下面是摘抄网小编收集整理的手罢了工了作文400字想象作文6篇，希望对大家有所帮助。
有一个小男孩他叫小明，可是小明有个坏毛病，他不珍惜自己的小手。
一天，学校要举行画画选拔赛，小明也参加了，可是小明的手今天好像不给力，怎么画都画不满意，他落选了。小明撅起嘴责怪道：“小手，你太没用了，我不喜欢你！”小手听后很委屈，准备罢工抗议。
放学了，小明正准备整理书包回家，可是小手软得就像面条，根本没有力气，小明只好用嘴把书包叼回家，路人见了时不时回头看看他，小明红着脸，使劲咬着书包拼命往家里赶。
到了家门口，小明已满头大汗，用嘴好不容易叼出了钥匙，费了九牛二虎之力，终于把门打开了。
小明刚跨进家门，只听咕噜噜……咕噜噜，肚子饿了。可爸爸妈妈又不在家，洗菜、切菜样样都离不开手，小明只好去冰箱里拿牛奶，真是万幸，冰箱门没关紧！小明用嘴咬出一瓶奶，用脚把门关紧，可是怎么开牛奶，小明用嘴不停的转盖子，哗——牛奶倒了一地，小明见状哇哇大哭，哭着大喊：“小手，小手，对不起！我错了！”小手看到主人如此伤心，心软了，又开始工作了……小手主动帮小明擦了眼泪，小明开心地抱着小手，吧唧，吧唧亲个不停。
从那以后，小明更爱自己的小手了。
我们的手可以帮我们做很多的事，比如：抬菜、接水、洗衣服……但是，如果手罢工了，世界会变成什么样呢？
小杰是一个喜欢运动、学习的孩子。可是有一天，左手说：“右手，我觉得我们工作太久了，我们罢工吧。”“好呀，好呀，我也这么想。”右手说道。这时，小杰正在捧着书本读书，突然，“啪”的一声响，书本躺在了桌子上，小杰想拿起来，可是手怎么也动不了，小杰还被陈老师骂了一次。
回到家后他就在想：“我的手是不可能罢工的，一定是在做梦。”妈妈叫他吃饭，可是小杰怎么也抬不起碗。妈妈说：“吃饭了。”小杰说：“我的手罢工了。”妈妈说：“我带你去医院看看吧！”
到医院后，医生很诧异地说：“这孩子既没有骨折又没有受伤，太奇怪了，你先带他回去观察观察。”回家后，妈妈帮小杰写完作业。另一只手看见后，也罢工了。现在，小杰只能用压力传感器开门，也只能用机器做饭……
第二天，小杰对同学们说：“我们一起给手说道歉吧！”同学们都十分赞同。全班同学异口同声地说：“手，我们的生活离不开你，你是我们身体缺一不可的部分，你能不要罢工吗？”几分钟左右，所有人的手都开始工作了。
冬冬考了100分，他高兴地说：“大家都说我聪明，可见头脑对人类来说多重要呀！”
这话被手听到了，手决定让冬冬感受一下它的重要性。突然冬冬感觉手比煮熟的面条还软，连一根羽毛都拿不起来。
冬冬回到家，看见桌子上的水就想喝，可是没有手怎么喝水呢，冬冬咬住吸管就可以喝到水了，“只要有聪明的头脑，没有手我也能行！”冬冬得意地说。
开始吃饭了，没有手怎么吃呢？突然冬冬脑袋里冒出小狗吃饭的样子，开始吃了起来，可在嘴里的饭还没有在脸上的多呢！
冬冬只好饿着肚子去写作业，没有手该怎么写字呢？冬冬只好咬着笔来写字，他写的字歪歪扭扭的，让人难以看出这是什么字。
这时，冬冬在书上看到一句话：尺有所短，寸有所长，人身体的每个部位都是有长处和短处的，不能只看到一个部位的长处和一个部位的短处。
冬冬看完了，就对手说：“对不起手，请你不要罢工了，快变回来吧，以前都是我不好，没有看见你的长处，其实你也很厉害的，没有手的生活太可怕了。”
说完，冬冬又觉得手又充满了力量，从此以后冬冬再也不对手不满意了。
一天，小明一大早起床刷牙时，惊讶地发现自己的手动不了啦！小明大声说：“我的手，你怎么不听话呢，快动起来，快动起来！”但是，不管小明怎么喊，手还是迟迟不动。你知道为什么吗？
因为小明总是用手抓起一把脏兮兮的泥巴做小泥人，字天天写得“丑不拉几的”，还把小手弄出一道道伤痕……
没办法，小明只好请妈妈帮自己刷一下牙，自己就用嘴咬着衣服给自己穿。吃早餐时，小明也让妈妈帮忙喂自己吃了几口早饭。小明的样子很好笑，就连平时很严肃的爸爸也笑得合不拢嘴！妈妈一看时间不早了，连忙让小明上学去。
回到学校，小明因为迟到了五分钟，就耽误了一场计算比赛。可是更惨的是，今天居然要考试！因为手罢工了，小明只好用嘴咬笔杆写字。听着同学飞快的写字声音，小明像热锅上的蚂蚁。小明写字的速度太慢了，过了四十分钟才写了一道题！他的考试全军覆没，成绩惨不忍睹！
小明开始知道自己的错误了，真诚地向手道歉，并保证要改正自己的错误。手恢复了工作，小明也改掉了坏习惯。
假如一只手，罢工啦！发生了什么事，我们一起来看看吧。
手指们就像家人，但是有一天手指的爸爸妈妈吵架了。刚吃完早饭，大拇指爸爸对食指妈妈说：“今天你上班，我休息一天，因为昨天我上班。”“什么？昨天主人只不过是用你吃早饭，不过主人吃早饭也用了我，好吧！而且昨天主人还写了书法，我可累死了！”食指妈妈说道。大拇指爸爸又对食指妈妈说道：“写书法还不是用了我。”旁边的三兄妹一起说道：“他们俩也不知道什么时候才能配合。”
到了中午，主人该吃午饭了。因为大拇指爸爸和食指妈妈互相不配合。因此，主人都没办法正常使用筷子了。大脑给手指夫妇发信息，信息说：“主人告诉你俩赶紧配合，不然主人真的生气了！”最后，他们还是互相嫌弃地合作了。
下午，主人和他的朋友们一起打乒乓球，主人一个失误，就让球打到了手指。本来是食指被打到，但是大拇指替食指挡下了这一击。从此以后食指妈妈便经常帮大拇指爸爸工作。
渐渐地，他们重新和好了。最后他们愉快地相处和合作。
每个人都有一双勤劳的双手手，可是有一个人的手却罢工不干啦，这双手的主人叫大卫。
有一天中午，大卫正在吃饭的时候，手突然说：“大卫，我不想干活了，我要罢工！”大卫感到非常奇怪，就问：“你平常不是好好的吗，今天怎么说要罢工？”手说：“我天天不是拿就是写，不是画就是打，非常累。可是胃天天在肚子里，什么都不干。”大卫听了手说的话，好言好语地对手说：“胃也不是什么都不干，你把食物送到嘴里，再从嘴里到胃里，胃得把食物消化掉，分散给各个器官，包括你，这样才能使你们有力量呀。”手就是不听，大卫想看电视，手不放电视；大卫想打篮球，手就不去摸球；大卫想吃饭，手不拿食物。大卫没吃饭，胃没有给各个器官补充能量。手这时感到全身都没力气，而且还不停哆嗦。大卫看见手没力气，就对手说：“没力气了吧，让你拿食物你不拿，胃没有食物可消化，没办法给你们分能量了，让你再罢工！”听了大卫主人的话，手后悔极了，认识到了自己的错误，在这之后，手又开始工作了。
大家看，我们身上每一个器官都很有用，他们都有合理的分工。
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