内容简介：堡并不好堆，不管怎么做都堆不起来。我们只好自讨没趣把跃跃妈妈的腿用沙子埋起来了。虽然是晚上，可我……以下是摘抄小编整理的语文作文大概有38篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
放假的当天，妈妈告诉我：舅舅明天带我去厦门旅游。我听了一蹦三尺高。
第二天早上，就坐车去白石车站了。动车来了，谈笑声中，我们就到厦门了，我们下了动车就立刻去旅馆了。
晚上，我们去沙滩上玩沙子。沙滩上的沙子软绵绵的，好玩极了。我们一开始想在沙滩上画画，可是一想，总觉得行不通。因为一画好，可能就会被人踩没了或被海浪冲走了。我突发一想来堆沙堡，可我突然发现，这沙堡并不好堆，不管怎么做都堆不起来。我们只好自讨没趣把跃跃妈妈的腿用沙子埋起来了。
虽然是晚上，可我们还是玩得满头大汗。
后来我们还去了鼓浪屿了，你们知道为什么叫鼓浪屿吗？因为它原名园沙岛、园州仔，海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如雷鼓，明朝雅化为今名。龙头路商业街有各种厦门特色小吃，小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名”钢琴之岛“"音乐之乡”，是一个非常浪漫的旅游景点，不愧是四大名屿之一啊！
第三天我们去了郑成功纪念馆、厦门海底世界。海底世界里有国家二级保护动物------六角恐龙呢！
下午四点我们在动车上碰到了小贴一家人。这次去厦门玩我可开心了，也学到了很多的知识。
走进语文，你会被它感染。它不仅是一种文化，更是一笔财富……
走进语文，语文告诉我李白的凤凰台与崔颢的黄鹤楼谁更富丽堂皇，彰选艺术的绝美？志南和尚的杨柳风是否打动了月光下的摩琴？
走进语文，语文告诉我什么是情？鲁迅有诗云：无情未必真豪杰，连子如何不丈夫。语文告诉我“慈母手中线，游子身上衣”是一种情；“海内存知己，天涯若比邻”是一种情；“在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝”是一种情；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”也是一种情……
走进语文，语文告诉我什么是精神？“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是一种精神；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种精神；“衣带渐宽终不悔，为伊不消的人憔悴”是一精神；“愚公移山”是一种精神；“夸夫逐日”也是一种精神……
走进语文，语文告诉我可以用杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”去表达对劳苦人民的同情，让我借李白之眼去观赏那“飞流直下三千尺”的瀑布……
语文告诉我很多。它是一种文化，更是我们在生活中的一比财富。朋友，如果你还没有仔细去欣赏这比财富。那么赶快去珍惜，去品味这比财富吧！
在童年里，有一件事一直使我无法忘记，那就是“捅马蜂窝记”
在一年的夏天里，我惊奇的发现在我家窗户的旁边有一个不大不小的蜂窝，那时我吓得连窗户都不敢开。直到一次同学来我家玩时，才有了结果，也是“悲剧”的开始。
星期六，我的邻居们来我家玩，无意中被那几个“胆子大如虎”的人看见那个马蜂窝，我就知道没好结果了。不知过了多久，有人提议到：“我们去把那个蜂窝捅下来吧！”“啊？”我们大家齐声问到。听了着消息之后，大家七嘴八舌的讨论起来......“安静！大家不要怕，我们策划以下就可以了。”大家听后，便凑过来商量......过了许久，“YES！行动吧！”
我在屋里看着他们行动，真为他们捏了一把汗，“一，二，三，捅！”只听见窗外有人喊。“小心呐！”“救命，救命！”原来他们一捅，就把那些马蜂给捅出来了。我们急忙关窗，可也来不及了，一下子就飞进了好几只马蜂，我们吓得连跳带跑。唉，我们是“死的死”，“伤的伤”疼的我们真不是滋味......妈妈来了，她说“你们真是自作聪明啊！”
唉，现在想起这件事真是后悔当初不应该啊！
脸上胡髭肆意生长，前额的头发疯狂地掉落，秃了顶。不过额前还有几根可怜的头发倔强地挣扎在那里，就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡杨。他的声音如雷一般，只听名儿还好，若见了人，心都会凉了半截，这名与人的差距咋就这么大呢？也可能是父母希望他长得秀气点，他倒像个教书先生。
若不是他在办公室里坐着批改作业，在街上，说不准我认为他会是个粗莽的大汉。脸庞除了长满胡子，还能装下个啥，我是真的不知
道。秃头好丑，我望着都没安全感，那一块裸露的地方，是不是也曾这样想过呢？想想都替它感到悲伤。
声音大到最好境界，但足以直穿耳膜。估计，他站到你身边说话后，耳鸣一阵是常有的事儿，不足为奇。自习时，他时不时来教室后面吼一声，那一刹那感觉世界---哇，好安静！
他的话语直钻人的内心，有啥说啥——率真，敢说敢做，内心崇敬他做事的风格，虽然相貌大大咧咧的，但他心细，负责任。明知下个学期时间不够，放寒假前他就印了下学期的古诗文，较深的字还注了音，还有翻译。想不到他还有如此“男人心计”，看来我们又有一个蛮充实的假期。
课堂里，他能给我们神采飞扬地讲课，手舞足蹈，而坐在办公室的他却格外安静，或许是全办公室只有他一个Man吧！我也弄不懂，安静如他，亦或是狂野如他。他时常说，读书也是在磨练一个人的意志，多读点书，多读点书，用心读。语言朴实无华，却看出他对我们流露的情感。他足以震撼我的青春。
语文老师，他朴实，幽默，狂野又安静，对工作学习严格要求，在课堂幽默风趣。他足以震撼我的青春，一切如他！
在初入学堂之际，我对语文也有了初步的认识，喜欢上语文是她的意蕴，她的豪放，她的腼腆……她所有的一切深深的吸引着我。
直到进入学校，我也真正了解了语文，从丰富多彩的语文课本中，我知道了爱迪生发明了灯泡的经历，他经历了一千多次的失败，他自始至终都已微笑面对，终于，皇天不负有心人，在一次试验中，他的迎难而上成功了，也就是语文这位老师，教会了我做任何事都要有耐心，坚持不懈才会胜利。
语文课本，她教会了我做事要实践，不能盲目地去人云亦云，正如我们语文课本中第二十一课《我最好的老师》这篇课文中，就说明了这一点，怀特森先生用一套似乎有力的说词，和一个普偶通的头盖骨，编造了一个“猫猬兽”的动物，虽然说词漏洞百出，可我们依旧深信不疑，直到一次小考，全班同学都得了零分，怀特森先生批评了我们并还指出了自己的说词上的漏洞，这一篇文章教会了我们不能相信权威，也不能相信书本。
因为语文，我了解了我们中国地大物博，了解了生命的伟大，和名人的故事。语文课本就像一个取之不竭用之不尽的宝库，每一次细细品读都会有不同的感受。
当你看见成功人士身上的光环是如此的光彩夺目，你是否也想和他们一样，然后拥有光环。成功的因素有很多，但我们能够从身边做起，从注重细节做起。
生活当中有很多人不注重细节，殊不知不注重细节却会让自己离成功越来越远。我们经常看到，注重细节的人总是把事情处理的井井有条，有条不紊；不像那些不注重细节的人，然后生活杂乱无章且豪无作为。
我曾在书上看过一个关于细节的求职故事：在一间大公司里，有一大群面试者，他们都在等候最后一次的面试，其中大学毕业生比比皆是，举目可见。但是，公司最后却只录取了一个人，而且这个人还是中职毕业生。一群大学生却比不上一个中职学生，这要传出去让他们脸面何存。然后为此，有人感到很疑惑，事后他们才明白，原先，他们不被录取的原因，只是因为他们没有把门口的扫帚捡起来。为什么把扫帚捡起来这么小小的一个细节却让那些大学生们丢失最后的机会了呢？公司的老板是这样解释的：一个人如果连生活中的细节都不注重的话，哪会对大事用心啊。由此可见，细节对我们来说是多么的重要啊！
让我们养成一个注重细节的良好习惯，离成功更近一步，梦想就更近一点点。
“哈哈！终于可以出去玩咯！！”我疯喊着，蹦出家门。“哈——哎哟喂！！！”我悲惨的叫声从家门外穿出。原来我摔倒在了一块坚硬的大石头上。我生气地站起来，低头一看：哇噻！是钱耶！我捡起钱，数了数，是1500元。真好！我这样想。但是，我不可能据为己有。我想把它交给警察叔叔。谁知，警察叔叔说：“这是我们特意放在路上的，为的是考验公民的道德心。现在就归你了，外带50元奖励！”我可高兴坏了。
我拿着这1050元找到好朋友庆铭，打算好好地玩一玩。我拉着庆铭赶快走，这时一个年轻的服务员姐姐上来了。她笑眯眯地递给我一张单字，还神秘地说：“数量有限哦！”我急忙打开来看。啊！！！！原来是珍贵的“抢宝藏”活动！时间紧急，一会再介绍！我抛下庆铭一路狂奔，嘿嘿，还没有人！我第一个跳上台。
价值1000万元的大礼就到了我手！而且，我还可以开一家公司，职工都免费赠送！哈哈，我的公司现在生意兴隆，不断的有人来拜访和购买我公司的产品。现在，你也心动了吧？赶快到我的公司来吧！对了，如果你要工作的话，我会给你高薪哦！面试嘛，看在大家都是朋友的份上，就免了吧！！
小孩子嘛，谁会不喜欢冰激凌呢？比如说我——不过，我最近吃了一个最冷的冰激凌，导致我的“冰激凌嗜好”一扫而光。
是这样的。前几天一位朋友来找我，告诉我说她的妈妈是开冰激凌店的，最近做了一个超凉的冰激凌，目前无人敢尝一尝，问我敢不敢。我的火劲儿上来了：“不敢？冰激凌是我的最爱，我才不信呢！你真糗！”我那位朋友也急了，说如果我真的敢，就让我立即去吃，我当场就跟她去了，哼，谁怕谁！
来到冰激凌店，看到了最冷的冰激凌，我不禁哑然失笑：嗨，我当是什么呢，原来这么简单，不就是一个多层多味冰激凌嘛，略大一些。朋友挑衅似地说：“有本事你就尝尝！”我当场咬了一大口——
我想尖叫，想呐喊，可是不行啊，冰激凌已经冻住了我的整个喉咙，我也顾不上什么礼貌了，刚要为自己倒一杯热水，却发现，冰激凌已经从头冻住了我的脚，我几乎成了一座冰雕。
好朋友见状，也吓了一大跳，连忙到了一大杯热水，灌进我的后楼，一口气倒了9999杯热水，我才缓过劲来，朋友无奈地说：“我们家都欠了水费了。”
米果是一种美食，在桐庐小有名气，又称汤包，是一种传统美食。
米果虽然好吃，但做法也是相当不易的。 首先，准备材料。先准备水、米粉、蒸锅、石板、制作馅料的菜等。制作馅料。把准备好的豆腐干、咸菜、肉、大蒜切好备用。热锅放入切好的肥肉，把猪油熬出来，等肥肉炸至金黄色依次放入精肉、豆腐干、咸菜翻炒出香味，放入调料调味，最后加入大蒜叶增香。这样菜馅就准备好了。
接着，蒸面，揉面。将水和米粉以1比5的比例先用冷水拌好。放入烧开的蒸锅蒸12至15分钟。蒸出来的粉白白嫩嫩，就像小朋友的皮肤一样。接着开始揉粉团，边揉边根据干湿程度加入适量的干面粉，揉至不粘手就可以了。这样的粉团吃起来更有筋道。
然后，做模型。把揉好的粉团切成直径约拳头大小的小团。然后在中间按一个洞，放上少许的干粉，防止粘手。将拇指伸入进行转揉，边转边将外面的皮压薄，中间形成大孔，看起来像一个迷你蒙古包。这样模型也就做好了。
最后，放菜、封口。把菜放入捏好的模型，封口，做成一个半圆形的果子，米果就包成了。
米果看似平常，吃起来却是人间美味。一口咬下去，油有时候都会满出来，里面的菜香诱人，外壳又十分有嚼劲。
冬日的早晨，寒风瑟瑟，尽管金色的阳光把温暖的光辉洒向大地，但仍不失冬季寒冷的威严。就在这样的冬季里，我们的操场上热闹非凡，老师们充分利用场地与环境，以游乐园为主题，吸引着孩子们在玩耍中锻炼自己，强身体健。跑步、跨跳、投蓝、跳绳、拍球——一个个体锻项目中活跃着勇敢自信不畏寒冷的孩子。
走近孩子，你能看到孩子们的相互嬉笑和玩耍。有的孩子骑着“小鹿”，蹦蹦跳跳，还不时地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬着“球门山”，钻过滚筒，在老师的鼓励下，走着勇敢者的道路;有的孩子跨栏，投篮，在挑战姚明和刘翔，大有欲与体坛明星一试高下的勇气。另外，我们中二班的孩子们还忙着练习拍球，几个、十个、十个，甚至一百多个，每天把自己的拍球成绩刷新!与此同时，接近老师，你能听到老师们的声声关爱与叮咛：“注意安全，保护自己”;“活动量增大了，别忘了脱件衣服”;“出汗了，老师备有干毛巾，拿着擦擦吧”!在其乐融融的冬锻活动中让人体会到同伴间、师生间的亲密交流。
喜欢锻炼，坚持锻炼。面对严寒，经受冬锻考验的孩子全然不怕!在这个冬季里，运动已成为孩子们的一大爱好!冬锻让孩子们在严寒中获得快乐与更多——在共融的体锻活动中孩子们体会到;运动必须持之以恒，努力才能获得提高，锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。
兄妹俩在枫树下道别，哥哥说：“长大后再见，别哭，虽然——”男孩梗塞了，“放心，哥哥，长大后再见。”妹妹哭了，枫叶落了下来，两人抬头，多美好的一天，可兄妹俩的父母离婚了，沙沙脚步声，两个大人来了。
走了，就这样走了。剩下他们一起栽下的枫树。
四人头不回的走了，爱了，散了。
枫叶快掉光了，只剩一片叶儿，藏在树的心里，枫叶儿不知道，为什么怎么久他们兄妹俩还没来，一天、两天、一年、两年。
那树心里都有三片枫叶了，一年一片，当第1095个日子，女孩儿来了，面对日渐高大的枫叶儿树，她没哭，她对枫叶树说，不要紧，我还有你，这次是我偷偷出来的，你看，我给你带了这个小盒子，我们心连心。
树心儿里的枫叶也哭了，这是他平生第一次哭。
第1460个日子，男孩来了，他也是偷偷来的，也送上了一个小盒子，但男孩哭了，树心儿里的枫叶也哭了，这是他平生第二次哭。
从此男孩女孩，这兄妹俩人，再也没有来，但树心儿里的枫叶儿，还记着，他倾诉给了我，啊！美丽的枫叶儿，还在回首——而这天，正是中秋。
天空下起了雨，火人气的放出了火来。小雪不满意的说："大傻瓜，你还相信这个世界还有友谊，这个世界只有金钱才是重要，什么兄弟姐妹都是看你的钱。"
火人说："那你说兄弟生病是假的，和我说的全部是假的，全是为了骗我的钱。"小雪说："你这个木头终于开翘了，哈哈，既然你什么都知道了那我就要杀了你。"
火人说："县里的人全部是你杀的？""是。"他们也和我一样？""是，现在你只要乖乖等死就行了"你怎么做是为了什么？""笨蛋，现在只剩下你还相信友谊，别人全都不相信了，只有除掉你这个星球就毁灭，我就要到下一个和这个星球一样的星球，叫地球。""我不会叫你得承。""那你就看看吧。"
火人发出火人之光，小雪用雪之盖顶住，在用雪之拳把火人打倒了。说："你快死了，我到地球去了，哈哈~"
火人用最后的力气说："难道这就是这个星球和地球的末日吗？"
关心，是生活中必不可少的，它会让世界更加美好。
今天，我读了《张晓风美文系列》，它让我感受到了哈家人的互相关心。这篇文章主要讲了文彦彦去哈家去帽子，顺便观察了一下哈家的情况，只见哈齐齐为他姐姐拌凉面，昨天哈齐齐的生日，是他姐姐帮他办。文彦彦见到这样的景象，认为他们家互相关心，十分温馨。觉得他们是“天使之家”。
我要赞美文中哈家他们的互相关心，生活中，就是缺少这种东西，世人是如此的冷漠，对旁事视若无睹，生活中处处缺少感情，到处冷冰冰的，这样是没什么好处的，只会使人的感情越来越差，心灵与心灵的桥梁被破坏，所以我们要培养这种感情，让大家的后代都有着良好的感情。
这让我想到了自己，我在别人有困难的时候，由于各种原因，没能及时的帮助他们，让他们感到无助与失望，我觉得有着深深的愧疚，我倡导大家要互相关心，把世界当成一个大家庭，不论富贵低贱，把其他人都当成自己的家人，让这个大家庭沉浸在爱的海洋中。这样，欺骗和各种不好的东西才不会出现在世界里，关心之火会融化陌生。
人生这样短，又这样长。
短，我们一生匆匆而过，忙忙碌碌，最终却不知是忙个什么；长，一生要经历多少，才能将世界看透，才能将自己看透，才能真正适应这个世界。
有时候，会想，如果有一天，自己无声无息地悄然离去了，是不是就可以轻松了？
可是，人最终的结局不都一样吗，都是死。
像一场游戏，我们没有到最后，都还有机会。
似乎，是我们自己把自己弄得太伤感了，死有什么了不起的，反正大家早晚都会走到这一步。
我们应当感恩吧，感恩造物主给了我们一次生活的机会，让我们能够看一眼这多彩的世界。至于死后会去哪里，会发生什么，那都是死后的事情了。
死，可以看成是去一个另外的地方进行了长时间的旅游。哪怕是自己的亲人去了，不要怕，告诉自己，他只是去一个叫做天堂的美丽地方旅游了，只是离开自己短短几年，就像自己为求学离开家乡一样，不过是短短几年，几年后就会重聚的。
有时候，有些自欺欺人，或许是正确的。
若能想得开，那还有什么好伤心的呢！
那些杀不死我们的，终将使我们变得更坚强。
同学们，今天我要向你们推销一册书，这本书在各大城市都有销售而且非常火爆。此书的名字叫《少年冒险王》一共有四册，各叫《少年冒险王—遭遇原始森林的野人》；《少年冒险王—孤岛历险生还记》；《少年冒险王—雪山里的狼娃》；《少年冒险王—追寻地下矮人王国》。
哦，对了，听了我的介绍，是不是听得眼花缭乱了呢？那现在我就挑一本书给你们好好讲讲吧。选什么呢！给你们选一本我最爱看的吧，《孤岛历险生还记》主要讲了：有四个喜欢探险的少年，他们是聪明吴、小机灵、香蕉熊、水桶妹。他们在海南旅游时，意外地登上了一艘奇怪的快艇，被带到一个无人的孤岛。在孤岛上四个少年遇到了可怕的动物以及陷阱，逃亡中发现了一个山洞······。别怪我买关子，我可是一名推销员。把一样东西推销火爆，是我的责任，所以我只能讲到这里。
听了这一番介绍，大家心动了吧！心动不如行动。要是想和作者沟通的话，可以加的Q。
要是你们有什么东西想让大家知道，记得联系我哦！
金色的短发，温柔的笑容，这是我们的语文老师。语文老师高高的个子，再加上天天时尚的着装，一点也不像个老师，但她却像一个副班主任一样，我们的班主任很忙，因为一下课大多都要到四班去讲解课堂上的重难点，就连中午的一个小时时间，她也要到四班批作业，留个20分钟在我们班，很忙。所以就由我们的语文老师——范老师来看我们。范老师很温柔，脸上一直挂着笑容，课堂上她从来不骂人，不罚站，只是教我们不会的地方，搞懂。在她的课上，也总会闹出一点笑话：在放假前我们都很平常的上着阅读课。为了让我们对书的内容更加了解，那天也一样，我们看完一个故事老师就会提一些问题，这时老师发现我们班杨建华举了手，老师便非常开心，因为杨建华从一年级到四年级很少举手的，特别是在语文课，大概从来都没举过收手，都是老师叫的！因此老师很开心！杨建华一站起来就说，某某某在开小差，老师一听，脸上立马从晴转到了阴。我们在座位上哈哈大笑起来。
我们的老师对工作很尽职也很关心我们。
尽职：我们是4点30分放学，老师5点走。六一儿童节那天，我们在体育场表演完还要去化妆准备下午给市长表演节目！我们很期待化好妆，穿好衣，带好花环……我们开始行动，到了我们表演节目了，表演完之前我给市长介绍校园时范老师个我的衣服还在音乐室，我立马跑回去把衣服换给老师，到了办公室已经五点半了，老师还没走呢，他正在准备上课时的文件，她见我来边打字边叫我把衣服放在桌子上就好，我见老师很忙立即就走了。回到教室空无一人，只有和我一起表演的同学，我才意识到，校门要关了啊！
关心：我们听人说，昨天我I们班的同学有一个被老师留到了6点！回去时，让那个同学等着，她送他回家。可老师进去拿包那个瞬间，他不见了，这可把老师极坏了！开启了地毯式搜索，这是那个同学妈妈打来电话说他已经到家了，不用担心老师这才放下！我们听着也提心吊胆的，这老师能不吓吗？真是太吓人了！
我们的老师真是好体贴呀！
今天，我值日完回到家时，已经是5:30了。吃完晚饭后，休息了一会儿，就要准备写作业了。前面还没有发生什么倒霉的事情，但后面却倒霉事接连不断。
事件一：我休息好后，准备装墨水抄作文时，可倒霉的事就从拿墨水瓶开始。一开始，我想往常一样找到墨水瓶，把它拿了出来，当走到我书桌前时，我突然觉得手上有一种湿湿的感觉，把墨水瓶放到书桌上，一看手里，只见手里全是墨水，我立即大呼：“呀！”我连忙快步走进洗手间开始洗手，洗了好久，才洗干净。当我洗完回来时，发现桌上也有墨水，我就急忙找来只擦干净，可是，没有想到，因为我的不小心——不小心把墨水瓶给弄倒了。但我却不想让妈妈知道，于是，我便悄悄地拿来许多擦巾纸，来擦桌子，可墨水却越来越向右边流了，结果，它便一滴滴地滴到了地上，于是，我便有悄悄地拿来拖把，但这一举动却被妈妈发现了。妈妈说：“小雨，你干了什么‘好事’？”我说：“妈······妈，我不小心打翻墨水瓶了。”“什么?”妈妈怒气冲冲地说。之后，我和妈妈打扫完书房，打扫完后，妈妈还把我骂了一顿。
事件二：兴好还剩一点墨水，我把它灌进钢笔里，但钢笔却写不出来。
哎，真倒霉！
一个阳光灿烂的午后，我和同学在我家后院的树旁玩耍，玩着玩着，我不由走到一棵小树旁，突然发现在树枝上有许多棕色的东西在动，我感到非常奇怪，仔细一看，啊，原来是小蚂蚁呀！小得几乎让人不能分辨。
我小心地捉了一只放在一片叶子上仔细观察。小蚂蚁真可爱啊！腰细细的，头上的触角不停地摆来摆去。触角的下面长着两只像小芝麻似的黑眼睛，好象在寻找食物。
我们捉了好几只蚂蚁，又拿来一张紫色的卡纸，我们把五只小蚂蚁分别放在同一起跑线上，准备举行了一场蚂蚁爬行比赛。小蚂蚁们互不相让，有一只大蚂蚁竟然爬到一只小蚂蚁的身上。我想，那只小蚂蚁一定很难受。有的小蚂蚁，居然和别的蚂蚁打起架来。其它的蚂蚁则各走各的路。蚂蚁们一直爬呀爬，不一会儿，有的蚂蚁就爬出了跑道，也不知道是不是饿了独自在寻找食物，急得它的主人直喊：“我的小蚂蚁，你快爬呀！别玩儿啦！”这时，大家又看到跑道外，另一只蚂蚁绕着茶杯转悠了起来，我们顿时哈哈大笑。小刚说，这只蚂蚁一定是想喝水了。
今天的蚂蚁爬行大赛，可没有什么冠军，因为所有的蚂蚁都费尽了力气，最后都呼呼睡大觉去了。哈哈，你说这些小蚂蚁多么可爱啊！
1.沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。
2.仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。
3.生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。
4.生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。
5.跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。
作为一名学生的我，大部分的时间都是学校里度过的，陪伴我们的除了同学以外就是老师了。
一、老师的悉心照顾
那是一堂语文课，老师正在讲台上讲课，我的肚子突然一阵剧痛。由于我的肚子经常痛，都没有发生什么事情，因此想今天也不会怎么样，所以一直强忍着继续听课。可是痛并没有因为我的忍减轻，反而越来越难以忍受，额头上冒出了一些细密的冷汗。
前面的同学看见我的脸色惨白，发现我不对劲，轻声问：“你怎么样了？”我难受的说：“我肚子好痛。”同学知道我肚子痛以后告诉了老师，老师得知后，直接走下讲台来到我的身边询问我：“你要不要喝点水？”我说：“不用了。”可老师见我满头大汗还是到了一杯水给我。我看见老师端来一杯水也不好意思拒绝，一口气把水喝光了。感觉好了一些。
二、上课走神
今天，第一堂课是语文课，我一直都没有特别认真的听老师讲课。虽然我人在教室里，心却早已飘到了九霄云外了。老师察觉到我走神，便拿了一道题以我为例子，一下子把九霄云外的我拉回了课堂，我也不敢继续走神了，专心吧接下来的课全部听完了。心里感谢老师没有当中责备我，给我留了一些面子。
这位是我小学时期的语文老师，到现在我对这两件事还记忆犹新，感谢老师对我的谆谆教导和默默关心，我一定会用最优异的成绩来报答师恩。
一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。不是吗？当人们在酷暑难耐之时，不是首先想到她吗？瞧，她来了！
清晨，当第一缕夏日的风吹过花丛，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。泥土也不甘示弱，于是，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的风里，沁人心脾，让人感到无比舒畅……
中午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树叶也耷拉着脑袋。田野里劳作的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊！这时，风来了，轻轻地来了，拂过万物，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的衣襟，梳理他们的头发。不一会儿，当他们全身有了凉爽的感觉时，不禁由衷地感叹：“好凉爽啊！”
晚上，凉风习习。孩子们躺在院的长椅上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上，凉丝丝的。在晚风的轻拂下，孩子们望着天空，挥动着小手，咿咿呀呀地数着星星。
啊，这可爱的风，你是炎炎夏日的美丽使者，给清晨的大地带来了芳香，为农民送去了凉爽，让孩子倍感童年的欢乐……
啊！我爱夏日的风。
19世纪中叶法国伟大的批判现实主义小说家，“西方现代小说的奠基者”。
当人们请求福楼拜写自传的时候，他说：“我根本没有传记。”他的一生，除了艺术创作之外，简直没有什么个人生活和爱好，他把一切都奉献给了艺术。他曾经说过：“我爱酒，我不饮酒。我是赌徒，我从来没有摸过骨牌。我喜欢荒唐，日子却过得和僧人一样。”“我仅仅缺少道袍而已。”
他是真正的艺术殉道者。他像虔诚的苦行僧对待宗教一样，为了艺术摒弃一切享乐。为了使他的作品成为精雕细刻的真正的艺术品，达到完美的程度，他废寝忘食地工作，常常一昼夜工作16个小时。他屋子里的灯光每夜通宵达旦，这座塞纳河畔的房子里不熄的灯光，在黑暗的长夜里成了塞纳河上渔夫们的灯塔，甚至从哈佛尔溯流而上，开往卢昂的海轮上的船员们也把它当成了不变的航标。有人给他统计，他一生中有20年是夜以继日地在书房里写作。
素材运用角度：天才即勤奋、舍与得
中文无处不在。汉语在世界各地都存在。
有人会说：“中国人？不是语言和文字。”同样真实的是，在汉语的世界里，只有两个成员，语言和文字。关于语文的一切都只是文字。语言不是这么简单吗？“不！”如果是这样的话，对中文的理解太简单了！
历史以来，不知流传下来多少优美的唐诗宋词。不要只看短短的几个字和几个字。其中包含的情感是多么复杂。
读陆游的诗，可以感受到陆游忧国忧民的悲情。
读李白的.诗，可以感受到李白豪放忧郁的自由情怀。
读曹操的诗，我们可以感受到他的慷慨、悲壮和博大的胸怀。
读朱自清的散文，可以感受到朱自清闲适、快乐、感叹时光、赞美自然的情怀。
读契诃夫和列夫托尔斯泰的文章，可以感受到他们对社会剥削的痛恨，对贫苦家庭的善良新精神的同情。
阅读.
阅读.
这些复杂的情绪可以用数字、数字、公式来表达吗？语文和其他学科的区别在于，她把人的感觉融入字里行间，用心去写。和其他学科一样，追求事实和真理。只有硬公式，直等一会儿数字和数字。
语文真的是一个抽象美好的东西！
今天早上还在睡觉的我被双叫醒了。见到她来找我，我一咕噜从床上爬起；来。当我准备完后，她说想要和我一起去散步，我欣然的答应了。
我们走在江堤上，一阵微风吹来，好冷也好温柔，再深深地呼吸一口新鲜的空气，啊~~~~我舒服啊。有一种神清气爽的感觉！
其实，散步不一定要选择一个黄昏，也不一定非得在月下；不一定要有和煦的阳光，也不一定要有伤感的雨。四季中的任何一天，任何一个时刻，你都可以从很小的世界中走出来，去随意的走走，就只是简简单单的走走而已……
散步的时候风是你的朋友，雨是你的朋友，阳光是你的朋友，蓝天大地是你的朋友，可以说，此时的一切都是你的朋友。
散步是接近自然的一种方式。自然是人的爱物，天地山川，花鸟虫鱼，日月风霜，人人都可以去爱，不必占有它。
在自然面前，人类变得平等。自然与人是一种很融洽的交流，自然永远大度的接受人的疏远与欢喜，不像生活，别人强家给你不愿意接受却有无法拒绝的事物！
生活中至少有一般的美丽来自于自然。散步，让生命投入大自然，让心用不停止快乐！
我的手里捧着一束扎着蝴蝶结的康乃馨，准备把它送给我的母亲，只因为那件事：那天，我过生日。本想可以玩个痛快，却因为那时正好是期末考试，我被妈妈拦住了。妈妈对我说：“孩子，今天虽然是你的生日，可是明天就要考数学了，数学考试你经常粗心，还是复习一下吧！”我不高兴了，心想：真是的，今天是我的生日，就不能满足一下我的要求吗？哼！于是，我极不情愿地坐到了书桌前。妈妈见我这样，便不再说话，默默地拿起抹布，收拾桌子去了。
第二天，出乎我的意料，试题中竟然出现了一道我复习过的难题。我心里暗自高兴，不假思索地提笔就写。后来，想想妈妈之前让我复习也没什么坏处。再说了，哪个母亲不希望自己的孩子天天开心地度过呢？想到这儿，我决定向妈妈道歉，便拿着零花钱，奔向花店……
门开了，妈妈看到手捧鲜花的我，脸上露出惊讶的表情，我连忙递上鲜花，说：“妈妈，对不起，我昨天不该那么任性，我的生日也是您的受难日，我们应该互相关心才对。”妈妈听了我的话，高兴地摸着我的头说：“我们的晨儿长大了！”
2008年是汶川同胞难忘的一年。那一年，他们经历了一场大地震。一瞬间，天塌了，楼塌了，人死了。到处都是失去亲人和亲人的哭声。和谐祥和的汶川城在那一刻被彻底摧毁。但俗话说，一方有难，各方都会支持。各国纷纷派兵搜救，只是为了将死亡概率降到最低。触摸灵魂的力量不是很难吗？汶川的这些人与官兵无关，官兵却不顾一切，甚至冒着生命危险去救汶川同胞。这只是说世界上有爱。
虽然无情的地震让汶川人民失去了家园和亲人。但地震无情，人间有爱。在无数次搜救行动中，我们看到了一个又一个感人的故事，一个又一个感人的故事。地震来的那一刻，谭千秋先生不顾一切地扑向四个学生，用他虚弱的肩膀挡住了一块从上到下为学生落下的大石头。为了让学生过得好，将来成为国家的栋梁，他牺牲了自己的生命。这不就是触动灵魂的力量吗？有人说是老师的本能，但已经不重要了.
其实生活中处处都有触动灵魂的力量，哪怕是小事。在公交车上，真心让位。在路边，帮助第一个和最后一个孩子过马路。做错事，真诚道歉。母亲节和教师节，送上温暖的祝福……生活中的一些小事都有触动心灵的力量。
生活的每一点都有触动灵魂的力量。
有人说语文最难，懂写是致命的。但是有人说中文最容易，最美。
但在我看来，中文很抒情。汉语，句子优美，文章抒情，词多种多样，很棒。它教会我们如何做人，如何学习。
学习汉语，你得努力学习。因为语文不仅要听课，重要的地方还要做一些笔记，因为人的大脑不可能一下子接受那么多。就像鲁迅先生，老师讲，他听，他记，回家再拿出来复习，这样他就可以“温故而知新”。最终成为文学大师，一代风范。
语文的难点是写。其实写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常会用到一些好词，比如漂亮的，好听的。还有一点，就是区分不同层次，不要一次说一个。马克思就是一个很好的例子。他从小就背诵名篇中的好句子。所以，他的文章里总是有很多好词好句。
学习汉语，你要努力。有人说，努力等于“自找麻烦”。每天都要读书，写字，思考。事实上，所有能驾驶中国人的“船”的人都被风雨打败了。只有这样，你才能成为一名优秀的“司机”。
学中文，要忍受风风雨雨。不要因为困难而退缩，半途而废。
谁不想在中国人的果园里果实累累？那我们一起学中文吧！按照毛主席的话来说：学中文不是那么容易的，但是需要付出一定的努力。
生活中，语言无处不在，比如网上；在生活中；语文在学校是不可或缺的。无论走到哪里，都有汉语，无论是当地方言还是标准普通话。我有过这样的经历。
那是春天里美好的一天，柳树开始发芽了。我想：我以前是个小姑娘，但是我不会说我妈的话。现在长大了，语言一定已经超过了我妈的水平。我说：“妈妈，你看，柳树吐出了新叶。”我想这次我一定赢了。我说吐槽，是说柳树发芽了，柳树的美写出来了。但我妈说：“对，杨柳爆绿。”妈妈的“爆绿”写下了我的文字和柳树的颜色。我心想。还有一次，我在和父母吃饭。不知道谁说村里有一个人特别懒，经常什么都不做，除了在家看电视睡觉。他的母亲或妻子帮助他做其他事情。我听完，打断道：“懒如猪。”我想我上次输给你了，但这次我总是赢。但是，我妈说：“他不是懒的像猪，而是懒得成仙。”哦，这次又输给我妈了。真可惜。我妈笑得满脸都是，好像在说：“姜还是老的辣，跟我拼了，吃十年。”“哎呀，我又输了，真讨厌！”我独自对自己说。
中文无处不在，只要你善于发现问题，你就能发现！
冬去春来，天气变得可爱起来。春风轻轻地吹着，让人觉得暖暖的。空中还不时传来几声鸟鸣，非常悦耳。天气这么宜人，人的心情当然也不错。于是，我和妈妈约上邻居家的姐姐去唐中操场放风筝。
姐姐的风筝很不一般，是由二十多个黄色的小风筝串成一大串儿做成的，每个小风筝上都画着各种各样、颜色各异的图案，打开一看就像一条五彩巨龙。这样奇特的风筝我可是第一次看见！我的心里犯起了嘀咕：这么长的风筝，我们又这么小，能放起来吗？一定很不容易！俗话说：“老将出马，一个顶俩”嘛！于是我们就让我的老妈“出马”。只见妈妈左手拿着线轴，右手牵着风筝的线头，使劲儿地往前跑。这时“奇迹” 出现了：这条躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头，就慢慢地向高空飞去。我看见了，一边蹦着高儿一边拍手，高兴地说：“哦，妈妈真厉害！风筝飞起来喽！”妈妈越跑越快，这条“巨龙”好像一下子来了精神，越飞越高。远远望去，简直就是神龙下凡，十分迷人。其他放风筝的人，都赶紧放下手中的风筝，不由自主的跟着这条“神龙”跑。边跑边说：“嗬，这是谁的风筝呀？可真漂亮！”。我和姐姐赶紧得意洋洋地说：“这是咱们的风筝！咱们的风筝飞起来喽！”
姐姐的风筝放起来这么漂亮，我的风筝会“表现”得怎样呢？于是便打算放我的风筝。可问题来了：现在几乎没风了，怎么办呢？我们左思右想，灵机一动，计上心来。我们决定自己造风！我拿着风筝坐在自行车后座上，让姐姐骑着自行车在操场上跑。骑了一段儿，姐姐觉得有风了，就说一声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我和姐姐看到了，大声喊道：“耶，人造风成功了！”我们觉得更好玩了。姐姐的车子越骑越快，风筝也随着人造风越飞越高，像鸟儿一样轻盈地在天空中飞舞。妈妈见了，高兴地说：“你们俩个小能人儿真厉害，本事都超过孙悟空了，还会造风了呢！”我和姐姐听了也哈哈大笑起来。我们转头一看，风筝上美丽的图案好像真的是从天上飞下来的小仙女，正在对着我们微笑呢，似乎在说：“你们可真棒呦！”我的心里比吃了蜜还甜。
放风筝让我快乐无比！
沙漠旅行结束了，小骆驼又来到小溪边照“镜子”，正巧又遇到了小红马，小红马嘲笑小骆驼，它说：“你瞧你那样儿，像个怪物似的，哈哈哈哈！”小骆驼说：“我的本领可大了！”“我不信！我就不信，怎么样！”小红马喷着响鼻说。“不信，你就和我到沙漠里走走看！”小骆驼也喷着响鼻说。“好，走就走！谁怕谁呀！”小红马说。
第二天，小红马和小骆驼来到沙漠里，小红马一走进沙漠，就陷了进去，小红马在沙子里挣扎不已。小骆驼说：“小红马，不要挣扎，越挣扎就越陷得深！”在小骆驼的帮助下，小红马才爬了出来。这时，小骆驼说：“看，之所以我的脚掌又大又厚，就是为了不陷进沙子。”小骆驼一说完，一阵风沙就铺天盖地地吹过来，小骆驼连忙俯下身子，闭上眼睛和鼻孔，过了一会儿，风沙过去了，小骆驼抬头一看，哇！小红马的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，简直就是一个泥人！小骆驼说：“我们的两层睫毛就是用来防风沙的！”小骆驼又说：“我身上的两个“肉疙瘩”叫作驼峰，里面储存着养料，有本事再跟我待上几天？”过了一段日子，小红马已经骨瘦如柴了，而小骆驼一点儿也没变。
事后，小红马明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。
在未来，地球上出现了一种神奇的马。这种马与普通的马比起来，具有非凡的能力。它不仅跑得非常快，而且还能为我们预报天气。
这种神奇的马奔跑时的速度是普通的马的十倍。有一次，我和小伙伴们在草原上骑马，本来晴朗的天空突然间刮起了大风，下起了大雨。正在我不知所措时，这匹神奇的马竟然一点也不惊慌，飞快地奔跑起来，以像箭一样的速度向远处的蒙古包跑去，使我们安全地躲避了一场大暴雨的袭击。看着外面的狂风暴雨，我真感谢那匹马呀！
这种神奇的马的嗅觉很灵敏，能够提前预知天气情况，你不用看天气预报，只要看马的眼睛，也能知道未来的天气情况。如果明天是晴天，这匹马的眼睛就会是蓝色的，你明天外出的时候就不用带着雨伞了；如果明天是阴天，马的眼睛就会是浅灰色的，你明天外出的时候就要随身带着雨伞；如果明天是暴雨天，马的眼睛就会是黑色的，你就要做好防范措施了。有一天早上，天气晴朗，正要上学的我纳闷了：今天会不会下雨呢？突然间我想起了那匹神奇的马，我看了一下它的眼睛是浅灰色的，我连忙带上雨伞再去上学。
今天，爸爸妈妈带我到西郊公园玩，我们先看了狼再向狮虎山走去了。
到了狮虎山，我看见了有两只幼狮敢态科掬，走起路来像喝了酒似的摇摇晃晃。
告诉你吧！狮子才狮真正得森林之王——凶猛得雄师在局处闭目养神。它庞大的身躯匍匐在地上，细长的尾巴悠闲的拍打着自己的身子，它的头部上长满了金黄色的长毛，真是威风十足呀！当我拿出在门口买的风车时，狮子猛一回头与我打了个照面。啊！我倒吸了一口冷气，不由得后退了几步。它怒目而视，当看见我手里拿的不是肉时又把头扭了过去。母狮正在一旁埋着头好像在沉思，哦原来不是在沉思是在想宝宝了，因为它的孩子在另一个笼子里玩，做母亲的能不为自己的宝宝但心吗？
呵呵！——你看这一对姐妹真是搞不懂，妹妹要到姐姐那去玩可是姐姐用吃奶的力气挡住门不让妹妹过去，不一会姐姐又要到妹妹那去可妹妹又不让姐姐过去。
你看，那只小狮子真像一只小猫，拿着一个塑料瓶子就玩个没完没了，一玩起来不知要摔多少个跟头，小狮子还很爱干净，一摔交就要跳进水池一次，还有无数小水滴跳到我的身上，它用抓子梳理着自己的羽毛
我还看了很多动物。
这几天，我终于没有听见老师的回声了！大家可能还不知道这是怎么一回事吧！那我就幽默的给大家讲一讲这件事吧！
在二三年级的时候，我们总是喜欢接老师的嘴，所以，我把它叫做“声”！老师的“回声”先是由：白子俊.黄华德.支薄堤创作的。后来，回声像是一种传染病，传染给了N个人！如：倪晗.王攀宇.代素森等人......
这几天，我终于知道了“回声”传染病的科学原理和治“回声”的药方！
这个传染病的科学原理有N种理由：
第一！它的发病期在上课时发病。老师一说话，“回声”就开始传播。
第二！他说的话百分之九十九都是废话，只有百分之一才是正话。
第三！回声说话还不大结巴！因为，它全是废话。
这就是“回声”的科学理由！它的药方现在我开始公开！
第一！用胶布把废话封住。
第二！用黄莲弄成水给接嘴的人喝。
第三！遇上接嘴的人狠狠地抽自己几下。
今天，不知方法怎样？试一试！可能“回声”这种传染病治好的。
我的家乡在乌镇，也叫江南水乡。现在，美丽的秋天又来了。想知道乌镇美丽的秋景吗？我会告诉你！
深秋的天空蓝如大海，干净明亮如秋雨冲刷。白云如轻舟航行，缓缓飘动。秋天好脆啊！
金色灿烂的田野里，到处都是丰收的景象：棉花洁白如雪；饭耳朵对体重大的人点头；高粱颗粒饱满，红如火.
果园里的苹果成熟了，果实累累。远远看去，一根一根，一串串，可爱得让人不想离开。
秋天是枫叶火红，菊花和月桂盛开的季节。看，那边的枫林，从东红到西，好像着火了。秋风一吹，秋叶就像五颜六色的蝴蝶一样飞下来。菊花正在展示自己的才华，竞相开放。它们在形状和颜色上是不同的。白如雪，黄如金，粉如霞.颜色特别、形状奇特的“龙爪菊”，像喷泉喷出的水花，又像小女孩头上的卷发；《金四军》就像节日的烟花……哦，对了，这么美的季节怎么会没有桂花呢？看，小黄花藏在绿叶之中，散发出一股让人陶醉的浓烈香味。秋天多迷人啊！不如来乌镇过菊花节。也许你会得到一只味道鲜美的大螃蟹！
别忘了，有空一定要来乌镇玩一天。这一天一定会让你念念不忘！
每当我行走在这无边的草地，我总会想起这样一句话，芳草青青，其皆有情。草，是一种平凡的植物，但是平凡中却透露着一种真情，每当我看见青青的小草，我都会想起这样一句话，草木皆为情，目光有所心。
还记得第一次接触草原，是在一望无际的大草原，放眼望去，满眼绿色，在蓝天白云的映衬下，真是让人心旷神怡，真佩服大自然的神奇，能制造出如此美景。小草的美在于它的朴实，既没有华丽的外表，也没有鲜艳的花朵，只有一抹顽强的绿色，从春到冬，从冬到春，周而复始，年复一年，日复一日，正如诗句中所描述的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽春”风吹又生。
小草不仅为贫瘠的黄土地披上美丽的绿装，还无私养育了草原上无数牛羊的生命，为人类带来了巨大的经济效益和财富，才得以使草原上的牧民，一代一代的生存下来。它这种默默无闻，无私奉献不求回报的精神难道不是我们学习的榜样吗？
小草没有参天大树的挺拔伟岸，没有苍松翠柏的蜿蜒曲曲，但它又是最幸福的，时时刻刻依偎在大地母亲的怀抱中迎送日出日落，寒来暑往，看着矫健的骏马在草原上驰骋，悠然自得的牛羊在吃草，无忧无虑的孩童在嬉戏。
这就是默默无闻的小草，为人类默默奉献的小草。
时间飞速，转眼我就是一名中学生了。回想起往日的同学和老师，心中又多添了点思念。但新学期的大门向我们招唤着，我走进了初一（2）班这个大集体。
从小学开始我就特别怕语文，进入初中后我慢慢地改变了害怕这一看法，喜欢上了语文，是阳老师把我领进了语文这一快乐的天地。
记得第一次看见阳老师，我有一种亲切感，好似大姐姐，军训那几天，她陪我们做游戏，让我们大家相互熟悉，认识，让每一个人溶入这个大集体。
听她讲第一堂课开始，我便喜欢上了语文，她把每一篇课文细细地讲给我们听，有时还会给我们课外拓展，从古代历史讲到今天的社会，她还会把自己的故事说给我们听，给我们讲一个个生活中的道理，有时还会讲笑话给我们听，让一节节无味儿的课堂变的生动有趣，我现在发现语文是多么有趣。从没有这样经历的我，慢慢喜欢上了语文，喜欢上了一个个的方块字。我的语文的成绩也在不断提高，妈妈看到我的成绩也非常高兴，说我有进步，这时我的心里别提有多高兴了。
谢谢阳老师把我引领向了语文的天地，让我喜欢上了语文，让我的语文有了进步，一份耕耘一份收获，感谢老师的教导！
金秋时节，乡村稻田里一片金灿灿的稻子排着整齐的队伍，唱着悲伤的丰收之歌，等候着刽子手（农民伯伯）的到来……
“呱——呱——我是一只快乐的小青蛙，天天在稻田里闻着稻子的芳香，对了！我还没跟大哥报警钟呐。喂！稻子大哥，天方有鱼肚白了，你醒了吗？傻农民要来了，快醒醒啊！”
“什么！刽子手又要来了？？？兄弟们！快醒醒啊！"
"啊！”
“什么！救命啊！
稻子们的叫声此起彼伏，划破了黎明的宁静。
“青蛙老弟！你可得救救我们啊！”
“我想想办法吧！”说完，青蛙想太阳升起的地方跑去了，他是要去说服太阳公公千万不要工作，永远睡觉，这样一来，稻子们就不会被收割了！
青蛙就这样走着，它不辞劳苦，走了三四十分钟，见天上有鸽子飞过，便扯开了嗓子大喊：“鸽子姐姐，载我一程吧！我要到太阳他家里去！”
“对不起！太阳公公马上要工作了！我不能去打扰他！”“可是，你不去！我的稻子大哥们就会被农夫们面目。青蛙思考良久，答应了。但乌云必须把他的稻子大哥救了来！“没问题！”乌云也答应了。他们一路赶往稻田……
说起中文，真的可以用谢霆锋的一张专辑的名字来概括——。
语文和人生一样博大。我们不仅在课堂上，而且在生活中学习汉语。从小就喜欢语文！上了小学后，认识和学习了很多单词，开始接触各种书籍。我尝了尝方形汉字，突然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书。我参观了雄伟的长城，经历了抗日战争的艰辛，了解了童第周刻苦学习的故事……
长大后，我开始欣赏鲁迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活丰富多彩。书的湿气让我忍不住拿起笔，用淡淡的水汪汪的笔痕写下我灵魂的轨迹。于是，读书、写作、阅读成了我生活的一部分。我喜欢拿起笔，独自在书桌前写下我的感受和理想。白皮书突然变得充满活力。久而久之，我的写作水平进步很快，我还清晰的记得第一次拿作文奖的场景。
有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼需要打基础一样。数学是自然科学的基础，语文是基础的基础。语文学不好，怎么理解和解决数学题？
我喜欢语文，因为它丰富了我的生活，让我知道了更多的道理，掌握了更多的知识。中国人，你和我就像亲密的朋友，不是吗？
以上是摘抄小编精心帮大家整理的语文作文精选38篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。