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那个影响了我的人满分作文(精选6篇)

时间:2022-08-19 13:12:00编辑:傅莹

  以下是摘抄网小编整理的那个影响了我的人满分作文,希望对大家有所帮助。

  篇一:那个影响了我的人

  世上风雨太多,会把你的面容吹得憔悴,把你的衣衫刮得褴褛,而有这么一个人,他自风雨中走来,依然一袭青衫,两袖清风,他就是苏轼。他用一篇篇诗文,教会我面对风雨。

  拖着疲倦不堪的步伐,带着深深烦恼与愧疚的我,坐上了回家的末班车。考级时的一切都历历在目,我明明努力复习了,可就是未及格,我不甘心。坐着坐着,雨淅淅沥沥的下起来了,天空挂着闪电,伴着雷鸣,好像这天地也在嘲笑我。忽然间,我的思绪被触动。苏轼,一代文豪,经历了乌台诗案的百日折磨,他仍然不改从前,吟出了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,这是一种怎样的达观。他面对生命的大起大落,他早已适宜。

  面对世间风雨,仍能开怀大笑,他深深地触动了我。的确,这次失败了,下次努力一样会成功。心中豁然开朗,阴霾散尽。是的!他教会了我从容达观。

  每当我读到他的《江城子•密州出猎》,我就觉得与他对视。每每我都能从他的双眸中,读出了一份悠远的自信。他时刻都想着朝廷“何日遣冯唐?”同时他吟道:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这是一种怎讲的爱国情啊!虽他被贬密州,仍时刻想为国出力,攻打西夏。

  我看着他,骑马远去,嘴角微微上扬,因为我知道了,青春的我们需要对国深沉的爱。是的!他教会了我人要爱国。

  面对困难的作业,一张张飞来的试卷,一套套压来的习题,我选择了退缩,我无所事事地躺在床上,突然,心神一动,想起了一句诗:“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是啊,苏轼身在黄州那样的贫瘠、荒芜之地,依然勉励自己学习,而我身在这衣食无忧的家里,还有什么理由不努力学习呢?他告诉了我们一个道理:夜色正央,不是停车止步的理由,因为黑暗挡不住黎明,遮不住人心;北风正盛,不是封刀不出的理由,因为风雪封不尽冬泉,吹不尽梅花。人生必不可以放弃努力。

  我重新拿起笔,开始投身到学海之中。是的!他教会了我,人要努力奋斗。

  苏轼,他惊艳一世,不枉一生。他静静走来,默默教会我:从容、爱国、努力,他深深地影响着我……

  篇二:那个影响了我的人

  那个被定格在回忆录上的影子,随着时间的消磨,越发锃亮。那个苍老悠长的声音,仿佛也还在耳畔。

  她是一个普通的农民,但他的勤劳节俭却深深地影响了我——她就是我的奶奶。

  记得11岁时的一个清明,太阳才刚刚升起,奶奶便带着我来到了后山。那里是一大片茶园。一眼望去,全部都是绿色的,深深浅浅的绿交融在一块,在朦胧的晨曦下多了一层神秘的色彩。奶奶招呼着我,走进茶园,便闻到一股茶的清香,是一股淡淡的清香,在鼻尖萦绕,似有似无,与平常喝着茶的香味完全不同。耳边是那蛙鸣声,一声接着一声,一点也不知疲倦,而奶奶也是那么的不知疲倦,在茶园里劳动,一刻也不肯停歇,总见她将手放在额头上,轻轻擦拭流下来的汗,奶奶把她的所有心血都放在了这片茶园上,看到茶长的这么好,他心里肯定很高兴。

  终于摘完了,我们将满满一背箩茶叶搁在厅堂里。阳光透过晨雾洒进厅堂,满脸汗珠的奶奶立住休息了一会儿就躬身把茶叶倾倒在蔑晒垫上,摊匀开来又细细的把其中的老叶和碎枝拣起,丢掉。

  这些做完了就可以开始炒茶了,爷爷洗刷铁锅,灶膛里的火被他烧得很旺,铁锅快速的热烫起来,奶奶将手洗净,然后把茶叶倒进锅里,发出一阵轻微的“嗞啦嗞啦”声,双手在锅里不停地翻动,随后便传来了茶叶劈啪爆响的声音,这时我想起妈妈曾跟我说过,“炒茶是一件极其繁琐的事情,一不留心就会烫到手和胳膊。”

  茶叶炒好了,还冒着热气。待热气散尽,奶奶把它装进精美的茶叶罐中,在上面贴上标签,细细的写上送谁送谁可唯独没有自己的一份,我奇怪地问奶奶“奶奶这些茶全送了,那你们怎么办?”奶奶笑着说“我们?我们喝水就行了。”

  这么多年过去了,奶奶还是一样的节俭,一样的勤劳。她舍不得吃好的,用好的,因为她想把这些留给我们。她不只是给我们最好的,还把所有的爱给了我们。

  我未有这样的奶奶而自豪,她的勤劳节俭深深地影响了我。

  篇三:那个影响了我的人

  “读万卷书,行万里路”,在这个世界上,最不可少的东西是读书、学习,因为这可以使人快乐……外公的话经常在我的耳边萦绕,他总是告诉我,读书、学习可以给人带来真正的财富,可以让人成就一种最美好的事业。现在,想想我的外公,他才是一个伟大的读书人。

  外公说,读书是快乐的,也是是可以让人感到充实的。我的外公出生在北方的农村,小时候家境十分贫寒,但他从来没有放弃自己。只有他知道,只有读书,可以改变他的命运。虽然中学还没有毕业就失学了,虽然他一生十分坎坷,从事的都是与读书关系不大的职业,但读书、学习却始终是他执着一生的事业。他曾经告诉我,他一辈子遇到许多困难,产生过许多困惑,也有过许多痛苦,但是,一拿起书,所有的烦恼都消失了,仿佛一切都成了过眼烟云。

  外公说,读书从来都需要坚持,一生学习并不是一件容易的事。每次到外公家,就如同到了一个书的世界。你会发现到处都是文学类的书籍,令人吃惊的是,他家里的沙发上堆满了书,我都没地方躺。客厅电视柜、茶几上竟然也摆放了一大、一小两个书架。说实话,他家就是个图书馆。我邀外公来我家做客,他提了两个重重的大箱子,打开一看,我的妈呀,两件换洗的衣服下,全是书籍报刊!在我家,他很少看电视,偶尔全神贯注地看电视,不是看战争、武侠、家庭剧,也不是我爱看的动画片和《男生女生向前冲》,而是《经典咏留传》《大家》之类的文化节目。 有外公在,家里总是安静的,我喜欢看、学他看书的样子,在上卫生间的时候,他也拿着书,半天没有动静,经常需要我去喊他,他才拿着书出来。有时我在想,也许是安静的环境,学习效果更好,才更有灵感吧。

  外公说,读书、学习是必得硕果的,这才是人一生最大的财富。外公一生活得十分恬淡,对一切都保持平常之心,妈妈有烦恼,爸爸有困惑,我和我的好朋友翻脸了,他都能一眼看透、一言点明,帮助我们,给我们指明方向,我觉得他就是一个能掐会算的“老神仙”。外公70岁时,他突然干了一件让所有人大跌眼镜的事情――他出版了一本厚厚的个人散文集《柳的另一种风景》,这些年他竟然在《人民日报》《散文》等发表了那么多文章!当这个消息一传开,真是石破天惊,大家面面相觑,只有外公不以为然,外公说,这都是长期坚持读书、学习的收获。

  他是智慧的长者,教我读书、学习;他是坚韧的学者,教我不抛弃、不放弃;他是从容的老人,教我乐观、豁达。“染于苍则苍,染于黄则黄”,“近朱者赤,近墨者黑”。这样的人让我无不敬佩,我又怎能不向他学习呢!

  篇四:那个影响了我的人

  说起影响了我的人,我的脑海中不觉浮现出那个沧桑而倔强的面容,闪现出那个画面:先生就像一个斗士在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗,用自己坚强的意识迎接黎明…… 是的,那个影响了我的人——正是鲁迅先生。

  正是鲁迅先生“时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的”的时间观念影响了我。时间对任何人都是公平的。有志者,勤奋者,善于去争,去挤,它就有;闲人,懒人,不去争,不去挤,它就没有。鲁迅就是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一身多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到晚饭时才走出自己的工作室;要是实在困了,就躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓汤,抽一支烟,便继续写作。

  之前的我,做起事来总是很磨蹭,总是被其他事情所打断。可自从看到鲁迅先生那时不待我的时间观念以及夜以继日的工作态度后,我终于也做出了改变:规划出时间作息表,设置表上每一项任务的闹铃;做事时要求自己全神贯注,就这样,我的学习效率比之前大大提高了。其实,时间是最公平的使者,她不会给慵懒的人半分怜悯,也不会给勤奋的者一分私心,该来就来,该走就走,来的从容,去的利索,不犹豫,也不留恋。

  正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首举甘为孺子牛”的为人准则影响了我。这也是对于他——一位被誉为“民族魂”的文坛泰斗,挺直了脊梁骨、炒不烂的铜豌豆的真实写照。“鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章,刺向了敌人的心脏,使敌人们一次又一次的恐慌,于是对他进行了残酷的迫害,但鲁迅先生依旧不屈不挠,就如他那短短的刷子似的头发,那么坚硬,不肯弯曲。

  而作为青少年的我们,也要像鲁迅先生那样,有所恨,有所怒,有所爱,有所为。遇到那些“千夫指”,要“横眉冷对”;面对那些有所付出的“孺子牛”时,便勤勤恳恳地为他们“俯首”服务。

  与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里……

  篇五:那个影响了我的人

  时光荏苒,转眼我与张老师分别已有三年了。然而,直到现在,我仍然对他印象深刻,因为他影响了我。他教会了我如何去“读”。

  五年级下学期,我们的语文老师正休产假,张老师便被安排为我们班的代课老师。记得张老师带我们上的第一节课学的课文是《安塞腰鼓》,也记得在那个9月的下午,张老师用他洪亮而又富有感情的声音带领我们一遍又一遍地朗读这篇课文——他时而摇头晃脑,时而微皱眉头,时而嘴角上扬,有时甚至激动地涨红了脸。他的声音将我们带进了朴素美丽的安塞,激情澎湃,波澜壮阔的腰鼓声似乎近在耳畔。从此,我爱上了朗读,习惯保留至今。

  张老师曾坦言,自己最大的爱好便是阅读。的确,每次课间去张老师那里时,他的手上都会捧着一本书,或是口袋书,或是大部头,抑或是语文书。记得有一次出于好奇,我从张老师那儿借了一本《俗世奇人》,一读后便不可收拾,深深被书中的刷子李、泥人张、燕子李三打动,于是便不停从张老师那儿借,最后,终于将一套书读完。从此,我爱上了阅读,每捧一本书,鼻嗅墨香时,便又不自觉地想到了爱阅读的张老师。

  我小学时,作文写得不好,很难得优秀。可就在张老师第一次给我们评讲作文时,竟然将我的作文作为范文在教室里宣读,说我的作文真实、活泼、动人,我的心随着张老师那抑扬顿挫的声音狂跳,激动又欣喜!下课后,张老师找到了我,跟我细致分析了我的习作。别的皆已忘去,只记得他跟我说的那句:“念,念,再念,再念……”从那以后,我不再畏惧写作文,甚至开始对作文有了点小期待,我作文水平也渐渐地小有起色,有时竟也能成一两篇佳作。

  然而,相聚总是短暂,离别终将到来。学期结束了,张老师要走了。他临走前,将那套《俗世奇人》赠与了我,也将他爱“读”的习惯传给了我。

  如今,每当我坐在书桌前学习,正要瘫倒在椅子上偷懒时,不经意看到那套《俗世奇人》,便立刻想起张老师手捧书本的样子,他似乎又要说:“念,念,再念,再念……”我便又忽的从椅子上跳起,继续回到书桌旁……

  篇六:那个影响了我的人

  所有人做过的一件事,说过的一句话都有可能改变原本存在欠缺的我,就像飘散在银河系当中的某颗小行星被陨石撞回了正常运行的轨道上一样。

  那次我非常感谢他——我的爷爷,谢谢他让我学会了坚强,从那开始,他影响了我,也真正改变了我。

  晴空万里,夕阳西下,彩霞在天际飞舞显得这天空格外地美。小学一年级普遍放学都很早,刚出校门,我远远就看见爷爷朝我不停地招手,想让我快速地从家长人群寻找到他。是的,时间紧迫,我赶着去上轮滑课。我坐在爷爷自行车的后座上踢着双脚,哼着小曲儿。爷爷看我这举动便问:“今天是遇到什么开心的事情了吗?”我笑着激动地说:“因为今天的轮滑课,老师要教我们跳跃轮滑!”爷爷也乐呵呵地笑,蹬自行车的力度也明显用力了许多,可能这就是爷爷想让我快点学到本领的动力吧。微风拂过耳廓,发梢轻轻吹起,爷孙两人的影子在夕阳的倒映下拉得那么长……

  很快,我们就到达了轮滑场,人群稀稀疏疏,学生还没有到齐,离上课的时间也稍长,我有足够的时间自己预习这节课将要学习的内容。“嘭!啪!咚!”磕磕绊绊,不一会儿我就遍体鳞伤了,不争气的泪水“啪嗒,啪嗒”地往下流,我坐在地上样子楚楚可怜,眼睛微红,像一只受虐后的兔子。

  我本以为爷爷看到我这副模样会赶忙过来把我扶起,轻声询问我有没有受伤之类,十分心疼的话。然而,他却皱了皱眉,从远处呵斥道:“快自己站起来,在学习的道路上总会遇到坎坷,一定要学会坚强,勇敢地去克服它,而不是等待有人去帮助你,自己却在一旁无动于衷,哭是解决不了问题的,很多事情靠得是自己不是别人!”我一愣,爷爷说得有道理,我不能那么轻易就被打败,自己立马就停止了哭泣,缓缓从地上站起来,拍拍身上的灰继续联系。那一节课,我的耳畔一直回响着爷爷的话,课上我格外认真,每一个动作都努力让自己做到最好。对待学习严谨,对待生活坚强。

  感谢爷爷对我每一次的教导,我永远都会记得,他是星空中指引我返回轨道的那个人。

  爷爷,你是一位一丝不苟的长者,从我出生时走来,默默教会我坚强、严谨、努力……你深深影响了我。

  今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了那个影响了我的人满分作文精选6篇,方便大家阅读。