下面是摘抄网小编收集整理的小学优秀教师的主要事迹材料6篇，希望对大家有所帮助。
教育的初心是用一个生命去影响另一个生命的事业。让心灵与心灵碰撞出火花。
三十五年班主任工作的金老师，在育人工作中摸索了自己独特的方法。她能真正走进学生，读懂学生，实现智慧的爱。把爱与责任同时扛在肩上。成为孩子们的良师益友，成为孩子们健康成长的指导者和引路人。
一、平凡细节见初心
作为一名老教师，金老师无微不至、无处不在的关爱学生人人称赞：每天早晨走进教室，微笑着看看孩子们有没有到齐；遇到天冷或天热的时候，提醒孩子们增减衣服；亲自给孩子们穿上衣服，扣好扣子。有的孩子流鼻血，自己亲自帮助孩子擦洗，并告诉孩子一些科学的道理，怎样快速止血。一个一个手把手教握笔，身体力行的教孩子们坐姿，正确的书写姿势。午餐和孩子们一起共进，从拿勺子盛饭到不掉一个饭粒再到不剩饭的光盘行动。看着他们没门牙的啃着骨头，金老师就带好手套一个一个的把肉剃下来给他们吃。用爱的责任来关注每一名孩子，关注每一个孩子的成长与进步。正是爱心和责任心这一对强有力的双翼，金老师班级的孩子们成了“快乐的小天使”。
看护“小豆包”吃饭
二、特殊群体担使命
多年班主任工作的金老师碰到特殊学生每每也是煞费苦心。不断探究新的教育模式和方法。用爱心，真心，耐心感化特殊的孩子。还给这奇异的花建有自己专属的百花园。日复一日，渐渐喜欢靠近老师，主动和老师说话。功夫不负苦心人，改变了一个个特殊学生，大家一样快乐的学习，快乐的玩耍。家长也高兴得逢人就说：幸亏有金妈妈的帮助！班主任工作尽职尽责，不负使命。无论哪一项活动都出色完成。
金老师排练的《中华国韵》
三、疫情无情爱有情
20xx年的新冠疫情，打得我们措手不及。老师们接下在家网课的任务。别看金老师年纪大，但信息技术一点也不示弱。不但学会直播讲课，而且能在网上批作业，与学生互动交流。她的网课受到家长的一致好评。甚至别的班的孩子也来听她的网课。还和家长赞不绝口夸喜欢听金老师的课。当时她班有一名湖北籍学生，疫情期间不能回来，金老师就在网上特殊给她讲课。用信息给她发去课程内容，再亲自打电话讲解知识。孩子妈妈在电话里哭着说：“遇到金老师，是孩子的福气，也是我的福气。我知道金老师是最认真负责的老师，谢谢谢谢！”当听到这些时，所有的辛苦都化作幸福的感动。上学后，金老师利用午休时间辅导直到跟上班级其他同学。无论带哪一届学生，金老师都是爱心满满的付出。
中午休息时间为学生辅导
坚守平凡，以爱育人。金老师始终在教育的第一线，做着平凡的班主任工作。虽然青丝已变白发，但她依然兢兢业业的工作着。课依然受到好评。班级管理还是那么出色。
金老师的幸福课堂
与爱同行，打造幸福教育。做好每一件简单的事，完成每一件平凡的事；以德育人，以己之平凡为基石，用热情，责任心，爱心铸就平凡教师每一天！
xx老师：一名低年级的语文教师，对于低年级来说相对学生的自制力非常差，这就需要各位家长的高度配合，我召开了家长会，在会上我要求家长配合我陪在孩子身边完成一个星期的线上教学习惯，而且要求家长给孩子找一个单独学习的房间，能让孩子们都静心学习。我们学校统一早读时间是7点30我要求是7点20就要打开摄像头学生穿好校服带好红领巾进入课堂开始点名，打开摄像头对着学生的上身部分和手，便于观察学生的小动作。对于低年级的学生都是好动，所以上课之前必须要开启摄像头。等到7点25针对没到课堂的学生和家长进行沟通，7点30开始正式早读。我觉得我就是疫情期间学生们的小闹钟。从7点30开始上课一直到语文课结束我会让学生一直开着手机课堂，低年级的学生听课集中力时间在30分钟左右。我会根据上课时间合理给学生们安插一些游戏来调动学生的积极性，把每堂课控制在40分钟。
接下来就是课堂作业，我是运用钉钉群里面的家校本，对于每课的课堂作业也是比较重要的，我是把每课的重点字词都在课堂让学生完成，发在家校本里面，我当堂进行批改，写的不好的作业当堂批评。
我觉得这样效果还是挺不错的。在课堂中我是把主题让学生来讲，积极鼓励学生回答问题，尽量自己就是观察不认真听课的学生。这样有效的调动了学生的积极性。而且老师也不用说的太多。这样一堂课下来学生会很配合老师。
针对学生的练字我们学校开展了午写，利用益学帮帮上的软件，不但能对学生的字书写进行纠正还能对当堂的汉字进行复习。不得不说益学帮帮这个软件真是对练字有很好的功效。
最后就是家庭作业，我会安排最后一节课是写家庭作业的让学生当堂完成。什么时间完成家庭作业什么时间就可以放学，这样即能让许多学生按时完成作业，而且也能让完不成作业的学生养出好的习惯。
在侯校长的带领下，在一次次的疫情防控会议中，在一次次的教学会议中，我们xx小学的全体师生一直在抗疫的战线上奋斗，在一次次的教学会议学习中成长，每位老师都在努力的和学生们融为一体，达到停课不停学，每位老师都在寻找着优秀的教学方法，相信xx小学的明天会更好。
我们都在期待着，期待着相聚时的欢笑，期待着回到校园，开怀畅谈，不负时光
xxx老师：由于疫情的原因，学生居家学习，采用线上教学。同时便迎来一个新挑战，“停课不停学”口号下诞生了网络直播教学活动。随后钉钉这个软件来到了我们面前，成了教师与学生的交流桥梁，新事物的接受总会有碰撞，感受和体会便多了起来。3月16日，也就是学生居家学习的当天，我们xx小学便组织了线上教学网络培训。我当时听得是似懂非懂，好在有回放，可以跟着回放尝试每个功能的应用。同时，我还跟焦航，戴洁茹，丁蓉老师在钉钉上建了一个小群用来调试网络，熟悉线上课堂，研究教学课件的展示等等教学准备工作，熟能生巧，摸索的多了就明白了。在正式线上教学之前，开了一次线上家长会，向学生和家长传达了线上学习的重要性以及关于线上课堂的纪律，上课打卡，作业提交等问题。3月17日正式开始了线上教学。通过近两周的线上教学，我总结出来的经验和方法，在这里与各位老师分享。
一。经验分享
1、晨读：采取线上课堂，不允许学生静音，每位学生出声大声朗读，为学生制造良好的朗读氛围。
2、中午午写练字：提前发布作业，学生观看书写练字视频，并时刻提醒学生的书写规范姿势和练字技巧。
3、课堂教学：由于学生和老师不是面对面，学生缺少学习氛围，学习积极低。自律能力较差的孩子容易被外界环境干扰，听课效率不高，甚至有个别学生只是应付打卡，语音上课期间只是手机在线。所以，我运用的是线上课堂教学形式，制定课堂纪律与规范。每位同学上课期间必须打开视频，摄像头位置有严格规定，要求能够同时拍到学生的脸部，坐姿和课本，便于老师随时监控学生听课状态。并随时提醒学生认真做课堂笔记，下课接着提交课堂笔记的照片，这样很大程度的提高了学生听课效率。
4、作业：每天晚上7：30所有同学准时上线一起完成作业。这里分两个步骤，一是先完成的同学提交作业，老师接着查看作业完成情况，及时纠正作业中的错误。二是老师批改作业后，针对当天所学知识进行逐生提问。作业和提问都能完成的同学方可下课离开课堂。
二。线上教学建议
1、由于学生中留守儿童较多，大部分家长白天务农不在家，无人监督孩子居家学习，孩子的自我要求降低，我会及时与家长沟通反馈孩子的学习状态以及存在的问题，同时尽可能给孩子提供一个安静的学习场所。
2、在课堂教学中多互动，尽量多提问，更好的让学生有课堂参与感。通过不定时随机提问、任务抽查、微信语音等方式及时了解学生的学习情况，鼓励、夸奖学生，让学生乐于参与。
3、与任课老师随时保持联系，每节课都签到，随时监控学生课堂上线签到情况，如有不上线的同学立刻与家长通话进行沟通。
4、对于后进生适时监督孩子的学习，对学生进行思想教育，引导其朝努力上进的方向发展，一定是多鼓励，多表扬。
5、对于家庭比较差没有条件参与线上学习的同学，采取附近居住较近的同学去对方同学家中一起上课的办法，保证每位学生都能够参与到线上学习中。
无论是线上教学还是课堂教学，作为教师的我方志任务艰巨，任重道远。线上教学刚刚拉开战线，我会在今后的线上教学工作中一步一步摸索和学习，找出更多更适合的教学方式，方法运用到我的教学中。
xx小学坚持“人才强校”战略，形成了以才聚才、以才育才、团队协作的良性发展模式。
立足学校，建一流教师团队；服务学校，为学生成才保驾护航；发展学校，为xx小学腾飞贡献力量。
一、春风化雨、用心呵护育新人
教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。温暖似水，润泽万物。xxx老师把自己的爱播撒在教室的每个角落，慈母般呵护着每位学生，她始终坚信：孩子们都是可塑之才，他们是每个家庭的希望，用心去爱每一个孩子是她不变的选择。
平时教育教学中，李老师不仅关注孩子们的学习成绩，更时刻关注着他们的学习状态，了解他们的心理世界，及时对其进行帮助和指导。一次次关切的眼神，一句句鼓励的话语，一阵阵热情的掌声，一次次善意的举动中，李老师在这举手投足瞬间，不经意间为孩子们心中播下了爱的种子，“春风化雨，润物无声”。在这三尺讲台上，李老师不断修炼自己内心，不断让自己增长智慧和善心，进而培养“真、善、美”的一代代新人。
二、辛勤耕耘，深入钻研促教学
xxx老师一直遵循“学高为师，身正为范”之道，教学上秉持“教学有法，教无定法，贵在得法“理念，不断创新课堂，创设情境，引导学生自主、合作、探究学习，培养学生学习方法，展示学生个性，建立真正有效的课堂教学。正是在不懈地潜心钻研中，李老师所任教的班级学习成绩一直在本校同年级中名列第一。20xx年，她所任教的年级在全旗小学数学普检中取得全旗第二名的好成绩。20xx年、20xx年所任教的年级在全旗小学数学普检中取得全旗第三名的好成绩。20xx年，她所带的班级均分在全旗77个班级中排名11名。20xx年4月，xxx老师的爱人生病住院，她在陪爱人看病的同时也没有耽误学校的教学工作。在爱人手术、化疗住院期间，她是学校、医院两头跑，为了不影响孩子们毕业考试，她往往是刚下车回家就立刻回到学校投入到教学工作中。在20xx年的毕业考试中，全校12个毕业班中，她所带的班级依然取得了第二名的好成绩。
三、坚守初心，为人师表创未来
从教29年来，xxx老师坚守初心，守住自己的教育梦，砥砺前行。如今，年近花甲的李老师依然带着毕业班数学兼班主任。除此之外，从20xx年10月，xxx担任学校校长助理以来，分管学校的德育工作，期间她协助德育处撰写了《准旗实验小学班主任考核细则》《准旗实验小学学生行为规范》。20xx年12月14日，xxx承担了在准旗实验小学承办的准旗西部地区大型班主任研修活动，活动圆满成功。20xx年3月至5月，xxx同志作为准旗仅有的两名同志之一参加了教育部教育工作司举办的全国百名教师“加强师德师风建设、做新时代党和人民满意的好老师”培训示范班。
严谨治学，严于律己，守望初心，坚守师德，教育的路上，xxx老师一直前进着……同时她还不断发挥其带动作用，多次上示范课、公开课引领教学研究，培养青年教师。就是这样一位可亲、可爱、可敬的好老师，用她的光和热呵护身边每个孩子，以其勤奋、坚韧的态度激励着每位同仁，她的高尚、无私品格吸引着周围的人。在此衷心希望xxx老师在这条洒满希望而又充满挑战的教育之路上，收获更多的快乐与成功。
xxx，xx道小学一级语文教师兼班主任，年级组长，校语文骨干教师，xx区第一届“十佳”班主任，xx成长+班主任工作实战联盟工作室成员，所带班级连续多年获得区级三好班集体和区级文明班集体等荣誉称号。
她从教30年，是一位认真负责，富有才艺的班主任，曾获得最美教师提名奖、教育科研先进实验教师，优秀教师、中小学经典诵读大赛优秀指导教师等荣誉称号，承担了国家级、市级等级别的德育科研课题，获得全国和谐德育课题研究优秀成果一、二等奖、天津市教育创新论文评选一、二等奖。
在多年的教学工作中，xxx老师始终坚定“以情治班，严爱结合，建设一个温馨的家”的治班理念。她把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。她率先在班级中进行国学吟诵表演，将国学教育融入班级教育，潜移默化、润物无声影响孩子们。开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，在激励中发扬成绩，在鞭策中认识不足，让每个学生找到目标，树立理想，发挥潜能，激发斗志！
十二年，凭着对教育事业的挚爱与深情，在教育这片热土上默默耕耘；以爱心和良好的秉性感召学生；以朴实端庄的人民教师形象去熏陶学生，一丝不苟地履行着一名小学教师的神圣职责。她就是来自安远县九龙小学的县优秀教师xxx。
严以律己
率先垂范自20xx年8月参加工作以来，她一直奋斗在教学第一线，至今已从教12年。从事教育教学工作以来，她以自己的实际行动诠释了一位人民教师的风采。三尺讲台，一支粉笔，没有豪情壮语，没有惊心动魄，一切只在“用心，用情”。身为一名教师，她始终以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，教好书育好人。在工作中，她始终能以大局为重，主动承担各项教学任务；始终以教书育人为责，践行“学高为师，身正为范”；始终把热爱教育，把学生的发展作为自己义不容辞的责任，时时处处严以律己，率先垂范树形象，受到了学校领导、同事和家长的一致好评。
倾心教育
播撒爱心她说：“微笑是温暖，微笑是力量，微笑让生活处处充满阳光。”微笑是她最美的名片，她用爱心、智慧、执着传递着一名小学教师最美职业情操。
她是一名富有爱心的教师。她觉得有爱的教育可以让每一个心灵都灵动起来。孩子做错了事，她总是能多给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯；孩子获得了成功，她总是给孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者，她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。她深知，教诲之于学生如同雨露之于禾苗，只有淅淅沥沥的小雨才会悄无声息地滋润干渴的禾苗。
有人说：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。而她，就用她深挚的母亲般的爱去摇动“另一棵树”，推动“另一朵云”，唤醒“另一个灵魂”。爱，让她安然以对繁重而又琐碎的教育工作，倾心教育，春风化雨润桃李。一分耕耘一分收获。经过不懈努力，她所带班级多次被评为校级“优秀班级”，她多次评为校级“优秀班主任”和“优秀教师”等称号。
潜心钻研努力成长
“一花独放不是春，万紫千红春满园”。她充分发挥骨干教师带头作用，多次承担示范课、公开课、送教下乡任务，有效带动全校教师教育教学能力的提升。
春华无声，育得芬芳一片；秋实默然，藏着硕果万千。一路走来，她坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在学校和家庭之间，因为她心中有爱，心中有孩子，有未来……荣誉化作前进的风帆，掌声变成振奋的号角，前方却是永远的灯塔。她将继续以扎实的工作作风和积极的工作热忱，心怀梦想，砥砺前行！
上面的这些是摘抄网小编专门整理的小学优秀教师的主要事迹材料精选6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。