下面是摘抄网小编帮大家整理的难忘师恩作文400字大约有4篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的老师
周淑婷
我喜欢的老师是教了我两年的英语老师，她个子高，有一双水灵灵的眼睛，乌黑的长头发，圆圆的脑袋，猜猜“她”是谁？哈哈，她就是赖老师。
刚上三年级时，我第一次接触英语，还不知道英语怎么读，我是既担心又害怕，直到第一节英语课遇到了赖老师。赖老师说：“hello！同学们，我是你们的英语老师。欢迎你们学习英语，刚开始你们学的时候可能会发音不准，单词不会读等等，不过没关系，刚开始学谁不会紧张？只要你们认真学，多模仿录音，就一定能把英语学好的！老师相信你们！”听了老师这一番话，我的心渐渐平静下来，每天都按照老师的要求学。第一单元英语考试时，我不紧张也不害怕，最后考了100分，老师还特别表扬了我，更使我坚定了学好英语的决心，对英语更加感兴趣了。由于我的不懈努力，我的英语成绩一直都还不错。我知道，这都离不开赖老师的谆谆教导。是您的一番话，带我越来越自信地进入了英语的广阔天地。
谢谢您，赖老师！是您让我把英语学得那么好，虽然五年级不是您教了，但是我会更努力的，绝对不会松懈。在教师节来临之际，我祝您教师节快乐！
我的老师
林秋彤
老师是引领方向的舵者，是诲人不倦的园丁，是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位老师是我四年级的班主任钟老师，她有一双水灵灵的眼睛，精致的五官，喜欢扎一个小辫子，每天都可以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了，她的眼睛可不是一般的眼睛，她有一双“千里眼”！上课做小动作被她看见了，小心被她拍在班群里，让你“没脸见人”。
有一次我上课分心，看上去呆呆的，老师就过来拍了拍我的桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来，继续发着呆。老师走了一圈又来到我身边说：“秋彤，上课不能分心哦！要集中精神，上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停，生怕老师不留情把我拍到群里，可是并没有，反而对我说回到上课的状态吧！我点了点头，满怀感激。
钟老师是一个好老师，因为不管是谁做错了事也好，她也不会责骂我们，反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班考试试卷互改，有两个同学作弊，被我和班长及时发现告诉老师，老师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。
这一年里，钟老师教会了我们很多道理，“十年树木，百年树人”，钟老师对我的教诲之恩，我永远不会忘怀！
难忘师恩
李昱耘
在我的学习生涯中，遇见了许许多多温柔可亲的老师，她们像一颗颗宝石刻在我的心里，她们又像一把把钥匙，打开了我通往知识的大门。其中，最让我难忘的是我四年级的钟老师。
钟老师比较严格。她有一头乌黑而又可爱的卷发，时常扎成马尾辫；一双炯炯有神的火眼金晴，只要讲台下有同学不专心，那位同学必定承受一场严厉的“暴风雨”；钟老师还有一双灵敏的耳朵，只要讲台下有人讲悄悄话，钟老师都听得见。钟老师虽然很严格，但我知道，这都是为了我们好！
钟老师对我们的作业要求很严格，她经常说：“做作业不能马马虎虎，不能有错字和涂改，字体要工整，不然就要重写。”钟老师每天都要检查我们的作业，作业做得不好就会在班群里让大家知道。在钟老师的严格要求下，我的作业写得一次比一次好了，错别字也少了很多。
回想起刚开学不久布置作业的时候，我因为没有认真听老师讲积累作业的要求，结果做错了格式。第二天去到学校，把作业交上去后，被老师要求重做了两次，我又委屈又难过，可是这次以后，我都会认真听老师的要求，按照老师的要求去做。看来，老师的严格还是对我们有好处的！
钟老师对我们平时上课的纪律也很严格，不许同学们发呆、玩小动作、讲悄悄话。记得一次上课时，钟老师正在绘声绘色地给我们讲课，我们听得津津有味。突然，老师停止了讲课，眼睛直直地盯着一个地方，脸上由晴转阴，我们感到很奇怪，顺着老师看的方向望去，才发现有一位同学正在折纸，她还没有发现老师正在盯着她。钟老师一个箭步走了过去，把这些拍照给了她的家长看。事后，钟老师又心平气和地给我们讲课。从那以后，大家上课都认认真真，不敢再玩小动作了。
钟老师还很关心我。因为我的视力不好，看不到黑板上的字，有段时间成绩下降得很厉害。钟老师发现后，把我调到前面，让我能够看清黑板，也让我更有动力学习。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕，奉献了自己，美化了别人；老师您就像一把雨伞，在风雨中为我们遮风挡雨。谢谢您，老师！我永远不会忘记您——我可亲可敬、严格的钟老师。
我的老师
郭海峰
雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多人很多事都一扫而过，但四年级数学吴老师让我记忆犹新，别看我的吴老师长得一幅憨厚相，他可是深藏不露，既“狡猾”又幽默着呢！
记得刚入四年级的时候，我们班的同学都坐不住板凳，只要吴老师在黑板上写数学题，我们就会开小差，做小动作。有一次，我们又不专心上课，正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说：“你们知道人长了几只眼吗？”“两只！”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前，伸出一个手指头摇晃地说：“NO，NO……我跟别人不一样，我长了四只眼！”我们大吃一惊，好奇地问：“老师！您的另外两只眼在哪呢？”老师了摸了摸后脑勺说道：“这呢！在这里。”“噢！”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后，我们不敢再开小差了！
经过岁月的流转，老师的鬼计被我们识破了，我们也有了应战方法，但老师的鬼计还在不停创新改变。
还有一次上课时，我们几乎一节课都没认真听，老师见状大声说道：“同学们听好了，如果你们能答对上面这些题，我就带你们去玩“蹦蹦床”！”我们听到开心极了，一个比一个积极，都在绞尽脑汁的思考问题，也在期待快快下课。下课铃声一响，还没等我们反应，吴老师就说：“去吧，操场上蹦个够！”我们又被吴老师骗了！真是“狡猾”的老师呀！
一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗？
上面这些就是摘抄网网小编为大家精心整理的难忘师恩作文400字精选4篇，希望对大家有所帮助！