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描写人物特点的作文(精选10篇)

时间:2022-08-21 18:21:25编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编收集整理的描写人物特点的作文,希望对大家有所帮助。

  篇一:描写人物特点的作文

  “沸腾”同学(何宇潜)

  “何宇潜,你看看你,这次期末考就是这个英语拉了分,你到底哪里不懂啊!”这段话妈妈起先天天对我说,后来隔一二天就说。一听到,就好比有一个无形的紧箍套在了我头上,妈妈就念起了紧箍咒。哎,苦与无奈,只好报了个暑期的英语补习班。

  在这个补习班,我学到了太多,不仅是知识,还有学习的方法和一些常人不知的好知识。

  “沸腾”同学的大名为——包颐‘英文名是Zoe,这似乎·与“沸腾”完全扯不上边,别急,且听我一一道来。Zoe的性格有点怪,有时动不动就点开了狂暴模式;有时却整节课都文静地坐着,变成了一个淑女,但都是一天一个样,可我看到过她性格的结合体。

  又是一个艳阳高照的一个下午,我们在补习班里上课,来是让我们读单词:“now现在,此刻”“find找到”“boil沸腾,烧开”嗯?我们大家先疑惑了几秒,便大笑起来。我们将“boil”的读音译成中文就是“包颐哦”老师常说背单词要找单词中的单词去背,可如今我还发现了找人名这种方法,从此我们班上不再有了Zoe,只留下了boil。“boil”的脸上写着一个大大的字“怒”,但他好像也挺喜欢这个名字的,只不过为了保留尊严,装腔作势罢了,她的内心既愤怒又平静、喜爱,表情十分别扭。

  不管怎么说,从此以后,我们班就多了一个“沸腾”同学——“boil”。

  篇二:描写人物特点的作文

  乐于帮助别人的朋友(陆羽皓然)

  记得去年暑假,妈妈让我在广州黄埔军训14天,在这两个星期中,我认识了许多朋友,对其中的一位朋友印象非常深刻。

  他个子很高,全身是黝黑的皮肤。黑黑的头发非常茂盛,明亮的眼睛,高高的鼻梁,还有一对大大的耳朵。他性格直爽又会帮助人:饺子能吃3碗半;别人的东西被抢直接和抢东西的人打一架……

  在一次“cs野战”中,我因为不小心跑出障碍物来,被敌方打得走不了路。他见状,皱着眉头,快速跑过来,把我用力推到草地上翻了一个跟斗,这才安全了下来。

  经过这件事后,我们就成了朋友。

  记得有一次,教官让我们练习匕首操。我动作都做错了,教官指了出来,可我一直学不会,别人都说我笨,渐渐地,我失去了自信心,他似乎看穿了我的心思,走过来轻轻地拍着我的肩膀说:“让我来教你!”我也认真虚心的学。终于,我认真标准地做完整了匕首操,这都是因为耐心指导和帮助教会我的。

  这就是我暑假的好朋友,他的名字叫——王健,虽然我们后来失去了联络,但他乐于帮助别人的形象深深地印在了我的心里。我要好好向他学习!

  篇三:描写人物特点的作文

  戴傻(王博轩)

  暑假,我新认识了一个朋友,他姓戴,有点傻傻的,大家都叫他戴傻。

  戴傻身高不高,有点胖乎乎。他十分狂妄,总是口出狂言。

  他自称他学过篮球,我们就让他加入我们一起打比赛。他说:“就你们,我一打二都没问题。”我们想逗逗他,就让他一挑二了。他先发球,才走几步就被小陈抢了球。他去追小陈,小陈对我使了个眼色,我心领神会。在他快要碰到小陈的一瞬间,小陈把球扔给了我。他又过来追我,我又把球扔给小陈。他又说:“我就盯着其中一个。”于是他就一直防着小陈。小陈把球给我,他还是一直死守着小陈。不过这正好帮了我们一个忙。我直接走到篮球架下,投进一个一分球。他又说:“你们二打一,不公平!”我们说:“刚刚是谁说可以一打二的呢?”他又说:“有种单挑!”“单挑就单挑,who怕who。”我说。

  单挑斗牛,他攻我守。从开始起,他就没有进过3分线。“有种别防!”他说。“行,让你投一个。”我说。他抱着球走到篮球架下,屁股一撅,把球举到后脑勺那儿,睁只眼闭只眼地瞄准。我一看这姿势,就差点笑喷。随着他妖娆地一扭,球飞了出去,完美地落在草丛里。真不知道他的篮球老师是不是专投乌龙球的大明星。

  戴傻还热衷于帮小弟弟小妹妹们指挥交通。其实哪里是指挥交通,只不过是以违规为理由,抢他们的四轮自行车骑。

  戴傻虽然有时候挺欠打,但是他给我们带来了欢乐。我们都喜欢戴傻。

  篇四:描写人物特点的作文

  冷朋友(吴灿)

  我在暑假里认识了一个新朋友王战,他的性格很开朗,但他有一个奇怪的技能,那就是讲冷笑话。

  距离下课还有几分钟的时候,教室里充满了快乐的欢呼声,大家都在埋头理东西,而他呢,却坐在位子上,盯着刚刚理好的书包,眼睛骨碌一转,突然双手拍了拍桌子说,还有几分钟,要不大家来听我说笑话吧,我们也要好好利用时间呀。

  大家一听到笑话,立马来到他身旁,都快把他弱小的身躯给挤扁了,只听他慢慢的说:"你们知道一个从十楼上失足摔下来的胖子会变成什么样吗?"大家都一脸疑惑的看着他,王战慢慢站起来,在那儿故弄玄虚,大家也急了,赶紧让他说,他又坐下来,说:"就变成了死胖子。"说完还在那儿笑个不停,可周围的同学却一点表情都没有,终于有位同学发话了,今天的空调好冷啊。

  自从那次之后,王战的笑话变成了我们班拿手的招牌,每次下课,他的位置都是最凉快的。

  这就是我认识的新朋友。

  篇五:描写人物特点的作文

  “黑斑大侠”(邵彦泽)

  要问暑假里什么事情最多,那无疑是兴趣班。最近,在我的写字兴趣班中,出现了一位奇人——“黑斑大侠”迟一博。

  此人浓眉大眼,一头刺猬发,黑得透亮,左手手腕上一大块黑色胎记十分引人注目:那胎记,摸上去十分柔和,却算不上光滑。

  但是,他的奇不仅仅在于手上的黑色胎记,而在于他奇特的写字方式……

  那次上写字课,朱老师把我和迟一博叫上了讲台,对我们说:“这是你们课堂上要练的字。”并把写这些字的方法、笔顺告诉了我们。

  我一看,今天学:立刀旁,要写“钊”、“别”、“到”这三个字。

  嘿嘿,还挺简单,这次我一定能写的很好!

  于是,我马上跑回自己的位置,奋笔疾书起来。终于,一大半写完了,看着洋洋洒洒的几个大字,我十分得意,心想:这次我一定能得到老师的表扬了。

  我抬起头,准备小憩一会儿。正在这时,迟一博竟然已经走上了讲台,把练字纸递给了老师。

  起初我并没太在意,俗话说慢工出细活,他写得这么快,字一定不好,没准要挨老师一顿批。

  没过一会儿,朱老师便把我也叫上了讲台。我幸灾乐祸,迟一博肯定得挨骂了。

  果不其然,朱老师把他的练字纸递给了我。但是——“起笔”、“顿笔”、“回锋”、“出锋”,每一笔都那么精湛,想必他写字时一定一丝不苟,令我都我赞叹万分。“你要向迟一博同学学习啊!”朱老师意味深长地对我说。

  迟一博得意洋洋地走回了位置,拿出了家庭练字本写了起来。我却再没心情练字,像泄气的皮球,眼睛直勾勾地盯着他。

  只不过,他的写字姿势有点奇怪:右手绕了一个半圆,头也低得快与书融为一体了,身体歪向右边,看起来十分别扭。

  这么不规范的写字姿势,却能把字练得又快又好,不禁令我惊叹万分:迟一博,你可真是名“大侠”!

  篇六:描写人物特点的作文

  我的好魔友(孙皓轩)

  性格温和要数他,单纯无邪要数他,长相清秀也数他,没错,他就是我的魔友,也是我的大哥哥---姚中源。

  在暑假第一节魔方课的时候,我就认识了他,并且我们很快就成了好朋支。那天,我们来了一杨魔方追逐赛,我很幸运地和他分到了一组。

  比赛开始了,我们一个个开始行动起来。我和他是同盟战友,他的战斗力超级强,哗哗几下,魔方在他手里任他摆弄。一个个调皮的色块在他的手中立刻排起了整齐的队伍,一个个小精灵速速归位。看着他以这么快的速度复原,我有点着急,我也要加油,我要让我们小队破纪录。我使劲地想把我的速度提上去,可偏偏事与愿违,我的魔方出现了卡顿、扭角的现象。那魔方简直像根烧火棍,偏偏跟我作对,真是压力越大越不顺利,我有点急躁了,“啊!”房间里传来一声我的尖叫,一个角块应声和地面来了一个“亲密接触”,突然,耳畔传来一声“不要慌,不要急,相信自己,正常发挥就可以了”,原来是姚中源在鼓励我。瞬间我像是被打了针强心剂,心静下来了,动作也顺畅了,魔方也似乎不再和我作对了。但因为前面发挥得不好,最终因0。2秒之差屈居第二。我有点自责,他看了看我,一只大手有力地拍了拍我的肩膀:“没事的,吸取刚才的教训,凭我们的实力,下一局我们一定能赢。”他朝我挥了挥拳头。在他的鼓励和加油声中,我马上状态复勇了,我们的配合天衣无缝,后来每一局都是我们完胜!

  这就是我的新好朋友,也是我的好大哥哥,上课的时候他是我的好同学,在我身边和我交流技术问题;比赛的时候他是我的大哥哥,在我身边给我加油鼓劲;下课的时候他成了我的小伙伴,和我嘻嘻哈哈地玩耍。我太喜欢我的这位新朋友了!真希望这个暑假过得慢一点啊……

  篇七:描写人物特点的作文

  不是冤家不聚头(沈琳佳)

  我有一个超爱笑的女朋友,她叫于佳熙,长得“奇形怪状”别的女孩有一双大大的水灵灵的眼睛,而她却有一双小小的,笑起来还眯成一条缝,最奇的还是她那张嘴,超级无敌大,喜欢抿嘴唇,2颗大门牙略微往外长。我也是观察了她好久才知道她的笑声为什么那么“震耳欲聋”(因为嘴大,所以笑声传出的就多)。

  我与她的缘分也奇,虽说不是冤家不惧聚头,而我俩正好是一对天生的冤家,谁让我们从小就认识呢!

  今年暑假我与她一起上兴趣班,记得那天上课前几分钟,我在给其他同学讲笑话,在大家开怀大笑时,她来了。见到我们笑她也跟着大笑起来,她那“地震”般的笑声在教室里回荡,大家坐在椅子上,感觉整个教室都在震动。等她笑完准备坐下来时,才发现全班同学都用诧异的眼光看着她,还有几个离她近的同学正用手捂着耳朵,以为自己耳聋了(因为耳朵中有一阵嗡嗡嗡的声音)这整一堂课除了她其他同学都得了(临时耳背症)老师的话都听不太清楚了,害得老师放大了嗓门上课,喉咙都哑了。

  下课后,我抓住她又十分讨厌的语气警告她:“下次你不许再笑了,要不然我就与你绝交!”谁知她还笑咪咪的对我说:“绝交就绝交,拜拜啦!”我气得差点晕过去就转头回家不理她了。

  那天过后就是新安江大坝泄洪,我们放假三天,也就没见到她。三天后我去上课,本想见到她对她说我已经原谅她了,可她一直没来上课。后来我得知她生病了,赶紧让妈妈带我去她家。在车上我的心像小兔子一样跳个不停,我以为是我是那天太过分了,拿我们多年的友谊去气她,她太伤心了,得了抑郁症(新闻上不是说很多人会因某些事情不高兴而得抑郁症)所以十分着急。等我到她家知道是因为下雨天玩水感冒才生的病,我也就安心了。不过她还是很感动,也原谅了我当时的冲动。我们又和好如初了!

  瞧,这天生冤家的名头可被我俩做实了。

  篇八:描写人物特点的作文

  助人为乐的锦锦(傅若萱)

  她瘦瘦高高的,今年13岁,扎着一条马尾辫,樱桃小嘴配上那可爱小酒窝,十分秀气,她是助人为乐的锦锦。

  她是我在画画兴趣班上认识的,她叫锦锦,文雅娴静,话很少,但有一点让我记忆深刻,就是乐于助人。

  有一次,还没有上课,我早到兴趣班,在兴趣班门口闲等着同学们一个个进来,‘’嘀嘀嘀‘’!只听见两声鸣笛声,我望着对面的马路上,发现一位老奶奶拎着好几袋菜和水果,那位老奶奶消瘦而憔悴,脖劲上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,褐斑从她的两侧一直蔓延下去,头上布满拉银发,抬头纹和眼睛纹都很重,一看就知道年过花甲。走起路来步履蹒跚非常慢,这时突然一个瘦瘦高高的小女孩朝老奶奶的方向飞奔过来,一把拎住老人手中的菜和水果,她一手拎东西,一手扶住老人过了马路,过了马路,老奶奶满怀感激连声说谢谢,一定要把自己买的水果分了给女孩。女孩说:‘’不用谢。‘’拒绝了水果说,我不能收下,这是我应该做的。说完就走向兴趣班,我仔细一看正是我们兴趣班的锦锦,我对她乐于助人的行为赞扬了一番,我们俩愉快的走进了教室。

  是啊!这就是我交的新朋友,平时文静,不怎么爱说话,但是在别人需要帮助的时候,伸出自己热情的双手。她是一个不折不扣助人的爱心天使。从这件事情中,我深深感触到一句话:‘’助人为乐,乃快乐之本“。

  篇九:描写人物特点的作文

  搞笑辰(徐雨桐)

  暑假丰富多彩,可是妈妈却给我报了补习班,我原以为补习班枯燥无味,直到班里出了一位开心果—“搞笑辰”。

  他眼睛小成一条线,一头乌黑亮丽的头发,嘴巴比正常人的大而厚,身体微胖。看去不经让人笑出了声。

  世界那么大,我去很渺小,有人说世界那么大,亲情那么暖,还有人说世界那么大,我想去看看,过了一小会“搞笑辰”又开始“演戏”了,他先整理了一下自己的衣服,站起来清了清嗓子后,一本正经的说:“世界那么大,我却不知道”,这一本正经的胡说八道,惹的大家哄堂大笑,原本认真的课堂被“搞笑辰”搅成了一锅粥。老师说:“林子辰你在吵就给我出去!”可是他毫不在意。

  终于,课堂安静下来了,同学认真的写起了作文,可是“搞笑辰”却仍不安分,他大叫道:“蔡徐坤、蔡徐坤带我打篮球,蔡徐坤、蔡徐坤我找你找的好辛苦”。终于惹怒了老师,把“搞笑辰”直接拖到了门口。

  林同学的出现让我原本枯燥的暑假,增添了色彩!

  篇十:描写人物特点的作文

  “话王”(夏楠)

  “我们一起出去玩吧!我们来玩游戏吧!你在干嘛?……”自习课上“话王”又开始在展示他的“才能”了。

  “话王”是我在培训班上认识的新朋友——戚行易,每天自习课他总有说不完的话,他长的胖嘟嘟的,可是身体却很灵活,他那红扑扑的小脸上总是洋溢着甜甜的笑容,像极了熟透的红苹果,一双小眼睛似狐狸一般滴遛遛转着,他还有一对特显眼的招福耳,使得整个人看上去像尊弥勒佛!

  今天自习课上我们大家都安安静静的做着作业或看着书,这时“哗啦”一声门开了,“话王”抬着头,挺着胸,哼着自改自编的歌曲,大摇大摆地走进了教室,用探照灯的眼扫了一下教室说:“同学们,你们都想我了吧!。”大家抬头看了一下他又埋头做作业。“话王”见没人理他对一女孩说:“吊晴白额大虫,快去给老子倒杯水!”女孩看看他说:“现在是自习时间,请你安静!不然我告诉老师去。”“话王”头抓抓不说话了,过了一会,他坐我旁边说:“南瓜,我们作业做好去新华书店逛逛吧!我看到一本漫画书很好看的。”我轻轻地说:“到时候在说,现在不要说话。”他就一个人在那里绘声绘色地讲述:“《三国演义》诸葛亮如何草船借箭。”就连老师走到他后面都不知道,还在那里滔滔不绝地说着,最后他被请出了教室!

  “话王”由于过度说话影响别人,被老师“奖励”——罚站,可是他还是笑嘻嘻地在自言自语,真是名副其实的“话王”啊!

  今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了描写人物特点的作文精选10篇,方便大家阅读。