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写杯子的二年级作文(精选28篇)

时间:2022-07-22 16:29:10编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编帮大家整理的写杯子的二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  篇一:写杯子的二年级作文

  大家好!我是一个漂亮的杯子。

  我的身体是用塑料做的,是个圆柱体。我穿着蓝色的外套,上面带着粉色的小花。我还扎着一条白色的腰带,上面带着黄色的小点点。

  我很漂亮,可小主人不爱惜我。

  有一天,小主人带我去公园,随手把我放在地上,就跑去玩了。这时,一个小朋友把我碰倒了,小主人却不知跑到哪里去了。又过来一个青年,把我踢到了公园的池塘里,也不见小主人的身影。

  就这样过了几天,一个老奶奶把我从池塘里捞了上来,我已经不成样子了,便把我丢进了垃圾箱。小朋友,你能收留我吗?

  篇二:写杯子的二年级作文

  今天下午开家长会,教室被占用了,于是老师安排我们到行政楼四层,到了那里坐下后,我就把杯子拿出来喝水,走的时候把杯子就忘在那里了。

  后来何欣言把我的水杯拿了过来,我给他说谢谢。突然我发现我的杯子扁了一大块,我问何欣言怎么搞的?何欣言说:“不是我弄的,就是杯子掉到桌子上,杯子就被磕扁了。”我好难过,因为这是我最喜欢的杯子,它一直陪伴我,但是已经这样了,也没办法了,以后我会看好自己的东西,不让它们再坏了。

  篇三:写杯子的二年级作文

  我买了一个杯子,那个杯子太大了,有1500ml的水可以灌的超大杯子,有人会说:“你疯了吗?为什么会买这样一个大杯?”那我来给你们讲一讲吧!

  因为我在上兴趣班,然后因为1杯水不够,我只能带2杯了。爸爸嫌我拎的太重,于是爸爸给我买了一个1500ml的水杯。

  它是一个蓝色的大杯子,是有吸管的,但是习惯破裂,完了感想奶瓶一样的那个口,一样的那个银色的。旁边有几毫升的。真面还有42个字母还有两个字。“还有几百个圆圈,是绕着最大的3个字母cup,都是白色的。

  我的大杯子,big!

  篇四:写杯子的二年级作文

  星期天,阿姨带我去逛超市,说要送我一个新水杯,她说天气渐暖了,要换水杯了。以前妈妈给我买的是保温杯,现在有点不适用了。

  我们逛了好几个超市,因为阿姨想要送一个很特别好看的水杯给我,最后我们在世纪华联看中了一个环保塑料杯。我的这个水杯很有特色,让我来介绍一下它吧,它的身子胖胖的,上面大,下面小,有点像葫芦。还有好看的图案,是一只小鸭子拿着麦克风在唱歌,小猫在草地上跳着舞,还有一只狡猾的狐狸,好像也被这歌声迷住了。盖子是白色加绿色的,看了就让人爱不释手。

  这就是我的新水杯,我非常喜欢它!

  篇五:写杯子的二年级作文

  星期五妈妈说:“雍嘉玮,来厨房妈妈给看一个神秘的杯子”我在房间里叫:“好的,我马上来。”于是我在厨房里问妈妈:“妈妈这不是一个普通的黑杯子呀?”妈妈回答说:“那你看好喽!”妈妈在热水瓶里灌了一杯热水,然后把水倒进了黑杯子里,黑皮慢慢的脱漏,然后印出一个图片,原来是我、妈妈、爸爸在丰庆公园照的一张照片,妈妈说:“神奇吗?”我说:“神奇的要命呀!”那是妈妈单位的张新哥哥让被人做出来的。

  这个杯子好神奇呀!

  篇六:写杯子的二年级作文

  “杯子吸进墨水啦”我欢呼的喊起来!

  这是今天晚上,妈妈教我做的一个有趣的实验,会“吸水的杯子”。刚开始,妈妈准备了一个盘子、一小段蜡烛、大约两厘米的墨水、一个玻璃杯。

  实验开始了,妈妈先把蜡烛点燃放在盘子的正中央,再将墨水倒在盘子里。我迷惑不解的问妈妈“奇怪,杯子怎么能吸进墨水呢?”妈妈笑着不答。我伸长脖子,瞪大眼睛,盯着妈妈的一举一动。想看看究竟。这时,只见妈妈将玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。我发现蜡烛慢慢的灭了,盘子里水也渐渐“跑”进玻璃杯里。啊!真有趣。

  这是为什么呢?妈妈告诉我:“因为玻璃杯里的空气被蜡烛燃烧掉,所以水慢慢的被吸进了杯子里。”

  科学实验真好玩!下次我还要跟妈妈玩一个新的实验。

  篇七:写杯子的二年级作文

  假如我会变,我要变成一只杯子,一只相貌普通,功能却与众不同的杯子。

  酒店的工作人员把我放在了大堂的桌上,一个小男孩往我的肚子里倒了许多甜甜的饮料。我一看,不好了!饮料里有很多不利于健康的有害物质。这可不行,我赶紧开启转换功能,把有害物质换成了各种维生素。小男孩呀,你就放心畅饮吧!

  工作人员让我洗了个舒舒服服的热水澡,又让我蒸了个红外线“桑拿”后把我放在了桌上。一位大姐姐和她的妈妈来了,妈妈只倒了一杯营养的牛奶给她,可大姐姐却目不转睛地盯着我身旁的几听可乐。她的妈妈微微转动身体,挡住了大姐姐“巴巴”地眼神。大姐姐骨瘦如柴,一看就是挑食导制的营养不良,她不就想尝尝可乐的味道吗?简单!我能让牛奶在保有本身的营养的同时,变得和可乐一样好喝!大姐姐抿了一口,眼神瞬间亮了,她在妈妈欣慰的目光下,开心地喝了一杯又一杯……

  如果你喜欢我,就赶快把我淘回家吧!

  篇八:写杯子的二年级作文

  在未来,我们可以买到一种奇妙的杯子。这种杯子的外形跟普通的水杯没有太大区别,但是它的功能令人惊叹不已。在这种杯子的底部装有许多芯片,芯片与各个不同地方的电脑连接,能在第一时间内做出反应。

  杯子最主要的功能当然是蓄水。每天早上出门前,你只要握住杯子,杯子就很快通过电脑分析出你一天体内需要的水量,并在一天不同的时间里提醒你及时喝水。喝水的时候,杯子又会根据你当时的具体情况,自动调出最合适的水。从此,人们再也不用担心水太烫无法喝,水太冷喝下去身体就不健康了。

  奇妙的杯子还有不少辅助功能。比如上课了,它能在我们认真听讲时做出鼓励,变成你最喜欢的颜色;而如果你上课开小差,做小动作时,它又会悄悄变得十分灰暗,提醒你赶快回过神来。

  杯子都那么奇妙,那未来的世界更是精彩无比了吧!

  篇九:写杯子的二年级作文

  我们应该学会利用时间,不要成为时间的乞丐。也要善于利用和掌握时间。

  有人说时钟上的时间没有意义。真正的时间是早、中、晚。生命被时间消耗。今天孔老师给了我们一个游戏,就是给我们一个同样大小的杯子,把东西放进去。条件是这样的:如果我们在五分钟内把杯子装满水,就意味着以后时间会像流水一样白白流失。如果你在五分钟之内合理地把水果、树叶、杂草放进杯子里,你这辈子就活得充实了。比赛一开始,我犹豫是放杂草进去还是石头进去。就在我犹豫的时候,一个大石榴在我面前闪过。但是石榴高高地挂在空中,我却无法独吞。在接下来的几分钟里,我看到了很多大石头,但是我不能把它放在那个小杯子里。可能这个野心太大了。我实现不了!所以我只好放弃。最后只摘了一些小花小草,让我很不服气。

  经过这个游戏的玩法。它让我明白,杯子里的东西就是这样,到了该出手的时候,人生就是这样。上帝对每个人都是公平的,因为他给了我们同样多的时间,而我们却不珍惜。让时间像流水一样流逝,到头来一事无成。在未来的日子里,我们应该好好利用时间来把握每一天的美好时光。

  篇十:写杯子的二年级作文

  有一天,我在桌子上写字。

  突然,我发现一个奇怪的玻璃杯。上面还写着一行字:如果你想见见蓝精灵的话,就在这里面倒上牛奶吧!我半信半疑地从冰箱里面拿出一瓶牛奶,倒进了这只玻璃杯。奇怪的事情发生了,玻璃杯里竟然走出了一个蓝精灵。个子很高的他,冲我说:“你好,我叫大明。”我说:“我叫杨泳成。”大明说:“你有什么烦恼吗?我可以帮助你。”说到烦恼,我一下就想到了新买的四驱车“魔幻战蝠”玩具。昨天,我好不容易拼装好了,可是车却跑不起来。我把这个烦恼告诉了大明。大明问:“那辆四驱车在哪儿呢?”我把“魔幻战蝠”拿给了他。他左看看,右看看,终于找到了答案。原来,四驱车的导电片松了,我把导电片按紧了些,四驱车居然就跑了起来。我对大明说:“谢谢你,可爱的大明!”“不用谢!时间不早了,我也该回去了!”大明说。我依依不舍的说:“再见,希望以后能经常见到你。”

  这时,耳边传来妈妈的声音:“成成,该起床了,时间不早了,要迟到了!”我睁开一看,原来,刚才是我做了个梦。

  篇十一:写杯子的二年级作文

  我家有三个杯子,是我的,妈妈的,爸爸的。

  爸爸的杯子最大,有淡淡的茶香。爸爸每天下班回来都会泡一杯茶放松自己。

  妈妈的杯子比爸爸的小,但比我的大。妈妈的杯子里总是装着清淡无味的开水。因为妈妈身体虚弱,每天都吃药。

  我的杯子是最小的。我的杯子是白色的,像天鹅的羽毛一样白。我的杯子里有苦咖啡,淡开水,甜蜂蜜水,牛奶。

  但是我姐的杯子不确定,因为她总是用饮料瓶喝,或者用我妈的杯子。

  四个杯子,象征这四个家庭,融为一体。

  篇十二:写杯子的二年级作文

  我有一个水杯,是妈妈送的生日礼物。我很喜欢。我的杯子有一个粉红色的身体和一个可爱的——白兔的图案。杯子里面是暖色——蓝。

  我的小杯子会“说话”。

  每当我难过的时候,小杯子似乎都会安慰我说:“师傅,师傅,别哭,哭了不好看!”我笑了笑,不哭了。每当我高兴的时候,小杯子好像就说:“师傅,师傅,有什么好消息?”说说吧!“我把一切都告诉它了。

  记得我上初三的时候,有一天,突然刮起了大风,寒风凛冽。但是当时没有用集中供暖,我在教室里冻得瑟瑟发抖。当时我好像看到我的小杯子在向我招手。我赶紧打开杯盖,倒出一杯热气腾腾的开水,拿在手里,喝进嘴里,很温暖。突然寒意跑得远远的,我朝着小杯子开心地笑了。

  我有一个杯子喝水,像魔杯和宝杯,我想做一个懂事的孩子。我家门前的花坛。

  篇十三:写杯子的二年级作文

  “叮,叮”午睡后铃声响了,我昏昏欲睡的时候被这该死的铃声吵醒。下一节课是数学课。作为班级代表,我走到老师办公室。透过窗户,我看到几个老师在网上查找信息。走到数学老师桌前,我拿着《补充习题》向老师办公室走去。这时,砰的一声,数学老师的杯子翻了。突然,我傻眼了。我明确一点:这几天头晕,不是故意的。

  我看到桌子和地上都是水,《补充习题》掉了一地。我吓得站在那里一动不动。吴老师知道后,赶紧从抽屉里拿出一包卫生纸,帮我擦桌子上的水。旁边的老师看了,说:“这些成绩好的孩子,一定是家里的好姑娘!”我环顾四周,一个老师说:“在那里!”我匆匆走向拖把,拖在地板上。另一个老师说:“快把你们张老师的桌子擦干净!”看到吴老师还拿着一张卫生纸,在收拾我造成的麻烦。我很激动,想对吴老师说:“谢谢!”拖完之后,我把拖把放回原处,匆匆收拾好《补充习题》,向办公室走去。这时,我听到了我与生俱来的最美好的一句话:你看,它吓到了别人的孩子。我看着吴老师慈祥的目光,似乎在说:“不要紧,不要怕!”在回班的路上,我只想说一句话:谢谢吴老师。谢谢。

  篇十四:写杯子的二年级作文

  我有一个漂亮的杯子。我很喜欢。旅行的时候买的,所以很珍惜。

  我的杯子由三层组成,外面罩着黑色斗篷,外面是塑料层,中间是漂亮的图案,里面是不锈钢,看起来很结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人,一只米老鼠,一个小木凳……最后,上面有一个快乐的字。每次看到这封信,我都不由自主地好起来。

  我非常喜欢我的杯子。有一天我在做作业,妈妈给我拿了一杯水。我一看不是我的杯子,就生气地说:“妈妈,这个杯子不是我的。请把水倒进我的杯子里。”从那以后,我妈妈高兴地用杯子给我倒水。

  记得有一次表哥来我家,看见我的杯子说:“表哥,你过来。”我走过去说:“什么事?”他笑着说:“表哥,这是谁的漂亮杯子!”不知道表哥是不是喜欢我的杯子,想从我这要。我的心像十五个打水的水桶——好着急!“是我的。”我说。表哥说:“哥哥,你能把他给我吗?”我犹豫了。我还没来得及说话,妈妈就走过来和蔼地说:“喜欢就拿去吧。”我表哥高兴得跳了起来。

  杯子被我表哥拿走了。虽然有点舍不得,但既然给了别人,就不能反悔。但是每隔一段时间,我就会去看!

  篇十五:写杯子的二年级作文

  一天晚上,一颗流星降落在李明的家里。看到牙膏牙刷杯子就赶紧去捡。牙刷说:“你是什么?没有我,你还不知道怎么漱口!而且我头发漂亮,身材苗条,你能比吗?”

  牙膏说:“没有我,你连嘴都不会刷白!”

  最后杯子说:“要不是我,你们不会都是失败者!”

  这时,流星说话了。“你们都觉得自己是最棒的,那就来个比赛吧!”说完,他们来到李明的床边,牙刷几次都有洁白的牙齿,最后还弄得一塌糊涂,牙膏挤在那里,李明的嘴里满是。杯子上倒了一杯水,惊醒了李明。他们非常害怕,很快跑回了原来的地方。

  流星说:“你只看到了别人的缺点,却没有看到自己的缺点。这怎么行?”

  牙膏牙刷杯子,他们意识到自己错了,很快互相认错。

  篇十六:写杯子的二年级作文

  一天,妈妈让我洗茶杯。我拿起杯子一看,杯子里面是一圈一圈黄色的茶垢,外面也是斑斑点点的茶垢,连上面的小花都垂下了头,因为他脏兮兮的,一点也不漂亮了。

  我先把杯子泡在清水里,用手指使劲地搓着,搓的我手都红了,又酸又痛,可茶垢还是老样子,这个茶垢真顽固啊!我突然看见台子上的牙膏,眼睛一亮,牙膏的去污力可是很强的,不妨来试一试。我拿起一把旧牙刷,挤了一点牙膏,就在杯子里面使劲地刷呀,刷呀,刷得我胳膊都酸了,里面刷完了,再刷外面。可是,杯子滑溜溜的,于是,我把杯子放在台上,一只手按着杯子,另一只手小心地刷着。里里外外都刷遍了,我又把它放到清水里,冲洗了几遍,它光洁闪亮,几乎和新的一样。

  杯子上的小花好像在对我说:“谢谢你,小主人,你把我变得更漂亮了。”妈妈也夸我是一个非常能干的好孩子。

  篇十七:写杯子的二年级作文

  我是一只可爱的小杯子。

  我的身体圆圆的、胖乎乎的,不瞒大家说我像一只小企鹅。我穿着一件印有卡通人物米老鼠的衣服,因为我的小主人就属老鼠。在我身体的顶端,盖着一顶大草帽,很漂亮。

  我有一个不讲卫生的小主人,每次喝完水,不仅不把我的草帽盖上,甚至把它弄不见,有好多灰尘都进入了我的体内。我真为小主人着急,他要知道,喝了有灰尘的水是会闹肚子的呀!可我着急有什么用呢?小主人不急呀!他明明看见我肚子里有灰尘,还装作没看见,跑开了。

  有一次,小主人运动完了以后,口渴极了,猛喝了一阵我盛的水,不一会儿,小主人突然肚子疼得叫了起来,原来我身体里的灰尘到他肚子里去了,这可是他不讲卫生的后果。从此以后我的小主人再也不敢把我弄得脏兮兮的,每天都给我洗澡,把我洗得干干净净。我心里真开心!以后小主人的肚子再也不疼了。

  大家一定要记住,喝完水要给杯子“洗澡”哦!

  篇十八:写杯子的二年级作文

  今天下午,我做完作业后,闲着没事干。这时,我看见舅妈在院子里洗杯子。突然我心血来潮,跑过去说:“舅妈,我来帮你洗吧。”舅妈说:“好的。”

  我轻轻地拿起杯子,把洗洁精倒在抹布上,然后用抹布把杯子里里外外擦了一遍,接着用清水把杯子冲干净,最后用干净的抹布把杯子擦干。这时,这个玻璃杯看上去晶莹剔透的,像新的一样,我看着这个“战利品”,心里别提有多高兴了!我按照这样的方法,继续洗了第二个、第三个……

  一筐杯子终于洗完了,我累得满头大汗,舅妈看到了我的劳动成果,一个劲地夸我:“欣然,你真的长大了,会帮大人做事情了。”我说:“舅妈,你下次有杯子要洗,我一定会帮你的。”

  今天,虽然很累,但是为舅妈减轻了负担,我感到很快乐。

  篇十九:写杯子的二年级作文

  小樱从柜子里拿出杯子,里面却有一朵奇花。是什么花?小樱送到了孟医生家。孟盯着它看了三个小时,最后告诉小樱,这是一朵冰玫瑰,一种生长在南极大陆的奇怪的花。想知道南极的花是怎么长出来的。小樱找了几个朋友,决定趁着医生不在,用时光机去南极看看。

  虽然小樱等人安全抵达南极,但是前方出现了一个怪物,抓住了梅子和詹妮弗。所有人都去追怪物,怪物带着巨大的翅膀飞走了。小樱等人只好扎营过夜。

  晚上,一个巨大的树怪从帐篷的洞里抓起枫叶。现在只有樱花,茶菊,白虎。三个人走到一起,发现计时码表不见了。白虎马上转身去找其他人和手表,小樱和茶菊正在准备作战计划。这时,树怪和鸟怪都来到帐篷前,另外三个人从怪物的背上跳了下来。

  到底是怎么回事?三个人怎么接近怪物?为什么白虎还没回来?待续!如果你想知道发生了什么,听听我的声音!

  篇二十:写杯子的二年级作文

  你会做杯子吗?你不会我来教你,准备好橡皮泥吧。

  第一步先把橡皮泥做成一个圆圆的底,用来做杯子的底。接着再用橡皮泥做一个20厘米的长方形的扁扁的片,来做杯子壁,不过还要把它卷起来做成一个筒的样子。

  接下来,把杯子的底和壁粘起来。

  下面该做杯子的把儿了,我用蓝色的橡皮泥做杯子的把儿,再把这个把儿粘在杯子的侧面。

  最后,把五颜六色的橡皮泥拿出来,用紫色的泥做了5朵小花,用黄色的泥做小蝴蝶,用绿色的泥做小草,把它们粘在杯子。

  一个漂亮的小杯子就做好了,小朋友,你学会了吗?自己也做一做吧。

  篇二十一:写杯子的二年级作文

  今天是母亲节,前几天我亲自做了一张贺卡送给妈妈,还有一朵康乃馨。这一天,我想为妈妈做点事。

  我悄悄地起了床。我看见房间整整齐齐的,想:一定是妈妈昨晚深夜整理的。当我再仔细打量整个房间,发现桌子上的杯子乱七八糟的放着。有的杯子里装满了茶叶;有的杯子里有果汁;有的.杯子里有一股气味。我什么也没有想,一把抓起杯子拿到了水槽里。

  我先找了一块小毛巾,把它弄湿,接着把玻璃杯口上面的脏东西给擦干净,再把毛巾全部塞进杯子,把杯子底部也擦干净。有茶叶的杯子,先把茶叶倒进漏篮,把茶叶过滤掉以防堵塞水管。最后几个快完成了,可妈妈起来了,把我最后几个杯子抢过去洗完。原来妈妈也舍不得我干活啊!

  妈妈,我祝您母亲节快乐!

  篇二十二:写杯子的二年级作文

  今天早上,我和孙艺菲、小雨一起去大雁塔玩泥巴,我们刚刚来到那里,妈妈就去问姐姐我上次做的杯子烧好了没?姐姐就去给我找,一会儿姐姐就把我的杯子拿出来了,我看了看,高兴地手舞足蹈,大叫:“妈妈,看这是我和那位叔叔一起做的杯子烤好了,太棒了!”妈妈说:“我来给你保管,你先去玩吧!”我说:“好啊!”接下来我来给大家介绍一下我的杯子吧:

  首先它是花青色的,有一个手把,手把也是花青色的,它的杯口是桃心的,杯子高7cm。

  我很喜欢我的杯子!

  篇二十三:写杯子的二年级作文

  前天,妈妈在网上买了一个保温杯,今天保温杯到货了。我放学刚回到家,就看见书房桌上摆放着一个保温杯。我拿起来一看,哇!它是桃红色的双层保温杯啊,它有一个长长的手柄是灰色的。

  杯口是不锈钢的。真是漂亮极了。妈妈下班回来后说:“冬天天气变冷了,天气很干燥要多喝些水,这样对皮肤好对身体也好。不保温的杯子,水放一会儿就凉了,喝凉水会感冒的。”所以妈妈才买了这个保温杯。过了一会儿我对妈妈说:“这个杯子就是保温的,我把水接上后,写话作业都完成了,水还没凉啊。”

  篇二十四:写杯子的二年级作文

  本学期一开学我就交了一个好朋友,那就是——迷你加菲猫茶杯。

  它是以赠品的形式来到我家。一支牙膏附赠一个小杯子,我一眼就看中了它,所以,它也幸运地成了我的第一个杯子。

  大大的身体,圆圆的杯口,弯弯的手柄,再加上一幅幅可爱的图案。我真喜欢它了。每次用完它,我都会小心翼翼地把它放回盒子。好好地保存起来。

  还有Garfield,再加上一张大大的猫脸。这就是它的盖子了。胖胖的一圈上,只见加菲猫用脚狠狠地将欧迪踢飞,杯上还写着几个字:疯在一起!

  每次放学回家,我总会迫不及待地将它打开,放进茶叶、金银花等泡茶食品,冲进开水,细细品尝后,总会情不自禁地流露出会心的笑容。

  由于加菲猫碰碰杯,制作的特别精致。每次我总会把它三百六十度地观察一遍。越看越喜欢看。

  我爱这个碰碰杯,便会好好地珍惜它。让它成为一个;敬业;的杯子。

  篇二十五:写杯子的二年级作文

  故事发生在一个星期天。

  一个阳光明媚的日子,在一户人家,家里的主人做完家务,去书房看书。这时,她的小猫走了进来,想让主人陪它玩。但是主持人在看书,不能玩。它只好沮丧地出来,独自在客厅里玩耍。

  突然,小猫看到桌子上有一个白色的东西。它很好奇,想看看是什么。但是因为阳光的原因它看不清楚,于是它跳上了椅子,然后上了桌子,向那个白色的东西走去。它小心翼翼地摸着它,感觉不到危险,走近它。

  小猫胆子再大一点,就用爪子轻轻地把它拉近。她离开闻了闻,看到——原来是个杯子,小猫却不知道。

  小猫玩了一会儿杯子后,感到非常高兴。它想让杯子在地上玩。它抓住杯子的把手,试图从桌子上跳下来。

  一件可怕的事情突然发生了。小猫一不小心松手,杯子就从桌子上掉了下来。只听“啪”的一声,小猫吓了一跳,立刻跳下了桌子。我看见地上躺着一堆白色碎片。小猫看着它,心想:“它是怎么变形的?”刚才不是这样。“很好玩,它用鼻子闻了闻,用爪子摸了摸,仔细研究了一会儿。试着把碎片拼在一起。这时,主持人走出书房,看到这一幕,迅速用手机拍下了这张照片。

  篇二十六:写杯子的二年级作文

  记得我前天去练跆拳道的时候,把自己最心爱的杯子弄丢了。妈妈让我第二天去练习时把杯子找回来。

  第二天,我一进跆拳道教室就搜索起来,可全找遍了也没找到。这时,我心里很难过。又因为那天我们参加开学典礼,穿的是校服,没有换成练跆拳道时穿的衣服,结果被教练批评了,我心里更加不爽了。

  练完跆拳道,不见爸爸来接,我就跑到三楼去给他打电话。在我正准备按下“1”键时,突然惊奇地发现我的杯子居然在电话旁边!我拿着杯子,心里乐开了花!

  篇二十七:写杯子的二年级作文

  我最喜欢的生日礼物是一个杯子,它是我的好朋友芃芃送给我的。

  这个杯子在我眼里有点小,它有一个粉色的像钥匙似的杯柄,非常难抓,每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓,有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画,画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖,留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春天的美景。天空中,太阳公公照耀着大地,周边还有几片云彩陪伴着它,不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上,几朵五颜六色的小花点缀在草丛中,一只可爱的小狗正在欢快奔跑,远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……好像在说:“这儿的景色真美啊!”

  这个杯子最特别的地方就是它有隔热效果,这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手,但是我只要想到它是我的好朋友送给我的,就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。

  篇二十八:写杯子的二年级作文

  它是在我生日时“出生”的,它是妈妈送的生日礼物,它也是我的心爱之物——杯子。

  别的杯子我都不是很喜欢的,但是,这个杯子我是极为喜欢。它有着两只长长的耳朵粉粉哒,增一一分嫌太长,减一分嫌太短,淡之一忽嫌太素,黛之一忽嫌浓。它的胡须很可爱,不像别的动物一样,胡须特长,每每看到它的胡须,我都会想起妹妹卖萌的样子。

  我喜欢它的笑容,因为它的眼睛笑得眯成了一条缝,每次看到它的笑容,我都会想到大家的快乐情景,家人的快乐情景和我的快乐。说到这里,大家应该知道我的杯子是什么动物了吧?对,就是兔子。兔子的牙齿方正方正的,而我的门牙就像兔子牙,兔子喜欢吃胡萝上,而我也喜欢萝卜青菜。

  我喜欢我的兔子杯,每当看到它,我会想到快乐,想到家人,想到我的妈妈,想到妹妹卖萌的样子和大家对我的关爱,但是,我还是忘不掉妈妈对我的这一份情和妈妈的一份关爱。

  这就是我的心爱之物——兔兔水杯。

  以上是摘抄网小编精心帮大家整理的写杯子的二年级作文精选28篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。