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目光作文800字(精选6篇)

时间:2022-09-01 06:45:12编辑:傅莹

  以下是小编为大家整理的目光作文800字大约有6篇左右,希望对你有所帮助!

  篇一:目光作文

  上课举手回答老师问题这件事情,我在梦中都做不到。后来,我做到了!

  时间就像一条小河,没天没夜地往前流,越流越远,不管怎样,我都追不上它……可就在那天,她拉了我一把,我也永远把她定格在记忆的长河里!

  那天,也是我刚上幼儿园的那一天。我来到了一个陌生的地方——幼儿园。我环顾了下四周,发现了几张桌子、几十把椅子、一些玩具、一台电视……这些都是我爱的东西,可放在这陌生的环境,我感觉就像致命的微笑——美好却又恐怖。这时,老师来了,她把我抱到教室,亲切地对我说:“别闹,一会妈妈就会来接你了!”看到这位陌生人这么亲切,我觉得这里更恐怖了。

  上课了,我周围的小朋友,只要一提问题,他们都会积极举手,老师也会开心地和他们互动。而我,好像已经被遗忘了……

  这时,老师要教我们画画,“今天,我们要画——小猫咪!”“啊?小猫咪,这可是我喜欢的动物之一,我一定要画好它!”此时,我的内心非常激动。“小朋友,你们谁要先在黑板上画一只猫咪,给小朋友做示例呢?”老师对我们和蔼可亲地说道。

  此时,我的手不由自主地举了起来,但只一会儿,我又放下了,把手藏在桌底下。可是,我举起手的那一瞬间,还是被老师看到了。这时,老师的那双眼睛眨了一下,带着微笑,向我看过来,那目光投在了我身上,就像一束柔和的阳光,直射我的心底,把我那关闭已久的心门打开了。

  “老师难道想让我画小猫咪?到底要不要举手?”此时,我感觉那目光更温暖了,还在热切地看着我,充满了期待和鼓励!“不行,我得举手,我不能辜负老师对我的期望!”我的勇气终于被老师的阳光点燃了。

  我勇敢地举起了手。“好,可昕你来画!”我急忙走到黑板前,手拿粉笔,小心翼翼地画着猫咪。“放轻松!”老师在我身旁提醒道。终于,一只猫咪从我的笔下出现了。“真好看!小朋友们可以开始画了!”老师说完,便带头鼓掌,并用目光我送到座位上,我从那目光里读出了满满的赞许!

  放学回到家,妈妈见我这么开心,起了疑,还特意问老师发生了什么事!

  现在,每逢上课老师提问,我都会像弹簧一样骄傲地高高举起手!这一切,都要归功于她——我的启蒙老师。

  篇二:目光作文

  鹰的眼光是锐利的,因而能迅速捕获食物;壁虎的眼光是长远的,因而敢于自断其尾;人的眼光是智慧的,因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中,生活看似无形,然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中,自己便是生活的船长。

  眼光在生命的价值中折射出智慧。

  现实生活总崎岖,它是对人的考验。只有具备眼光的人才能通过这长特殊的考试,并实现自己的人生价值,不是吗?且看那位犹豫不决的科学家伽利略。他面对宗教裁判所严酷的威逼,可以英勇一死并获得鲜花、掌声和赞誉;也可以忍辱偷生,在世人鄙视的目光中活下来。他毅然选择了后者。他的选择是有眼光的。因为他看到了物理学的未来的发展,看到了自己将在这领域取得的成就。正因为他具备这样聪慧的眼光,他不但实现了自己的人生价值,更为人类作出了重要的贡献。可见,眼光在生命的价值中折射出智慧。

  具备长远的眼光,方可成就大业。

  眼光短浅,只能得到蝇头小利;眼光长远,方能真正摘取成功的果实,造就千秋伟业。翻开浩浩青史,里面传写着数不胜数的成功志士。具备长远的眼光,司马迁甘受宫刑,却完成了鸿篇巨制《史记》,成为中华文化宝库的一朵奇葩;具备长远的眼光,韩信蒙受“跨下之辱”,终成大将,逐鹿中原,留名青史;具备长远的眼光,李白放弃了升官梦,游名山,阅大川,写就许多灿烂的诗篇,为中华文化增添了异彩。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有长远的眼光。如果不是具备长远的眼光,或许司马迁会湮没在历史的长河;或许韩信会无名而终;或许李白在官场碌碌无为地度过余生。由此可见,要成大业者,必须具备长远的眼光。

  关心下一代尤其需要长远的眼光。

  仲永应该算是一个天质很不错的人,可最终却“泯然众人”。这就是因为他的父亲缺乏长远的眼光,没有给仲永提供良好的学习环境,导致他“小时了了,大却不佳”的不幸的结局。而“三迁的孟母”就不愧是关心子女且有长远眼光的范例。是值得许多“望女成凤、望子成龙”的父母学习的典范。

  有眼光,这是一种人生的智慧。具备长远的眼光,我们的人生才更加靓丽。

  篇三:目光作文

  那一人,教会我从容坚定;那一人,让我克服心中不安;是她,仅一个眼神,便让我难以忘怀。

  历史课有自主学习的展示是众所周知的,在下面看的人一定体会不到即将展示的人的那份揪心和紧张,原本我也是无法懂得这份心境的,但现在我懂得了,因为那天,自主学习的人是我,我到现在都记得那承载了各种猜想的复杂目光。

  我同小小交谈时,无意提及下午我就要面对历史课的窘境,试想一下,我独自一人站在讲台,所有人的目光都集中在我的身上,像是警察拷问犯人时而开启的灼热的照明灯,让人浑身不舒服,也许下个瞬间我就会因为这炙热的光线而攻破内心的最后一道心理防线。我很担心会有这样的情况发生。

  小小只是轻抿了下唇瓣,一副欲言又止的样子,我朝她投去不解的目光,她冲我微微一笑,原本圆圆的眼睛弯成了半个月牙,眼里投射出的那一道光,似乎是在安抚我忐忑的心神。她对我说了一番话语,拍了拍我的肩,就转身离去了。太阳拉长了小小修长的影子,斜映在大地,一步一步,正如方才她说话时的目光一般,那样坚决,毫不犹豫。

  下午来的很快,转眼间只剩一个课间就到我历史课的展示时间了,脑子里一次又一次的理着我一会要说的话,但都感觉无力应对,总觉得还有什么没准备好,心跳越来越快。我无意识的握紧双拳,指尖随着我的加力在掌心留下了几道弯弯的痕迹,这痛感使我清醒了些,好像没准备好的就是我自己,微风拂过耳边,好像小小的话语在耳边盘旋:“不要怕,你要知道还有我在!”

  我站上讲台后,面对着所有人汇聚在我身上的目光,我找到了一种放松的方式,坐在第一排的小小,鼻梁上架着的眼镜在头顶上的日光灯的照射下,映出一团紫色的的光芒,她也一定在看着我吧!这机缘巧合映出的光芒,仿佛有魔力般引导着我,让我暂时忘记了那些担忧,投入到我这准备许久的历史故事当中去了。我相信在那般梦幻的光芒下,注视着我的定是小小多变的目光,让我琢磨不透。

  若要对她言谢,委实冠冕堂皇了些,只希望在时光的打磨里,唯一不变的是我们的友情!

  篇四:目光作文

  恰如白驹过隙,时间的手一挥,与陈年作别。如今的我,早已褪去了稚嫩与单纯,出落的亭亭玉立。这其中的变化,自然离不开那熟悉的目光。

  他的目光,是复杂的,是严厉的,是捉摸不透的;但,也是纯粹的,是温柔的,是展露无疑的。正是这样一缕目光,激励着我一直向前,再向前!

  学习中,每每遇到难题,百思不得其解,便来向他求助时,他那凌厉的目光犹如一把饱经风霜的利剑,警示我:“再看一遍题!自己开动脑筋,拓宽思路,不要先入为主!”顿时,我的目光黯淡了,心里抑制不住的失望,感到万分无助和苦恼,只能继续一遍一遍的计算。当我经过多次失败依然毫无进展时,他向我投来充满希望与鼓励的目光,仿佛一阵清爽宜人的微风,抚平了我心中的焦虑,又似那温暖火热的骄阳,激起了我勇往直前的动力。

  当我的学习之路坎坷不平,成绩明显下滑时,我不敢正视他的目光,因为未知与恐惧。当我一咬牙,下定决心,鼓足勇气迎接狂风暴雨时,我看到了,我读懂了,他的目光是焦虑的,是坚定的,是鼓舞的,犹如早春初融的湖水,冬天的寒冷尚未褪去,却又带着些许初春的温暖。那时,我的眼神里也充满了自责与愧疚,坚定与信心,发誓要加倍努力,不辜负他对我的期望。

  生活中,他是我最好的玩伴,带我领略四季的变迁。在万物复苏的春天,他带我亲近大自然,领略大千世界的丰富多彩,他的目光如百花般争奇斗艳,缤纷绚烂;在烈日炎炎的夏日,他带我感受清凉的海风,看潮起潮落,惊涛拍岸,卷起千堆雪,他的目光如海水般清凉舒适,令人心旷神怡;在天高气爽的秋季,他带我观红似火的枫林,漫步林荫小道,他的目光如枫叶般激情澎湃;在白雪皑皑的冬季,他带我登高望远,赏冰雪琉璃世界,千里冰封,万里雪飘,他的目光如白雪般纯粹洁净。

  他不仅带我欣赏自然风光的多姿多彩,还带我享受各式各样的美食。对于我们这两个名副其实的“吃货”来说,这莫过于是世间第一大享受了。此时此刻,他的眼神犹如一曲轻快欢愉的音乐,使我感到一身轻松,仿佛这个世界已不再有悲伤与痛苦,只有快乐与幸福。

  他的目光,就是那浓浓的父爱,是一盏人生路上的指明灯,使我穿过层层迷茫,坚定不移地朝着理想的彼岸,勇往直前,扬帆远航!

  篇五:目光作文

  适逢三月,沉寂的陵街又要因为庙会热闹起来,听父亲说今年的要比往年的大些。

  我一早起来去给家里帮忙,骑上车刚出街口就被赶早集的人堵个水泄不通。街道张灯结彩,到处都是前来练摊的小贩,他们的目光里都充满了期望,是期望丰收吗?整个街道俨然成了个市场。我随人群一步步地挪,突然这人流就凝固了。人们对中间指指点点的,目光中充满了鄙夷。好奇促使我挤了进去。一辆车停在那,“城管执法”四个大字印在上面。

  它停在了一家新疆特产的店面。城管眼里充满了不屑。一个老太太倒在那儿,周遭还是散落的货物。其实在这的买卖人都知道这条规矩,只要是城管来就得给钱,看来这家人不懂这的人情事故。再看这家店,和陵街的喜庆完全相反,生意更是萧条,地上还散落着玻璃。“快给钱。”城管吼道。这时老太太才明白,随后从怀里掏出一个布包,与其说是包还更像是个团。解了很久才拿出一捆零钱,还未数完就被城管一把夺取,接着就扬长而去,一点不像个强盗,倒是像为国争光的英雄。然而在人群中向他投去的目光确是对英雄的仰慕。人群快要散去,就在这时,一个男孩挣开母亲的手冲到了店里,然后弯下身子捡拾着散落的货物,目光中满是认真和同情。母亲跑到孩子跟前,扭着孩子的耳朵把孩子拖了出来,然后向店里投以鄙夷的目光,拖着孩子离开了人群。

  随后人群渐渐淡去,我走进店里,这时我才发现在呢角落里有一个男孩,和那个捡拾货物的男孩年纪相仿,他看着我。然而他的目光里的东西是什么呢?

  我顺手拿起一个袋子,像男孩一样认真地捡拾,不一会就装满了一袋。这时,我才发现老人在用不解的目光看着我,“多少钱?”我问。老人很快接过袋子并清算价格。这大概是那件事后老人开张的第一笔吧。她把袋子递给了我,我递给了她钱,她转身去给我找零。我的目光又落到了孩子身上,他也在看我但是目光却与之前的不同,是那么的澄澈。老人坚决不多收,目光中却尽是感激。凭自己劳动为什么要如此?

  回家后,我向父亲诉说了整个事情和我的疑问,父亲没多说什么,只是眼神多了分忧虑,“但愿他就此消了恨。”父亲喃喃道。

  阳春三月的日光是否是太阳的目光?但愿他能暖了所有人的目光吧

  篇六:目光作文

  我家曾经养过鸽子,鸽子是在我还没出生时,爸爸从老家的杨树林里捉来的。初时还是小鸽子,我出生时已经成了三四岁的成年鸽子。

  鸽子长得很可爱,一双机灵的眼睛总是乱转,射出一道道调皮的目光。公鸽子浑身乌黑,翅膀很有力道。夏天热的时候,它有时会飞过来,扑扇着有力的翅膀给我们“扇扇子”。母鸽子中间夹杂着一些白带,每到早晨会出去“散散步”。

  我3岁的时候,家里有了新房子,比老房子大得多,我们全家自然要搬过去住,鸽子当然要带走。于是,我跟爸爸负责去把鸽子装进笼子里带走。

  我跟爸爸来到阳台养鸽子的地方,它们此时还在悠闲地散步,全然不知接下来要发生的事情。爸爸先喂了它们点东西吃,趁它们正投入品尝美味时,像闪电一般伸手抓住了母鸽子,放入笼中。公鸽子被这突如其来的变故吓呆了,瞪大眼睛愣了一会儿,意识到自己的处境。爸爸去抓它,它连忙躲闪;又去抓它,它如箭一般窜到阳台的另一侧。它不敢飞到对面,因为自从它调皮去那里玩被割伤翅膀后,就如得了自闭症似的再也不乱飞了。

  爸爸有些生气了,加快了手臂的伸缩速度,伸出——收回——再伸出——再收回。鸽子的处境也开始危险了,最终被逼到一个角落里。鸽子的眼中满是惊恐,拼命地往墙角里挤,似乎巴不得成为一只会打洞的鼹鼠,平时眼中闪出的调皮的目光不见了,射出的只有惊恐、惧怕。可那目光,在我们看来,只是懦弱罢了。爸爸伸出手,恼怒的目光使它害怕。就要被捉住的瞬间,它扭头望了望自己待过的阳台,眼中似乎噙着泪,可在强者面前,那只能是更深的懦弱。

  它被捉住了,放入笼子里,带到了新家。

  它被安放在阳台上。可是,那里没有老房子那种开阔的平台,没有那个曾经温暖的家。

  过了几天,爷爷说,鸽子没了。大家都说它们是飞到别处了。

  再后来,爷爷回老房子打扫卫生时,发现鸽子在那个阳台上安详地踱步。大家说,鸽子也有感情啊!

  好多年后的一个晚上,我躺在床上,窗外皎洁的月光洒在脸上,不禁想起李白的那句“举头望明月,低头思故乡”。想起多年前那段人鸽事,想起那道目光,哦,那道目光不是懦弱,是善良,是温顺,是对家的留恋。

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