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与书同行作文600字(精选8篇)

时间:2022-09-27 10:04:08编辑:傅莹

  以下是摘抄网小编整理的与书同行作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

  篇一:与书同行作文600字

  享受着春雨的滋润,仰望着夏夜的星空,俯身拾起秋风中吹散的枫叶,欣赏着冬日漫天飞舞的雪花……与书同行,书中自有四季的美。

  当雨过天晴后,天空出现一片彩虹时,我正翻阅着《汤姆·索亚历险记》,为汤姆最终能勇敢地指证凶手,重返山洞找到宝藏而兴奋不已。

  夏夜,星星点缀,似细碎的流沙铺成的银河,斜躺在青色的天宇上。那时,我总爱读一读《小故事大道理》。那由无数个人生故事组成的“星河”,让我懂得了许多道理,也学会了怎么做人。

  秋风拂面,硕果累累的日子里,我喜欢读《骆驼祥子》,感受祥子生活的辛酸。他来自农村,是一位老实、善良、健壮、坚忍,如同骆驼一般的青年人。他来到北平,选择拉车谋生,最大的梦想就是拥有一辆自己的车……

  这部小说让我明白,我们没有生活在祥子那个时代,我们是幸福的,我们更应该珍惜我们有着和平安定的生活环境。

  冬日里,雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空中快乐地跳舞。渐渐地,雪白了整个世界。此刻的我沉醉在奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎么炼成的》中,主人公保尔的一生经历了无数的挫折,但他依旧乐观面对。是的,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。但愿当我们回首往事时,多的是快乐,少的的是因虚度年华而悔恨,因碌碌无为而羞愧。就像这雪花,执着地去追求梦想,用生命缔造一片银白的世界。

  四季转瞬即逝,但书中的“四季”却会时刻萦绕在我身边。与书同行,与书相伴……我学会了快乐,学会了坚强,也学会了如何在黑暗中寻找光明。

  篇二:与书同行作文600字

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。是的,书使我们增长知识,提高修养,丰富情感。我爱读书,书让我进入了一个神奇的世界。

  我小学三年级的时候爱上了读书。那时候,我写作能力不好。有一次考试,我的作文没有写好而失了分,成绩惨不忍睹,为此我大哭了一场。当时的语文老师很有责任心,为了帮助我提高写作文的水平,下课赠于我两本书:《苦儿流浪记》、《绿山墙的安妮》。那是我第一次接触到课外书,可以说是它们为我开启了文学之门,让我喜欢上了读书,也让我的作文写得有声有色。至今我都很感激那位语文老师。

  自从我爱上读书,便走进了一个神奇的世界。在这里我和哈利·波特一起体验飞天扫帚的刺激;和格列佛一起来到小人国作客;我还认识了双耳失鸣但仍不屈不挠,在音乐中奉献自我的贝多芬;献身于雕刻事业,自己贫苦潦倒但仍把钱给予穷人,永远不朽的米开朗琪罗。从他们的奋斗史中,我体会到了生命的可贵。但这里也有悲欢离合、喜怒哀乐,当我看到青铜和葵花最终分离,兄妹之间的深情厚谊被拆散,我会忧伤感叹;善良无私的哑牛被老婆子欺辱,由于不能说话,为她背上黑锅,我会不禁愤愤不平。

  书中有的远远不止这些,正是因为有这些扣人心弦、引人入胜的故事情节,才使我读书的愿望愈加强烈。看一本好书,往往会入了神,深深陶醉其中,无法自拔,所以现在会有挑灯夜读的习惯。书的魅力真是无穷无尽啊!

  书山有路勤为径,我们要多读书,丰富知识,增添智慧。让我们与书同行,奔向美好灿烂的未来!

  篇三:与书同行作文600字

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”只有多读书,才可以引导我们积极向上,奋发进取!成长路上,我与书同行。

  幼年与童话同行

  小时候的我,最爱看《安徒生童话》。看到了卖火柴的小女孩在大街上挨冻,饿着肚子,我不禁想穿越到故事里,让她吃到香喷喷的烤鸭,再为她买一件厚厚的衣服,穿上暖暖的棉鞋,让她过上幸福的日子。最后故事中小女孩冻死在墙角,她是多么不幸啊,我为她流下了同情的泪水,但也为她摆脱这种黑暗的生活而祝福,她一定是去了天堂,那里没有饥饿寒冷。

  少年与名著同行

  渐渐的长大了,我知道了那些童话都是骗人的,世界上没有王子,公主,也没有卖火柴的小女孩。我开始接触一些名著:认识了一个爱冒险,智勇双全,胆大的鲁滨孙;一个性格坚强,朴实,积极进取的女主人公简·爱;一个天真活泼,追求自由,敢于探险的汤姆·索亚;一个刚开始健壮,正直,要强,一步步走向毁灭的人力车夫——祥子。认识了那么多名著中的人,让我走进了不同的时代,不同的世界,感受着这世间的悲喜,使我更加珍爱生活!

  现在与散文同行

  现在的我,更喜爱散文。在朱自清的《春》中,我读出了大地回春,万物复苏,生机勃发,草木争荣的景象。读朱自清的《背影》,我读出来父母对子女的疼爱和子女对父母的感恩。读鲁迅的《阿长与山海经》,我读出鲁迅内心丰富多彩和对长妈妈的怀念。一篇篇质朴的散文,让我体会到大自然与人间美好的感情,让我快乐成长!

  历过13年,书一直在我身边,各种各样的书能让我长知识,让我的视野更加开阔。成长的路上,我与书同行,书伴我一生。

  今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了与书同行作文600字精选,方便大家阅读。

  篇四:与书同行作文600字

  说起书,我有很多很多的话要讲:在我们看来,书就像一盏明灯,照亮着我走向知识的道路。

  听说,钱钟书先生在一岁抓周时,爬过了很多东西,最后抓住了一本书,便取名为钟书。其实,我也是一个很爱看书的人。我第一次读的书,是一本又一本的图画书。虽然这些书里也有字,但我更喜欢书中一张张精美的图画。儿时的我觉得,那些图片多么神奇,多么美好。

  其实,我自己独立看完的第一本书是《小王子》,这本书我不是那么顺利读完的,而是磕磕绊绊。这本书中的人物我记得不是很清楚,让我记忆最深刻的是这本书的主人公:小王子。小王子将自己宝贵的蓝眼睛给了别人,从此以后,小王子还是快快乐乐,无忧无虑。看完这本书后,就被小王子的纯真、善良的心灵所震撼。我决定,也要做一个像小王子一样善良的人。

  在三、四年级时,我的识字量大增,我也看了很多书,越来越爱看书了。每次我看书,都会准备一支黑笔,一本字典,两只不同颜色的荧光笔。每次都会写批注,找好词好句。

  我在看杨红樱的《小白的选择》时,是吃饭时看、上厕所看,甚至是晚上拿着手电筒躲在衣柜里看。看了这本书以后,我感受到了,只有我们尊重别人,对别人好,别人才会对我们好。

  在我读过的这么多书里,让我最难以忘记的是这两本书:《蓝色的兔耳朵草》和《俗世奇人》。《蓝色的兔耳朵草》让我感受到了爱的力量是伟大的,而且爱是相互的。《俗世奇人》让我开阔了视野,让我了解到我们中国的奇人。

  现在,我看书的时间越来越少了,但我和书之间的故事,却很多很多……

  篇五:与书同行作文600字

  每一个人都经历过风风雨雨,在成长中,也同样有许多东西伴随着你成长。而伴随我成长的,却是一本书。

  在书中的领域里,可以探索到许多前所未有的知识,可以领略到很多东西。书,伴我一生成长中最宝贵的东西,高尔基说“书是人类进步的阶梯”不错,真的是人类进步的阶梯

  小学,一次期中考伴随着日期来临,却是一场大考—石狮市同考,我那时还有两天就考试了,我已经做好了复习,但我却忘记了有名著,可我却无意间翻到一本书书名是《三国演义》但我却不知道是一本名著,便看了起来,还觉得挺有意思的,竟然看完了,因为把所有的专注力多放在了看书上面,也就忘记了复习,也因此我也非常后悔。

  可是考出来的成绩却让我惊讶到了86。5虽然不是很高,但是对我来说已经很高了我又再一次仔细看了看考卷,原来如此,我看的那本《三国演义》就在这考卷上考到,竟然还考了十分,没想到我却满分,现在我却不后悔了,因为多亏了这本书,我才能考这么高。

  古人说“读万卷书,行万里路”读的书多,也就可以走千里路。

  在一次和亲戚们中的漂游,河是人工打造的一条,我跟亲戚们有说有笑,有时还和一旁的弟弟妹妹在船上上玩了起来,我们却忘记了我们在船上,可是有条海浪却很顽皮,把我们的船给打了起来,船就在海上不停的乱动,而亲戚们也是很恐慌,此时,我想起了书中有说到的一种办法,于是我照着办法把船停了下来。真是有惊无险!所以我们也非常感谢书,如果没有他我们还不知道怎么办呢。

  书,与我同行,不管到哪都得读书,我们终生都要读书,书,伴随着我成长,我觉得书莫过于人生中不可缺少的东西。

  篇六:与书同行作文600字

  古今中外,我们对书的理解不尽相同。如陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”可见,书是每日必读的;高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”可见,人若想要进步,就必须要有书。而在我眼里,书更是一日不读便全身烦躁,非读不可。不信,来看看在我家上演的“窃读”风波。

  那次,我刚戴上眼镜大约三天,这三天来,妈妈不准我看书,我就躲在厕所看了三天。今天,我又带了一本书藏在衣服里,大喊一声:“妈妈,我上厕所!”“哦。”妈妈漫不经心地回答。

  我飞快地躲进厕所,打开书津津有味地看了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,我还在看书,正巧看到了很好笑的地方,忍不住哈哈笑起来,妈妈本来就奇怪我今天为什么二十分钟了还不出来,一听见笑声,便什么都明白了,她冲了进来,直接把书没收了。

  一不做,二不休。我正看到精彩处呢,怎能你想收就收了去?!我很生气,但又不敢声张,暗暗定着计划。晚上,妈妈让我睡觉时,我假装睡着了,妈妈便关了灯渐渐远去。我一听脚步声没了,就赶快溜下床,蹑手蹑脚地取来了书,爬到床上继续看。我看得太入迷了,连妈妈的脚步声也没听到,结果,书又被收走了,还被狠狠训了一顿。

  书还没看完,怎么办呢?我急得连连跺脚,啊!有办法了!我悄悄地又拿来了书,坐在被窝里,用手电筒照着看,看五分钟就去外面“巡查”一下,过了大约半个小时,我累得就这么捧着书睡着了。早上,妈妈来叫我,自然人赃俱获……后果可想而知……

  虽然为了读书挨了许多次打骂,但我依然爱看书,就像“饭可以一日不吃,书不能一日不读”一样,同学们,让我们放下电子产品,走进书的王国吧!

  篇七:与书同行作文600字

  书籍是人类进步的阶梯,不仅如此,书籍还是智慧的摇篮。生活中没有书就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鱼鳍一样。书在我心中,一直有一个重要的地位。

  从小,我就受爸妈熏陶。每天,他们无论多忙,都要抽出时间看上几页书。于是,只有两三岁的我也整天抱着一本绘本,津津有味地看着。那时,我几乎不看字,喜欢看图画,虽然如此,但我也认得不少字。

  到了读幼儿园中班的时候,我开始看故事书了。我常常看着看着,就投入到故事情节中。有时,突然遇到拦路虎——生字,就马上跑去问妈妈,妈妈则会耐心地教我这个字的读音,并告诉我它的大致意思。如果我似懂非懂,妈妈就会不厌其烦地教我:打比方,举例子,直到我理解为止。

  上了一年级,由于我爱读书,所以认的字比其他同学多。上课时,别人不会读的字,我会读,老师常常表扬我。我很受鼓励,于是,越来越爱读书,读的书也越来越多。

  现在,无论如何,晚上睡觉前我都要认认真真地读半小时的书。常常看着看着就入了迷,心情也会随之跌宕起伏,我会为主人公身处险境而愁眉不展,会因坏人得到应有的惩罚而扬眉吐气,也会因好人公遇到挫折而泪流满面……从书中,我常常能明白许多道理,得到许多启示。因为热爱阅读,所以我的语文成绩在班里名列前茅。我读过许多中外名著:《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》……而中国古代四大名著,我在四年级就读完了,其中的《西游记》,我更是读了不下十遍。

  是的,在我的成长之路上,书从未缺席,它伴我走过了十几个春秋,给予我许多知识。我永远会与书同行。

  篇八:与书同行作文600字

  书,像一双千里眼,让我们了解世界,书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类进步的阶梯,”从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。

  六岁时,我读《安徒生童话》。书中《丑小鸭》真实的写出了安徒生爷爷的成名之路与丑小鸭一样,受尽世人的冷眼,历尽磨难,使我明白了:不经风雨,怎能见彩虹?《卖火柴的小女孩》使我感到作者压抑心头的满腔悲愤,对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊,社会现实的强烈不满。

  七岁时,我读《森林报》,以描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调,采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月报道森林中的新闻,告诉了我应该如何去观察大自然,如何去比较,思考和研究大自然的方法。

  九岁时,我读革命小说《红岩》。它记述了中共地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争,在“中美合作所”这个关押革命者的监狱里。敌人对共产党实行了惨无人道的摧残,但在共产党人坚强的意志前面,敌人却一败涂地。

  现在,我读《中考满分作文》。一篇篇文字,华丽时天花乱坠,回眸一笑百媚生;朴实处有板有眼,一招一式见功夫;清新淡雅如春风扑面,惠风和畅;古色古香似陈年老窖,历久弥新。板凳甘坐十年冷,文章不写一句空。可谓“文章千古事,得失寸心知”。

  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的宿敌,与书同行,一刻也没有停过,书里有一句话令我记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一位知识丰富的学生,让我们与书同行!

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