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校园里的记忆作文800字【推荐4篇】

时间:2023-09-13 08:12:05

  以下是摘抄网小编整理的校园里的记忆作文800字约4篇,欢迎阅读与收藏。

  第一篇:校园里的记忆作文800字

  那年夏天,那个小小的校园,溢满了我们的回忆。

  放假后,我再一次走进了那个熟悉又陌生的校园——我的小学学校。

  走进校园,迎面吹来阵清风,风中隐约带着些花香味,校门外的花开得正艳。走在篮球场上,仿佛看到了当时那几个活泼的女孩儿抱着篮球在那练习投篮的身影。篮球场的周围就是跑道,那时一上体育课我们就喜欢去跑步,有一次体育课我们跑了8圈,也就是800米,跑完之后,都累趴在了跑道上。

  离开篮球场,来到我们曾经的教室——六(5)班,教室里没有什么变化,只不过课桌摆放的位置不像我们之前那样了。后黑板上的那些公式、作文段落,密密麻麻。还记得毕业那天,每个人都在这块黑板上写上了自己的名字,这块黑板记载着我们太多的回忆。在这旁边,贴着张奖状,上面写着“六(5)班被评为‘拔河比赛第一名’”。这张奖状勾起了回忆。

  “五班最棒!加油加油”啦啦队呐喊着,参加拔河比赛的同学正拼命地在拉着麻绳,一个个眼睛瞪如铜铃,豆大的汗珠不住地往下流,隔壁四班也不甘示弱,两队如猛虎般。终于,麻绳中的红丝带移向了我们班,我们胜利了,全场响起热烈的掌声,同学们欢呼着:“五班最棒!”

  晃过神来,走到讲台上,看着整整齐齐的课桌,仿佛看见了曾经的我们在书桌奋斗着写作业的情景。走出教室,洁白的走廊上好像有着我们打闹的身影,走到走廊尽头,我来到六年级玩耍的天地——一间空教室,记得那时下午放学后,我们常常到那间空教室里去玩,时不时拿着老师的粉笔在黑板上乱画,现在仔细看黑板,似乎还留着些印迹。记得有一次放学,我们跑到这间空教室里写起作业,写了一会突然有个值日老师在走廊上检查卫生,我们紧张地收拾东西,想趁老师不注意偷偷溜走,但还是被发现了,在那个老师的一番教导下,我们也都纷纷回了家……

  不知不觉,外面下起了小雨,我该回家了。走出校门,花开得正好,回头看看这所学校,每个角落,都有着我们的身影,溢满了我们的记忆。

  曾经最好的五班,最好的我们,最好的那32人。

  第二篇:校园里的记忆作文800字

  韶华易逝,青葱三年像流水般细数着离去。还好,它至少留下了你我清澈的记忆。

  课堂,最后一分钟!

  并非是我不爱学习,只是这第五节课的最后一分钟,实在是令人记忆深刻,大家抬头看着老师,似乎是在十分认真的听课,可是重点却是老师身后的时钟。虽是静音时钟,但此时仿佛那秒针在心里“嗒嗒”地响着。平常走的很快的秒针像个老头一样了,走的极慢。让人能不得钻进钟里赶着他跑。只剩三十秒了!大家看中的次数越来越多,有的人已经偷偷盖上了笔帽,掏出了饭卡,直勾勾的盯着门口。仿佛红烧肉,酱油鸡在向他招手。心里默念“三、二、一!”世上最悦耳的声音如约而至,于是在离教室几百米外的食堂,打响了另一场斗智斗勇的“抢夺战”。

  花台,你看他的脸!

  文艺汇演是学生时代无法拒绝的事,而在之前有一件更加无法拒绝的,叫做化妆——脸上那个像刷漆一样涂上粉底,亮色的眼影,手抖的眼线,卡通人物版的腮红以及像蜡笔小新一样又粗又黑色眉毛……这样豪放的“化风”,与十几年前的文艺汇演只是差了额前一点红痣吧。当一个个同学在“家长化妆流水线”上“加工”完成后,站在一起或是蹲在花台边看着对方的脸,互相“嘲笑”和“嫌弃”对方。这项活动总是在宿舍楼下花台旁进行,每次路过,都会想起那场景,忍俊不禁。

  办公室,老师真的为你好

  这句话我听过无数遍,或是对我,或是对别人。初听时恐怕没有几个人轻易接受,总觉得自己受到了“不公平”待遇,但是走出那办公室,回想自己的所作所为才觉得愧疚不已。若不是对我们深深的爱和责任,何来的这句话呢?我深刻的记得老师对我说这句话时的样子,他的眼神充满了关心和爱护,他的表情那么让人不得不相信。老师的爱,总是温暖着我的记忆,总是和煦如阳光,滋润如甘霖。

  此时坐在桌前细细回忆这三年,校园里的每一个角落都充满了珍贵的回忆。我们共同尝尽酸甜苦辣,经历喜怒哀乐。那些回忆就像阳光下熠熠生辉的钻石。闪烁着最纯净的光芒。

  我亲爱的老师、同学和朋友们。若我们是一列列车的乘客,若我们将在下个路口分离,那么我真切的希望,希望你们的列车一路顺风,希望我记忆中的你,一切安好。愿我们出走半生,归来仍少年!

  第三篇:校园里的记忆作文800字

  教室里乱哄哄的,桌上的书堆得很高,我看不到黑板,也看不到未来……

  烈日炎炎的夏日,伴着上下课铃躁动的只有那燥热的风和那令人心生厌烦的蝉鸣。唉,又是令我望而生畏的体能测试。操场上,画着雪白分道线的跑道笔直地延伸,弯曲,延伸,弯曲,再延伸,再弯曲……仿佛没有尽头。老师一声令下,同学们便齐头并进向前冲,因为谁也不甘落后。起初还好,但随着圈数的增加,我的步子逐渐慢下来,双腿像灌了铅似的,艰难地挪动着。突然一双手拍了我一下,语带怒气地说着:“就跑不动了吗?”望着和同学们拉得越来越远的距离,我渐渐陷入了绝望,突然她拉起我的手,拼命将我往前拽,雷鸣般的声音在耳边炸响:“你必须坚持住,不然就只能被淘汰,能救你帮你的只有你自己。”被她这么吼着,我不服输的劲头再次被激发,加快步伐,超过她奋力向前冲去。越过终点,我回头对她笑了笑,她也正望着我笑。有了她的鼓励,以后再难的体测项目,我也再没有退缩过。

  教室里,厚重的窗帘将六月的阳光遮得严严实实。黑板上方的时钟冷酷地转动着,“滴答滴答”的声音清晰可闻,仿佛在无情地鞭挞着讲台下奋笔疾书的我们。一次次的考试成绩贴在墙上,像剑一般悬在我们头上。遇到不懂的题,我蹙着眉,翻开书本,把例题又看了一遍,依然云里雾里,不禁茫然。偶然一抬头,望见她正对着我笑,只见她的手握成拳头,在胸前举了举,是加油,她在鼓励我。我低下头将自己埋进了书本。

  她常说:“没有人的人生会一直完美,满怀希望,便会所向无敌。”我们总是远远望着,总是相视一笑。就在这样的远远相望中,我们相伴着一起走过。十点的教室有我们的身影,六点的操场回荡着我们奋进的口号,火红的榜上有我们鲜艳耀眼的名字。

  我想对她说:“人生总是有很多意外,有些意外是意料之中,有些意外是意料之外,而你是我意料之外的意外——意外的惊喜。”

  坐在教室里,听着同学们朗朗的读书声,阳光透过窗户洒在我身上,不偏不倚,那是未来。那个总是微笑着的女孩,是我校园里最美的记忆,那明媚绚丽的笑容,就是照亮我前行的光。

  第四篇:校园里的记忆作文800字

  在校园里的每一天,都点缀着一个深入心底的记忆。当再次寻找到那本微微泛黄的记录册时,纸页散发出的清香溢满心扉,我静静地坐在流光溢彩的窗前,寻觅着那一个个逐渐远去的记忆……

  天气逐渐变暖,透过厚重的窗户,细碎的阳光不均匀地射进此刻拥挤如潮的教室。放学了,同学们背上书包,双手一撒便直奔大门,推推搡搡的人群互相打闹说笑着离去,耳畔倏地沉静起来,好似在一瞬间来到一个无人问津的舒适地带。我懒洋洋地趴在走廊平台上往下望,依在粗犷的栅栏,隐隐约约地能看到操场上的人潮涌动。我半眯着眼睛,双手在空中灵巧地抖动着,任凭那如沙粒般微弱的清风拂过身体的自如感,紧绷着的思路也随即得到调节。我沉浸在自己的世界时,好像来到一个天堂般的境界,我浑身轻飘飘的,仿佛有一对纯白的翅膀将我轻轻托起。直到一双手重重地拍下我的手臂,我才猛地从幻想中醒来。“走,一起贴照片吧!”

  我一脸茫然地跟着好友来到隔壁低年段的教室,这才瞥见摊在课桌上的一堆照片。我被照片上的一张张稚嫩的笑脸吸引住了,我轻轻地捉起照片的一脚,放在手掌心仔细端详着:低年段的孩子笑得多么纯朴,从他们张大嘴开怀大笑的可爱模样,我也忍不住捂起嘴小声地笑着。最令我难忘的是一位小姑娘的笑:她轻轻地用小管子吹出一个个圆滚滚的泡泡,透明而透彻的泡泡在阳光的照耀下折射出彩虹般绚丽的色彩。小姑娘伸出双手护住那个还未融化进阳光中的泡泡,在泡泡就要逐渐消融的一刹那,她笑了,动人的大眼睛透露出对美好的追求与渴望,深陷的酒窝衬托出她小巧的灵动,那微微上扬的嘴巴就像夏季里一股清凉的风,吹进我心灵深处,让我感到温暖而舒畅。我踮起脚尖专注地将照片轻轻贴上,再用透明胶固定好,那充满故事的照片就像一个个美丽音符,弹奏着我内心中美好的幻想。

  我转头望向好友,她一脸憧憬地紧盯着已粘贴好的照片,将卷起的折线铺平,认真地整理着。我微笑着凝望着她,心中似有一股暖流流淌着,暖入人心。教室里弥漫着酷暑的味道,没有开启风扇,身上已是湿漉漉的印迹,却感受不到一点儿炎热,只应感受到温暖的存在。

  回忆的味道,在炎炎的夏日,是最浓郁的味道。