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暖作文400字六年级围绕中心意思写(精选9篇)

时间:2022-11-22 14:20:40编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编帮大家整理的暖作文400字六年级围绕中心意思写大约有9篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  篇一:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  杨泽轩

  我妈妈在英国有个朋友,之前我去英国玩时就寄宿在她们家。

  一个人一间屋子,不大,但却干净而舒适。半夜,一阵暴雨将我吵醒,我抖开窗帘一看,外面雾蒙蒙一片。我端起刚泡好的热巧克力往嘴里送,顿时,热气充满了我全身,从喉咙一直到脚尖,浑身热呼呼的。我推开窗户,“哗”的一下,冷气从窗外直奔进我的房间,但即使这样,我喝一口热巧克力,也不觉得冷了。

  它温暖了我的全身。

  记得在一个下雨天,我走在孝女路上,走到十字路口,我停了下来。前面地上满是积水,根本无处落脚,怎么办呢?正当我着急时,远远跑来一位环卫工人。她短短的头发,一身橙黄色的制服外套着一件透明的雨衣。她跑到我前面,用脚在下面摸索窨井盖,摸索了半天终于摸到了,只见她弯下腰去,用手捞出了一把垃圾,“啪”的一声,水管好像通了,水迅速地流了下去,路面上干干净净,没有积水。那个环卫工人走远了,我和她没说一句话,但我知道:她是个好人。

  她给予了我不同的温暖。

  篇二:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  杨脂琳

  暖是什么?

  暖是春天的微风吗?不,不是,那是别人给你的帮助和安慰,就像太阳晒在身上,暖洋洋的。

  以此我骑着自行车在巷道里穿梭,一不小心,被石头绊了一下,把膝盖磕破了,我不敢哭,因为那样很丢脸。一位阿姨走了过来,问:“小朋友,你没事吧?我送你去医院。”听到这句话,我心里暖洋洋的。

  暖,不仅是在巷道里,在学校里应该也是一样的。

  在一次偶然的机会,我在二楼看到一个同学瘫坐在地上,他的表情狰狞,我走过去,问:“同学,你怎么了?是不是头晕?”他慢慢站起来,倚着墙,勉强挤出一个微笑,对我说:“谢谢,我没事。”

  一个微笑,一句谢谢,顿时温暖了我的心。暖不仅仅只在学校里。

  在一个拥挤的公交车上,有一个老奶奶,她靠着栏杆。仿佛随时都会倒下来,我起身给老奶奶让了个座,听到了,奶奶的夸奖,心里也是暖的。

  暖在生活中无处不在,暖对于我来说就是帮助别人或被别人帮助,听到别人的夸奖和道谢,还有帮助,都是暖的。

  篇三:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  张雨嘉

  入秋了,天气十分寒冷。妈妈又重拾起了她的老本行——卖梅干菜扣肉饼。

  这天放学回家,刚走到小区门口,赫然看到父母忙碌卖饼的场景。妈妈熟练地铲出炭炉里的饼,快速刷上酱,再将大圆饼精准折叠,这时旁边的爸爸立刻抽出一张袋子,塞入饼去,递给客户,一套动作行云流水。秋日里,一丝丝热气儿飘去,给这个季节增添暖暖的味道。

  我一边喊:“爸爸,妈妈!”一边飞奔而去。来到小摊前,一股带着炭香的热气儿扑面而来,将我干燥的脸庞烤得红润润的。父母亲切地应了我,边和我唠嗑边辛勤地卖饼。我站在火炉边,尽情地取暖。一会儿,小摊静下来,我趁这个时机立即让妈妈给我做一个饼,“好喏——!”我听到这句话,心中暖暖的。没一会儿,饼做好了,我迫不及待地接过来,大口咬下去,“咔嚓!”随着一声清脆的声响,索然无味的舌尖被唤醒,口中爆发出一股梅干菜的咸香,接着细细品味,忽然,猪肉的油香像一个个惊喜,来得是那么猝不及防,却又令人欲罢不能,深陷其中,吃完,还留有余香。美食的温暖,使人忘记了秋寒。

  秋日的寒冷依旧不减,但每每走到那个小摊前,炭炉的热气儿、美食的温暖,还有父母的笑容,都让我感到——暖。

  篇四:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  张玹霖

  阳光普照,大地温暖人间,人世间人与人的关爱,就像阳光一样温暖人心。

  妈妈的关爱像阳光一样温暖。有一次考试我考的不好,我拿着惨不忍睹的试卷伤心的走回家,一到家我就坐在沙发上,闷闷不乐。妈妈从厨房出来,看到我的神情,忙问我怎么了,为什么不高兴?我就不好意思的拿出试卷给妈妈看,妈妈皱起眉头,把手放在下巴上说:“你怎么考成这样?之前还挺好的。”我低下头,等着妈妈的数落。过了一会只听妈妈温柔的说:“儿子,你这次考得不好没关系,这张题的确是难,让我们一起来分析一下这张卷子吧!”我扑倒妈妈的怀里,妈妈用她温暖的双手抱住我,我在妈妈温暖的怀抱里笑了。

  陌生人的问候,让我心中感到温暖。有一次我骑着自行车在巷道里穿梭,一不小心被石头绊了一下,重重的摔在地上,还把膝盖磕破了,我不敢哭,因为那样很丢人。这时,一位阿姨碰巧走了过来问到:“小朋友,你没事吧?用不用我带你去医院?”我感动的说到:“谢谢阿姨,我没有事,只是擦了一点皮。”阿姨笑笑说:“那就快回家吧!”然后转身就走了,看着阿姨离去的背影,我心里暖洋洋的。

  暖,在生活中无处不在,只要人人都献出自己的一点爱,这世界就是一个温暖的人间。

  篇五:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  陈德瑞

  屋外寒风呼啸,倾盆大雨从天空中倾倒而下。我正穿着棉衣,坐在沙发上休息。“叮咚”一声,催促着我赶快去开门。我打开门,只见爷爷手中抱着一个盒子,神神秘秘地说:“孙子,你猜我带来了什么礼物?”我一把夺过礼盒,说:“我怎么能猜到您的心思。”我打开礼盒,一声高兴的尖叫划破天空,因为我的面前摆着一双崭新的球鞋。

  爷爷眉飞色舞:“多靠我去你学校打听了,你喜欢的款式、样子、颜色和商店的位置。”我看见爷爷衣服破旧,身上沾满了水,心中有一些愧疚。这时有一股暖流在我心中涌动,不禁眼泪从眼角中滴滴答答的落下。

  我问:“爷爷你身上怎么……”爷爷看了看,露出笑脸说:“没事!没事!这件衣服还可以穿个三四年,而这些雨,只不过是我在路上走得急,不小心就摔了一跤,才导致这样的。”爷爷笑了笑说:“孙子,你还要问什么吗?”

  看得出,这是全班最绚丽、最时尚的运动鞋。一想到爷爷那少的可怜的工资,我试探性的问了一下:“爷爷,这鞋要多少钱啊!”爷爷摆了摆手:“钱不是问题,问题是我孙子要跟其他人一样。”

  我感动地望着爷爷。这个冬天,爷爷送我的这双球鞋给我带来一股暖暖的爱意……

  篇六:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  吕盈樾

  生活就像一碗水,一碗五味杂陈的水,我在最喜爱“暖”这种感觉。暖不仅仅指气候暖,色彩暖,也包含了人间真情的暖。

  清晨,我来到学校,刚一打开水杯,一股热气扑面而来。我轻轻抿一口水,不冷不热,刚刚好。我立刻就想到了妈妈。

  眼前浮现出天还未亮,妈妈已在厨房里忙碌的身影——为我做饭,为我凉开水。正是妈妈的辛苦,让我能在其他同学忙着打水、兑水时,早已喝上了温暖的水。

  生活中的暖,不正是妈妈那一杯杯倾注了爱的白开水吗?

  还记得一天早上,我刚要出门,就被妈妈叫住了:“穿这么少,快去抽屉里拿上那件厚羽绒服穿上去!”妈妈一边念叨一边递过来羽绒服,还细心地帮我扣上了扣子,我满心不情愿,嘟囔着“穿这么多!我觉得好热!”

  下了学,气温骤降,寒风像刀子一样,刺的人耳根生疼,不过穿上了羽绒服,立刻就感到温暖了,妈妈得意的挑了挑眉毛说:“我早上让你多穿衣服,你看,天气很冷吧!穿上厚衣服就不会冻感冒。”

  是啊!生活中的暖,不就藏在妈妈那关切的念叨里吗!

  我才发觉,其实生活中的暖,早已将我包围,是父母无微不至的爱,让我健康快乐的成长,只是曾经的我未曾领悟。感谢爸爸妈妈,用爱温暖我,也让我学会温暖他人。

  篇七:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  张钰熙

  王安石的暖是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,白居易的暖是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,杜甫的暖是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,……而我的暖像是几块糖,藏在不起眼的柜底。

  我的温暖在一个夜晚,在淅淅沥沥的雨声伴随着狂风,还有轻轻的呼噜声,我躺在床上,身上的被子都掉到了地上,妈妈晚上起来看到我的被子没盖好,便轻轻地帮我盖好,我那时正好被冻醒了,看到妈妈给我盖被子,身上虽然还有些冷,但心里却像点了一个大火炉,非常温暖。

  我的温暖也在一个上午,我前两天的数学测没考好,光是计算题就错了好几个,遭到了老师的狠批,就连朋友和别的同学嬉戏声,窗外的鸟叫声和老师的讲题声都显得格外扎耳,下课后朋友看到我萎靡不振的样子,便指着她的试卷说:“别伤心了,我才刚及格啊,你至少考了86分呀,我看着他那悲惨的模样不由得笑了,心中好像流过了春日的暖流,我便重新振作了起来。

  暖就藏在不经意间的言语中,藏在一个轻轻的动作中,藏在生活的某一个角落,无处不在,他需要我们给予他人,他们才会赠予我们,所以温暖身边的每一个人吧!

  篇八:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  张语轩

  人生如水,细品即能带味,细品即能感到温暖……--题记

  一串串记忆从我脑海中浮过,一切都往如浮云,只有那一段如明星般闪耀。

  之前那一段时间里,我总是提不起精神,上课哈欠连天,可我自认为良好,考试前还对妈妈说:“我一定能考的很好!”妈妈淡淡一笑:“加油!”考试时,我依然信心满满,考完之后也没有仔细检查,十分自信的交了卷,其他同学都忐忑不安,唯有我自信十足。

  可是,考试结束,成绩下发时,那红红的字体,大大的红叉对我来说,无疑是晴天霹雳,我心灰意冷,觉得我甚至对不起妈妈早上对我的那个微笑,放学时,我们要与同学结伴而行,一个人走在空旷的大街上,想:妈妈应该会很伤心吧!不知不觉走到了家门口,轻轻推开门,只见妈妈静静的坐在沙发上,“妈,我回来了。”我小心翼翼的说。“成绩考的怎么样?”妈妈微笑着对我说。“没考好”我不敢看她。妈妈轻轻拍了拍我的头:“没事,下次再努力!”那一刻,一股暖流流经我的心田,使我重新振作起来。

  之后的时间里,我更加努力的学习,希望回报妈妈对我的微笑和期望,但我发现,微笑越来越多了,我更需要努力了……

  温暖照我心田,我迎着春风努力向前……

  篇九:暖作文400字六年级围绕中心意思写

  六(5)班常轶涵

  “你没事吧?”“你还好吗?”“怎么了?”当你有困难时,倪紫玲就会跑过来亲切地询问着,你的耳边就响起了她甜美的声音。

  她是我的同学,总是扎个马尾辫,一蹦一跳的出现在你面前,她的脸上永远洋溢着笑容,每天都没有烦恼一样。

  倪紫玲总是让人暖心。那次是一节平平无奇的体育课,在跑步时,我与紫玲不小心相撞。我们俩都摔了!这时紫玲爬了起来,一下就往我这走来,一脸愁容并焦急地问我:“你没事吧?你还好吗?”我强忍着痛扒开裤腿,一块溢血的伤口映入眼帘。倪紫玲一看,就扶起我,往学校医务室走去。

  我坐在椅子上,倪紫玲拿着沾有碘伏的棉球轻轻擦拭着我的伤口,还细心地问道:“疼吗?疼的话要记得与我说噢!”我的心里想着:有这样的同学真好!我向紫玲点了点头。这时,我的眼睛余光一扫,看见了她手上有几条带血的口子。可是紫玲像没事人一样,还在关心着我的伤势。

  “诶呀!紫玲,你的手在出血呢!”我话一说出,我与她一同看向她的手。她却毫不在乎:“没事,几条小口子而已,等会擦擦就好了。”

  “那可不行,万一太久了细菌都要跑进去了。”我担心地对她说,拿起棉球为她消毒,她看看我,我看看她,我们一起笑了起来。

  大概“君子贵人而贱已,先人而后已”是对她最好的形容。有这样的好同学,我非常开心。

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