的宣传，队员们以饱满的热情，参与到活动中来，一个个“卫生小能手”“抗疫小达人”“知识宣讲员”涌现而出。
通过这一次“世界卫生日”的主题活动，在推广、普及健康知识的同时，也增强了大家的卫生环保意识，__小学也将继续努力，重视并做好学生的卫生健康教育工作，让孩子们健康快乐的成长。
4月7日是“世界卫生日”。为促进队员们健康快乐成长，__第三实验小学开展了世界卫生日主题教育活动。
通过线上主题队会活动，队员们了解了世界卫生日的的宗旨、由来、图标、历届世界卫生日的主题等，通过对卫生条例以及一些健康知识的学习，增强了队员的卫生防护意识。
围绕着“世界卫生日”，队员们开展了一系列的活动，他们主动帮助父母打扫卫生、小手拉大手，把讲文明、爱卫生的好习惯带进家庭，他们走进社区，美化环境，提高卫生意识和自我健康保护意识。还有的队员认真学习“七步洗手法”，讲究卫生从自我做起。
“通过开展本次主题教育活动，队员们认识到提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生的重要性。”同学们纷纷表示，将从点滴做起，爱护成长环境，养成良好卫生习惯，为健康成长撑起一片美丽的蓝天！
4月7日，是第__个“世界卫生日”，__学校积极开展以“健康家园，健康中国”为宣传主题的卫生健康宣传教育活动。
活动中，学校组织各班级结合爱国卫生运动及抗击新冠肺炎疫情广泛宣传新冠肺炎疫情防控中的有效经验做法，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
此次活动加深了全校师生对”世界卫生日”的了解，进一步提高了师生们的卫生意识和健康水平，尤其是当前新冠病毒仍在持续变异，传播能力强，传播速度快，大家提高了防范意识，积极做好自己健康的第一责任人！
为预防和控制春季各类传染病的发生和流行，着力提高校园卫生环境质量，强化学生卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，改变不良卫生习惯，关注食品安全。在第__个“世界卫生日”来临之际，__市南湖区花园小学开展了“世界卫生日”系列宣传教育活动。
据悉，该校通过召开主题班会、黑板报、校园广播、电子显示屏等途径，开展“学校是我家，卫生靠大家”的主题活动：向学生宣传环保知识和春季传染病预防知识，要求学生做到多通风、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯；协同有关部门清理学校周边食品摊点，切实把好病从口入关，教育学生不吃不喝过期和三无食品，确保身体健康；进一步落实“一小时体育活动”，让学生认识体育锻炼的重要性；组织师生保持校园环境卫生，及时处理垃圾和卫生死角，避免苍蝇、蚊子和细菌的滋生。
通过活动，增强了师生的卫生意识，促进了学生卫生行为习惯的养成，对提升学生的健康素质，提高学生的生活质量和生命质量，起到了有力的推动作用。
4月7日是“世界卫生日”，为普及卫生健康知识，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，提高师生健康意识，__小学组织全体师生开展“世界卫生日”专题教育活动。
学校政教处利用课间操时间开展卫生健康专题教育讲座，号召全体学生从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为打造卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
学校各班利用班会课开展卫生知识专题教育，各班老师再次给学生们强调了卫生的重要性，不但要好好学习，更要养成勤劳动、讲卫生的好习惯，主题班会结束后，全体学生对学校进行了清洁卫生大扫除。
据悉，该校还将通过手抄报、征文比赛等方式了解更多的健康知识，积极营造用行动美化校园，用美德装点校园的良好氛围。
4月7日是世界卫生日，今年的主题为“食品安全”。为进一步提高师生食品安全意识及自我防护能力，日前，淄川区__中心小学利用班会时间，组织开展了食品安全健康教育课活动。
课堂上，老师们运用近期媒体高度关注的“地沟油”、“塑化剂”及校园食物中毒事件等案例，告诫学生们食品安全关乎每个人的生命健康，是一个备受社会高度关注的公共卫生安全问题。通过学生喜闻乐见的动漫视频和案例告诉学生，在购买食品时要注意是否有质量安全标志、是否属于过期食品，属于过期食品的就不应该购买。提醒学生少吃油炸类、冷冻甜品类、饼干类、烧烤类食品和加工类肉食品，汽水可乐类饮料等垃圾食品；多吃水果、蔬菜、有营养的肉类等健康环保的食品；自觉抵制不合格、不健康的零食。
同时，学校还印发了《食品安全倡议书——致全体师生的一封信》，号召大家自觉学习并普及宣传食品安全知识，养成良好的饮食习惯，增强自我保护意识，确保饮食健康安全，创建和谐校园。通过系列宣传活动，营造了浓厚的食品安全校园氛围。
本次健康教育活动，有效地宣传了食品安全知识，引导了广大学生注重食品安全，提高了学生对假劣食品的识别能力及自我防范能力，切实营造了“保障食品安全，共建和谐校园”的浓厚氛围。
202x年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是第__个爱国卫生月。为了促进队员们养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，学校以“世界卫生日”为契机，在全校开展了“文明健康，绿色环保”为主题的系列活动。让我们一起去看看吧！
01
春季传染病讲座
随着气温逐渐回暖，又到了春季传染病多发季节。为了进一步做好新冠疫情防控工作，有效预防和控制校园春季传染病的发生，学校校医王秀霞老师来到班级内，为队员们做春季呼吸道疾病及新冠肺炎防控健康讲座。
02
主题队会
主题队会上，辅导员首先从如何养成卫生良好习惯、春季传染病预防等相关知识进行讲解，通过讲故事的形式让队员深入了解了卫生与健康的重要性。
03
“世界卫生日”手抄报
队员们创作了以“世界卫生日”为主题的手抄报，宣传卫生防疫知识，养成良好卫生习惯。
04
防疫小卫士一直在行动
少出门、少聚集、勤洗手、多通风、出门戴口罩成为预防病毒的有效手段，除此之外，还要坚持进行体育运动，以提高自身免疫力。
05
爱校如爱家
保持环境的清洁与通风，可以有效远离有害细菌侵害！凤凰队员齐动手，打扫教室、校园，拖地、擦桌子，人人争当清洁卫生小能手。
通过本次活动，队员们不仅认识到关注卫生的重要性，同时还养成了勤洗手、戴口罩、锻炼身体等好习惯。让我们立刻行动起来，从身边小事做起，用文明行为爱家园、爱卫生、爱健康、爱生活。
4月7日是第__个世界卫生日，主题为“共同面对抑郁，共促心理健康”。为更好地对师生宣传普及精神卫生知识，4月7日上午，__市__办__小学开展“世界卫生日”主题教育活动。
活动中，__小学__老师对全校师生进行了抑郁症知识的宣传，向师生讲解抑郁症的预防措施：积极参加各类实践活动加强体育锻炼，增强意志力，培养良好的生活习惯，丰富业余文化生活等；自觉学习心理卫生知识，增强自我心理调节，掌握自我调节的方法，例如：写日记、倾诉、运动、转移。最后张老师向全校师生倡议：让我们积极乐观的面对挫折，共同促进心理健康，正视抑郁症，关爱抑郁症患者。
此次教育活动，师生更好地了解抑郁症知识，学习了抑郁症预防措施，为打造一个平安、快乐的校园奠定了基础。
为提高队员们的健康意识，培养良好的卫生习惯，在疫情防控的特殊时期筑牢卫生健康屏障，4月8日，__市第二实验小学以为契机，开展以“清洁卫生共同参与美好环境人人受益”主题教育活动。
首先，大队辅导员__老师向队员们介绍了节日的由来、宗旨和意义，鼓励队员们采取积极行动，美化我们的居住环境，在防疫抗疫的特殊时期，注重个人的卫生健康，积极做好个人防护。以自己的实际行动践行卫生健康的理念，通过体育健身活动增强体质，合理膳食搭配均衡营养，以日常消杀守护健康。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。队员们不仅学习了卫生健康的科学知识，而且要自己的实际行动筑牢防疫的安全屏障，提高了卫生意识和健康素养。
4月7日是世界卫生日，为了培养学生健康、提高学生的卫生文明意识，杜绝春季传染病流行，形成良好的卫生习惯。任集__小学开展了世界卫生日主题教育宣传活动。
学校通过开展主题班会，让学生了解世界卫生日的相关知识及意义，宣传讲究卫生，减少疾病，保护花草树木，减少环境污染等有关知识，增强防病意识和防病能力，提高了学生的环保意识。
开展“争当卫生小标兵”、“讲究卫生，改掉陋习”等主题的手抄报绘画活动，着力培养学生良好的卫生习惯，使学生做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不随地吐痰等，并严格落实晨检午检制度，定期检查学生卫生习惯的养成情况。
开展“我为班级添光彩”，净化校园环境活动，对校园卫生进行全面的整治，清除校园内卫生死角，积极营造整洁清新的学习和生活氛围。
世界卫生日活动的开展，不仅增强了学生对世界卫生日的认识与了解，还提高了卫生意识和自我健康保护意识，受到了师生共同的好评。
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。为促进少先队员们养成良好的卫生习惯，树立正确的健康理念，临沂__小学以“世界卫生日”为契机，在全校开展了“我们的地球、我们的健康”主题系列活动。
疫情常态化防控，除了正确佩戴口罩，洗手也非常重要。讲卫生，就要从学会正确的洗手方法开始！__小学的少先队员们认真学习七步洗手法，看，洗得多认真、多干净啊！
居家线上学习期间，保持家庭环境的清洁与通风，可以有效远离细菌侵害！课余时间，队员们也动起手来，收拾自己的房间、书桌等生活学生用品，帮着爸爸妈妈一起扫地、抹桌子，照顾绿植，做力所能及的家务劳动，人人争当环境小能手。
各中队通过积极学习《疫情防控个人防护手册》，掌握更多健康小知识。为提高卫生和健康意识，各中队的小小健康宣讲员倡议大家少外出、常通风、勤洗手、多锻炼，养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式。
提高免疫力是每个人的健康必修课。爱护卫生，健康生活，合理饮食，积极锻炼，保持良好的心情，才能让我们拥有抵抗病毒的强大免疫力。居家期间，家里的客厅、卧室变成了队员们的健身房，自家的小区变成了队员们的运动场。疫情不可怕，强身健体，童心战疫，我们一定行！
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴的养成。关注地球和健康，让我们用持之以恒的行动，守护生命，共筑美好生活。
为了培养学生健康的卫生习惯，预防新型冠状病毒肺炎的流行，在世界卫生日到来之际，__镇中心小学积极开展“远离疫病牢记心世界卫生践于行”为主题的世界卫生日教育活动。
学校从宣传教育入手，通过国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站等途径，向学生宣传抗击疫情知识，学习最美逆行者的感人事迹，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围，进一步提高师生的自我保护意识；坚持习惯培养，开展“我是卫生小标兵”评选活动，严格落实晨午检制度，着力培养学生良好的日常卫生习惯，使学生做到常洗澡，勤换衣，戴口罩，多运动等；开展“我为校园添光彩”，净化校园环境活动，师生共同参与“洗城行动”，清除校园内卫生死角，同时及时喷洒消毒液，对校园环境卫生进行全面的清毒杀菌，积极营造整洁清新的学习氛围，让学生把讲文明、爱卫生的良好生活习惯带入家庭，带进社会，确保学生健康成长。
一次行动，一种力量，一份责任。学校通过开展世界卫生日主题教育活动，让师生们充分认识健康对于劳动创造和幸福生活的重要性，帮助师生树立了正确的健康观念，增强了学生对世界卫生日的认识与了解，提高了环境卫生意识和自我健康保护意识，促进学生良好文明卫生习惯的养成，助力学生德智体美劳全面发展。
4月7日是世界卫生日，为增强广大师生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，进一步优化、美化校园环境。4月6日下午，__市__小学结合学校实际，开展了“行规在心，卫生在行”主题宣传教育活动。
学校通过组织校园主题活动、黑板报、手抄报、废物利用等途径，向学生们宣传卫生常识和春季预防传染病预防的有关知识，要求学生做到人人讲究卫生、饭前便后勤洗手，谨防病从口入，确保身体健康；在搞好宣传教育的同时，学校还搞好校园及周边环境整治，发动师生对校园内卫生死角进行全面清除，营造整洁优美的校园环境，让环保健康意识在同学们心中牢牢扎根。
每年的4月7日是世界卫生日，为进一步保证学生的健康成长，增强学生卫生安全意识，杜绝春季传染病流行，__小学结合学校实际在“世界卫生日”来临之际，开展了“世界卫生日”主题教育活动。
加强宣传。首先通过国旗下讲话对学生进行了健康卫生教育。教育学生不买“三无”产品，不吃零食，不乱扔垃圾，勤洗手，搞好个人卫生，切实把住病从口入关；倡导学生从我做起，从点滴小事做起，养成主动捡拾垃圾的习惯，保持学校良好的卫生环境；呼吁学生重视体育锻炼，确保每天一小时校园体育锻炼时间，扎实推进“阳光体育运动”，让学生认识体育锻炼的重要性，感受运动带来的快乐，强健体魄。
学校面向全体师生发出了“小手拉大手”倡议，号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭，带进社会。倡导学生和家长共同爱护公共环境卫生，积极营造整洁清新的学习和生活氛围，确保健康体魄。
“世界卫生日”主题教育活动的开展，不仅加深了学生们对卫生健康的认识，增强了大家保护环境卫生的意识和健康意识，还促进了学生良好卫生习惯的养成，有效保障了学生的健康成长，同时也为学校的长远发展创造了良好环境。