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6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书(精选5篇)

时间:2022-11-17 13:28:47编辑:傅莹

  以下是小编整理的6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书

  尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  2022年6月5日是第51个世界环境日。生态环境部将“共建清洁美丽世界”确立为今年世界环境日的主题,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,以实实在在的行动共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

  为此,我们向全校师生及家长朋友发出环保倡议,共同奏响新时代绿色低碳环保校园进行曲,共建文明、和谐、美丽的校园。

  倡议行动如下:

  一、参与校园环保事。积极参与学校环境保护活动,随手捡起校园垃圾,随手去除校园小广告,共同维护校园环境。

  二、饮食均衡又简朴。饮食均衡适量,不铺张浪费,不暴饮暴食,减少食用过度包装的饮料与零食。

  三、节约用水和用电。节约用水用电,并养成随手关灯和关水龙头的好习惯。

  四、做个绿色消费者。力行绿色消费,减少使用一次性餐具和塑料袋。

  五、公共运输省又好。使用大众运输工具,减少使用私家车出行。

  六、宁静校园共遵守。保持校园的宁静,减少在校园举办喧闹的活动,不在教学楼、办公楼和疫室附近跳广场舞。

  七、善待身边动植物。拒食、拒买、拒养野生动植物及产制品,不提倡在校园养任何宠物,爱护花草树木。

  八、绿色休闲益身心。倡导绿色休闲生活,做到劳逸结合,提倡走进自然散步锻炼,同时注意保护自然环境。

  最后,我们真诚呼吁全体xx师生能像保护眼晴一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。共同做美丽中国、美丽xx的积极行动者!

  xx县xx学校

  20xx年xx月xx日

  篇二:6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书

  20xx年6月5日是第50个世界环境日,也是《中华人民共和国环境保护法》规定的我国第xx个环境日,主题是“人与自然和谐共生”,旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识,牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,建设人与自然和谐共生的美丽家园。地球是我们赖以生存的家园,保护地球生态环境就是保护我们自己。值此第xx个世界环境日到来之际,xx中心学校向全体师生提出如下倡议:

  一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

  二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境和谐相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

  三、当前,我们面临着资源短缺的困扰,我们应该做到:

  1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

  2、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

  3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

  4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

  5、提倡垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

  6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。

  7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,把废纸回收再生。

  8、使用可再生材料制成的工作生活用品。

  9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用。

  0、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

  xx中心学校

  20xx年xx月xx日

  篇三:6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书

  亲爱的家长、孩子们:

  20xx年6月5日是世界环境日。今年环境日的主题为“同在一片天、共享一片绿”,我们号召大家尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。

  xx镇中心幼儿园提议

  

  树立意识

  把保护环境当作自己分内应当的事情,以身作则,教育孩子从小事做起,从身边做起。

  

  勤俭节约

  节水、节电、节油、节纸张,拒绝一次性制品,拒绝过度包装;使用节能家电,坚持垃圾分类回收,循环再利用。

  

  抵制污染

  拒绝或少用一次性用品,遏制白色污染。

  

  绿色出行

  每周少开一天车,减少废气排放,尽量选择步行、骑自行车或公共交通工具。

  

  公益活动

  积极参加全民植树、熄灯一小时等环保公益活动。

  让我们积极行动起来,从衣食住用行做起,从日常生活的点滴做起,通过一个个小小习惯的改变,感受你我为环境带来的变化,形成文明健康的生活方式,共创生态文明社会新风尚,共建绿色美好新家园,给孩子一个更好的、绿色的生活环境!

  世界环境日

  让孩子亲近自然

  1、巧妙进行废物利用

  可以让孩子在用过的纸板背面,或空袋子、包装盒的内面画画。随着现在网购的频率增高,家长也可以和孩子变废为宝,用快递纸盒做一些创意DIY。

  2、收集雨水

  让孩子把喷壶或水桶放在屋外的水管下面。在下过暴雨之后,他会兴奋地看到,喷壶里盛满了水。然后你就可以督促他用这些雨水给家里的植物浇水了。

  3、让孩子负责提醒你

  在离开房间的时候,把灯关掉。你可以假装忘关灯了,然后等孩子来提醒你,这时,允许他给你开张“罚单”——这样做,有利于强化孩子们节约能源的意识。

  4、把孩子带到大自然中

  把孩子带到乡村,让他们自己采摘果子,并告诉他们这些食物来自哪里,这有助于帮他们认识到保护环境的重要性。另外,你可以从农田里买些土特产,然后告诉他,这比在商店里购买,节省了能源和包装成本。

  5、安排不用电的一天

  选择一天,不使用所有需要电的东西:关掉游戏机、关掉电视,只玩一些不需要电的玩具和游戏。

  6、组织孩子的玩具交换活动

  把孩子不玩了的玩具拿出来,然后家长、孩子聚在一起互换。这种做法有利于环保,而且也会为你节省下一笔开销。重要的是孩子可以培训孩子的分享意识,和沟通能力。

  篇四:6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书

  亲爱的同学、尊敬的老师:

  6月5日是世界环境日,今年的主题是“美丽中国,我是行动者”。为了切实贯彻习近平总书记在陕西考察时讲话精神,不断增强全校师生的环保意识、节约意识、生态意识,共同保护秦岭生态环境,学校向全校师生发出如下倡议:

  1、关注生态环境。关注环境质量、自然生态和能源资源状况,了解政府和企业发布的生态环境信息,学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识,树立良好的生态价值观,提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。

  2、节约能源资源。合理设定空调温度,及时关闭电扇等电器电源,人走关灯,一水多用,节约用纸,按需点餐不浪费,提倡使用公筷。

  3、践行绿色消费。优先选择绿色产品,尽量购买耐用品,少购买使用一次性用品和过度包装商品,不跟风购买更新换代快的电子产品,不攀比,外出自带购物袋、水杯等,确保绿色消费在路上。

  4、选择低碳出行。优先步行、骑行出行,家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。

  5、分类投放垃圾。学习并掌握垃圾分类和回收利用知识,按标志单独投放有害垃圾,分类投放其他生活垃圾,不乱扔果皮纸屑,确保学习、工作、生活场所干净卫生。

  6、减少污染产生。不燃放烟花爆竹,自觉抵制露天烧烤等行为,减少污染大气的污染物产生。

  7、爱护自然生态环境。爱护自然生态系统,尽自己所能保护野生动植物,不破坏野生动植物栖息地,不随意进入自然保护区,不购买、不使用野生动植物制品,拒食野生动植物。

  8、自觉参加环保行动。在自己的能力范围内积极参加各类学校和社会环保志愿服务活动,为社会环境保护积极行动。

  9、自觉参与监督,发挥主人翁精神。自觉遵守国家环境保护相关的法律法规,依据自己实际情况,自觉劝阻、制止破坏生态环境及影响公众健康的行为。

  0、争做环境保护倡导者,共建美丽中国。坚持简约适度、绿色低碳的生活与工作、学习方式,自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、示范者,共建绿水青山的美好家园。

  老师们、同学们!让我们携起手来,从日常生活习惯做起,从点滴改变做起,努力当好秦岭生态环境保护卫士,为保护秦岭生态环境和推动祖国绿色发展和生态文明建设做出自己的贡献!

  篇五:6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书

  20xx年6月5日是第xx个“六五”世界环境日,今年中国的主题是“美丽中国,我是行动者”,旨在进行广泛社会动员,推动人们知行合一,积极参与生态环境事务,在全社会形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围,让美丽中国建设更加深入人心,让绿水青山就是金山银山的理念结出丰硕成果。为此,里仁学校向全校家长、师生发出倡议:

  争当“绿水青山就是金山银山”的宣传者。让我们积极向身边的亲朋好友宣传生态文明理念,传播环境保护文化,倡导绿色健康生活,带动更多的人像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。

  争当“绿水青山就是金山银山”的参与者。让我们树立节约意识、环保意识、生态意识,自觉抵制路边烧烤,监督企业规范排污,积极举报环境违法行为,自觉参与绿色出行,不燃放烟花爆竹,做到共同履行环保责任、主动参与环境保护、努力改善环境质量、有效推动绿色发展。

  争当“绿水青山就是金山银山”的践行者。让我们从自身做起、从身边做起、从现在做起,从“衣、食、住、行、用”做起,减少浪费,减少污染,减少破坏,养成低碳环保、健康文明的生活习惯,践行绿色生活,争当绿色公民。

  环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。改善环境质量,补齐生态环保短板,必须坚持“绿水青山就是金山银山”,加强生态文化的宣传教育,倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,进一步提高全社会生态文明意识。像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念,更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展,不断增强人民群众对生态环境的获得感。

  环境治理任重道远,让我们一起手拉手,心连心,共同践行人与自然和谐发展的理念,共享“绿水青山就是金山银山”的幸福生活!

  以上是摘抄网小编精心整理的6·5世界环境日共创绿色文明校园倡议书精选5篇,仅供参考。