以下是摘抄网小编整理的做风筝作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级王梓绪
星期天，我来到爷爷家学做风筝。
爷爷说：“我们做一个漂亮的风筝。”我高兴的回答：“太棒啦！”爷爷先拿了一根竹条做框架，又拿了胶水，把纸抹上胶水，粘在框架上，用剪刀剪下多余的纸，这样就像一只小燕子的风筝，就初步完成了。爷爷拿了燃料和画笔给风筝涂上颜色，这下更像一只燕子了，我好奇地问爷爷：“爷爷快做好了吗？”爷爷说：“快了。”爷爷拿了一个线轴，把线穿在了燕子的两个翅膀上，爷爷说：“弄好了就送给你。”我开心地说：“谢谢你，那我去放风筝了！”爷爷说：“去吧。”
一只漂亮的燕子飞上了天空，真棒！
二年级金泽祥
爷爷说：“孩子春天到了，我给你做一个风筝吧。“我说：“真的吗？谢谢爷爷。"
开始做风筝，爷爷带了一堆材料，有彩笔、白纸、胶水等等。
爷爷开始做框架。满分/框架是用竹条做成的，爷爷没费一点力气，就把框架做好了。我说：“爷爷您做的好快呀！”爷爷回答：“后面还有很多呢。”
爷爷拿起胶水就在框架上面抹，把一张白纸粘在上面，把多余纸用剪刀剪下去。爷爷的手法很熟练，说：“你要好好看着呀。”我回答到：“我知道了。”爷爷接下来就要涂色了。爷爷拿起笔，几笔就成了，让我想起来一个成语——一顿操作猛如虎。我看看说：“爷爷，这燕子风筝栩栩如生，就像活了一样。爷爷，这下可以拿出去玩了吧。”爷爷回答：“不能呢，还需要绑上线。”爷爷拿出线，绑在燕子的两个翅膀上，这个燕子风筝就做好了。爷爷说：“这个风筝就送给你了。”我回答：“谢谢你爷爷，我太开心了。”
二年级张梓屹
我在家问爷爷：“爷爷能教我做风筝吗？”爷爷回答：“好啊！”
爷爷拿起竹条，我问爷爷：“这是您这是干什么？”爷爷说：“先做一个小燕子的框架。”我说：“第二步是什么？”爷爷说：“粘纸。”爷爷把纸粘在了框架上，拿起剪刀剪纸，剪去多余的部分，看起来像一只小鸟。接着爷爷涂上色，一只美丽的小燕子呈现出来。爷爷把风筝线固定好，这样一个燕子风筝就做好了。
爷爷说：“你喜欢吗？”我连忙说：“喜欢！”爷爷又说：“那就送给你吧。”我感激地说：“真是太谢谢您了！”
二年级刘雨涵
爷爷教我做风筝，我真太开心了。
爷爷拿出材料分别是彩笔、纸、胶水、剪刀和竹条，说：“剩下的好好看，好好学。”我问爷爷：“很难吗？”爷爷回答：“只要认真就不难了。”爷爷拿起竹条，折成了燕子形状的框架，拿起纸，把纸放在框架上，用剪刀剪去多余的部分，用胶水粘好。爷爷把风筝放在桌子上，拿起画笔认真的画呀，画呀，我问爷爷：“画完就结束了吗？”爷爷回答：“差最后一步了。”画完后，就拿出线固定在燕子翅膀的两侧，这样一个风筝就做成了。
我惊讶地说：“爷爷您太厉害啦！这个风筝你能送给我吗？”爷爷笑了笑说：“可以，没事儿就来看我就行了。”
二年级张馨梦
我要向爷爷请教怎么做风筝，真是太开心了。
我问爷爷，爷爷做风筝需要什么材料啊，爷爷回答你看就行了，只见爷爷拿出一大堆的材料放在桌子上，先用竹条三折两折，很熟练地弄好了一个燕子的框架。
我呆呆的望着爷爷，爷爷拿出纸，胶水，剪刀，先把纸粘在框架上，再把多余的部分剪到，拿出蜡笔和燃料，在上面画上炯炯有神的大眼睛，小小的尾巴。“燕子真是栩栩如生，像活了一样。”我赞叹道。爷爷说：“那当然。”
画完后我问爷爷现在做好了吗？爷爷笑着说：“还没有，还得固定上线才行呢。‘’固定好线，我一边鼓掌一边说：“真是太漂亮了。”爷爷微笑着对我说：“那就送给你了，我真是太开心了。“
二年级何思慧
爷爷教我做风筝。
我们准备好材料——画笔、壁纸、胶水、剪刀和竹条。我问爷爷：“我们要做什么样的风筝？”爷爷回答：“我们要做小燕子的。”我接着问：“那第一步是什么？”爷爷回答：“先把小燕子的框架折好。”爷爷三下两下就弄好了。我说：“爷爷我们下一步做什么？”爷爷一边弄一边说：“我们把纸粘在框架上。”爷爷把燕子涂上颜色，看起来栩栩如生。我兴奋地说：“爷爷这样就可以让小燕子飞了吗？”爷爷说：“还不可以呢，还得穿上线。”爷爷把线穿好，一个漂亮的风筝做好了。
二年级刘津序
爷爷教我做风筝。
爷爷准备了竹条剪刀，胶水纸，彩色笔。我问爷爷：“第一步要做什么？”爷爷回答：“用竹条做框架。”爷爷三两下把框架就做好了。
我问爷爷：“第二步要做什么？”爷爷回答：“框架上贴上纸。”爷爷拿起剪子开始剪，剪好了，在框架上贴好。爷爷把笔沾上颜料，开始涂色。涂完了色，我说：“爷爷太美啦！”“这几年的手艺可不是白练的。”爷爷笑着说。最后爷爷把线拴在了风筝的两侧，我说：“爷爷，我觉得这风筝好像活了一样。”爷爷回答：“你太有眼光了，送你了。”我高兴地说：“谢谢爷爷！”
以上是摘抄网小编精心整理的做风筝作文精选7篇，仅供参考。