春回大地，万物复苏。为了给学生创设一个更良好，更和谐的学习、生活环境，学校研究决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”教育活动。
一、指导思想
全面贯彻落实《中等职业学校学生行为准则》，以“争做文明学生，创造文明班级，争创文明校园”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种形式的活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进校园精神文明建设及学校德育工作，培养合格的中职生，共同营造一个文明优雅的校园环境。
二、组织机构
组长：____
副组长：____
下设办公室：
主任：____
成员：____
检查组：
组长：____
副组长：____
成员：值周组领导与教师、团委、学生会干部、各班团支部书记。
三、活动时间
3月1日到3月31日。
四、具体方案
第一阶段：宣传动员阶段（3月1日——3月9日）把文明带进班级，带进校园，带进社会。
1、各班级积极做好文明礼貌月活动的宣传动员工作，查找本班学生存在的问题。各团支部利用壁报、板报、班会、网络途径进行动员宣传，同时校团委发出“文明礼貌月”活动倡议书。
2、3月5日雷锋纪念日，各班团支部组织学雷锋主题班会。
3、3月8日妇女节，各团支部开展向妈妈、向女老师送上节日的祝福，用我们的行动感恩母亲、感恩老师的辛勤付出。
第二阶段：活动落实阶段（3月10日——3月23日）
1、养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢，不随地吐痰，不乱攀乱折，不乱刻乱画，不起哄闹事，不损坏公物，不浪费粮食水电，使校园始终保持净化，绿化，美化，亮化。
2、遵纪守法，刻苦学习，讲究卫生，文明交往，助人为乐，不迟到早退，不打架，不说脏话，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体，做一个道德高尚，举止高雅的学生。
3、争创文明班级，做到教室，宿舍干净整洁，美观大方，班级学风优良，纪律严明，团结向上。
4、开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区开展学雷锋活动。
5、认真开展文明校园，文明宿舍，文明课堂，文明餐厅，文明考场，文明网络等六项文明工程的创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
6、本阶段任选两个主题召开班会，《榜样就在我身边》，《学雷锋树新风》，《争创六项文明工程》等等。
第三阶段：总结评比阶段（4月1日——4月4日）
各班要严格执行落实“文明礼貌月”活动方案，学校值周组、德育处、团委将加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、上操情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每日一检查，每日一汇总，每周一小结，月底校团委对“文明礼貌月”活动进行评比和总结表彰。
本次活动将评出“文明班级”一年级3个，二年级2个，三年级1个；文明宿舍一年级男生2个，女生2个；二年级男生2个，女生2个，三年级男生1个，女生1个，优秀规范生每班3个，优秀团干部3个。
五、活动要求
1、统一思想，提高认识，推动文明礼貌月活动顺利全面开展。
2、各班学生干部、团员，入团积极分子在活动中积极发挥先锋模范作用。重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、响应学校的号召，争做文明个人，文明班级，望各团支部、班委会在班主任的引导下扎扎实实开展各项活动，并做好记录。
4、活动开展中，各支部要在班会课上反馈交流班级活动开展情况，并做好总结。
5、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花绽放在白水职专校园。
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神和《公民道德建设实施纲要》。结合学校实际，定于20__年__月__日开始在全校范围内开展“净化校园环境，强化常规管理，培养良好习惯”的文明礼貌月活动，活动由团委、教务处、政教处和文综教研组携手通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识，加强学生日常礼貌常规教育，口号是：“礼仪职中、诚信职中”，通过集中时间一个月（__月__日-__月__日）的“宣传教育，强化训练，反馈矫正”，使学生的各种不文明行为习惯得到根本性转变，努力创设一个优美、和谐的学习、生活环境。振奋全校师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。
一、活动目标：
1、提高全校师生的文明水平，使全校师生语言更文明，行为更规范。
2、增强全校师生的环卫、疾病防控意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，勤俭节约、艰苦奋斗，爱护校园的花草树木，精心营造优美的校园环境。
3、振奋全校师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。
二、组织机构：
评委小组：
组长：____
副组长：____
成员：____
及全校班主任、文综教研组成员。
评委组设联络员分别由陈__、陈__兼任，负责评审会议组织和通知、检查评分统计、赛后结果上报、公示通报等工作。
三、宣传发动
1、政教处组织全校各班主任负责活动方案的学习、学生干部的培训和宣传发动、督查各专业系的工作执行和落实情况。
2、团委负责团干、团员的培训和宣传发动工作、利用团队活动、广播站、橱窗、黑板报等进行宣传和教育活动。
3、各专业班、各普高班级、负责制定好本班级的活动方案，于20__年__月__日前将班级实施方案以电子版上报陈__老师邮箱（；班级方案占评分总成绩5分），并通过各种形式大张旗鼓地宣传，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。（每班活动要有照片上传至陈__老师QQ，占评分总成绩5分）
四、贯彻实施
本次活动共分七个主题：
第一主题：学生仪表
要求：仪表整洁、举止端庄、不烫发、不染发、不留怪发和长发、着装规范、不佩带任何首饰；按学校要求佩带校牌。
第二主题：卫生习惯的养成教育。
主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。团委会、学生会干部每天认真检查，做好记录，若发现问题，及时督促清理，每天在下午课外活动公布检查结果。
目标：1、要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、板上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献，作大贡献。
2、要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。
3、要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。
要求：不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印。
不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、杂物等。
教学楼、实训楼、宿舍楼、食堂等楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃、厕所作为这次整治的重点。
第三主题：文明礼貌习惯的养成教育《学生文明礼仪规范》
要求：不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。不抢买饭，不在升国旗与集合时讲话，不无故不佩带校徽（学生证）、不顶撞师长和管理员，服从教育与管理。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
⑴升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。
⑵着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
⑶使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
⑷使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
⑸见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；
进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。
在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来答话。
⑹家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
⑺碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
⑻对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人等。
⑼参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
⑽在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。
第四主题：遵规守纪习惯的养成教育
要求：不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课不经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制性刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧；不偷窃；不随便出入校门，不伪造冒用证件；住宿生晚上不迟归，不在夜间翻越墙头出入宿舍、校园，不夜宿不归，不干扰他人休息。
破立结合、标本兼治，严肃校纪，违者必究。通过系统地学习和讨论《__县职业技术学校违纪学生处分规定》和及时处分违纪学生，狠刹打架斗殴风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护校园正常的教育教学秩序。
第五主题：学雷锋、树新风宣讲雷锋事迹，弘扬职中精神。
以“拒绝网吧，做诚信少年”、“健康生活，讲究卫生”、“拒绝陋习，阳光生活”为主题举行征文比赛（学雷锋见行动黑板报评比）
第六主题：高中生心理健康调查
心理健康教育讲座，全校心理健康调查。
第七主题：总结评比。（4月上旬）
1、评出“文明礼貌示范班”“文明寝室”“卫生先进班级”
2、文明礼貌月先进个人评选“优秀寝室长”、“文明标兵”、征文比赛评奖。
3、召开总结表彰大会
五、检查与评比
各班要依据学校的“文明礼貌月”活动方案制定严格、科学的督查考评制度、考评细则，将学生会、班级干部作用充分发挥起来，做好检查评比工作。在班级中认真自我督查的基础上，学校将加大检查、考核、评比的力度，对全校的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、早操情况以及文明行为习惯等方面进行全方位的检查。对每天检查中存在的问题及时通过公布栏、校园广播站向全校曝光，确保做到每天一检查，每日一公布，每周一小结，月底总评，并以工作简报的形式分发公布，并以此作为考核班集体工作的重要依据。学校将召开“文明礼貌月”活动总结表彰大会，奖优罚劣，奖惩分明，对落后的班级将采取相应的处罚措施。
六、坚持与提高
文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，全校要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯和良好的职业修养，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的郧职人，做一个有鲜明时代气息、素质全面的现代人。
七、主办：校团委、教务处、政教处、校文综教研组
协办：学生会、各班团支部
为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本计划。
一、指导思想
促进校园精神文明建设，以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标
1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3、培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题
说文明话、行文明举、做文明人
四、活动内容
1、开展文明教育活动，提高文明素养
（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。
2、加强文明教育，净化学生心灵
（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”
（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
（3）向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。
（4）每节课前团支书记领诵“职中校园礼仪三字歌”。
五、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段(3月1日—4日)。
（1）召开班主任会议，搞好宣传，统一思想，做好部署。
（2）召开各班团支部书记会议。
第二阶段：自律实践阶段(3月5日—29日)
（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。学工处、校团委组织人员检查。
（2）各班教室布置体现班级文化特征。以“讲文明，守礼仪”为主题办一期黑板报和举行班级手抄报评比。每班至少选一份优秀手抄报于3月25前交党办参与全校评比。
（3）开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由团支部、班委会组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学工处，真正把良好的行为习惯贯穿于生活的各个细节。
（4）校团委组织“文明督导”进行督查，每天通报督察结果，同时纳入文明礼貌月活动评比。
第三阶段：总结表彰阶段(3月28日—4月5日)。
团委、学工处对三月份活动作出总结表彰，宣传专栏展出。
六、奖项设置：
1、主题班会检查是否落实，给与通报。
2、黑板报结合每个班的评比结果将产生第一、二、三名分别为3个、6个、9个。
3、手抄报（上交党办）结合上交作品情况，50份以上将产生第一、二、三名分别为3个、6个、9个。
4、“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”自查报告上交学工处王波处一份。
5、“文明督导”检查结果评比，将产生优秀、良好等名次分别为3个、6个。
6、结合各班参与情况，将产生第一、二、三名分别奖励班级该项考核分3分、2分、1分。总分排名，产生“文明礼仪先进班级”10个，“文明礼仪之星”43个。
七、活动要求
1、统一思想，提高认真，各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，学工处、校团委将加大检查，考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏和校园广播台进行通报。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。
为了营造健康文明和谐的大学校园氛围，更好的落实学工处关于开展第__个文明礼貌月活动的实施意见，围绕“做人、文明、礼仪”的主旋律，我系将在全系学生中大力弘扬雷锋精神，大力开展“做有修养的大学生”为主题的系列教育活动，具体方案如下：
一、活动时间
3月初—4月底
二、活动安排
第一阶段宣传发动阶段（3月上旬）
各班召开主题班会，号召广大青年学生通过读书学习，积极提升思想内涵，同时广泛参与社会实践活动，在实践活动中锻炼和充实自己，争做有修养的文明大学生。各班根据本班实际制定文明礼貌月活动计划，3月12日前上交到各校区系办。
第二阶段具体实施阶段（3月中旬——4月中旬）
各班通过主题班会、板报、青年志愿者等活动引导学生学会学习、学会做人，做有修养的人，做有爱心的人。
第三阶段总结表彰阶段（4月下旬）
各班于4月16日前上交文明礼貌月活动总结，同时上交各班荣获“自强不息学生”、“文明标兵”、“行为规范标兵”、“学雷锋标兵”的学生名单。我系根据各班的计划总结、活动开展情况、文明礼貌月中违纪情况及比赛成绩确定校学雷锋先进集体，并对获奖集体和个人给予表彰。
二、活动具体内容及要求
（一）文明礼貌月主题班会及班会课件评比活动。
要求：各班于第五周召开以文明礼貌月为主题的班会，会后将班会记录，课件和班会照片交至学前系办公室，我系将统一对班会课件进行评比。
（二）文明礼貌月主题板报
要求：板报主题明确，版面设计新颖，内容丰富，具有教育意义，第五周周二我系将对各班板报进行统一评比。
（三）“文明校园行”DV短片或摄影作品大赛
要求：
1、参赛对象：可以是个人也可以是小组，每班至少交一份作品。
2、参赛主题：以文明礼仪为主题，立足校园，通过学生日常校园学习、生活，从不同角度反映校园文明风尚。
3、作品要求：作品可以是DV短片，也可是摄影图片，报送作品的同时需要简要阐述拍摄作品的构思或背景、情节（100-300字）
4、上交时间：3月30日前（由班长统一交至学前系办公室，若班级作品较多，班级进行初选后交1—2个作品到系办）
（四）“服务校园、服务社会”青年志愿者活动
要求：各班以团支部为单位至少开展一次“服务校园、服务社会”的青年志愿者活动，活动开展放在下午两节课后或周末，不得占用正常上课时间。
为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：
一、活动主题：
争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园
二、活动时间：
3月16日-4月16日
三、活动要求：
1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。
2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。
3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容：
1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；
（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。
（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。
（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
五、活动形式：
1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。
2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。
4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。
一、活动主题
说文明话、行文明事，做文明人。
二、活动目标
1、使全校学生的语言文明，行为规范得到大幅度提升；
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯和生活习惯；
3、振奋全院学生精神，使其以饱满的热情、崭新的姿态投入到学习生活当中，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、文明礼貌月活动内容
1、推行“十字”礼貌用语，即“您”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”
2、开展禁烟活动；落实《__科技职业学院禁止学生吸烟规定》；
3、开展遵守校园文明秩序活动；禁止学生带早餐进班级；严查男女同学公共场所过于亲密；文明乘坐电梯（西部电梯教职工专用，东部电梯教职工学生共用）；
4、严查学生迟到、早退、发型及染发颜色；
5、开展文明寝室创建活动；围绕寝室安全、寝室卫生、寝室文明开展寝室文化节活动；
6、倡导“五心”：即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动时间安排（__月__日——__月__日）
第一阶段：宣传发动和学习阶段（__月__日-__月__日）
1、学院召开系（部）领导和班主任会议，统一思想，布置落实学生文明礼貌月相关事宜；
2、各班主任组织学生学习“文明礼貌月”活动方案；《__科技职业学院学生文明公约》（学生手册178页）、《__科技职业学院学生日常行为规范》（学生手册77页）以及《__科技职业学院禁止学生吸烟规定》（学生手册155页）；
3、成立学院、系（部）、教研室、班级四级学生文明礼貌行为检查督促组织。每个班级要选举班级文明礼仪督察员若干名，主要负责寝室纪律卫生监督，课堂纪律督察，仪容仪表督察，好人好事统计，个人行为督察，活动表现督察等；
4、各班级召开“讲文明话、行文明事、做文明人”主题班会。
5、学院团委利用微信平台、广播站、黑板报、团活、倡议书、宣传条幅，营造活动氛围。
第二阶段：自查与整改阶段（__月__日——__月__日）
系（部）及班主任督促每名学生在文明礼貌月当中要做四件事：
1、每名学生对照《__科技职业学院学生文明公约》写一篇自查报告，查找自身存在的问题；
2、每名学生结合“说文明话、行文明事、做文明人”主题写一篇征文，参加征文大赛；
3、每名学生针对在此次“文明礼貌月”活动中应该如何做，在班级同学面前做一次表态发言；
4、每名同学选定班级一位同学为自己学习的榜样，开展结对帮扶活动。
第三阶段：帮扶教育阶段（__月__日-__月__日）
成立系（部）及学院两级学生文明礼仪培训学校
1、各系（部）学生文明礼仪培训学校，针对在文明礼仪方面存在问题的学生在班级教育无果的情况下，进行集中培训教育；
2、学院学生文明礼仪培训学校，针对在文明礼仪方面存在严重问题，受到纪律处分、屡教不改的学生进行培训教育。
第四阶段：总结表彰阶段（__月__日-__月__日）
1、开展“文明礼貌月先进集体”、“文明标兵”、“文明寝室”、“寝室内务标兵”、“文明礼貌月突出贡献者”评比活动，学院表彰奖励；
2、学生“文明标兵”比例为系部__级、__级学生总数的10%；评比办法各系部自行制定；
3、“文明寝室”“寝室内务标兵”评比比例和办法按学院寝室文化节方案进行；
4、“文明礼貌月突出贡献者”每班级推选2名；
5、班级文明礼仪监察员给予操行评定加分；
6、各系（部）做好活动月总结并于__月__日前交到学工处。
五、保障措施
（一）学生文明礼貌月活动领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
（二）学生文明礼貌月活动办公室
主任：____
副主任：____
成员：____
办公室主要负责此次活动的组织、检查、评比等事宜。
文明礼貌月先进集体评比办法
一、系（部、分院）高度重视学生“文明礼貌月”活动；5分
二、创新落实学生“文明礼貌月”活动，有本部门特色；5分
三、学生整体精神面貌好；5分
四、本部门学生“文明礼貌月”宣传报道及时；5分
五、学生迟到率、旷寝率、吸烟率、违纪率、请假率、带早餐进班级率低；60分
六、周一班会、周五团活开出率高；5分
七、获文明寝室率高；10分
八、交“文明礼貌月”活动材料及时质量高；5分
九、发生打架事件造成不良后果、出现安全事故的一票否决；
十、获“文明礼貌月先进集体”将增加本部门，“优秀辅导员班主任”、省“三好学生”、校“三好学生”、校“优秀学生干部”比例。
为把党的群众路线教育实践活动落到实处，进一步推动学院精神文明建设，优化育人环境，提升整体形象，经学院研究决定，于__月__日至__月__日开展“养成文明习惯共建和谐校园”文明礼貌月活动。结合学院实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《高等学校学生行为准则》和《高等学校教师职业道德规范》为指导，以社会主义核心价值体系为引领，以“说文明话、行文明举，做文明人”为主要内容，以规范教师和学生日常行为为重要抓手，通过开展丰富多彩的教育活动，全面提升师生的思想道德素质和文明礼仪素养，促进健康和谐、风清气正良好校风的形成。
二、组织领导
为加强对“文明礼貌月”活动的组织领导，学院特成立活动领导小组，其成员如下：
组长：____
副组长：____
成员：各部门负责人，各党总支、党支部书记，教学督导、行政督导。
领导小组下设工作办公室
主任：____
成员：各部门负责人，各党总支、党支部书记，教学督导、行政督导。
三、活动内容
创建校园“八大文明”：
（一）文明教书：着装整洁，仪态大方，语言规范；尊重学生，激励创新，与学生良性互动；备课充分，教学内容丰富，教学方式有效；不迟到、不拖堂，遵守教学时间；能够主动制止课堂不文明举止，以身作则，言传身教。
（二）文明听课：尊敬师长，友爱同学，遵守课堂纪律；不瞌睡、不交头接耳，自重自律；提前到堂，细心听讲，勤记笔记，踊跃回答课堂问题；不玩手机、不玩游戏，手机设置静音。
（三）文明用语：说普通话，善用敬语；学生对教师不顶撞，教师对学生不训斥；不说脏话、粗话、大话、空话、假话，文明用语。
（四）文明办公：遵守劳动纪律，工作时间不干私活、不玩游戏、不炒股；处理公务及时，接听电话主动，接待来访热情；安全节能意识强，下班、节假日自觉关好门窗、关闭电源；办公环境整洁有序。
（五）文明就餐：排队有序，不插队加塞；打饭时，尊重食堂工作人员，讲话文明礼貌；爱惜粮食，不剩菜、不剩饭、不大声喧哗；饭后将餐具放入指定清洁区。
（六）文明就寝：保持室内洁净，用品摆放整齐，无乱贴乱挂；无违章用电；无吸烟赌博，无打架斗殴；严守作息制度，按时起床，按时就寝；出门关窗关门，贵重物品存放妥当。
（七）文明出行：遵守交通规则，文明有序过马路；不闯红灯、不超速、不酒驾，遵守交通规则，安全驾驶；上下楼梯靠右行，不抢不挤；乘专用电梯，不拥堵、不推搡。
（八）文明校园：爱护公共设施，爱护花草树木；不在公共场所吸烟，如吸烟请到室外垃圾桶旁，不乱丢烟头；不乱扔垃圾，不乱倒污水，不乱贴乱画，不随地吐痰；文明如厕，讲究清洁卫生，节约用水；随手关灯、关水龙头。
四、活动安排
（一）宣传发动阶段（__月__日—__月__日）
1、起草活动方案，举行“文明礼貌月”活动启动仪式，做好宣传发动，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动活动全面有序开展。（责任部门：党办、教务处、学工处）
2、在校园醒目位置张贴悬挂文明礼貌、爱护环境标语口号及温馨提示语。（责任部门：党办、思政处、后勤中心）
3、利用报纸、网络、校园广播、展板等多种载体，开设专题专栏，及时编发、播报活动信息，宣传道德规范和文明礼仪常识，面向全院师生开展文明礼仪教育，营造良好的宣传氛围。（责任部门：党办、团委、思政处）
4、在整个活动期间利用室外LED屏，播放优秀题材电影、电视节目及相关宣传片，激发健康向上的正能量。（责任部门：思政处、团委、党办）
5、结合学院正在开展的群众路线教育实践活动，组织学习新修订的师德标准，联系教职工各自岗位，举办“师德形象大家谈”专题讨论，做好记录，并组织青年教工撰写体会。（责任部门：人劳处、工会、党办）
（二）查摆问题阶段（__月__日—__月__日）
1、开展校园陋习自查活动。重点围绕“不文明语言、不文明举止、不文明形象、违纪违规”四个方面展开，学生以班级为单位，教职工以党支部为单位进行自我查摆，反思自己存在的不文明问题。各党总支、团支部将查摆出的问题进行汇总，分别归口提交党办和团委。（责任部门：各总支、各支部、分团委、团支部）
（1）不文明语言类：大声喧哗、打闹嬉戏、说脏话、粗话；教师用方言讲课、挖苦学生、批评学生带脏话等。
（2）不文明举止类：不讲究公共卫生、在公共场所抽烟、随地吐痰、乱扔垃圾和废弃物；带早餐进教室、办公室；上课吃东西、玩手机；浪费水电、排队加塞；公共场合男女交往过分亲密，行为不雅观；在课堂上随意接打电话，对学生不文明行为不制止、视而不见等。
（3）不文明形象类：在校园内，留怪异发型，着奇装异服，佩带夸张首饰；男生染头发，女生化浓妆等。
（4）违纪违规类：考试作弊、夜不归宿、攀门爬墙、沉溺网络、使用大功率电器；赌博、酗酒、搞小团伙、聚众闹事；教师歧视、体罚学生等。
2、组织“校园十大文明行为”及“校园十大陋习”讨论活动，并向全院学生发出“告别陋习，牵手文明”倡议书，举行班级文明公约修订和宣誓签名活动，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力。（责任部门：院团委、各处室系部）
（三）整改落实阶段（__月__日—__月__日）
1、各校区、各部门、各班级对照“八大文明”创建目标，认真进行整改，对办公室、教室、实训实验室、图书馆、寝室、食堂进行一次全面清理和整顿。（责任部门：各处室、各系部）
2、召开“明荣知耻、扬荣弃耻、行荣杜耻”为主题的班会，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明用语，爱护校园环境，注重仪容仪表，抵制不文明行为。（责任部门：学工处、院团委、各系部）
3、加强校园巡查，积极劝导、制止不文明行为，不定期公开曝光师生反映强烈、有碍秩序、有害卫生、有损形象的各种不文明、不卫生、不道德的行为和现象。（责任部门：学工处、保卫处、院团委、行政督导）
（四）巩固提高阶段（__月__日—__月__日）
1、强化教学管理和行政管理，将教师课堂教学和教职工日常文明礼仪纳入教学督导和行政督导范畴，与岗位管理和绩效考核挂钩。（责任部门：教学督导、行政督导、人劳处、教务处）
2、强化学生宿舍管理“五进”（党支部进宿舍、团支部进宿舍、学生工作进宿舍、安全保卫进宿舍、学生自治小组进宿舍）举措，定期检查考核。适时增设“五进”办公场所。（责任部门：学生分党委、学工处、保卫处、团委、学生会）
3、充分借助数字化校园先进成果，在学生宿舍配备电子门禁系统，实行一卡通进出宿舍登记制度，严格加强学生宿舍的安全管理和行为规范管理。（责任部门：网络中心、保卫处、后勤处、后勤中心、各系部）
4、对学生素质教育学分实行统筹安排，细化管理，将其与学生在校的操行表现、实践活动表现、社团活动表现、公益服务表现以及评优评先、评选奖助学金、转专业等挂钩。（责任部门：教务处、学工处、团委）
5、学院“文明礼貌月”活动领导小组对活动落实情况开展检查，评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，对在活动中表现突出的集体和个人给予通报表彰。（责任部门：文明礼貌月活动小组办公室）
五、几点要求
“养成文明习惯共建和谐校园”文明礼貌月活动，是进一步加强学院精神文明创建，建设“省级最佳文明单位”的一项长期的基础性工作，也是党的群众路线教育实践活动是否取得实效的一次检验，要达到预期效果，必须全院动员，各司其职，齐抓共管，持之以恒，整体推进。
（一）高度重视，加强领导。各部门负责人要按照学院统一部署，亲自安排相关工作，制定详细、切实可行的工作计划，落实各项责任，并带头垂范作表率，确保各项活动出实效。
（二）强化宣传，营造氛围。要充分发挥校园媒体的优势，加强正面宣传和舆论引导，充分反映文明礼貌月活动进展和成效。同时，各部门要根据自身实际，提出响应学院总体号召并具有部门特色的文明礼貌月活动宣传口号，形成有利于活动开展的正能量，促进活动深入开展。
（三）精心组织，狠抓落实。各部门要结合实际，创新活动载体、拓展活动领域、提高活动效果。要坚持抓好经常性教育活动，确保取得师生素质提高、校园环境改善、教学质量提升、公共秩序好转的良好成效。
（四）科学安排，统筹兼顾。要把文明礼貌月活动与学院日常管理工作相结合，与学生思想政治教育和师德师风建设相结合，与党的群众路线实践教育活动深入贯彻相结合，切实做到两手抓、两促进，建立长效机制，通过开展多种活动，将文明礼貌教育转化为文明礼貌行动，以达到“正衣冠、展新貌、聚人气、倡新风”目的，为巩固学院省级最佳文明单位成果奠定坚实的基础。
（五）及时总结，持续推进。文明礼貌养成教育是一项长期的工作，文明礼貌月活动小组要进一步做好长远规划，加强指导，及时总结推荐各部门好的经验和做法，要通过宣传和推广，树立典型，表彰先进，巩固成果，把文明礼貌月活动不断延伸，做到持久化、常态化，让文明之风常驻校园。
为进一步推动学院精神文明建设，持续做好“全国文明城市”“全国文明单位”创建工作，努力打造文明和谐美丽校园，经学院党委研究决定，今年继续开展“文明月”“文明日”活动。
一、指导思想
以____理论、____思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的____大和____届____会和____系列重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力加强思想道德建设，着力深化群众性精神文明创建活动，着力提高师生素质和学院文明程度，为学院快速发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养、良好的文化条件。
二、活动时间
文明月，20__年3月1日至3月31日
文明日，每个月的第一个周五（工作日）
三、具体内容
（一）“文明月”活动
1、学习____系列重要讲话精神。把学习宣传贯彻____系列讲话精神作为一项政治任务，在已有工作基础上，联系实际、深入学习，加深对系列讲话精神的政治认同、理论认同、情感认同，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。
2、深入开展“两争两创”群众性精神文明创建活动。通过文明礼仪知识竞赛、专题讲座、文明交通行动、文明餐桌行动、网络文明传播、文明旅游等活动，加大师生文明有礼培育，倡导文明新风。深入开展文明庭院、文明家庭、文明教师、文明学生、文明班级、文明寝室评选活动，提升师生文明素养。扎实开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。
3、大力开展学雷锋志愿服务活动。立足校园、面向社会，大力推进学雷锋志愿服务活动。开展关爱孤寡老人、孤残儿童、“三下乡”、“四进社区”等志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党团活动日、主题班会、主题报告会等多种形式，教育引导广大师生特别是党员干部带头参加志愿服务，促使学雷锋志愿服务活动常态化、机制化、品牌化。
4、开展植树护绿活动。以3月12日植树节为契机，大兴植树护绿活动。开展校园植树，栽花种草，增加绿化面积，提升学院的绿化品位。开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等主题活动，引导师生爱护花草，树立起“以校为家、共建绿色校园”的理念，积极参与校园绿化建设和管理。
（二）“文明日”活动
1、以“践行价值观，文明我先行”为主题开展系列活动。开展文明餐桌、文明上网、文明旅游、文明交通、文明服务等活动，教育引导师生“做文明人、办文明事”。开展文明礼仪专题讲座，普及文明礼仪知识，在全院师生中形成“说文明话、行文明举、做文明人”的新风尚。
2、开展学习道德模范活动。通过运用基层巡讲、“故事汇”巡演、电视专题片、事迹展览、道德讲堂等形式，形成崇德尚善、见贤思齐、德行校园的浓厚氛围。围绕“立德树人”的主题，组织开展“讲身边人、说身边事”道德模范先进事迹演讲比赛，开展“我推荐我评议身边好人”学习宣传活动
3、开展“你丢我捡”、“你丢我劝”文明行动。成立文明纠察队，纠察监督师生不文明行文，净化美化校园环境，提升师生文明素质。开展教室、寝室、公共区域卫生清扫行动，美化亮化校园。
4、开展文明校园创建活动。加强师德建设，点燃学生对真善美的向往，帮助学生健康成长。积极推进核心价值观进课堂进教材进头脑，提升学生文明素养。加强校园文化建设，弘扬校训校风教风学风，开展文明班级、文明宿舍创建活动。开展诚信教育活动，大力宣传诚信群体、诚信师生，引导规范人们行为。
四、活动要求
1、高度重视。各部门要充分认识开展“文明月”、“文明日”活动的重要意义，根据部门职责，切实做好各项活动。党办、宣传部做好理论学习工作，教务处、工会在教师中开展好文明创建活动，后勤集团、学生处、团委在学生中开展好文明创建活动，各二级院部组织好本部门师生开展好文明月、文明日活动。
2、大力宣传。各部门要充分利用广播、网络、报纸、宣传栏等宣传阵地，大力宣传文明创建活动中涌现出的先进典型、感人事迹和好的做法，及时将活动开展情况报送学院宣传部。
3、精心组织。各部门要根据通知要求制定详细、务实的活动计划，确保每次活动取得实效，不走过场。每个月的文明日要有活动主题，有细化的活动内容，通过“文明日”活动解决文明创建工作中存在的问题和不足。
4、加强督导。纪委、宣传部（文明办)要对活动开展情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
为了深入贯彻____在高校思想政治工作会议上重要讲话精神，不断推进我院大学生文明修身教育和校园精神文明建设，切实提高学生的综合素养，结合我院实际，特制定本方案。
一、指导思想：以党的__大精神和____在高校思想政治工作会议上重要讲话精神为指导，以“立德树人”为中心环节，以社会主义核心观和《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容，以提高学生的综合素质为核心，以提升大学生文明素养为目的，以“尊人爱己·明礼爱校”为主题，开展文明修身活动，创建文明和谐校园。
二、活动目的：通过开展文明修身主题活动，引导学生自觉加强思想政治建设，丰富内在人文素养，规范外在言行举止，主动在日常的学习和生活中逐步实现“八个文明”——学习文明、就餐文明、起居文明、言语文明、着装文明、乘车文明、举止文明和上网文明，以实际行动积极投身文明和谐校园文化建设。
三、内容与形式
（一）宣传发动阶段（__月）
1、各系以班会；座谈会；观看文明修身视频、影片；图片展等方式，开展不文明行为大讨论。剖析校园的不文明行为和现象，让学生反省自己的哪些行为是不文明的，对别人、对自己造成了什么样的伤害，并促使其改掉不文明行为和习惯。营造“尊重他人，关爱自己，时时处处讲文明”的良好氛围。
2、学生处利用学生工作网站、海报、宣传板等多种形式加强宣传，营造浓厚的舆论氛围。在学习过程中，要注意教育学生提高思想认识，引导他们认识到“文明修身”不仅仅是自己的事情，也是爱国爱校，建设文明和谐校园的重要组成部分。
（二）活动实践与学生自律阶段（20__年__月-__月）
1、开展“文明瞬间·爱心永恒”主题活动
开展“校园文明现象拍客”比赛：倡导师生善于发现身边文明的行为，用镜头记录身边的文明现象，展现校园文明风采；同时曝光校内不文明现象，广泛进行警示教育。
开展文明修身主题征文活动：用笔记录身边美好的事情，记录自己的感悟和体会，在校园内倡导文明从身边小事做起，从现在做起，使文明贯穿于学习生活中的一举一动。
2、先进班集体、文明宿舍创建
按有关文件规定在全校范围内开展先进班集体、文明宿舍、文明之星创建活动；开展公寓文化建设活动。
3、文明礼仪知识竞赛
在网上开展文明礼仪知识竞赛，在答题过程中学习文明知识，提高自身素质。（与职院青春版公众号合作）
4、结合5。25心理健康日，开展各类心理健康活动。组织自编短信大赛，主题为给20__年的自己发一条短信，写下对一年后自己的希望或寄语；健康文明签名活动等。
三、评比表彰（__月上旬）
各系部对照方案进行总结，于__月__日上报学生处。在各系提交总结报告基础上，学院将组织开展典型经验和典型成果交流活动，评选出若干名“文明自律先进班集体”（在校班10%）和“文明自律之星”20名，并进行表彰。
四、检查与监督
（一）继续加强系风系貌、班容班纪、个人仪容仪表检查。检查方式采取各系自查及学院值周巡查统一检查等形式。
（二）学生自律委员会在学生处领导下，按“八个文明”的要求，分工负责在教学楼、图书馆、实验楼、食堂、学生公寓、校园公共区域等进行督察，及时发现吸烟、酒后滋事等不文明现象，制止不文明行为。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。学生文明修身行动关系着我院学生的成长成才和培养质量，各系部领导和相关思政工作人员要统一思想、提高认识、高度重视。
（二）结合实际，注重实效。各系部都应结合学生特点制定有针对性的切实可行的计划方案，认真实施，相互学习，共同提高，务求实效。
（三）发挥两个作用，促进示范带动。一是发挥学生党员、学生干部的先锋模范和示范带动作用。二是发挥学生工作管理人员在学生文明修身教育的表率作用。通过他们的文明言行带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律和自我教育的整体氛围。
（四）打造精品、立足长远，形成机制。各部门和学院要在工作中及时进行总结，挖掘典型，推选优秀，树立榜样，巩固成果，并将此项工作作为一项长期工程来抓，探讨和形成大学生文明修身行动的长效机制，共同建设文明、和谐校园，为学生的成长成才服务。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”为加强校风、教风、学风建设，多措并举营造全方位育人文化，教育学生说文明话、办文明事、做文明人，知礼仪、守纪律，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的__职业技术学院校园特色文化，在新生入学教育基础上，特组织全院学生深入开展“文明礼貌养成月”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
文明、知礼、爱学、自强
二、活动时间
20__年__月__日-__日
三、组织机构
为加强对活动的领导，现成立20__年“__职业技术学院文明礼貌养成月”活动办公室，办公室设在学生处。
组长：____
副组长：____
办公室主任：____
成员：____
四、内容及时间安排
第一阶段：宣传动员，学习礼仪（__月__日-__月__日）
各二级学院广泛利用海报、条幅、班会、团课、广播、观看视频、学习典型人物等多种形式，充分宣传动员，宣讲文明礼貌知识，使全校学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利、全面开展。
1、宣传（统战）部及各二级学院制作条幅、海报营造氛围；院团委利用校园广播倡导，组织志愿者开展活动；保卫处查处、遏制校园内烟、酒售卖渠道；后勤处举办“文明宿舍”评选比赛。
2、以团支部为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。制定班级公约、宿舍公约，让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
第二阶段：实践阶段，践行礼仪（__月__日-__月__日）
1、各学院组织学生签订一份“告别陋习，文明守纪”承诺书；举办一次“告别陋习，做文明大学生”主题演讲活动，各学院推选1名学生参加校级决赛（__月__日前发送至学生处邮箱________）；举办一次校园“文明礼仪之星”争创、评选活动，__月__日前推选上报两名文明礼仪模范学生（上报格式、评选条件，__月__日前发送至学生处邮箱________）；组织开展一次“告别陋习，文明守纪”志愿服务活动。
2、各学院开展“文明校园，我的责任”为主题的自查自纠互帮互助活动。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”：查找出自身一项不文明的行为（现象）；纠正自身存在的一项不文明的行为（现象）；做一件公益服务活动来体现文明；指出班中同学存在的一项不文明的行为（现象）；帮助同学纠正一项不文明的行为（现象）。
3、要求学生在活动月中做到“四个在”。“文明在我口中”—讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话，厉行节约，不浪费粮食，不抽烟；“文明在我手中”—爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电，不乱扔垃圾，不使用违规电器；“文明在我脚下”—文明行走，文明乘车，文明游园，不踩踏草坪；“文明在我心中”—孝敬父母，尊重老师，善待他人，有一颗感恩的心。
4、组织开展“寻找我们身边的十大文明行为和陋习”教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，以班级为单位上交给班主任，各学院作统计，筛选出十大文明行为和陋习，择优选择前两名文明行为和陋习，__月__日前统一发送学生处邮箱。
5、活动开展期间，各学院要及时开展新闻报道工作，进一步营造氛围。
第三阶段：总结表彰，展示礼仪（__月__日——__月__日）
1、学生处举办“告别陋习，做文明大学生”校级演讲比赛决赛，对决赛获奖学生进行表彰，同时表彰各学院上报的“文明礼仪之星”模范学生，并制作宣传版面宣传典型。
2、学生处将根据各学院上报情况，利用院团委“青春洛职”微信公众号票选__职业技术学院十大文明行为和十大陋习，弘扬模范典型，矫正不良行为；充分利用新媒体手段，让学生以“讲文明语，做文明事，当文明人”为荣。
五、具体要求
1、统一思想，提高认识，各学院一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各学院要依据学院“文明礼貌月”活动方案，结合实际，制定方案，细化落实，使教育活动落到实处，注重实效，春风化雨，促进文明礼仪之风的形成。
3、各学院需要上报的活动方案、活动总结及其他电子版材料均发送至学生处邮箱________；联系人：张____，电话________。
4、学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各学院要借入学教育和开展此活动东风，坚持不懈让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的嵩高人，做一个有鲜明时代气息、素质全面的洛职人。
5、学生文明礼貌教育工作属于学生日常行为规范和操行评定的重要范畴，此项工作将纳入学生处学生工作考核内容，请各学院高度重视此项工作。
为贯彻落实国家禁烟管理有关规定，加强校园禁烟工作，消除和减少烟草烟雾危害，保障师生员工的身体健康，营造“健康校园、无烟校园”的良好氛围。根据国务院下发的《健康中国行动规划（20__-20__年）》和我校《关于在全校做好禁烟工作的通知》等文件要求，特制订本学期文明礼貌月活动方案，方案如下：
一、活动主题
落实禁烟管理规定，争做文明学生
二、活动时间
__月__日-__月__日
三、活动内容
（一）宣传学习国务院下发的《健康中国行动规划（20__-20__年）》和我校《关于在全校做好禁烟工作的通知》内容，身体力行，投入无烟校园的建设中。
（二）积极宣传“禁烟管理”相关要求，明确责任，把无烟校园、无烟学院、无烟班级、无烟宿舍、无烟个人的要求宣传到人。
（三）加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌，教育引导学生“不购烟、不吸烟、不让烟，不带烟进校园”。
四、活动形式
（一）组织学习，营造氛围
充分利用微博、微信、班会、板报、展板、条幅等多种形式，做好宣传动员工作，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，认同禁烟活动内容，推动本月活动顺利全面开展。
（二）主题活动，体验感悟
组织学生做好“拒绝吸烟，从我做起”签名活动，提高学生禁烟知识，培养学生自觉抵制吸烟的习惯，同时积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性，同时，各院班要对有抽烟经历的学生做好信息收录和登记工作。
（三）家校互动，形成网络
学校在净化校园环境的同时，将禁烟活动延伸到家庭，通过电话或微信等方式，向吸烟学生家长宣传禁烟管理规定和吸烟危害，通报学校禁烟进程，请家长以身作则，携手禁烟，共同为学生创造健康的生活、学习环境，同时做好《禁烟家校互动信息登记》记录。
（四）加强监督，强化落实
1、各院班要成立禁烟工作检查小组，明确各院、各班、各宿舍的责任人，各级小组结合学生实际情况，每周开展不少于2次（含）的禁烟检查，对抽烟学生要做好登记工作。
2、落实戒烟工作回头看，对登记在案的抽烟学生或宿舍，要作为重点检查对象，对屡教不改者（有两次被查），要按照《学生手册》有关规定进行处理，处理结果学期末装入档案。
3、通过活动的开展，结合本院实际，形成一套长期有效的禁烟管理模式。
（五）选树典型，表彰先进
活动结束后，根据各院要认真总结，根据要求选树，总结材料和先进名单于__月__日报送生辅科。
五、活动要求
（一）__月__日前，各班完成宣传、动员、学习工作，提交《班会记录表》（毕业班除外）；
（二）__月__日前，各院提交《有抽烟经历的学生信息统计》《抽烟宿舍信息统计》《各班禁烟工作检查小组》，并集中上报一批违纪典型（以《奖惩表稿》形式体现）；
（三）__月__日前，各院部至少在校园网发布一条关于本院开展文明礼貌月活动的新闻（要求图文并茂），网址发到行政秘书QQ群；
（四）__月__日前，各院上报禁烟工作先进个人名单报送生辅科（个人：每班级1-2人）；禁烟先进班级、先进学院由学务处根据检查情况评选（不限学院和人数）；禁烟工作先进辅导员，由学务处对照活动开展前后，学生改善状况决定（不限学院和人数），凡入选禁烟先进辅导员者，本学期期末考核辅导员加分项加5分。
（五）__月__日，各院提交文明礼貌月总结（要求图文并茂），学校根据各院活动开展和学务处检查情况，评选出先进单位3个。
为了增强学生遵章守纪的纪律观念，培养学生良好的行为习惯，营造安全、文明、稳定、和谐的育人环境，经学生处研究，决定在全院范围内开展为期一个月的文明纪律月活动。特制定如下实施方案：
一、活动内容
1、各二级学院根据实际情况组织学生学习学生手册中“校规校纪”、“行为规范”等相关内容，并组织开展适合本学院的系列活动。
第一周之内，各班级围绕“文明修身”召开主题班会、团日活动，于3月9日之前将活动策划书和活动总结上报学生处。
2、学生处协同各二级学院做好出勤检查工作，严查迟到、早退情况；对容易出现问题的上课时间段进行集中检查，问题严重的班级进行通报批评。认真把关，严格请销假制度。
各二级学院严格把好学生请销假关，尤其是上课时间请假，合理使用请假权利。各二级学院对请假情况、假条存根进行汇总和统计，学生处将进行检查。
3、继续开展“校园文明监督岗”检查工作，重点监督检查学生中存在的抽烟、酗酒、乱扔垃圾、行为举止不规范等不良行为，对违纪学生进行通报批评和处理。校园文明监督岗做到有值班表，有负责人。
院学生会和各二级学院学生会要以身示范，加强巡视检查，不得空岗。针对存在的问题，研究措施，及时整改，切实保证活动的实效性。
4、统一标准，认真做好内务卫生工作；严格检查，消除宿舍安全隐患。各辅导员要全面掌握内务设置标准，做到年级统一、男女生统一。加强宿舍安全隐患的排查、治理，主要包括损坏消防设施、使用违规电器、私拉电线、丢失盗窃、夜不归宿等问题。对存在的安全隐患，及时发现，及时消除，及时通报，及时处理。
各二级学院要加强监督和指导，并充分发挥党员和学生干部的表率作用，最大限度地调动学生的积极性、主动性和创造性。
5、各二级学院有计划的开展劳动养成教育工作。垃圾下楼、教室卫生的监督检查工作，重点是教室卫生是否按时值日、地面是否干净、桌椅摆放是否整齐、桌椅是否有垃圾杂物、黑板是否擦干净等问题。教室、操场卫生做到有值日表，有负责人。
各二级学院要充分认识劳动养成教育的重要意义，统一学生的思想，确保劳动养成教育取得实质性效果。
二、活动时间：20__年2月29日—3月31日
三、活动步骤
第一阶段：检查实施。各二级学院要按照活动内容要求，集中检查整顿校园内各种不文明行为和现象，使本次活动做到思想认识明确，措施得力，效果显著。活动期间，学生处将组织人员跟踪检查活动开展情况，检查结果时时公布。
第二阶段：总结评比。各二级学院要对本次活动进行认真总结，此次活动相关材料和检查结果将纳入学生综合测评成绩、奖助学金评定、辅导员工作量化考核与各二级学院学生工作过程考核中，同时对在本次活动中表现突出的班级、学生社团和个人可作为五四表彰时评优依据。