下面是摘抄网小编整理的神奇的小实验作文300字约6篇，欢迎阅读与收藏。
把字写进鸡蛋里
刘航宇
昨天我在电视里看见一个有趣的小实验，名字叫把字写进鸡蛋里，我也想自己做一次，看能不能成功，我心里很激动也很期待。
首先，我准备了需要的材料。一个生鸡蛋、食醋，毛笔、勺子还有锅。我先小心翼翼地拿起毛笔，蘸了蘸醋，在鸡蛋壳上写了一个土。然后。到处自然风干。将鸡蛋轻轻的放在锅里煮。大约十分钟后。我用勺子小心地捞起鸡蛋。剥掉鸡蛋皮，神奇的事情发生了，刚才在写鸡蛋壳上的“土”竟然出现在蛋白上。这是为什么呢？妈妈告诉我，这是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，他能和醋酸发生化学反应，生成醋酸钙。一部分醋酸会穿过蛋壳。和蛋清膜发生化学反应。鸡蛋煮熟后，字迹就出现在蛋白上了。简直太神奇了！
通过这次的小实验，我知道了，科学就在我们身边，只要处处留心，就一定会有发现。
一次小实验
杨东喆
我从《科学漫画》中得知，在一张纸上扎几个孔，放在水龙头下，水不会从孔中流过，只会把纸浸湿，我想亲自来验证一下。
我准备了一张A4纸和一支铅笔。我首先用铅笔尖在纸上扎了几个孔，接着拧开水龙头，然后把纸放到水流的下面，最后却发现水从孔中流了出去。我很奇怪，难道书上写的是错误的吗？
于是，我再次读一遍书，哦，原来在纸上扎的孔要很小，几乎看不出来，而我扎的孔却像纸露了一个洞似的。我又拿了一张A4纸，用铅笔尖小心翼翼的在纸上面扎了几个小孔，再次放到水龙头下。天哪！奇迹发生啦！水真的没有从小孔中流过，而要么浸湿了纸，要么就从纸边流了出去。我高兴地跳了起来，喊道：“耶，我成功了！”
后来，我又查看了书，原来这个实验的原理是这样的：在纸上扎出小孔后，由于水的表面有张力，水在纸的表面形成水的薄膜，在洞足够小的时候，能支撑水向下的压力，这样一来，水就不会从纸片上的小孔中漏出来。
这是我做过的最成功的小实验，也是一个神奇的小实验。
掉不下来的彩球
许金欣
昨天，我在科学书上看到了一个小实验，名字叫“掉不下来的彩球”，我心里想，要是自己能做一次这个小实验多好呀！
说做就做，首先我准备了所需要的材料，有清水、直身瓶、彩色圆球。我先拿出清水向直身瓶里倒上水，再把彩色圆球放在直身瓶口，最后按紧彩色圆球，把直身瓶倒放下去。呀！水都洒了。我又做了几次，可是水还是流出来了，洒了我一身，我都没有信心了，心想：“我还能成功吗？”妈妈在一旁说：“我们来找一找失败的原因吧！”我们发现原来需要把水倒满瓶子，再让彩色球紧贴瓶口，最后把瓶子倒过来，彩色球就堵住了瓶口，水就不会流出来了。照这种方法，我们又做了一次，这回成功了。
这是什么道理呢？哦，原来水的表面张力使彩色圆球的压力小于外在的大气压力，因此大气压就能帮助水托住彩色圆球，这是不是很神奇？
通过这个实验，我知道了，原来一个小实验，还有这么大的道理呀！我以后要多做这样的小实验。
神奇的毛细现象
韩业卓
我们身边有许许多多的科学现象，今天，我发现了一个神奇的现象——毛细现象。
纸巾、毛巾、布……都是我们每个人的生活必需品。可是就在今天，我正在洗脸时，毛巾沾上了水，水快速地布满了整个毛巾，这是怎么回事呢？
这个发现使我产生了许多疑惑，为什么水会上涨？到底是因为什么才上涨呢？放学后，我做了一个实验，我先拿出三张白纸，一个空的纸杯，一杯水和一个小瓶色素。
首先，我往纸杯里滴入五滴色素，把杯子里的水倒入装有色素的纸杯里。接着，我把三张纸对折，找一个点，不断的旋转它，直到变成了“纸麻花儿”，然后，把有卷儿的那一头浸泡在带有色素的水里，我仔细观察，而且充满了许多期待，等了三分钟，我发现了奇观！浸泡在水里的一头已经完全变了色，顶部也湿透了，整张纸变得十分湿润。
通过这次实验，让我发现了地球上一个神奇的秘密：毛细现象。常言道：“人往高处走，水往低处流”，而毛细现象却是“水往高处流”。这次实验让我了解到许许多多的知识与科学道理！
嫦娥六号发射记
赵梓童
假期的时候，看了嫦娥5号登月的新闻，我心中也种下了一个登月的梦想种子。今天就打算做一个小型火箭的实验。
我准备了三根木棍、胶带、白醋、小苏打、塑料瓶和瓶塞。首先，我把三个小木棍绑在塑料瓶的瓶口位置，做成火箭的支架。接着，在塑料瓶中缓缓倒入白醋，再把小苏打倒在餐巾纸上做成燃料包，塞进瓶口位置卡住。然后，我谨慎得盖上瓶盖，盖得不松也不紧——火箭做好了！最后，到了发射的时候，我心里敲起了小鼓，能成功吗？我把火箭一倒扣，只见嗖得一下，火箭就像流星一样，拖着长长的水尾巴，飞了出去。真是太棒啦！
为什么白醋和小苏打能让我的火箭腾空而起呢？我询问了像“机器猫”一样无所不知的爸爸，爸爸给我解释后，我明白了：小苏打和白醋反应，产生大量二氧化碳气体，由于瓶盖没有拧紧，二氧化碳从瓶口急剧喷出，让塑料瓶像小火箭一样升空啦！原来，我的“嫦娥6号”就是这样升空了！
等我长大，以后一定要驾驶着我的火箭飞向木卫二，成为第一个载回木卫二晶石的人。
会喝水的根
杨家铭
科学课上，老师让我们用实验来求证一下植物的根是否会吸收水分，我觉得这个实验特别有意思，就决定来一探究竟。
这个实验需要准备一个量杯，一杯水，一点儿油和一棵有根的植物。爷爷准备出门买菜时，我特意嘱咐爷爷帮我在菜市场买了一把带根的香菜。我把这些材料摆到了桌子上，万事俱备，接下来开始动手做实验。首先我在量杯里倒半杯水，不要倒得太满，接着我把一颗带根的香菜放入量杯中，用记号笔标记水的刻度，最后再往量杯里滴了几滴油，这样水就不会蒸发掉了。做完这些工作，接下来我就静观其变。看了半天也没看出根喝水，在我要灰心丧气的时候，爷爷说，有可能你观察的时间太短了，明天早上再看看根有没有喝水，我觉得也有道理，所以就等第二天早上再观察。第二天早上一看，香菜根儿已经喝了好多水了，我的试验成功了，所以植物的根是可以吸收水分的。
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