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七年级下册第五单元作文托物言志800字(精选4篇)

时间:2022-08-05 12:35:18编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编收集整理的七年级下册第五单元作文托物言志800字大概有4篇左右,希望对大家有所帮助。

  篇一:七年级下册第五单元作文托物言志800字

  卢珏睿

  豆藤

  那年夏天,那架豆藤,以及那不懂事的孩子。外婆家的院子里,有一架不知什么豆的藤,也不知哪吹来的种子,正好落在外婆的院子里。

  外婆没读过书,一生的爱好就是种点瓜果蔬菜。外婆很开心精心地照料这小家伙时它好似十分配合,豆叶越来越大越绿,茎也越长越长,越壮,几根藤卷着,被微风吹得来回摆,好不活泼。

  后来豆藤更大了,外公到山上去折了一小根细竹,插桩豆藤边上,从此它更加快活了,像只小树獭,一点一点,一圈一圈地绕在细竹上,豆叶从嫩绿,变成了翠绿,不像荧光绿那样刺眼,又不像墨绿色那样暗淡无光,它绿得美,绿得和谐。

  不久后便来了个淘气的孩子,“外婆,在镇上上学好辛苦的,这个暑假,我来你这玩儿呗?”外婆二话不说地同意了。

  我很喜欢外婆的院子,以前总喜欢在那摘花捉虫,外婆可心疼我了,直到那天我发现了这架豆藤,外公把架子扩建了,我可以在那下面乘凉吃西瓜。站在那绿荫下抬头“望”去,阳光和天空隐在豆叶后面,阳光透过绿叶的缝隙变成了细碎的斑点,很像万花筒里的景象,闪烁迷离,变幻莫测。

  豆叶在阳光的照耀下,泛着点点银光,像是注入了灵魂一样富有生机。进入这绿帐篷中,好像这就是它的领域,在这里空气是清新,未经任何污染。

  记得有一次它竟然结果了,豆荚是紫色的但又有绿色,看上去十分怪异,但又像极了挨打留下的淤青。摸起来很粗,长满了难受的疙瘩。我从未见过这种豆荚,只听到外婆说了句,这豆可以吃,我便开始大显伸手了,一把一把地摘,整整摘了一大篮子,还有很多残枝破叶,外婆也没说我,当天晚上就用来炒肉了,我没吃两口就吐了出来绵绵的,一点也不好吃。外婆没说什么,只是觉得可惜了这肉,就一个人吃完了。

  暑假的最后几天,我经常在院子里撒野,一个不小心撞在了豆架上,来没来得及哭就听见“啪!’地一声,一回头看见豆架倒了。外婆听到声响地急忙连走带路地来院子,扶起了架子,依旧什么也没说,我看见外婆的额头上有些银光。外婆走出院子后,我一直盯着那断开的豆藤主茎……

  没几天我就走了,留下的只有童年的回忆和那架豆藤,我不断想象,豆藤枯后的样子,会不会很难看,外婆看见了应该会伤心吧?外婆会不会责怪我?一连串问题涌入我的脑海。我对不起我的外婆,对不起那架豆藤。

  我渐渐长大了,懂事了,外婆的药箱越来越满,直到有一次去外婆家吃饭,我又看见了那紫绿色的豆荚,离我的位子很远,我伸手去夹,外婆连忙端着盘子放到我面前,一旁的妈妈说:“妈没事,他够得到”我尝了一口,依旧是那味道:绵绵的,有点咸。“外婆这是买的吧?”“这是院子里的那架豆藤结的你小时候吃过的。”

  我怔住了,才明白豆藤没有枯,才明白……

  篇二:七年级下册第五单元作文托物言志800字

  林千茹

  香樟树

  奶奶家门口有一棵香樟,无人照料,却长得很好。

  奶奶有个小房间,那是她念经烧香的地方,是她小小的神殿。她总是坐在蒲团上,一本经书,几炷香,一串佛珠就这样坐上一个下午。我经常陪着她完成这小小的仪式,但孩童的天性是好动的,对奶奶来说的那庄严的仪式无法吸引我的注意。在一片散发着檀香的经书间,我常常不自觉的看向窗外的樟树。

  那棵樟树不是很高大,也没有花朵的点缀,但却让人移不开眼。它的根盘虬卧龙般在地下盘踞着。就这样蔓延到了地面,追逐着阳光。它的树干上长满了树痂,像一个久经战场的老兵,被战争戴满了一身的“勋章”,配上那一道道深深的沟壑,竟有种粗犷的美感,好像造物主随性的一笔水墨画。

  从奶奶的小房间望向它,只能看到树冠。它没有色彩的强烈冲击,只是深深浅浅,养眼的绿色。樟树总是和西瓜和夏天有关,在夏天的正午,当所有的一切都被太阳晒到,一片片光晃得人睁不开眼的时候,樟树就是个很好的聚焦点。看着婆娑的树影,含着西瓜,在奶奶的念经声中发呆,就是夏天最好的消遣。

  如果站在树下看,那又是另一种体验了。墨绿色的大片的叶子就像一只大手,遮天蔽日,挡住了夏日的酷热。它们一簇挨着一簇,一片挨着一片,彼此推着挤着,想要接受阳光的拥抱。

  在墨绿色的大叶子下,是刚长出来的嫩叶,它们不像大叶子那样争先恐后,只是静静的,在大叶子的间隙中享受着阳光的恩典。它们就像一缕翠绿色的烟,又像墨绿色海洋中的几点远去的白帆。

  樟树的香是沁人心脾的,带着神秘的色彩。就像奶奶房间里点的香,说不上好闻,却又让人深深着迷。樟树的香气也是翠色的,如同香燃尽后缥缈的烟,眼看要升起了,却又瞬间消失的一干二净。

  奶奶总是说这是棵好树,我却不这么认为,一点也不香的香樟也能算好树吗?

  直到前年的那场台风……

  猛烈的风,钻进窗户,发出魔鬼般的哭嚎。明明在夏天,我却感觉到了冬天刺骨的冷。外面的树呻吟着,努力地用树枝抵御着台风的攻击。我向下望了一眼,看到了樟树。它在风雨中拼搏着,用它那被狂风切断的残缺的肢体迎接着风雨的洗礼。它活不了太久了吧,我这么想着,毕竟它也不是很粗壮,又没有香气替它向天神求情。我又低下了头,不忍看这残酷的审判。

  可就在第二天早上,当阳光穿过屋舍时,它仍挺立在那里,用它残缺的肢体迎接着阳光。

  篇三:七年级下册第五单元作文托物言志800字

  李雯依

  桂香车站

  牵着你的手,走进了桂园。

  隐匿在大块大块墨绿中的,是几星金黄。傲慢的金黄越接近花芯便淡雅,逐渐消失成了浑泊的奶白色。花尖的金黄与花芯的奶白都在黄色中

  闪烁着点点亮光。每一朵黄色小花都小小的,大体与丁香的十字小花相像,又好似刚出生的婴儿皱皱的小脸,半合半开,里头钻出了一根根触角般的花蕊。一个身穿白裳,洁白无瑕;一个身着黑衣,高冷神秘。在黄色的背景下,两个身影都是那么显眼”看吧,我和你说过,桂花开了!”你满脸幸福地望着满园桂树。”嗯。”不解风情的我却只是拿着铅笔在草稿纸上随意画着,画中是那个坐在桂花中青春洋溢的你。

  这一次来,我们一人带了一把琴。

  坐在桂园中,望着桂花,一点点如零星的音符;一束束如叮咚的清泉;一簇簇如歌唱的流水,一首《致爱丽丝》在空旷的桂园中流淌,伴随着桂

  香,如清酒缓缓入了口,甘之如治,甜而不腻。阳光懒散地将光泼向大地,透过绿叶,留下了一个个圆形的小阴影,透过桂花,却在地上遗失了一枚黄色印记,如同发散着阳光香味的小糕点。当时的梦想很简单,很单纯却也很伟大。想和你在最喜爱的桂园中弹一首赠与对方的曲子,让桂园为我们做见证。

  后来,学业繁忙,很久没去桂园。又是一次模拟考考完,生性好动的你忍不住了,直接把我拉入桂园。很久没来,竟不知,它们已经这么香了。香气是浓郁的,沁人心脾,若是去用手把玩。遗弃后,手上仍有残留的芳香,如同浸在花海中沐浴了一般,香味挥之不去。坐在久违的石椅上,你不知从哪掏出了两块桂花糕:“给!”闻着桂芳,食着桂香,身处桂境,趁着吃完后的兴致,摘下了一株,片片金黄的花上还点染着几滴橘红,像秋天将画笔随意挥霍所留下的痕迹。迎着微风,簇簇花儿都笑着歌唱,将香气连同歌声送往远方。“不要老是想着考试,像两年前一样就好了!”你笑着拍拍我的肩,很快,十字路口就要来了。一个月后的毕业考,可我的包中仍是惨不忍睹的试卷。愿我的前途也能像这桂园一般,处处茂盛,繁花似锦。

  很快要开学了。

  桂园的桂花早开早谢,此时地上已经落满金黄色的小花。当时的排排桂树,不也十里秦乐,十里飘看?在这个桂园,我经过了很多辆车。它们转瞬即逝,我在这桂香车站静静地看着它们来也,去也,把你也带离了我身边。“

  当时,车马慢,邮件慢,一生只够爱一人。”车站总有人来,也总有人去。愿我们间的回忆能杂融着桂香激荡在你的脑悔中。

  篇四:七年级下册第五单元作文托物言志800字

  刘佳琪

  一棵老桂树

  七岁那年,我放开妈妈的手,犹豫地走进了校园。

  记得那是一年级的秋天,我走进校园,一股淡淡的芳香扑鼻而来,我仰起头,呀!是花,

  桂花开啦!我从未见过开得这样密的桂花,它们穿着橘色的外衣,推着挤着挂在纵横交错的枝头上,谁也不肯让着谁。

  我朝着它们走去,阳光下,一簇簇桂花相互拥抱着,闪着点点银光。突然,我看到了一团小桂花拥抱在一起,小球外在的花已经绽开了笑容。它们拥抱住自己的孩子,小小桂花已经拥有了父母的几分姿色,准备孕育自己的孩子了。

  也许,是风爷爷也想来抚摸这朵朵桂花吧,空中忽然吹起了微风,小小桂花在风中摇曳,它的气味是甜蜜的,就如孩童口中的蜜饯。

  就在我闭眼陶醉其中时,我好似听见了娃娃的哭声,我从秘境中惊醒,是小小桂花!它的母亲呢?原来是小桂花孕育出了自己的小小桂花,它长大了!母亲在微风中沉睡,落入了凡尘,我突然明白了龚自珍为何说“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  秋天过去了,桂花们纷纷落入了土壤中,仔细感受土壤的芳香。我似乎找到了它们,它们正在土壤中唤醒自己的下一代。

  一天,我忽然发现葱郁的桂花树上钻出了一串花骨朵儿,是秋天来啦!他们睡醒啦!我回到教室,琅琅的读书声响起了,忽然一点橘光射入了我的眼睛,是桂花!一树浓密的绿叶中冒出了点点淡橘的小花,它们就如茫茫大海中几艘小小的帆船,随着微风在大海中摇摆。它们随着琅琅读书声在风中歌唱,欢笑,它们在读书声中成长。

  记得是三年级的一个学期,桂花开了,它开得那样旺盛。但突然有一天,台风莅临校园,我们放了假,躲在家中。家家户户关门闭户,屋外暴雨侵袭,电闪雷鸣。透过窗帘小小的缝隙,我看到了窗外在狂风中疯狂摇摆的桂花树,它在狂风暴雨中摇晃,它努力挺立着,枝头只剩下寥寥无几、摇摇欲堕的桂花。忽然记起校园中的小桂树它还好吗?它会不会已经被大风折了腰?

  终于,台风结束了,我们回到校园。校园里,大树被吹的横七竖八,胳膊、腿散落在地上。这时,我看到了我的小桂树,它仍然挺立着,只是脸上多了几分疲惫,它一定很辛苦吧!看着海洋中点点破乱的帆船,我拿起书开始认真学习。

  时间一晃而过,我们即将小学毕业,那桂树依然挺立在教室前。它又开花了,它从只有窗户那么高窜到了与一楼相平,它的枝干上长出了皱纹。可那一朵朵小桂花开得更繁密了,它的胸膛挺得鼓鼓的,里面一定装了许多“墨水”吧。毕业了,小桂树老了,它依然挺立,不过多了几分英姿,它的血液中有了故事,有了知识,它开得更坚定了。

  十三岁,我迈着坚定有节奏的脚步冲进了新的校园。

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