下面是摘抄网小编收集整理的给老师的一封信作文600字,希望对大家有所帮助。
亲爱的郭老师,您现在还好吗?
时间可真快,本以为与您相处还是漫漫无期,夏天却褪去了的热情,冬季很快就来临,您与169班的师生关系也告一段落了,还记得您在最后一节课笑嘻嘻地拍着手说:“你们曹老师回来了”大家都笑了,我竟心里发酵出一股不舍和难过。
在您刚刚接手我们班时,写过一篇《春天又来》的日记,里面确实有与您赌气的成分,但随着时光的沉淀春天回来了我却发现已适应了凌厉的冬天。
您那么幽默,在上课时会给我们讲几个小笑话,那么放得开。还记得您那场模仿秀,模仿了我们班很多个性鲜明的同学,不管从动作还是眼神像一个模子刻出来的,仅仅二三分钟,同学们已经笑得前俯后仰,那些恹恹欲睡的人也抬起了头,不禁赞叹,老师您这招真神。
你又多么严厉,记得一次在我后面的同学睡着了,正在讲课的您突然用犀利的眼神凝视在我这里,像似要把人看穿,那眉头狠狠皱着,我不知所措的一动不敢动,您拿起一根粉笔“卡巴”一下掰断,手臂用力一挥直接就敲在了后面的同学的桌上,同学被惊得颤了一下,我也吓了一跳,接着您对同学进行了一番严厉的批评,不过这位同学之后也很少睡觉了,这次数学成绩也有了很大提高。
您也很温柔,本以为您是个绝对严苛的老师,记得第一次回答问题时瑟瑟发抖的心情,但回答完后您温柔点评的声音通过扩音器化作一股暖流温暖了我的心,您的一通讲解,我也茅塞顿开,此时的您不像老师更像一个亲切的大姐姐,这样的老师,谁不爱呢!
虽然您已经好不代我们课好几天了,但每次上数学课时,我还会时不时想起您,我也在尽快适应曹老师的节奏,好好学习继续努力,你也要注意自己的身体,祝您身体健康,桃李满园!
爱您的学生
2020年11月16日
尊敬的吴老师:
您好!
我是您的一名学生——刘盛滢。
吴老师,您是一位优秀的园丁,培育了我们这些美丽的花朵;吴老师,您是一名辛勤的指路人,指引了我们人生正确的方向;吴老师,您是头顶照耀的艳阳,播撒了一缕一缕驱赶黑暗的光芒……我为能遇到您这样的老师感到自豪!
在一个充满阳光,伴随着鸟语的上午,我们迈着愉悦的步子,带着满面春风,一路欢声笑语地走进了久违的校园。进入依旧温馨、充满牛奶般阳光的教室,第一眼就看到了众多同学中间那张陌生的面孔——那就是您。我和身边的同学热切地跟您打招呼,看见您脸上的笑容那么和蔼可亲,有一种“粉面含春威不露”的感觉。
相处不过半个学期,您已经完全融入了我们班这个温暖的大家庭,成为了我们认可又敬佩的老师。您每天都在孜孜不倦地为我们辛勤工作,我们作业本上的每一处批改,都是你为我们付出的痕迹。
记得有一次,班上有两个同学发生了矛盾,您把他们找去办公室了解情况。他们俩当时都在气头上,情绪极其不稳定,好像两座火山随时会喷发。我们都以为您会不分青红皂白地臭骂他们一顿,谁知,您那惯常和蔼可亲的脸上略带些严肃的表情,开始谆谆教导他们,和他们推心置腹,告诉他们遇事要学会控制自己的情绪,要学会换位思考……不过三五分钟,他们俩人的戾气化解了不少,他们的理智重新占了上风。您还说:我班同学只有两三个月的时间在一起学习了,要好好珍惜六年的缘份。他们俩在您的见证下,开开心心地握手言和。
吴老师,我为能遇到您这样一心扑在学生身上的老师感到自豪!
祝
身体健康,工作顺意
您的学生:刘盛滢
2019年6月30日
亲爱的谢老板:
您好!
犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景,您霸气地推开门,大阔步走上讲台拿了支粉笔,顺手在讲台上写下了“言”嗯?难道我们是记错了?但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑,镜片背后的小眼神则又十分有趣,转身过去,您又写下了“射“一字。哈哈?我们的数学老师姓言射?,这时不知哪里冒出了一句:“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!
从此,您成为了我们班的数学老师,您的幽默,给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩,您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。在您的课堂上,时不时就会爆发出一阵笑声。虽然您的普通话不太标准,说“X”和“Y”的时候,同学们总会眉飞色舞地模仿,但却挡不我们对您的敬爱。有时,您更像是我们的一个朋友。当我们向您请教题目时,你总是耐心地与我们讲解,通过不同的方法和思路让我们更容易明白,在初一的一年里,我们慢慢地成长。
这一切,都仿佛是昨天。
听到您调离的消息,我有些诧异,也有些怅然。我们永远不会忘记您教给我们的知识,不会忘记课堂上那幽默的笑脸,更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!在此,感谢您对我们的培育!也祝您在新的班级、新的职位上能够一帆风顺,万事如意,桃李满天下!
离别,自是人生常态。柳永有词:“多情自古伤离别!”我相信,总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!
王勃有诗“海内存知己,无涯若比邻。”
与君共勉。
祝
工作顺利,阖家幸福!
您的学生:敖博轩
2020年8月30日
亲爱的图书馆老师:
您好!
我叫刘乐瑶,在四(十)班学习。我感谢您让我们在图书馆读书,我们感受到您的辛苦,这里这么多书,您这里只有几个人,却把图书馆里的图书弄得这么好,这么整齐,给了我们这么好的空间!真牛!当我走进图书馆,一股浓浓的书香,从鼻子边划过,好像成群结队的小绵羊从身边走过。但我觉得还有一些问题需要注意:
1。能不能把图书馆建得大一点?
亲爱的图书馆老师,因为这样同学们可以多读一些书。如果图书馆越大,同学们读得书就越多,还可以把好词或好句记下来,在作文上或生活上有很大的帮助。
2。能不能把环境弄得好一点?
亲爱的图书馆老师,我说的环境指的是,给学生们的读书空间,因为如果书多但没有桌椅,大家读书就不是很舒服,读书的时间也会变少,渐渐的读书的人也就少啦。有了足够的桌椅,同学们也可以多邀请自己的好朋友一起来看书,这样读书就会变得更有趣。
3。能不能把人手弄多点?
亲爱的图书馆老师,如果只有几个人可不行,几个人弄这么大的图书馆,肯定弄不完,但如果人手多,图书馆就会在短时间里变得干净,可以让同学们在一个干净的环境里读到好看的书。
4。能不能多弄点智能机器人?
亲爱的图书馆老师,我说的机器人是那种帮助学生们找书的机器人,因为管理员少,当图书馆的读书的同学很多时就会忙不过来,如果有这个机器人,同学们就能快速的找到自己想看的书了。
亲爱的图书馆老师,如果这些问题都能解决的话,那就太好了,宽阔的场地,干净的安静的图书馆,精美的图书,帮助学生们的机器人,这样的图书馆真是让人流连忘返!
祝:身体健康,万事如意!
四(十)班的学生刘乐瑶
2021年4月3日
亲爱的刘老师:
在许多小学生的眼里,老师就如恶魔一般。但是,如果那些孩子来到你的班里,思想会改变的。一定!就如2015年到2017年的我们一样!
刚来的时候,老妈说让我以后就叫你“刘妈妈”。刚开始,我有点难堪,可是逐渐的我开始习惯。当我习惯后,我就明白了,我汤博文的大好时光来了!
在您的班里,我收获了许多,也成长了许多。想想啊,还怪好笑的。当初那个拿牛奶狂扔的我和现在的我,只能用五个字来讲,那就是“鲜明的对比”,这难道不是我最大的成长与收获吗!
您是我见过最不平凡的老师。只有您带我们一起上操场打篮球,踢足球;只有您,给我们包饺子,给我们煮粥;只有您,在同学们生病的时候,亲手做菜给他送去。就比如骆毅生病那次吧,是您带着菜和粥来寝室亲手送到他手中的。我和其他几个人,那个羡慕啊!虽然只是粥和几碟小菜,但是其中,包含的却是你对学生的重视,还有一位母亲对生病孩子的担心与爱。在我眼里,世界上没有一个人能做到这种地步了。在我眼里,你就是唯一,没有之一。
还记得您说的一句话吗:“如果汤博文是我的儿子,就一定成才!”当我听完后,我恨不得把自己打进您的肚子里,做您的儿子!(别让我妈知道)这句话让我思潮起伏,惊叹万分。您就是我一生中最难忘的贵人,这就是最后的结论!
也许,这将是我们最后在一起的时光,但是我忘不了,忘不了你,忘不了邵均炜他们,忘不了其他老师,忘不了这两年的光阴。我发誓,绝对不忘……
在您这里收获之大,无可计量。也可以这么说:“在您的班级收获的不单单是知识,还是一段令人难忘的——童年岁月!
祝您:一如既往,开开心心。
您的学生:汤博文
2017年4月15日
亲爱的谢老师:
您好!
转眼间已经过去了六年,我已经从一年级那个稚嫩的女孩长成了六年级的大孩子。
自打进入小入学以来,您对我们强调过最多的话就是“一定要把字写好!”“字如其人,丑的字我看久了也会变丑的哦!”在您的熏陶下,同学们都很注重练字,并且希望写得一手漂亮的字得到您的赞赏。感谢您,在我们心里种下了“美就是认真”的种子。
还记得在我三四年级时,我们之间曾发生过一点事情,让我对您产生了误会。我开始逃避学习,逃避您,逃避学校。后来,当我们心平气和地坐在一起谈天时,您温柔的话语抚平了我的心灵,也解开了我心中的“结”。那一天的风仿佛格外轻柔,阳光仿佛格外灿烂。我突然意识到您的批评是善意的,是为了培养我,让我认识到自己的错误,把它改正,变得更加优秀。
试想一下,如果您真的对我不管不顾,那我才是真正的糟糕。从那以后,我会从您正确的批评中改正错误,完善自己。感谢您,让我明白了正确的批评有助于我完善自己,也让自己的心理变得强大,不会因为一点事情就顾影自怜;不会因为成长路上的困难而只是退缩。谢谢您教会我,怎样书写“勇敢和坚强”。
您永远是那么公正,做得好就热情表扬,做错了就严厉批评。当我语文考得好时,您表扬我,让我继续努力;当我获得童话节的奖项时,我能够从您的目光里看到赞赏。感谢您,使我更加自信!
您的教导、叮咛与关爱像春风拂过,我都将铭记于心。
祝您
桃李满天下
您的学生晓彤
2020年5月2日
亲爱的林老师:
您好!
光阴似箭,岁月如梭。距离小学初考只有一个月左右了,这不但意味着我将要和活泼可爱的同学们告别,更意味着我要与和蔼可亲的老师——您分别了。想到这里,我的心中充满不舍。
虽然我将离开您,离开母校。但在此,我还要向您说一说那场篮球赛。我还记得,您看见我将要进球时的兴奋,您看见我投歪时的失落。那一次,我们拼尽全力去投篮,但由于对手过于强大,我们无法进球。就算改变了作战策略,也无法打破对方的的强大防守。到头来,只能以失败告一段落。
但是回到教室时,您并没有说我什么,只是摸摸我的头,轻声说:“这只是一场娱乐赛而已,不要将这些事情放在心上。这次只是对方暂时太过强大罢了,只要你不断地坚定前进,我相信你一定可以做得更好,甚至,战胜他们。”您的话,我铭记于心。之后,我的德智体劳全面发展。我仍然记得,当您看到我的进步时,您对我展眉一笑,您的笑似乎在鼓励我——保持下去,你很好!
还有一次,我的考试成绩十分不理想,您不但没有骂我,反而鼓励我。后来的时间里,您不断关注着我的学习状态,教给我许多不同的有用的学习方法。在您的帮助下,我的成绩稳步提升。老师,您对我的插柳之恩,我将终身难忘。
在最后的一个月里,我将会加倍努力,考上一个高质量的初中,然后不断向更好的未来进发,不负您的期待!再见了,我的母校;再见了,亲爱的林老师。
祝老师您:
身体健康,万事如意,福如东海!
您的学生:施浩宸
2021年5月15日
老师,您好!
今天下午发生了一件不愉快的事,我和您都不高兴。事情是这样的——
上午第二节课,您就说要写完17课的习字册,我马上开始写了起来,写了一半,还留了一小半。中午,我去参加了小记者举行的活动。等到活动结束后,赶回来时,马上就要上音乐课了,我又飞奔到一楼的音乐教室,没有片刻的休息。音乐课上完后,紧接着就是大课间,我们直接排队去了操场,后面,我们又连续上了一节体育课。所有的课程都排得满满的,连喝水的时间都没有。
下午第三节课,是您的课。您一问谁写字册没有写好,我就乖乖站了出来。您非常生气,罚我到后面去补习字册。我心里想:时间排得这么紧,根本没有时间写习字册。可您却没有听我的解释。虽然也有好心的同学出来说明我中午去参加了小记者活动,但是您又说,下午那么多节下课课间,你去干嘛了。我忍着一肚子的委屈,到后面开始补习字册,那时,我真想说出缘由,可是,我还是忍了下去。
更令我寒心的是,因为我上午写好了大部分的字,只留了一小部分,所以写起来比较快。可您却说,只花了这么短的时间就写完了,难道之前这么一点时间都没有吗?我鼻头一酸,努力不让眼泪流出来。我又想向您解释,可是不知怎么的,嘴巴像上了拉链似的,根本开不了口。
或许,这件小事,您根本没放在心上。因为,大多数老师是不会在意自己伤害过哪个学生的。而在那个学生的心里,却会一直记得这件事。老师,我希望您能给我一个解释的机会,认真聆听我的理由,再做出您的判断,好吗?
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