下面是摘抄网小编帮大家整理的这里有我的半命题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这里，有我的王国
树人中学初三傅健
几年前，我初次接触象棋时，我打开了专属于我的王国的大门。
勇往直前的卒，横冲直撞的象，大杀四方的車，面对这些棋子之时，我仿佛化身一名卒勇猛作战在黄沙满天的疆场上，骑着马跨过楚河汉界，又化身一名忠实的仕，誓死捍卫将直至最后一刻。棋子落下的吧嗒声，如铁蹄铿锵的步伐，如刀剑碰撞的脆响，如弓矢命中的声响，一声声传入耳中。指尖的厮杀、心灵的搏弈、精神的对抗让我身心愉悦。
记得那年和同学下象棋时，两方难分伯仲，相互僵持着。当时，一时大意棋差一着，心顿时悬到了嗓子眼。对手也是抓住机会，一鼓作气，攻了过来。对方的大军如潮水般一齐涌来，我方节节败退，卒，炮，连一枚車，也难当对手猛烈攻势，战死在疆场上，在城楼之上的王望着对手的子一枚一枚跨过楚河，践踏自己的疆域。步步紧逼，却无能为力。四周观战的人见大势已定，料定了我无力回天，纷纷倾向了对手那边。我看着自己场上的残兵败将，一时间，不想再让他们白白送死，产生了投降之意。正当心中战意之火快要熄灭之时，我又坚定起信念来尊重对手，也尊重自己，不畏艰险、迎难而上，我应该有这样的“棋士”精神。垂下的手又重新抬了起来，执起子，打了下去。战到最后一刻，既使失败，也虽败犹荣。
“将军！”最终，仍没能扳回一城，但这场战斗，教会了我许多，输赢已然不重要了。
许多年后，在一段湮雨连绵的日子里，我在学习上遇到了困难。学业的卒和炮铸起一道铜墙铁壁，任凭我发起怎样的进攻，都无法冲破这堵高墙。我踏入了学习的僵局。但我回想起了那次棋局，想起了那次棋局教给我的东西。纵使面临最艰难的残局，我也应该继续战斗，彼岸终究会绽放希望之花，不要停下来啊！
我不断在象棋的王国里开疆拓土，我相信只要坚守“坚持”这一信念。我永远势不可挡。
这里，有我的激情
塔山中心小学六（6）班毛轩天
谁不渴望能够在学习疲劳时，好好发泄一下自己的激情，使自己的精神兴奋起来。在篮球场上，三分线、罚球线、油漆区，这一个个我挥洒过无数汗水的地方，都承载着我内心的无数激情，这里，也是我梦开始的地方。
篮球场上的相互鼓励，是我激情的出处。与一群素不相识的队友们打出像兄弟似的默契配合时，那种愉悦又兴奋的感觉，总令我回味无穷。在队员将球交给我，让我独自进攻时，我总能感觉到队友对我足够的信任。每当我将球举过头顶，顺势投出，球在空中完美地划出一道抛物线，球应声入网时，队友的欢呼与鼓掌也总是让我享受不已。
在球场上精彩的个人表演，总能让我好好地抒发自己的激情。在对手进球后，我尽管已经汗流浃背、精疲力尽，但我总是会想到队友们，想到他们努力付出。在这种时刻，我总会主动向队友要球，持球杀入禁区，撕裂对方的防守，在对手的头上来一次完美的拉杆得分，从而鼓舞队友，令大家都充满激情。
天朗气清，拉上几个平日里经常在一起玩耍的好兄弟，拿上几颗篮球，一起依偎地走在去篮球场的路上，说说笑笑，令自己的疲惫得以释放。
在激情后，此时再静下心来，走进书房，做起老师布置的家庭作业。而这时，我不会再有一丝疲惫的感觉，我的学习效率也一下子就提高了许多，这样劳逸相结合的生活令我十分享受，学习也许就应该这样吧！
在篮球场上，有我的梦想，也有我发泄的无数激情。在发泄过自己的激情之后，我并不会疲劳，而是会像打了鸡血一样比原来更精神，在篮球场挥洒过汗水之后的我，不再是学习之后的疲惫少年了，而又变回了原来阳光开朗的少年。
这里，有我的天空
锡麟中学薛鸿杰
轻轻翻开那古典的封面，一股豪迈的激情便油然而生，如同驰骋于疆场，如同翱翔于天际，如同贮立于崇山峻岭之中，内心便如大海一般波涛汹涌。因为，这里有属于我的天空。
小时候，每每翻开那庄重的书页，抚摸着那一个个神奇的文字，就像是置身于广阔而无边无际的天空，一个个传奇的故事，如同道道金辉，洒在这片辽阔的天地之间，使我心怀向往。
从三皇王帝到唐宗宋祖，从战国纷争到五族共和。悠久而长远的华夏文明，为我升起了一片无限神奇的天空。在这里，我能领会到易水河畔的秋风萧瑟，感受到茫茫大漠中的声声骆铃，体悟到那风云变化之战场上的豪情壮志，抒发“不破楼兰终不还”的豪迈激情。每一个朝代，每一个事迹，每一位帝王将相，都在这里，为我塑起了一个壮阔的天地。
炎炎烈日之下，难免心情烦闷。再加上不断迫近的考试，更加令人倍感压抑。但只要打开那书页，踏入这片天地，心中所有的烦恼，都随着那历史的细雨而冲刷干净。在这里，我能听到李太白高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，能看到元世祖忽必烈率蒙古大军横扫中亚，开拓疆土，能领会于谦以一己之力，力挽狂澜抵御胡人铁骑的英雄风华，置身于这片天空之中，原本的不快全都烟消云散，只有那来自天边无穷的动力，助力前行。
历史的长河，源远而流长，属于我的天空，宏大而励志。这里，有五千年华夏文化所积淀的结晶；这里，有无数仁人志士遗留下来的激情壮志；这里，有我自在翱翔，流连于层云之间的欢乐感悟。在这里，这片属于我的天空中，有着无穷无尽的壮丽事物，如同群星密布于天际，等待着我前去探索。
前行，游走，飞翔，在这里无拘无束地行进。因为，这里有属于我的天空。
这里，有我的回忆
绍初龙山初二（10）班李夏悦
不是每一次勤奋都有成果，也正如不是每一滴雨水都会流入海洋。过去的每一个漫长又留下回忆的日子，都有它相伴。静静立着的小白板，不知不觉中，在那个潮湿昏暗的角落里，留下了好久好久的过去。
风如疯狂的野兽一般，从天边席卷而来，带来了一丝清凉的雨。“早已习惯”这样风吹雨打的玻璃棚也终绷不住它的脸，落下一滴晶莹的泪花。我正拿着一张又考砸了的试卷，落着泪，狠狠地写下一个又一个字。
就是这样一个日子里，父亲买了一块小白板，放在屋子的一角，与我一同学习一起进步。
细细回味一下，记忆又回到了两年前。父亲捧着两本初中数学教辅，走到我身旁。父亲很自信地说：“小学快毕业了，你也该预习预习了。”就此，他在白板上写起了一道又一道题，我便在白板旁边度过一个又一个夜晚。日复一日，年复一年，不见起色，我依然有些自卑。
只是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我终看到了那一天！
讲着讲着，我第一次发现了父亲的错误。我使劲提醒自己，是不是自己还没懂，而自己错了？可仔细一读，果真是父亲错了。我走到那块小白板前，擦去父亲所写的步骤，以新的思路完成了这道题。白色的它，映着明亮的光，照得人的眼睛都快睁不开，正如我的眼睛一样，闪烁着万丈光芒。父亲也露出了欣慰的神色。
我不懂什么是努力，也不明白什么是所谓勤奋。光鲜的成绩背后，有一个它在默默陪伴，有一个它在坚守初心，它也不再是一块崭新的白板，身上布满了伤痕，那是历经绝望的我，一次次在它身上读练习题，才让它满是岁月的痛楚。
只记得，在这里，有我的一整个，满是付出的回忆。
这里，有我的半壁江山
建功中学初一（11）班叶子勋
每个人有不同的兴趣和长处，我也有自己的半壁江山。那里，在我停滞不前时，总能给我前进的动力；那里，在我内心惆怅时，总能给我学习的乐趣。那里，就是百度汉语中的诗词。
我偏爱词，词的文体没诗那般拘束，可以有长短句，就莫名有种磅礴的气势。在词中，我又独爱关于爱情等主题美好的词，那些词的情感浓厚。在这独属于我的半壁江山中，我总能心生美好的情感，产生学习的乐趣。
这半壁江山是如此地广阔，词中的千古名句有很多。有如“但愿人长久，千里共婵娟”对亲人的美好牵挂；有如“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”对爱情的向往。这些词使得这半壁江山深不可测，我总能在其中找到能打动人心的……
这半壁江山是如此地美妙，它能让我和几千年前诗人连线。品味着诗人情感的变化，我仿佛置身于能穿越时空的世外桃源，诗人正在讲述他一生的兴衰荣辱，无一不使我打动。我随着情感的变化，总能一步步地了解历史，这些历史的背后，是令人惊叹的人类发展进程。
这半壁江山又是这般地让我有所启发。通过苏轼被贬的路途，我感受到乐观心理的意义，同时还能学到一种坚强的精神品质。像这样的例子还有很多，从古人身上让我们总能找到一些能沿用至今的做人原则，行事规矩。
诗词是我的半壁江山，是我的精神良药，是我内心里的世外桃源。诗词，将一直伴随我的学习生涯。
这里，有我的天空
绍初龙山初一（17）班诸雨彤
每逢低谷，捧起手中的书，心中的乌云总会消散。仰望天空，是那么得蔚蓝，是那么得高远，是那么得广阔。仰望我眼前的天空，白云中似乎藏着什么，是书。在读书的海洋中，有我的天空。
那曾是乌云密布的天空，灰蒙蒙的，远处的路似乎与天空融为一体，树上的鸟儿或是停止了鸣叫又或是离开了树中的巢。
我独自一人走在回家的路上，手上提着那张满是红叉叉的试卷，谁也不知道，曾经的我成绩优异，乐观开朗。可现在，老师的批评，同学的嘲笑，家长的责骂蜂拥而至。
我迈着沉重的步伐，打开家门，走进房间，走进课桌，上面好像放着什么东西，是书。
翻开书本，我好似穿梭在时空之中，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我眼前，一名将士正在磨自己手中的宝剑，拿起展示，宝剑明亮又锋利；冬季，一棵梅树上的梅花盛开着，飘溢着芳香。但天气寒冷，我不禁打着寒颤。转眼间，我又来到了黄河之巅，俯视着“浪淘风簸自开涯”的黄河，惊涛澎湃，万丈狂澜，奔涌向前，我心中不由生起敬佩之情。
我的心情逐渐舒适。原来，书中，自有我的天空。
我的内心此起彼伏。难道，我不该这样吗？我面对困难，不应退缩，应努力向前，迎难而上，不畏艰辛，努力拼搏。在我这一片天空中飞翔，展现自我。
我应该像黄河那样，面对沙粒勇往直前，要相信，阳光总在风雨后。
读书，有我的天空。
我在我的天空中翱翔，努力着，坚持着，永不言弃。在读书的天空中，永不停止我向前的步伐，书中，有我的天空。
这里，有我的激情
建功中学初一（11）班胡恺权
“各就各位，预备。”嘭，一阵枪声过后，几只离弦之箭射了出去。伴随着各班“拉拉队”欢呼着，看着凯旋归来的将士，同学们的眼睛齐刷刷地望过去，同学们的手拍麻了。呼唤声一阵盖过一阵。紧接一千米长跑将拉开序幕。
我站在长椅上不安，时不时走来走去。长跑就要开始了，我那满满的信心又被一场冷水给浇灭了。虽然我已领会同学们的心意但还是没有太大的把握。不怕意外只怕万一，要是没名次怎么办？要是比赛时我没有进入状态被别人嘲笑怎么办？我担心着，种种担忧，使我回想起刚接到任务时的场景。
俗话说：“不去试一试怎么知道葡萄酸呢？”夜里，寒风如利箭刺在我的脸颊。体育馆的灯光照在我的身上，我独自一人站在跑道八，看着一个个人人从我身边穿过，一次次呼吸声在我耳边响声。我给自己打着气，“没什么，一千米只不过在一百米后多一个零而已。”我放开步子，开始奔跑起来，我跑得飞快，一个个人影飞快地向后退去，我看了看表，七点三十七分，抓紧时间跑完回家休息去，我不由地加快了前进的步伐。
最后一圈时，我放慢速度，实在不行了，眼看只有四分之一的路了，我刚想咬咬牙坚持一下，可双脚不听使唤。汗水从我头上滴落，呼吸声越来越频繁，等到我奔赴终点时，看表十分四十九秒。
我走出场馆，走在回家的道路上，鸟儿在枝头歌唱，而我却无心领会，我用一块石头往树上扔去，鸟扑的一声飞走了。太宁静了，在回家的道路上只有月光与我相伴，它的光照在我的身上，我用力踢了一下路边的小树，树呻吟着，我仿佛看见树在用自己的毅力抵挡着，它也有激情为什么我会没有呢？这不甘心的想法，支撑我度过了日复一日的训练。收回思绪，我站在跑道上，等待着枪声，我在赛场上奔跑，我在赛场上激昂。胜利永远是属于我们的。
这里，有我的激情，它让我在赛场上奔跑，让我在赛场上拼搏。这里，有我的激情。
这里，有我的童年
建功中学初二（3）班邵峥城
好久好久，没有瞧见谁家屋顶上还环绕着缕缕炊烟了。
那悠长，环绕的炊烟在这绚丽夺目的霓虹灯下是没有藏身之处的，它只适合乡村老屋顶上的烟囱，和乡村人朴实，善良的微笑。那才是一幅画，一幅完整的，饱含乡村人质朴，纯洁的水墨画。
儿时的我与外祖母生活在乡下，这里有我的童年。那儿的夜晚，能看见璀璨的星光：那儿的中秋，能观赏一轮皎洁的明月。当然，在任何时候，那儿总会有一个深爱我的外祖母。
乡下的空气是清鲜的，有着一种城里没有的踏实感，我曾尝试以我的心来与乡下的一切相融合，好让我能够拥有这片刻的慵懒时光，好让我免去沾染城市中的嘈杂。现在的我也只依稀记得童年里，老屋上圈圈环绕的炊烟和在老屋旁一直环绕着的，外祖母唤我回家吃中饭的大嗓门。
记得每逢夏日的正午时分，我坐在村头的那棵老槐树上，向着远方张望着，望着，望着，远处外自家的屋顶上便会升起袅袅炊烟，那烟弥散开来，将整个屋子笼罩起来，每当烟最浓之时，外祖母便会从老屋门口走出来，站在门口的台阶上，一边不停地踱着两只小脚，一边扯着嗓门，唤我回家。而我，从望见那烟起就等着外祖母唤我了。炊烟里有我的童年乐趣。
日复一日，年复一年，老槐的枝叶早已绿了一季又一季。我在这炊烟袅袅中，在外祖母的呼唤中逐渐长大，而祖母却唤老了自己。长大后，我一直期盼着留住老屋，留住炊烟，留住那一声声爱的呼唤……因为这里，有我的童年！
重回乡下，重回老槐旁，抚摸着老槐沧桑的皱纹，只是，老树犹在，不见炊烟。
这里，有我的回忆
皋埠中学初二（12）班施烨辰
时间的长河浩大无穷，我们每个人都只是其中的一粒细沙，微不足道。时间流逝如白驹过隙般飞快，转眼间，已经几年过去了。
在一次偶然的机会中，我又回到了小学的校园之中。看着熟悉的校门，宏伟的教学楼，绿荫地上玩耍的小朋友，我不禁陷入了沉思。
河畔旁的柳树随风摇曳着，一阵清风拂过，柳条飞起，大有几分“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝涤”的景象，杨柳絮漫天飞舞，一朵、一朵、一朵……纷纷扬扬，扬扬纷纷。
几只燕子飞过，叽叽喳喳地叫着，我却不觉得厌烦，只觉是一首动听的歌。
渐渐地，慢慢地，我想起了我曾经留在这里的美好的回忆。
我想起了曾经在足球场上踢球的场景。我带球过人，传球，接球，射门，一套动作行云流水，一气呵成。
我想起了在篮球场上打球，每日放学都在球场上独自反复练习那些动作，技巧，跌倒受伤已是家常便饭。
我想起了曾经点点滴滴的小错误，甚至成为了办公室的常客。
我还想起了许多许多曾经留在这里的美好的记忆。
这里，有我的生活碎片，有着我回忆，无数美好的回忆！
人的一生虽然短暂，但我要在有限的时间中活出光彩，发出属于我们的光辉，留下美好的回忆。
这里，有我的信念
初一胡宸玮
在书的海洋中，我可以得到许多道理，许多鼓励，许多信念。
罗曼·罗兰曾经说过：“真正的英雄，即使在知道了生活的真相后依旧热爱生活。”在学习中，我曾多次受到打击，感到耻辱。但当我翻开书时，看到《红岩》中的江姐许云峰和华子其。我顿时觉得，这些让我的烦恼根本不算什么。当我兴高采烈，趾高气扬的时候，是一句“生于安乐，死于安乐。”警醒了我，使我收起了骄傲，自豪的心。当我烦燥不安，失魂落魄的时候，又是《创业史》中的梁生宝给予了我力量，给予了我前进的信念。
“假如生活欺骗了你，不要伤心，东风的号角已经吹响：冬天来了，春天还会远吗？”这句话让我在磨难中不断磨砺自己，这唯一的信念让我不断前进，不断超越自己。当我因为一件小事而垂头丧气，止步不前的时候！一句“唤起一片明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。”的宽广胸怀，唤醒了我，使我拥有了宽广的信念，让我不再因为一些小的坎坷而止步不前。
“葬我于高山之兮，望我故乡”的家国情怀，让我对自己的国家感到了自豪的信念。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的感人诗句，让我对爸妈的伟大付出但我却没有努力，让我感到自己的愧疚。激励着我不断前进。
书给予了我信念，使我不断前进与提升自己。当我去拾起那些残破的碎片时，拼起来，就是信念。
这里，有我的信念
建功中学初一（2）班张扬
都说坚持做一件事可以磨练一个性格，创造一个信念。
我从小学时就开始下棋，无论是什么棋都会下一点，但我最擅长的是中国象棋和国际象棋。小学时难得去参加过几场比赛，有了一些实战经验，同时也锻炼了我的意志，使我在做任何事情时都有一股坚持到底的劲头。
有一次我去参加国际象棋比赛。那时已经是最后一局，我心就想着求胜，于是就和我的对手慢慢较量。没想到对手也是一个很有耐心的人，就一直僵持不下，时间缓缓地流逝，场内一组一组的对手慢慢地都比完出去了，只剩下了为数不多的几组。过了一会儿之后，比赛进入了加时，场里只剩下我和我的对手这组还在下，我不禁开始急躁起来。但转念一想，此时急躁只会葬送我胜利的可能，于是我又沉下心来与对手下棋。最终在我的小心谨慎以及步步为营的战略下，终于战胜了对方。
虽说这次可能不是我最具代表性的一局棋，但是这是我赢得最艰难、最麻烦的一局棋。这同时也是我信念的最好的一个见证。
下棋，不仅使我收获了快乐，也同时让我磨练了一个信念，让我在成长的道路上，愈走愈远。
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