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启迪作文600字初二(精选3篇)

时间:2022-11-07 09:13:49编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编收集整理的启迪作文600字初二大概有3篇左右,希望对大家有所帮助。

  篇一:启迪作文600字初二

  杨淄钰 初二

  那一束美好而又温暖的光,照入了我的心田,启迪着我努力前行。

  有人说,当你到达人生黑暗的阶段,那么你会遇到最温暖的那束光。当挫折与努力相遇,当黑暗与光明重逢,一直奔跑永不停息。

  又到了考试复习季,大大小小的考试接踵而至,一遍又一遍的班级小管家,再看着桌子上一堆又一堆的卷子。几次考试的失败,让我感到压抑,不想学习,一度放弃。像是缝隙里生出来的闲暇心思,翻开小时候的日记,又一次看到那句话,那熟悉的声音又一次在我耳边回响:停下休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。

  记得那是一个温暖的午后,天空有些暗。作为六年级的学生,需努力学习迎接毕业考。我却不由得有些烦躁:作业堆集如山,主科老师把副科占得一节不剩。内心燥乱的我实在是无法忍受这种沉闷,准备向老班吐诉。班主任并不年轻,但与大家的关系是比朋友还亲密。进入办公室,我开始抱怨:作业多,占课……

  她耐心地听着,微笑地看着我,听完轻轻地回答道:停下休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。我愣住了,一时间不知如何回答。

  那句话在当时点醒了我,从黑暗中揪出来。它宛如一束光照亮了天空的阴暗。让我在毕业复习阶段,努力,坚持,为小学画上圆满的句号。

  今天同事同景同情感,当它再次回想在我耳边,又燃起了我努力奋斗的希望,让我有了奔跑的动力。学习不停息,遭遇挫折又怎样,踮踮脚就更接近阳光。

  现在它启迪着我努力前行,让我疲倦时懂得调整心态,重装上阵,让我不轻言放弃,愿做那个一直努力奔跑的人。

  篇二:启迪作文600字初二

  曲子晗 初二

  小学时,我的数学一直不好,在班级里也没有一个好的名次,所以我也不是很喜欢上数学课,遇到在生活中,老师说的话,做的事,或许很小,却都会启迪我们,让我们更深切地感悟生活。数学题就犯愁,半天憋不出一道题,我甚至还有点怕数学老师。

  那时我见到数学老师就会低下头,快步从她身边走过;上数学课时,我因听不进去而常常走神,也害怕老师把我点起来;作业本上常常错题,但不敢去问老师,总是置之不理。

  直到那一天。数学课上,老师把我叫了起来,让我回答问题。当时的我正在走神,同桌用胳膊肘动了动我,我转头疑惑地看了过去。同桌紧抿着嘴特别小声地和我说,老师让我起来回答问题。我先是一顿,又忽地一下站了起来。还没等我张口,老师就抢先了一步,让我下课拿着数学书去她办公室一趟,便又让我坐下了。

  坐下后,我内心急躁不安,想着怎么去应付老师。表面平静,坐得极其端正的我,其实心早已经飞了。

  老师踩着下课铃的尾声走出了教室,我在位上叹了口气,拿着书和笔拖着沉重的步伐走向了老师的办公室。

  老师见我进来,微笑着拖出一把椅子,让我坐下。我慌慌张张地坐下了,老师笑着对我说:“没事,不用紧张”。老师从我手中拿走了数学书,翻开了今天课上讲的内容,从头到尾的把题给我讲了一遍。有几道题她讲得时间格外长,因为我没听懂,她就十分有耐心地给我讲了好几遍,直到我理解了为止。

  就这样,老师每天都去给我讲题,我的数学变得越来越好,我也爱上数学课了,再也不躲着老师走了,我和老师的关系也越来越像朋友了。

  这些事,与老师而言,或许只是她教学生涯中常常去做的小事,却极大的帮助了我,也启迪了我。我不只数学成绩得到了提升,也明白了:遇事不要逃避,积极乐观面对,刻苦努力去做,没有解决不了的事。

  谢谢您,老师,您用您的言行,帮助了我,启迪了我,让我更深切地感悟到了生活的真谛。

  篇三:启迪作文600字初二

  张青优 初二

  平凡的日子里,总有人温柔了岁月,感动了时光,默默启迪着一切……

  ——题记

  乐 园

  每个人的心中都有一个乐园,它可能关于任何事。我也不例外,在内心深处有一个不沾世俗,至纯至净的乐园。那里充盈着我的快乐和美好。在学校,三两结伴的好友,因知识简单考得不错的成绩单,老师的肯定无不丰富我的乐园。那时的我尽情地奔跑,朝气蓬勃,如野草般肆意地生长。心底的乐园泛着光,世间的美好我一一领略着。

  失乐园

  这座乐园也不是永远扎在心底,它会摇晃,会坍塌,会失去。阴雨连绵的天也正如我的内心。知识的难度不会等待我的成长,就像一座高山,我呆立在山脚下,望着半山腰与山顶的同学,任凭我再努力,只是徒劳。世事难料,只半学期,我与之前已判若两人。将自己封闭不再与外界有所交流。可是生活不会可怜一个人,早上醒来,再疲劳,这个城市依旧车水马龙。我知道,我失去了我的乐园。在我眼前仿佛一片空白,我没有路了,生怕一脚踏空,只得停滞原地。世界美好好似与我无关。

  复乐园

  还没从失去乐园的苦楚中走出,一双大手直接将我拽出。是我的老师。我跟着她,来到办公室。一张刺眼的白纸印入眼帘,老师问我这上头有什么,我答一片空白。老师早察觉到我的反常,我向她吐诉。她知道我没有路了,正如这白纸。她否认了我的答案:“你说你没有路,其实哪里都是路。正如这张纸,正因为它是空白的,你才能随意规划路线,这何尝不是更好的事啊!”我用了整整一天来消化这句话,正如老师说的,我应把握当下,走好我的路修复我的乐园,不是吗?阳光照进心田,我的乐园正在重建。往后,一步一个脚印,走好我的路才是关键啊!

  老师的启迪让我重新领略世间万物的美好。往后朝夕,愿你我所行皆顺,万事顺意。

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