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描写一处景物的作文200字(精选29篇)

时间:2022-09-14 06:35:48编辑:傅莹

  以下是摘抄网小编整理的描写一处景物的作文200字约29篇,欢迎阅读与收藏。

  篇一:描写一处景物的作文

  玉米爷爷捋着自己的胡须,举着红缨高兴地笑了,笑得可开心了,连那金光闪闪的牙齿都露出来了。摇曳生姿的向日葵姐姐低下了头,与棉花弟弟们谈论着秋天的乐趣。棉花弟弟们心想:哇,原来秋天是这么美好!

  而此时,高粱正在与路边的枫树比着谁更红、更漂亮呢!高粱自豪地说:“我的脸红彤彤的,可惹人喜欢了。”“哼!”枫树不甘示弱地说:“我的孩子们像一个个可爱的小手掌,比你更加受人喜欢!”

  南瓜和香瓜,一起滚到地上,像撒娇的娃娃似的,向这滚滚,往那滚滚,望着明丽的太阳,吹着习习的凉风,晒着舒服的太阳浴,可惬意了。

  当然,最壮观的还是那一望无际的稻田。一阵风吹来,稻子便“一浪推一浪”,变成了一片金色的汪洋大海……

  我爱秋天,更爱秋天那丰收的田野。

  篇二:描写一处景物的作文

  金秋十月,一番丰收的景象,树林里更是美不胜收,令人陶醉。

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她走向果园,果子熟了,她飞到树林里,树叶翩翩起舞。小草的绿色外套已变黄,从远处看,就像一块黄色的地毯。这迷人的美景,吸引了我的小朋友的到来。我们在树林中尽情的玩耍,我们围着大树转圈圈,捉迷藏,大树成了我们此时最好的朋友。我们与树叶一起玩耍一起欢呼,仿佛自己也是其中的一片美丽的叶子。

  秋天的树林真是树叶的天下,树下堆积了一层层厚厚的树叶,好象是黄色的沙滩。秋天的树林也是小鸟的家,小鸟开心的在叶子里面寻找着食物,小虫子是小鸟最爱吃的美味。

  啊!秋天的田野真是太美了,那里有清新的空气,迷人的美景,还有孩子们的欢声笑语。我喜欢这风景如画的田野。

  篇三:描写一处景物的作文

  我的家乡在一个青山绿水的小山村里,那里风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。

  春天到了,地上的积雪融化了,雪水汇成小溪,叮叮咚咚地流着。小草害羞地探出头来,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。小燕子叽叽喳喳地唱着“春天来了!春天来了!”从南方赶来,为春光增添了许多的生机……

  夏天一到,这青山一天一个样,经过烈日的暴晒,骤雨的浇淋,那草、那树,绿得是那样鲜亮。早晨,来到田野、来到树林,清新的空气使人心旷神怡。

  秋天,稻子成熟了,他们一个个低着头,弯着腰,一点也不为自己的果实而骄傲。有的人家门前的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、紫的、淡绿的……五光十色,美丽极了。山上的树木变成了黄色,一阵秋风吹过,竹叶、树叶满山飞舞。

  这就是我的家乡,我那美丽的家乡。

  篇四:描写一处景物的作文

  我喜爱春天,它是生机勃勃的季节,是万物复苏的季节,我最喜欢春天的田野!

  田野里,一片生机勃勃的景象。那一排排的柳树,像放哨的哨兵,风一吹,又像亭亭玉立的少女在炫耀自己长长的秀发,让人对它有种喜爱的感觉。地里,一片绿油油的景象,乍一看,还以为自己走进了绿色的海呢。风微微地吹着,小麦朝我们摇了摇手,好像在说“你们好”。继续走,看到了一片草地,小草探出了头,向外面东张西望,好像对外面的世界充满了好奇。远远望去,像一块绿地毯。我躺了下去,软软的,暖暖的,很舒服。“弟弟,我们去放风筝吧!”我被姐姐的叫声给惊醒了。抬头看看天,非常适合放风筝。“哇,弟弟,我们的风筝飞得好高,好远啊!”在春天的田野里放风筝,能不飞得很高很远吗?

  我喜爱春天,但是我更喜爱春天的田野!

  篇五:描写一处景物的作文

  我喜欢的地方很多,但我最喜欢的地方就是学校了。

  我的学校里有一颗梧桐树,它高大,挺拔,它陪伴我们成长!那棵梧桐树就像我们形影不离的好朋友。春天,我们在梧桐树下玩耍,夏天我们在梧桐树下乘凉,秋天,我们在梧桐树下野餐;冬天,我们在梧桐树下堆雪人、打雪仗,高兴极了!

  除了胡爷爷种的梧桐树,我们学校还有一个眼睛湖,眼睛湖上有一座小桥,眼睛湖里还有一条条小鱼,每当走到小桥上看着眼镜湖里的鱼,心情非常好!

  对了,我们的操场非常的大,每当走到操场的时候,我的耳边就会回荡起运动会时的景象,同学们为参加的同学加油;喝彩。走到学校的中央正赶上“小蜜蜂读书节”的活动,同学们买书,卖书,都有收获。

  这就是我们的校园,有胡爷爷种的梧桐树,有眼睛湖,还有操场,我爱我们的学校,也爱学校的那些景物,更爱我的同学和老师。

  篇六:描写一处景物的作文

  今天,我拿着自己一个星期节约下来的零用钱,和王帅、周洋等几个人去公园玩。今天的天气格外晴朗,我们进了公园,展现在我们眼前的是十几棵参天大树。大树上还停着许多鸟。

  它们在早上飞出去玩,黄昏时候它们就飞回来休息。树下有一个溜冰场。上学期的每个周末,我就会去那儿溜冰。我记得第一次去溜冰时,我屁股摔得青一块、紫一块的。第二次下来,我已经有点儿会了,摔跤也少了不少。

  第三次去溜冰,我已经会了,但不算好。第四次时,我已经能够和人比赛溜冰了。站在溜冰场外,我向四周看。我看到东边有一个小湖,湖里有人在划船。湖旁边有一块场地。那里有老年人在打高尔夫球。一座小桥过去,那里有一片草地。草地上有一个像摇篮一样的东西。里面的两边可以坐人,旁边需要人来摇。草地上还有一架秋千。人们在那里摇荡。我买了票进去溜冰了。

  篇七:描写一处景物的作文

  秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节,高粱涨红脸,苞米裂开了嘴,黄澄澄的玉米粒好似一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰正向我们鞠躬呢!然而进入了深秋的田野,又是什么样子的呢?下面我的大家看一看吧!

  进入深秋的田野,是一片光秃秃的,但部分庄稼已经收割完毕,只剩下星星点点的红薯,好像在和大地做伴翠绿翠绿的红薯叶长得非常茂盛,一片挨着一片,紧凑在一起好像是一条绿色的地毯。

  田间地头的小沟边长着各种各样的小花小草,高高低低各不相同,有的开着红色的小花,有的开着紫色的小花,还有的开着黄色的小花,仿佛在说:“看我们长的多漂亮呀!”他们也把大地装点的更加美丽,同时也吸引了成群集队的小蜜蜂前来采蜜,还有三三两两的小蝴蝶翩翩起舞,蹦蹦跳跳的小蚂蚱到处玩耍,真像一幅优美的田间小画。

  篇八:描写一处景物的作文

  你悄悄地走来,默默无声。你向人们展现出一副美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

  你走进花园,在花瓣上舞蹈。顿时,万紫千红的花儿变成了五光十色的海洋。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

  你走进田间,在庄稼上飘走。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着的千层巨浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米了开了怀。这时,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,人生和鸣。

  你走进果园,在水果上奔跑。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红通通·黄澄澄·紫莹莹……好可爱啊!大大小小,五颜六色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏。摘一个果子,咬一口,甜丝丝·脆生生·酸溜溜……

  我迷恋你,秋你是个丰收的季节,也是个美丽的季节。

  篇九:描写一处景物的作文

  春天很美,可是我认为,春天的田野更美,由于我出生于农村,所以对田野比较了解,在我的记忆中田野的美是特别的!

  记得我和爸爸妈妈还有爷爷、奶奶,我们家有二十多亩地,因为那时候我才六岁,什么忙也帮不上,所以他们顾不上我,我只好一个人走在田野上。

  我记得那儿好像还有几棵杏树,爸爸把我抱起来,我才够着去摘了五六颗杏儿,给了爸爸两颗,爸爸没有吃,只是笑笑。我一口吃了两颗之后,就再也吃不下了,连忙吐出来,实在是太苦了,好像没有成熟。看上去绿绿的,很好吃的样子,没想到这么苦。

  之后我又走到了一条小溪旁,发现那水特别的清澈,我又细细的看了一眼水里还有几条小鱼,还有几条我不认识的小动物,长得是透明的只有一厘米长。

  我在一个小草坡上躺下,眼望着天空。那么的蓝,显得清澈如洗,那么美丽,淡淡的几朵云,有的像小花,有的像条猫,我正看得入迷,爸爸把我抱起来,说要回家了。

  回头望望,田野真的很美丽。

  篇十:描写一处景物的作文

  星期天,我们回到后宅,妈妈带我到村外玩。村边的草坪又绿又黄,长满了狗尾草。草坪上坐了一位阿姨,她身边放着一根用狗尾草编成的“狗尾巴”。

  我们来到对面的山村,一眼望去,一大片一大片的稻田呈此刻眼前,许多的瓜果蔬菜成熟了。田埂两边种着南瓜,毛豆,南瓜开着金黄色的花;一u串串豆荚躲在叶子下头;一垄垄的地里种着花生,玉米,茄子,番薯,毛芋等等。田间的农民在干活,有的锄草;有的给庄稼松土;有的浇水。

  我们走出田野,来到一座不起眼的小山下。在山脚的窝棚里,养着一些鸭子,一只公鸡神气地在“放哨”,四只小狗在“巡逻”。来到了半山腰,山腰上种着各种果树,树上的果实已经采摘完了,只剩下草丛里的蛐蛐还在不停的欢叫。

  妈妈说,秋天是收获的季节,仅有耕耘,才有收获。我想:学习也一样,不努力去学就不会提高。所以,我要更加地努力,加油!

  篇十一:描写一处景物的作文

  绿树成阴、绿草如茵的夏天让人留恋,但是瓜果飘香、五谷丰登的秋天更加迷人。

  从远处看,一片片甘蔗林像茂密的竹林。一阵风吹来,甘蔗的叶子摇摇晃晃,像海面掀起了绿色的波浪。走近一看,甘蔗一棵挨着一棵,像芦苇叶似的叶子伸展着,有的像利剑,有的像绿色的尖刀。看,农民伯伯正拿着镰刀在收割甘蔗呢。看着眼前的甘蔗,我忍不住流下了口水,但是我想到了这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我就决定还是不吃了。

  甘蔗林旁边是一片菜地。看,农民伯伯种的南瓜还真不小呢!一大片的南瓜地里躺着圆圆的橙色大南瓜。看到这些像车轮一样南瓜,我想起了金黄的南瓜饼。我还想到了美味的南瓜饭。

  咦,从哪儿飘来的香味啊?我抬头一看,原来不远处有一片果园。一大片香蕉树上挂着一串串金黄的香蕉。看着一串串或绿或黄的香蕉,我真想跑过去摘几个来吃个够。

  秋天是个美好的季节,是个丰收的季节。我要在秋天里好好学习,收获更多的知识。

  上面这些就是好作文网小编为大家精心整理的描写一处景物的作文200字精选,希望对大家有所帮助!

  篇十二:描写一处景物的作文

  秋天的天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。

  田野里的向日葵开花了。茎是绿色的,上面有一些毛茸茸的小刺。这时的茎。粗壮,挺拔,向上,一幅坚强的样子。叶子绿油油的,又肥又大,真像一般大蒲扇。最可爱的还是它的花盘,那花盘像一个大圆盘,里面挤满了葵花籽儿,籽儿上有许多很密的小疙瘩。花盘的四面长满了黄色的花瓣儿。许多绿色的小叶环列在花盘下面。向日葵的花盘好看极了。

  稻子熟了,颗粒饱满,沉甸甸的,把稻杆压弯了腰,总是直不起来。黄豆也黄了,它们粒粒都挺着大肚皮,原来,是豆宝宝们长的太胖了。小白菜像一个个水灵灵的小姑娘,抖动着翠绿的裙子,骄傲地昂着头。

  秋天的田野真是一派丰收的景象。

  篇十三:描写一处景物的作文

  春天来了,小草穿上了嫩绿的衣裳,它们轻轻地向蓝天招手,向太阳微笑。 春天来了,花儿爬上了枝头,红的红,粉的粉,紫的紫,竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头,向蝴蝶贺彩。

  春天来了,河岸上的杨柳树发芽了,那嫩嫩的柳芽,像夜间的萤火虫,又像玛瑙,又像星星,它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒。

  春天来了,池塘里的冰溶化了,穿着绿衣服的青蛙呱呱的唱着歌,穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上,一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌,时而跳着交谊舞。

  春天来了,孩子们脱去了厚厚的棉衣,他们在草地上尽情的奔跑着,有的放风筝,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。 春天的风是柔柔的,春天的空气是清鲜的,春天的阳光是和煦的,春天的世界是万紫千红的,春天的孩子们是快乐的。

  篇十四:描写一处景物的作文

  走进校园,一栋楼就出现在眼前,这栋楼叫做教学楼,楼顶有个天台。

  走进天台,迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新,抬头一看,原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳,石凳是用条石做的,下课时,同学们有的在看书,有的在画画,当我画画时,一条柳絮垂下来好像在说,瞧这些杜鹃多难看,你看我多漂亮,软软的,细细的。走到天台尽头,放眼望去,蛇口的景物大半收在眼底,蛇口的山离我越来越近,这就是我们学校观景的好地方。

  夏天下课时,我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

  瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

  篇十五:描写一处景物的作文

  自从姐姐上了卫校以后,家里只有我和爸爸妈妈,可是他们工作很忙,根本没有时间和我聊天。所以我落单的时间很多。一个人的时候,常常怀念姐姐在家的日子。

  有一次,我肚子很饿,去给爸爸妈妈说。可是他们只会给我钱,根本就不像以前那样,陪着我出去买。我知道家里做鞋很忙,可是我是多么期望他们能抽出那么一点点的时间陪我出去呢,可是我又不好意思说,所以我只好一个人出去。来到小店,我看见一个和我差不多大的,不过他是大人带着来的,我忽然心理泛起一股暖意,这样的感觉好温馨,好舒服啊!可是随后又是一阵寒意,我多么希望爸爸妈妈陪我出去买东西啊!可是不行啊,爸爸妈妈工作太忙了,我只好自己买东西吃。

  有时候,我在家里很孤独,可是又没有什么事情做。常常会看电视看得我头疼,但是不看是实在没什么好打发时间的,都不知道做什么才好。

  这就是孤独的我!

  篇十六:描写一处景物的作文

  一天,天高云淡,和煦的阳光洒满了大地。

  我和爸爸趁这个好天气来到田野欣赏诗意的秋天。果园里,紫红色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨;红通通的苹果像害羞的小姑娘,羞红了脸;淡黄的蜜橘也露出了淘气的脸;水灵灵的梨子挂满枝头,像无数的葫芦娃在守候美丽的花园。

  一位农妇背着大箩筐,正在采金鼓,农民伯伯抱着它就像抱着大元宝,乐呵呵。我不禁想起了《秋色》:“葡萄葡萄告诉我,秋天是紫色;柿子柿子告诉我,秋天是火红的;梨儿梨儿告诉我,秋天是黄澄澄的;棉花棉花告诉我,秋天是银白色的;稻谷稻谷告诉我,秋天是金灿灿的;哦,秋天五颜六色。

  是呀,秋天真是一个火红成熟、丰收在望的季节。我真希望时间能够停留,把美好的金秋留下。

  篇十七:描写一处景物的作文

  春天,是四季中最美好的季节。

  在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,它顽皮地跑下人间,给万物带来活力,。可能是春姐姐太忙,没时间陪它玩,于是它就偷偷地溜出云层,跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止,便是倾盆大雨;玩累了,就停下来散步,便是蒙蒙细雨,。玩够了,它便悄悄地回家了。这一切来得突然,又走得匆匆。

  春天的一切都值得欣赏,值得我们细细品味。它的美妙,它的优雅,它的生气,是其它季节不可替代的。

  虽然现在是寒冬,但我们并不会感到寒冷,因为我们心中有春天,春天一直生活我们心中,一直在我们心中生长着,帮助着我们。我们要去关心它,呵护它,才会长成一个郁郁葱葱的花园。

  篇十八:描写一处景物的作文

  我们校园的景物可多了,而校园里的升旗台是一处难忘的景物。

  升旗台座落于教学楼的正前方,升旗台的面积不怎么壮观,雄伟,但是我觉得升旗台很庄严。升旗台有三层台阶,登上升旗台,一根旗杆矗立在正中央,升旗台的四周有不锈钢做的护栏。前面是操场,能容下几千人。每个星期一的早上,同学们都站在操场上,面对着升旗台唱国歌,看五星红旗慢慢升起。

  升旗台不像公园那么漂亮,没有花草,没有假山。但是升旗台在我心中是一处美好的景物。希望有一天,我能站在升旗台上做一名升旗手,把鲜艳的五星红旗升上蓝天。

  篇十九:描写一处景物的作文

  国庆长假,我和爸爸妈妈游览了贵阳黔灵公园的海洋馆。

  刚进海洋馆,我看见一只热带鱼,身上布满了黑白相交的花绞,嘴一会儿打开,一会儿闭上,真像一扇门,它看见我向它跑来,吓得把“门”一下子关上了。

  走了一会儿,我看见一个黑影从水中跳起来,然后掉下去,好奇心将我驱使过去,我一看,啊!原来是传说中的美人鱼,它居然能站起来,真是不可思议,我仔细一观察,原来它是尾巴在里面游,头露在外面呀!望了告诉你们,传说中的美人鱼,其实是海豹。

  又过了一会儿,我看见几只鲨鱼,我目不转睛地盯着鲨鱼,原来,这几只鲨在纠缠一只千年老龟,那只百年大龟的体积虽大,但在水里游着却是多么地自如,突然,那只千年老龟一跃而起,把“鲨鱼军团”吓跑了,千年老龟和百年大龟在那里得意洋洋地游着,还好像在说:“知道我们的历害了吧!”

  海洋馆里的鱼真是应有尽有,千姿百态。直到很晚,我才恋恋不舍地离开了海洋馆。

  篇二十:描写一处景物的作文

  秋,一个果实累累的季节。秋天,到处是丰收的景象,充满了果实的浓香,充满了人们欢乐的笑声。我喜爱秋天。

  秋天,当你走进田野,一片齐腰深的大豆,黑里透黄,豆荚足有二寸长,打开豆荚,五颗金黄的豆粒,闪闪发光,如像几个可爱的小宝宝,安静地睡在温床上,它们似乎等待着农民伯伯来把它们抱回家,去享受那无尽的爱。今年产量最高的要数玉米了,整个田野的面积让它占了五分之四,可谓是称王称霸了,看,每棵粗壮的玉米秆上都长着一个结实的玉米棒子,有的竟长出了双胞胎,一个棒子足有一尺长,剥开一看,那金黄的玉米粒一排排整整齐齐,看样子一个棒子至少能打半斤粮。

  三春不如一秋忙,整个田野人欢马叫,大鞭子甩得啪啪响,你看那个小伙子,赶着一辆大马车,车上装着满满登登的玉米棒子。小伙子唱着歌,鞭子甩出清脆的响声,马儿欢快地跑着,脖子上串铃丁当丁当地响着,奏出一曲曲欢快的农家丰收交响乐。

  我喜爱秋天,更喜爱秋天的田野。

  篇二十一:描写一处景物的作文

  我站在我家附近的公园里。

  春天到了,远远望去,一排排碧绿的柳树抽出了嫩芽:有的在柳枝上冒出一个”小头“(嫩芽),有的舒展着身体,像好奇宝宝一样探出它那可爱的小脑袋来,露出了一个嫩绿色、水灵灵的”身体“。微风一吹,柳条摆动着,飞舞着,像一位舞蹈者。咦?是什么东西在柳树下面”移动“?走近了一瞧,是一群观景的游客,它们躲在柳树下乘凉:有的老人在树下谈论新闻、头条,有的妇女在绿荫底下聊着家常,还有的儿童在树荫底下嬉戏、玩耍,唱着《柳树姑娘》这首歌”柳树姑娘辫子长长风儿一吹甩进池塘"。

  我不禁吟诵道:”碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。"

  篇二十二:描写一处景物的作文

  昨天,我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。

  来到奶奶家,奶奶说:“咱们去爬山,好不好啊!”“好”!我们异口同声地回答。

  秋风吹来,枯黄树叶瑟瑟发抖,我们缩着脖子准备爬山了。我们走啊走,只觉得眼前一亮,那一片片金黄的稻谷,摇着沉甸甸的稻头,它们都“争先恐后”地想让人们快点去收割。有的已被农民伯伯割下来了,稻草美滋滋法在田里“睡懒觉”呢!野菊花也不甘示弱,急忙绽开了笑脸供人们欣赏。一阵秋风吹过,蒲公英把它了那毛绒绒的孩子送出了怀抱。满天飘着雪白的蒲公英,漂亮极了!我听见前面有响动,就迫不及待地跑上前去一看,原来是一群鸭子,它们正在吃掉下来的稻谷呢!它们有的在田里嬉戏,有的在草地上玩耍,还有的懒洋洋地蹲在旁边休息,热闹极了。我们走着看着,不知不觉地来了到山顶。“哇,好美啊!”整座山笼罩在金黄色的“颜料”里了。

  今天玩得真高兴呀!希望以后能来这么美的地方郊游,把大地的色彩都带回家。

  篇二十三:描写一处景物的作文

  天空蓝得极轻淡,似乎透明了,又似乎伸手就能摸得见。几朵柔软的白云,不知被谁,随意地丢在了幕布为淡蓝色的天空中,它们很容易被小孩子认为是棉花糖,总想伸手摘下来,品尝那甜滋滋的童年 的味道。

  一眼望去,一片葱绿,还夹杂着星星点点的花朵。走到草地里四处望一望,啊!这里有一片五彩斑斓的花,那里也有。这里的花再也不是一星半点了,它们一大片一大片的怒放着,颜色五彩斑斓,红、 黄、粉、紫、白……每朵花都有它们自己的美丽裙子。在春风的奔跑下,它们的裙子全飘扬起来了,各有千秋。

  在美丽的春天,来到田野中,嗅着那芬芳扑鼻的花香,看着一望无垠的草地,感受柔美温暖的春风,你会发现,那就是仙子在陪伴着你,一起快乐成长,一起分享乐趣。

  篇二十四:描写一处景物的作文

  我家周围的景物十分美好,令我喜爱。

  一条小河在我家前面。夏天,河水清澈见底,河水中央开满了荷花,荷花上有一只只碧绿的青蛙,那些青蛙“呱呱”地叫,好像在唱歌,又好像在说:“这个世界真美啊!”

  我家后面有一棵桃树和一棵梨树。一到春天,桃树上开满了桃花,粉红粉红的,五片花瓣像小海星,花香引来了勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在对桃花说悄悄话,又像在说:“桃花妹妹我来采蜜了。”梨树上又开放着洁白如雪的梨花,好像天空中朵朵白云,又像冬天飘舞的雪花,花的美丽引来了一群群美的蝴蝶扇动彩色翅膀,蝴蝶好像在与梨花比美。

  我家左边和右边都是荔枝树。一到夏天,荔枝树上有一只只鲜红的荔枝,好像迸跳的火星儿,又好像一颗颗火红色的红宝石把荔枝皮剥开,水汪汪的果肉,放进嘴里有一股清甜清甜的荔枝味,好像甘蔗一样甜。

  我家景物这么美好,怎么不令人喜爱呢?

  篇二十五:描写一处景物的作文

  故乡在文昌。苍翠的行廊山下,偎依着一个远离城市喧闹的小山村,放眼望去,静静的小河边,是一排排青砖白瓦的'房子和一片片郁郁葱葱的树林。

  每年夏天,小河就是我们欢乐的全部!在河里拾起的石头又冰又滑,仔细一看,河里还有小鱼哩!它们摇头摆尾,好不自在。我淌过去,卧在浅浅的水里,手脚并用乱踢乱打。鱼儿们被吓慌了,在水里乱窜,可前面就是阿爸撒的渔网呢。带着收获上了岸,爸爸烧鱼,我换好衣服,捧着一本《上下五千年》奔出家门……

  不一会儿,到了我的“秘密丛林”。我像猴子一般,找到一个树丫,在中间坐下来看书,直到眼睛酸胀之后,这才痛快地站起来。前面那片挺拔的竹林是那样的绿,仿佛是一块无瑕的翡翠。黄昏渐至,余晖西下穿过树梢,落下斑斑点点细碎的日影……

  家乡的水那么清,家乡的竹林那么绿,家乡的鱼儿那么肥,家乡的人们那么和善!啊,家乡!我赞美你那令人神往的美景、清新的空气、和煦的阳光、温暖的春风。

  篇二十六:描写一处景物的作文

  秋天是一幅五彩斑斓的图画,它意味着成熟、收获。

  我到田野里去寻找那秋天的脚步。我在水渠边漫步,呼吸着田野的芳香,感觉神清气爽!在水渠边上还有一些树,树叶已经有些发黄了,一阵阵微风吹来,落叶飘飘洒洒,犹如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。落在水渠边,水渠边仿佛铺了层金色的地毯,踩上去又松又软,发出了“沙沙”的响声,这是秋天在歌唱!

  到了岔路口,我转身走向田间小道。向前望去,一根根枯黄的玉米杆儿长在那里,粒粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收仓了。近处,田里鲜嫩的白菜已有一尺多高;绿油油的萝卜长势很好;金灿灿的太阳照得谷子弯了腰,照得高粱穗红了脸。

  我捡了一片黄树叶,把它当作书签,当成纪念。我要把它藏进我的笔记本中。

  啊!秋天!成熟的秋天!丰收的秋天!繁忙的秋天!金色的秋天!美丽的秋天!我想留住你!

  篇二十七:描写一处景物的作文

  今天是星期天,我和爸爸、妈妈一起去姑姑家看望奶奶。

  还没走进姑姑家的大门,姑姑家的大黄狗就跑出来迎接我们。吃过饭,我们一家到田野里去踏青。

  一走进田地里,一股新鲜的空气扑面而来,让人沁人心脾,我深深地大口吸了一口气,这空气真是新鲜呀!放眼望去,麦田一眼望不到边,绿油油的麦苗在春风的吹动下翩翩起舞。远处有几个农民伯伯在辛勤的劳动,为麦田浇水灌溉,麦苗大口大口、咕嘟咕嘟地喝着甘甜的水。我们小心翼翼地走在田埂上,生怕把农民伯伯的麦苗给踩倒了。我们在田埂上发现了几棵野菜,我连根带叶地把野菜拔出来。麦田的边上还种着几棵柳树,它们在温暖的春风中,悄无声息地抽枝发芽,满树碧绿,片片树叶泛起淡淡新绿,就像小姑娘的小辫子一样,微风吹过,树枝轻摇,条条柳枝,在风中翩翩起舞,好似一个个地小精灵,千姿百态,妩媚动人。风吹柳枝,沙沙作响,那是他们在窃窃私语。

  春天的田野充满了生机,春天让我流连忘返。

  篇二十八:描写一处景物的作文

  假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

  一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

  接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

  到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

  教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

  接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

  这就是学习的地方,一个美丽的校园。

  篇二十九:描写一处景物的作文

  每当田野泛起一层金色的光芒时,秋姑娘已经悄悄地到来了。秋天的田野是神秘的,秋天的田野是美丽的,秋天的田野是心旷神怡的。

  清晨的田野,宁静而唯美,薄薄的雾给秋天的田野蒙上了一层神秘的面纱。

  到了中午,太阳公公好像给庄稼们都洒上了一层金粉,那耀眼的光泽闪得人们睁不开眼。黄澄澄的稻田,不时翻滚着金色的波浪,走近一看,颗颗饱满的稻谷把稻苗都压歪了腰,可是它们还在使劲的随风摇摆,好像在为这美丽的秋天鼓掌、喝彩。玉米宝宝从睡梦中醒来,露出小脑袋,四处张望着新奇的世界,可爱极了。石榴姑娘高兴坏了,穿上了红色的新衣裳,笑得嘴都合不拢了。高粱哥哥举起一个个燃烧的火把,正在手舞足蹈地迎接秋姑娘的到来呢!

  傍晚,静静的散步在田边,闻着稻谷的清香。听着鸟儿清脆悦耳的叫声,你会觉得一天的疲倦和烦恼都随风飘散了。

  啊!秋天的田野如此美丽,我爱你——秋天!

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