下面是摘抄网小编帮大家整理的盐水浮鸡蛋的实验三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
张津瑜
你知道盐和鸡蛋放在一起会怎样吗？今天，我就用它们俩来做个实验。
准备好实验材料后，就可以开始了。我先往杯子里倒了一些水，接着放入鸡蛋。只见鸡蛋像醉酒的大叔一样跌跌撞撞地沉了下去，然后在水底一动不动，好像在呼呼大睡。我心急如焚，差点叫出声来：“怎么还不浮起来，是我哪里做错了吗？”这时，我的余光扫到了旁边的盐，立刻冷静了下来。因为我没加盐，而这个实验正好有加盐这一环节。于是，我拿来一个勺子，舀了满满的一勺盐，接着把盐倒入水中。鸡蛋好像撒了一层钻石般的雪花一样，美丽极了。不过，直到盐溶解完了，鸡蛋还是纹丝不动。然后我不慌不忙地又加了一勺盐，用筷子搅拌均匀，等待着奇迹的出现。不一会儿，鸡蛋便悄悄地探出头来，好奇地打量着这个世界，最后鸡蛋稳稳地浮在水面。
我兴奋极了，立刻跑去查这个实验原理：原来水的密度比鸡蛋小，加入盐后，水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。
只要我们走进科学的大门，就能得到很多知识。
黄昊楠
之前，我在书上看到过一项实验，叫“浮起来的鸡蛋”，我看到了以后觉得非常神奇，所以决定做个小实验来验证一下。
首先，我准备了鸡蛋、玻璃碗、水和盐。接着我往玻璃碗里倒入四分之三的水，然后把鸡蛋轻轻放入水中。鸡蛋沉到最底的时候，一动不动，好像睡着了！之后，我又往玻璃碗里加了几勺盐，用勺子搅拌均匀，盐被溶解了，可鸡蛋没有浮起来，就像个贪睡的孩子，正在呼呼大睡！此时，我心里有点儿纳闷，总感觉哪里弄错了。于是我又再加了两勺盐，继续搅拌，我聚精会神地看着鸡蛋的变化，只见鸡蛋伸了个懒腰，又不动了，好像醉汉一样。我心里开始有了放弃的念头，总感觉是个谎言。最后我小心翼翼地又加了五勺盐，搅拌了几下。终于，鸡蛋耐不住性子浮了起来，尖尖的脑袋露出了水面，我心里消失了放弃的念头，变得高兴起来。同时我还有个疑问，为什么会发生这种现象呢？
一阵悦耳的铃声传来，上课铃敲响了。许老师拿着一个大大的袋子走进教室。有人说这是一个漂亮的铅笔盒，有人说这是一本好看的书，还有人说这是个精美的小礼品……还有很多五花八门的答案，许老师摇摇头说：“都不是。”最后，许老师公布了答案，里面装着是一个鸡蛋、一个杯子、一袋盐，因为今天要给我们做盐水浮蛋的实验。
实验开始了，许老师先往杯子里倒了大半杯水，把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋像一块落水的石头，马上沉到了水底，纹丝不动。接着，老师放入了一些盐，鸡蛋仍然一动不动。然后，老师又放了一些盐，鸡蛋仅仅摇摇晃晃地上升了几毫米，很多同学认为这次实验失败了，所以开始在下面窃窃私语，性子急的官泊宏更是直接宣布：“许老师，你在坑我们吧，这次实验已经失败了。”许老师笑而不语。最后，许老师把剩下的盐全部倒了进去，原本清澈的水变得十分浑浊。老师请刘思毅上台搅拌盐水，她飞快地搅拌着，这时的水流就像一个巨大的漩涡，仿佛要把周围的一切全部卷进去。等漩涡停了之后，大家惊奇地发现，鸡蛋开始上升了，它就像一只刚睡醒的小鱼一样，摇摇晃晃、歪歪斜斜地向上升着。终于，鸡蛋的小脑袋露出了水面。这、这……大家张口结舌，好像一时间都变成了哑巴。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，连隔着我们两个班级的三年（4）班也把我们的掌声听得清清楚楚，正在上课的老师也被迫停顿了下来，等掌声结束了才说：“现在继续上课。”
实验结束了，大家疑惑不解，为什么鸡蛋会浮起来呢？许老师解答了我们心中的疑惑。原来，这是密度和浮力的关系，当水中的盐达到一定程度时，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。老师刚讲完，我就开始想入非非了，死海的原理是不是也是一样的呢？因为死海的密度超过人体的密度，所有人在死海里才会浮起来。
这次实验让我体会到了科学的奥秘，以后我要学许多的科学知识，为国家做贡献。
作者：冯飒飒
为什么只有盐水才能让鸡蛋浮起来？我想做这个实验验证一下。
准备的材料有一杯凉水，一盒盐，一个生鸡蛋，一根筷子。
我迫不及待地开始了实验。首先把凉水放入两勺盐再用一根筷子搅拌均匀，随后把鸡蛋放入，我目不转睛地观察着，鸡蛋并没有浮起来，我继续向凉水中加了三勺盐，鸡蛋浮到了半空中，原来真的这么神奇！紧接着我又放入了三勺盐搅拌，在盐没有融化的时候，鸡蛋会比在半空中浮得高一些，当时我屏气凝神地等待着，最后鸡蛋缓缓地升到了水面上，看到这一幕变化，我眉飞色舞，高兴极了。
成梓涵
陆老师让我们这个周末在家做一个小实验，并以日记的形式记录下来。做什么实验呢？我绞尽脑汁想呀想，哈哈，就做“让鸡蛋浮起来”的实验吧！
周六下午我就开始了我的小实验。我在厨房里找了一个水杯、一个生鸡蛋、一包盐、一个勺子。准备工作就绪后就开始实验了。我先用水杯接了大半杯自来水，然后轻轻地将鸡蛋放进没加盐的水里，鸡蛋沉了下去。它还时不时动了动，好像在拼命地挣扎。紧接着，我往水杯里加了一大勺盐，并用勺子轻轻搅动了几下，但是鸡蛋好像在跟你生气似的，在杯底纹丝不动。“你加两勺盐试试？”妈妈在旁边提醒了我。
于是，我又连续往里面加了两勺盐，并用勺子充分搅拌。哇哦，奇迹出现了，只见鸡蛋慢慢露出了水面，而且还忽上忽下的，就像一个调皮的孩子一样。我兴奋极了，用手把鸡蛋按入水里，刚一松手，它又浮起来了，反复了好几次，鸡蛋仿佛在手指下跳舞，可爱极了！
妈妈告诉我，当不断往杯中放盐，随着盐水密度的不断变大，浮沉在杯底的鸡蛋自然就浮起来了。原来，小小的实验蕴藏了这么多知识，真是太神奇了！
听老师说，盐水可以浮起鸡蛋。带着这个疑问，回到家写完作业后，我就兴致勃勃地准备做这个小实验。
首先，我准备了实验要用的鸡蛋、杯子、盐和筷子。接着我拿着杯子盛了一杯水，将鸡蛋放入水中，鸡蛋像几年没睡的大汉一样沉在水底睡大觉了。见鸡蛋没浮起来，我就把它捞出来，再往水里放了一些盐，开始搅拌，不一会儿杯里的水就像陀螺一样旋转起来。我没有停止搅拌，水在搅拌下越来越浑浊，直到盐全部溶解，我才停止。我将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉了下去，我的心也跟着往下沉。沉到半途，鸡蛋竟又浮了上来，只不过头还没露出来，它像个潜水员一样，在水中央晃悠。是盐不够多吗？老师说过能浮上来的。我决定继续实验，于是将鸡蛋取出，这一次加了双倍的盐进去搅拌。我屏息凝视，将鸡蛋放了进去，只见鸡蛋像跳水运动员一样扑通一声跃入水中，沉到一半后又优雅地浮了起来，还露出个脑袋瓜儿对我笑呢，可有趣啦。我高兴地叫起来：“我成功啦！实验成功啦！”
鸡蛋为什么会在盐水中浮上来呢？我决定一探究竟，查了查相关的资料后我明白了，鸡蛋之所以可以浮起来，是因为清水加入盐后，水的密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋自然就浮起来了。
大自然之中到处都有科学，他们等着我们慢慢去发现，只要我们细心去观察，一定能有更多更加美好的发现。
星期天的早上，我们在竹君园做了一个有趣的实验，准备的实验材料有：一个鸡蛋、一杯清水、一包盐和一根筷子。听到我介绍的实验材料，是不是脑海里已经有很多的疑问了呢？那就赶紧跟着我一起来瞧瞧实验过程吧！
只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里。此时，鸡蛋像熟睡的小姑娘一样静静地躺在水底。而同学们都目不转睛地盯着，心里仿佛都在想：鸡蛋会游泳，那它是自己浮上去，还是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充满了好奇呀！真想赶快看到结果！
接着老师开始把盐一勺一勺地放进去，水里的盐好像漫天飞舞的雪花一样，可美了。老师用筷子不断搅拌，此时水中的盐又像舞蹈演员一样在水中翩翩起舞。可是鸡蛋偏不上来，好像调皮的小孩。我们大家都满脸疑惑，我心想：难道实验失败了？这时老师猛地把剩下的盐全倒了进去，只见鸡蛋竟然奇迹般地慢慢升了上去。
“实验成功了，实验成功了！”全班同学都欢呼起来！可兴奋的同时，大家脸上都多了一份好奇：鸡蛋真的会游泳，那是什么“魔力”呢？后来通过老师的讲解才明白：原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会像游泳似的浮上来。
吴敦铸
今天上作文课的时候，玉儿老师拿出了一杯清水、一个空杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一根筷子。同学们好奇极了，问道：“玉儿老师，今天要干什么呢？”玉儿老师对我们说：“今天我们要做一个有趣的小实验——让鸡蛋在水里浮起来。”“鸡蛋浮起来？”“鸡蛋怎么能浮起来？”……同学们议论纷纷，疑惑不解，而且都伸长着脖子想看个究竟。
玉儿老师首先往一个空杯子里倒入一半清水，接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，入水的鸡蛋慢慢地落在水底，像一个懒洋洋的娃娃在睡觉。然后玉儿老师舀一勺盐放入水中，接着拿一根筷子搅拌均匀。搅拌时，鸡蛋就跳起了舞蹈，跳累了它就躺下睡觉了。最后老师在放入三勺盐后就又用筷子在水里搅拌，不久后，鸡蛋就从水底晃晃悠悠地浮了起来。看到鸡蛋居然浮在了水面上，同学们惊讶地叫了起来，而这时的鸡蛋像一个潜水员一样，在水面上露出了圆乎乎的小脑袋。同学们争相询问为什么鸡蛋可以浮起来，玉儿老师和蔼地告诉我们，放入盐的水的密度会变大，水的浮力也会跟着增大，鸡蛋就能浮起来。
这个小实验可真有趣，它使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。
以上是摘抄网小编精心整理的盐水浮鸡蛋的实验三年级作文精选8篇，仅供参考。