今天摘抄网小编为大家整理了捏橡皮泥作文300字大概有4篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
谢庆瑞
一天，老师开始讲作业了，老师说：“明天是手功课，大家记得带橡皮泥。”原来，今天的作业是明天带橡皮泥。
我回到家之后，我搜了我的屋子一大遍，啊！终于找到了。我自言自语的说：“明天我就捏个雪人吧！”
第二天，我迫不及待地来到学校，等我来到教室的时候，老师还没有叫捏，同学们就开始捏了。他们有的捏火腿肠，有的捏炸弹，还有的捏毛毛虫。
我捏的是雪人，首先拿着白色彩泥，搓成两个圆形，下面是大的，上面是小的。然后用黑色的做一双眼睛，红色的做了一张嘴巴。肉色的搓成胡萝卜当鼻子，再用红色捏成围巾，最后用红色捏成帽子，雪人就做好了。瞧，我捏的小雪人是不是很漂亮呢？
我爱捏橡皮泥，因为它给我的生活带来无穷的乐趣。
上周末的下午，徐老师带领我们在铭师堂的教室里举行了一次别开生面的活动——捏橡皮泥，我们可开心啦！
教室里的气氛可真热闹，老师还没有宣布活动开始，同学们都迫不及待地拿出了五颜六色的橡皮泥，这些橡皮泥看上去漂亮极了。
我是“小吃货”，所以想做一个美味的汉堡。首先，我拆开橡皮泥的盒子，拿出需要用的橡皮泥。接着，我借助于模具的帮助，把橡皮泥压成自己想要的形状。这时我发现，我的作品色彩太单调了，于是又挑选了橙色和绿色的橡皮泥。我小心地搓啊，捏啊，用橙色橡皮泥做汉堡的外衣，绿色橡皮泥做汉堡夹层的蔬菜。随后又做了一些其他美食的模型。最后，我小心翼翼地把做好的汉堡及其他美食模型粘在黑色的卡纸上。就这样，我的橡皮泥作品大功告成了。
我给这幅作品起了一个名字：让你吃个够。看着这幅美丽的作品，我心里别提多高兴了！
我是一个即将五年级的小学生，但我还保留着一颗贪玩的心。捏橡皮泥小人，我特别擅长。
我的课桌最里面的一排，摆着一些小人，他们大多数是女的，脸上带着搞怪的表情，开心的表情……
今天我兴致大发，想做一个玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？对了，上个星期就用完了。没关系，我可以自己调。我把淡黄色的泥揉进白色的泥里，哈！成了！
随后，我取了一点，用手指揉圆，把下边捏得尖尖的。一个头就完成了，接着，我拿来一盒黄色的彩泥，心想：“可得小心点，要是把她的小脸捏黄了，那就不好看了！”于是我专心地盯着，把黄色的彩泥安在头上，压压，就成了一轮小刘海，再接一头黄色的秀发。最后再把彩泥捏成小花，一按，一头金黄色的头发就做好了。
接下来就是做裙子了，玫红色的彩泥被我用笔一穿，立刻变成了通心卷，再调整一下腰部，加上百褶裙的点缀，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！
我又完成了一件杰作！
我们都有各自擅长的技艺，但是这些技艺不是天生的，而是我们刻苦磨练出来的，当然，我也不例外。在家里，奶奶给我买了橡皮泥，我也就只是瞎玩儿罢了，直到在学校第一次美术课上捏橡皮泥时，我才捏出了好看的橡皮泥。
在上一节美术课的时候，美术老师让我们拿出我们的橡皮泥，然后教我们捏小刺猬。美术老师拿出自己的一点儿橡皮泥，老师先将一团橡皮泥搓成水滴形，然后让我们看着并模仿，然后老师又拿出另一种颜色的橡皮泥，拿出一小块儿，然后搓成一根刺，插在了水滴形橡皮泥上，然后又做了几个相同的，插在了上面。我们按着老师的做法做了起来，我们都非常细心，都想学好这一门技艺，我也不例外。最后，在老师的耐心的教导下，我们每一个人都做好了小刺猬。
在每一节能捏橡皮泥的美术课上，老师都会在电脑上用图片让我们捏出模样，最后，练得多了，捏得多了，我终于能捏出来漂亮的橡皮泥了。
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了捏橡皮泥作文300字精选4篇，方便大家阅读。