以下是小编整理的我眼中的老师作文800字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“地摊经济”一词是最近占据热搜榜的榜首。
在地摊经济最火热的这几天，我看到网络上丑化老师形象的人比比皆是，我不曾知道这些丑化老师形象的人居心何在？怎么在你眼中的老师就是这样的？
然而很多人对老师的印象就是：“街边算八字、卖臭豆腐、杂技表演、维修电视电脑、手机贴膜、制作ppt、卖生菜”等等，丑化了老师的形象，没有真正表达出自己心中的师者形象。在老师的教育生涯中，要花费很长时间来教书育人，承担教育的使命，面对特殊的一年，放假期间，老师们也开始了线上教学。每天上课、备课，眼睛还要盯着屏幕，还要了解学生的上课状态，不断的和同学互动、沟通等。
除此以外，有的学校为了减轻负担，老师们也想了五花八门的方法来赚点钱补贴家用或者为学校减少损失。
在云南省丽江市的一个幼儿园，园长组织了一个活动，就是在学校开一个包子店。园长召集了老师们，教他们包包子，包包子可是个技术活，需要耐心与细心。在一遍遍的练习下，终于学会了。他们开始正式营业了，一个个白白胖胖的包子，热气腾腾，格外诱人。
包子的香气四溢，浑厚的吆喝声，吸引了许多顾客。拿起热气腾腾的包子，深吸一口气，香味扑鼻而来，咬上一口，里面鲜嫩的肉夹杂着鲜美的汁，爆开在嘴里，皮薄馅多，入口即化，心里十分温暖。
在一天天的营业中，生意一天天做大，来买早餐的人越来越多，店面越来越大，技术越来越娴熟，园长考虑为每位教师办理《健康证》等等。在大家的齐心协力下，幼儿园度过了难关，迎来了开学。
当然我们的语文老师也干起了类似的活，他去面包店、奶茶店、披萨店取了一些外卖，开始人生的另一种生活方式。而且返校后和我们一起分享送外卖的奇闻异事，面对疫情的拷问，有的人坐在家中啃老；有的人感受不同职业的艰辛；有的人干起了投机倒把的活，有的人体验了生死离别；有的人为国奉献。
不管你是什么职业，在国难当头的日子，我们应该做一个对社会有用的人，不能拖国家的后腿。我们的老师也是一样，不管赚不赚钱，都不重要，重要的是他们不会忘记自己的学生，不会忘记特殊时期为社会作贡献，真正做到了“不忘初心，砥砺前行。”做好学生的榜样，做好社会的榜样。
这就是疫情之下的“学高为师，身正为范；学为人师，行为示范。”的做好诠释。
冬日寒雪中，忽如一夜清香发，散作乾坤万里春。当其他花儿都离开时，梅花不畏严寒，仍然散发着清香。我也有个老师，她和梅花一样有着高雅的品性。她就是小美老师。
她有一头茂密的黑发，略带一些银丝，额头上时常挂着几颗汗珠，一副圆眼镜放大了她眼睛中的光芒，脸上泛着红晕，嘴巴微笑着，她眼神坚定，把目光聚焦到每一位同学身上，那光线中闪出的是她对我们的负责与慈爱，说着“我来了”她就是敬爱的小美老师。她博学多才，灵魂中泛着诗意的光辉。她对文章的激情讲解感染着我们，她对诗词的细腻赏评带我们走进了古人丰富的内心世界。
“我来啦！”随着一声欢笑，小美老师开始了一堂她精心准备的课程。丰富的PPT，抑扬顿挫的语调，让我感受到了威尼斯的美景，沉醉于威尼斯大运河的水光涟漪，时有一只水鸟拂水而过，爪子在水面上轻轻点了一下，水面上便有个小圈，一周一周慢慢扩大，随着河水滚滚而流。讲到这里，小美老师忽然放慢脚步越来越慢，好像一个长跑运动员，积蓄力量。她眉毛上提，嘴巴微笑着，眼神中充满了考验，又如一只活泼乱跳的小兔子闪烁着兴奋的光芒，无不在拨着我们的兴趣。她引导着我们回答了一个又一个问题，用各种方式引导我们学习更多的知识，给予我们课上的欢乐，授予我们“渔”的方法，让我们快乐“捕鱼”。
“我来啦！”小美老师不仅课堂上幽默风趣，课下也为我们付出了很多。每当我在群里看到这句话，就知道小美老小师要给我们带来晚安大使的古诗背诵了，真是迫不及待呢。上学的时候，我最期待的就是早读了，同学们端坐在课桌上，连一只蚊子飞过来都不动一下，生怕错过小美老师的一语一词，一句一段。我仿佛身临其境，仿佛井冈山近在眼前，流水声在耳畔莺歌燕舞，春意盎然。我好像就在那里，感叹中国近些年来日新月异，岁月之变迁，经济之巨幅上升。教室里非常安静，除了老师的说话声，便只剩下笔书写的声音了。每每到了下课，就有一些同学三五成群的围在一起背古诗。
小美老师有时幽默，有时严厉。幽默时，我们和老师就像一家人，有说有笑，有时呢，也说说心里话，其乐融融。严厉时，我们都不敢作声，教室里静悄悄的，只听见墙上的钟表的指针“嗒，嗒，嗒”的响，每个人的心里“扑腾，扑腾”的跳着。但不管怎样，老师总令我们开心不已。因为我知道小美老师是为了我们培养良好的学习习惯，获取更多的知识。
上课精彩连连，令人流连忘返。课后蓄力用心，令我大为敬佩。这就是我们可亲可敬，人见人爱的小美老师。
气质美如兰，才华馥比仙。——题记
一提到语文课，我的心中就回荡起小美老师那能量满满的“美声”。现在，让我们拼起时光碎片，拾起小美老师的那些“美声”吧。
先说一下，小美老师有一副“好嗓音”。这个“好嗓音”指的并不是她能唱出曼妙歌声，而是她身上的一个标志性特点。听——伴随着音乐《命运交响曲》响起，小美老师朗读《名人传》篇章，那情感仿佛如贝多芬一样，过着严酷的生活，却又不向命运低头，扼住命运的咽喉……她用那高亢、慷慨激昂的声音，发出内心的顽强，使坚韧、永不屈服的力量直冲云霄。然而，贝多芬的童年是凄凉的。看着那些流露出孤独的文字，小美老师的声音变得低沉下来，语速变得极为缓慢。她抬头仰望，眼里充满了思愁与悲哀，好似看到了一条刚被主人抛弃的狗狗，它在暴雨中坐在路中央，全身的毛已经被淋湿，却一直看向它几分钟前还住过的小屋，泪水模糊了它的眼睛。“朗读者”的情感突然发生了变化。猛然间，主人打开了门，小狗向主人扑过去，主人“狠狠地”抱住了它——主人刚才内心也很失落吧……终于，他们团聚了，小狗快乐地摇着尾巴。这时，小美老师也随着这股暖流，一边朗读一边咧开嘴笑了。“美声”变得欢快起来，如悦耳的音乐，如清脆的铃铛声。听起来有种“声音笑貌露温柔”的感觉。
这些“美声”中的高昂、凄凉与欢乐，总能使我有身临其境的感觉。可是，就在某一刹那，小美老师的声音变得沙哑了。
我猛然意识到，小美老师每天要讲那么多节课，给同学们指导作业，跟其他老师们谈论工作……她的嗓子快承受不住了。
难道小美老师不爱惜她的嗓子吗？不，小美老师，我懂您。您爱美，但您更爱您所热衷的教育事业；您爱美，但您更深爱着您的学生们；您爱美，但您更希望把自己所有的知识都传授给我们——您的小可爱们。所以，您要讲话，即使嗓子累哑了，您依然眼睛放着光，微笑着努力大声说话。小美老师，您的心最美。
在我心里，小美老师即使嗓音会沙哑，但那也是最美的声音。您的“美声”如同河流一般流入我们的心底，且永不会干涸。小美老师，您真美！
NO。1班主任说的总是对的
NO。2如果班主任错了请看NO。
曾经我待此话如笑语，如今愈看愈觉得这是正确的。少了初来乍到时的桀骜，多了几分敬畏，这或许更像是两年来他改变我们的真实写照亦或是冰山一角。
——致2019级高三（10）班班主任姚尚朋
陋室一间，桃李万千。教数学科目的姚老师，尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望，姚老师用行动践行了“一生只为一件事”，诠释了“爱是教育的灵魂”。
“亲们，请移至QQ群，gogogo！”，“第七节小本统计一下，截至时间明天下午3：00”，“今早未打卡的学生请打电话说明情况”……这是今年八月份疫情时“Fighting十班高考群”的常态。疫情期间，是以高考为大方向，主攻导数这个大难题；返校后，严格按照复习方向来追上其他班的教学进度，从一次次周考的成绩来看，这个策略无疑是正确的和妥当的。在镇平一高2020-2021学年功勋教师的光荣榜上姚老师寄语“Stayhungry，stayfoolish，求知若渴，虚心若愚”。他用坚守与奉献，展现了当代人民教师的高尚师德与责任担当，也收获了累累硕果与桃李芬芳。
在电影《老师·好》中“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我们才有了这段时光”。当年的黑发，如今白了几多。走过许多季节，不凋的是诚挚的奉献。转眼间，距离高考仅剩200天了，高三的日子里，可以说是“暗无天日”，有迷茫，有紧张、有焦虑，有手足无措，但这一切的一切，都被班主任妥善地解决与化解，他如春风化雨，以启智润心的品质激励着我们，他似一颗明星，抚平我的不安与焦躁。
吾师似帆，助我远航，助我遇见更好的自己。在三尺讲台上用爱心浇灌成长，用知识托举希望。习近平总书记强调：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。
草木蔓发，春山可望。当明年金秋九月的录取通知书与我们相遇，这是怎样的人间盛景？在仅剩的200天里，我们要胸怀野心，痛下狠心，充满信心，坚定恒心，更加专心。乾坤依旧未定，你我皆是黑马，厚积才能薄发。为我们高考加油，祝我们高考必胜！
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