今天摘抄网小编为大家整理了神奇的实验作文500字大约有11篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
今天上午，我和妈妈做了一个小实验——空中点烛，我们准备了一盒火柴和一根蜡烛。
为了安全起见，妈妈负责帮我划火柴，我小心翼翼接过火柴，慢慢向蜡烛靠近。这时候，火柴已经烧了一大半，火苗离我的手非常近，吓得我赶紧把火柴扔了。
妈妈再次点燃了一根火柴，快速传给了我，这一次我成功点燃了蜡烛。我按照妈妈的提示把蜡烛吹灭，一股青烟慢慢升起，我趁着这股青烟还没有被风吹散，赶紧又请妈妈点燃了一根火柴，正当火柴碰到烟的时候，一旁的蜡烛却自己燃了起来。“太神奇了！”弟弟听到我的惊叹，赶紧跑来凑热闹。
弟弟听了我的一番介绍，也撸起袖子准备试试，结果却怎么也没办法让蜡烛重新燃起来。我在旁边偷偷地笑了。这时，爸爸走了过来，用打火机把蜡烛点燃了。他神不知鬼不觉地拿出一个玻璃瓶，罩在火苗上，“给我看仔细了，不要眨眼。”爸爸神秘地说。我们目不转睛盯着火苗，发现火苗越来越小，等瓶子把整根蜡烛罩住的时候，火苗熄灭了。弟弟傻眼了，爸爸语重心长地说：“火是靠空气中的氧气燃烧的，当瓶子里的氧气耗尽的时候，火就停止燃烧了。”“哦！原来是这样啊！”我和弟弟恍然大悟。
通过这两个实验，我明白了科学实验需要胆子大和细心，只要我们认真对待，就一定会收获很多。
这节课老师带我们做了一个科学实验，这个实验是“摩擦起电”。我们都很开心。
首先要准备一些实验材料，第一个要准备的材料是塑料物。我身边有很多塑料物，所以我就随便找了一个，那就是我的尺子。第二个要准备的材料是纸，老师把书上的纸撕成了五片，那些纸片真是奇形怪状的，它长得像一座山，但是把它下面往上折，它就像一只鸭子。我想这两个东西怎么会摩出电呢？
老师让我们把这些纸撕成小纸屑，我想：这是不可能的。但是我还是听老师的话把纸片撕成小纸屑。有的人投机取巧，用剪刀把纸剪成小纸屑，有的人用手一点点地把纸撕成小纸屑，那些纸片最小的就像沙子那么小，最大的也就像一粒米。可是我有点不放心我的小纸片，因为只要吹一口气，它们就飞走了。所以我把它们压在了尺子下面，撕纸片这个过程我们都完成了。
接下来我们拿着尺子在头上拼命地摩擦，然后老师让我们把尺子靠近纸屑。过了一会儿，神奇的事发生了，那些小纸屑像跳舞一样飞到了尺子的上面，但是那些大纸屑就像睡着了，在桌上一动不动。又过了一会，一些小纸屑像雪花一样慢慢地飘落下来，但是有些纸屑像舍不得尺子妈妈一样还粘在上面，但是又过了一会儿，所有的纸屑都掉了下来了。
现在你知道什么是摩擦起电了吗？它是不是很有趣，其实在生活中也有很多像这样有趣的实验。
星期天，我在书上看到一个有趣的实验，白纸经过加热就可以呈现美丽的图案，真有这样的事吗？我决定亲自试一试。
我把想法告诉了妈妈，妈妈答应和我一起来做神奇墨水实验。我找来了白纸和毛笔，妈妈帮我冲好了糖水，拿来一个打火机。我轻轻地提起毛笔，小心地蘸了几滴糖水，然后在白纸上认真地画了起来。画完了，我和妈妈把纸平平的铺在窗台上，等它晾干。
过了一段时间。纸上的水痕不见了，妈妈按照我的要求拿起打火机开始进行烘烤处理。咦，纸上怎么没有出现我画的花纹呢？我把纸翻了个面，可是都要烤糊了，图案怎么还是一点动静都没有呢？“这本书是骗人的！”我把书往床上一扔，气冲冲地说。妈妈拿起书放在我的手里，说：“生气可以解决问题吗？才试了一次，怎么能放弃呢？用妈妈的方法试试怎么样？”是呀，我只做了一次，怎么能放弃呢？好吧，我用妈妈的方法试试吧！
我接过妈妈拿来的纸杯一看，这不是米汤吗？我用毛笔蘸着米汤在纸上又画了一幅画，我和妈妈静静地等着纸被晾干。“嘀嗒，嘀嗒……”时间一分一秒地过去了，纸上的水痕不见了，又变成了一张白纸。妈妈递给我一个装着棕色液体的小喷壶，说：“来，往纸上喷喷试试！”啊，神奇的事情发生了，纸上出现了我的画。
这是怎么回事呢？妈妈说米汤里含有淀粉，小喷壶里是碘酒溶液。淀粉遇到碘就会发生化学反应变成蓝色，这样我的画作就出现了。看来书上说的也不一定全对，只有亲自实践才能看到真实的情况。
看到这个题目，大家一定都很好奇，为什么叫神奇的一次实验，因为我觉得我做的这个实验是真的十分神奇。
那是一个星期六的下午，我在楼下滑滑板，突然我听见我妈喊我去上补习班，于是我把滑板放了回家。
在去补习班路上，我发现电瓶车的平均速度比滑板快多了，此时，我一直都在想怎样才能让滑板的速度比电瓶车快呢？
上完补习班，我吃着妈妈给我买的曼妥思和可乐，吃着吃着，一不小心就把一颗曼妥思弄进可乐里，结果可乐一瞬间就沸腾了起来，产生一大堆的泡沫，突然，我灵机一动，想：可乐和曼妥思在一起会产生这么大的化学反应，那这种化学反应会不会产生推力呢？
第二天，我又买了一瓶可乐和一筒曼妥思，我首先把可乐横放在地上，打开瓶盖，把曼妥思放了进去，一瞬间，可乐瓶被推出了好久。于是，我证明了我的观点是对的。
到了中午，我买了两大瓶可乐和四筒桶曼妥思，我带着妈妈来到了一个下坡路。我把每两筒曼妥思放进一瓶大可乐里，并立刻盖上盖子，剧烈地摇晃了几下，然后用胶带把可乐粘在了滑板两旁，最后妈妈骑着电瓶车，我踩着滑板，比赛开始，我打开瓶盖，刹那间，我的滑板“嗖”地一声下了下坡。我回头一看，我妈还剩一段路程呢。
后来我查了百度，原来可乐中的二氧化碳和曼妥思中的柠檬酸产生巨大的化学反应，使它拥有强大的推力。
这真是一次神奇的实验！
老师布置了一个作业，让我们在家做一个科学试验，我可从来没有做过科学试验，这下可难到我了，不过没关系，我可以去问妈妈。妈妈笑着对我说：“好呀，那我们就来做水分子实验吧！”
我要开始准备材料了，一杯热水，一杯冷水以及钢笔的墨汁。
首先，我先把两杯水放到桌子上，用钢笔分别挤几滴墨水到两杯水里。刚一滴进去，两滴墨水以迅雷不及掩耳之势沉底，所不同的是，热水里面的墨汁迅速地由下向上伸展开来，融合速度非常快，而冷水里的墨汁却呆若木鸡，融合速度明显要慢得多，它像一个倒挂着的突兀的树根慢慢地向四周生长，好像静止一般。
过了三分钟之后，热水里的墨汁已经和水完全混和在一起，整个水杯里的水像一块蓝色的水晶，晶莹而又美丽，而这时，冷水里的墨汁融合的速度跟三分钟之前的变化并不大。
这是什么原因造成的呢？
我十分不解，这个问题我也想了好久，最终我还是跑去问妈妈。妈妈回答说：“水是由水分子构成的，水分子会不停的运动，热水里的水分子运动的速度比冷水快得多，所以，热水里的墨汁会这么快溶解在水里。”
在生活中，我们也可以用到这个原理，比如你的手被开水烫伤了，你应该用热水还是用冷水冲洗呢？相信聪明的你一定可以找到答案。
今天我们班要做一个小实验，是“摩擦起电”。我们都很疑惑，什么是“摩擦起电”呢？大家都七嘴八舌地讨论了起来，教室里变得人声鼎沸，都等着实验开始呢！
我们准备了两样实验物品，纸和塑料物。我们要把纸变成纸屑，同学们都撕了起来，有的同学用尺子把纸切成纸屑，好像一位“大厨”。有的同学用指甲把纸撕成了纸屑。我也疯狂的撕了起来，所以纸屑大大小小，最小的才有沙子那么小，最大的就像芝麻那么大。
我拿起塑料物在头发上疯狂的摩擦，接着将尺子靠近纸屑，吸了半天纸屑也吸不上去。老师看到了就来帮我，老师也在头上摩擦，我认认真真看着老师把塑料物靠近纸屑，纸屑居然吸上去了。我就在想：我的头发是不是有问题呢？为什么我总是吸不上去呢？我很疑惑，我又拿尺子在头发上摩擦了50下，我的头发乱的像鸡窝一样，我赶紧把塑料物靠近纸屑，但还是吸不上去。老师说摩擦的时候要快一些，我又吸了一次，还是没成功。我看着旁边的小朋友都吸上去了，大的纸屑吸上去了，一会儿又掉了下来，中等的纸屑吸上去了，好一会儿才掉下来了，小的纸屑一直呆在塑料物上，不想下来了。
为什么尺子摩擦后能吸引纸屑呢？原来塑料物摩擦后会产生静电，可以吸附小东西。
这个实验真有趣，我从中学到了很多知识。
盼星星盼月亮，终于盼到了清明小长假。
前段时间学校进了一个新的玩具，叫非牛顿流体，这种东西，同学告诉我如何制作，只要在玉米淀粉里加一杯水就行了。到放假时，奶奶带我到小超市买了书，生活用品。我问小超市的老板：“这里有玉米淀粉吗？”老板回答：“当然有啦。”老板帮我拿了一包玉米淀粉，我高高兴兴地把它带回了家，在路上我真想看非牛顿流体到底是什么样？
一到家我就做起了实验，妹妹当我的助手，隔壁小弟弟在一旁“观战”，我们和玉米淀粉打起了“游击战”。
首先将淀粉全倒在一个不锈钢的盆子里，在往里加上一点水，（提示：水要适量，不能太多，不然很稀，也不能太少，太干会合不到一起），我们再用筷子搅拌均匀，这可真硬啊，这搅拌都费了九牛二虎之力，筷子都断成了两半，妹妹和小弟弟笑得合不拢嘴。
做好之后，我们三人一起玩了，非牛顿流体，用力打它硬的和石头似的，轻轻地放下去，却被陷进去埋住了。
这是什么原理呢？于是我上网查找资料，原来非牛顿流体能够承受子弹射击的力度，这种遇强则强的物质，是在流体上的剪切力发生改变时，导致了流体间的微观结构上发生改变，流体粒子发生了变形，这就是非牛顿流体的原理。
啊，这次实验还真有趣！
王子航
今天，我在网上看到一项小实验——水上开花，如此有趣的实验立刻就勾起了我的兴趣，我摩拳擦掌，准备亲手动手来验证一下！
找出大白纸，拿出水彩笔和剪刀，打来一盆水，“开始实验！”我激动而又紧张地宣布。于是，我拿起彩笔，龙飞凤舞地在纸上画了一朵红艳艳的牡丹花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，我边吟诗边拿起剪刀小心地把花剪了下来。按照实验步骤，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵儿”轻轻放入水中，接下来就是见证奇迹的时刻了，水上开花马上就要在你眼皮儿底下成功了！
“真的会开花吗？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕错过了什么！只见花骨朵儿在水中转着圈儿，不一会儿，花瓣儿就徐徐地就打开了，变成了一朵富丽堂皇的牡丹花！“成功了！”我兴奋地说。刚开始我还有点不相信：水不会把花打湿吗？没想到这一试，居然成功了。
为什么纸花放入水中会开花呢？下面进入王老师小课堂，听我来讲讲。原来，纸是纤维制造而成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数的毛细管，当水和纸接触后，水就通过这些毛细管在很短的时间内进入到纸的缝隙里，让纸膨胀起来，于是花瓣在水中舒展开来，纸花就盛开了！
这次的实验让我大开眼界，原来科学是这么神奇有趣，以后我要好好学习科学知识，去探索更多的科学奥秘！
三年级刘坤灵
今天我要做一个神奇的实验，实验要测试把一张打印纸放在两个杯子之间，看能否承受住一个订书机的重量。
我按实验视频的要求，先把两个杯子倒立，就像两座小山峰，再把纸搭在两个被子之间，这是两座“山峰”之间的“桥梁”，最后把订书机放在纸的中间。这肯定会掉下去，我想。果不其然，订书机瞬间就把纸压垮了。我开始好奇，开始期待后面的实验，人人都知道这样做订书机明明会掉下去，可为什么实验要求我这样做呢？
在好奇心的驱使下，我继续尝试下去。接着，视频中让我把纸像叠折扇一样一点点对折，折好后再把纸拉开，重新搭在两个杯子之间，最后再把订书机放上去。我心里在想：这次订书机就不会掉下去了？实验结果让我大吃一惊，订书机竟然稳稳地立在了纸上，而这次纸竟然一点没弯。
为什么同样的一张纸，第一次订书机放上去就被压垮了，第二次却没有呢？我百思不得其解，于是我又反复做了几次实验，仔细观察了纸被压着的变化。我终于明白了，原来第一次纸受力是在纸中间的一个点上，第二次订书机的重量被纸张不同的褶皱分散了，所以承受住了压力。纸的形状不同，抗压能力也不同。
看！科学的奇妙无处不在，这真是一个神奇而有趣的纸张实验！
“啊！快逃啊！”从教室里传出了同学们的尖叫声。老师这是要干什么呀！？原来这节课老师带我们做了一个小实验。
实验用品：一个小玻璃盒、一个塑料瓶，里面有一瓶的酒精、打火机、一个盖子、手帕。
刚进教室，老师就神秘兮兮地对我们说：“我们这儿有一个在太上老君的炉子里炼过九九八十一天的手帕，它不怕火烧。”同学们异口同声地说：“老师你骗人！没有手帕是不怕火的，再说，太上老君是一位神话故事人物，在现实生活中不存在的！。”大家立马驳回了老师的“谎言”。
老师被我们说得胀红了脸，她自信满满地对同学们讲：“没有关系，老师马上给你们验证，你们就等着看“奇迹”吧！”说完，老师拿起酒精瓶把酒精到在器皿里，然后轻轻地拿起手帕，放进玻璃盒里，接着小心翼翼地用打火机点燃手帕。有些同学伸长脖子，有些同学目不转睛地盯着老师，有些站了起来，生怕漏了一个细节。“啊——”紧张与惊悚的尖叫此起彼伏，我钻到桌子底下，心想：“老师，你快停下来，大家被你吓坏了！”接着老师用盖子把火给灭掉，拿出手帕，还是完好如初。所有同学迷云重重，老师娓娓道来：“告诉你们吧！实验酒精里面有百分之三十是水，酒精保护了手帕，所以才烧不坏。”“嗷~这样啊！”同学们恍然大悟，都想要老师再做一次实验。
今天的我学到了一个有趣的知识！
我从一本书上看到白醋泡蛋的实验，心里就想尝试一下。看看鸡蛋真的会不会变成书上说的那个样子。
上个礼拜的星期一，我放学到家。从柜子里拿了一个透明的玻璃杯，放到餐桌上。把一个鸡蛋小心翼翼的放进玻璃杯里，倒进白醋，让鸡蛋完全浸没在白醋里。哇！神奇的事情发生了，鸡蛋全身冒出了许多小泡泡。
第二天一起床，我就迫不及待的去观察蛋的变化。鸡蛋竟然漂浮在白醋里了，但是周围的气泡更多了，许多气泡聚集在一起变成白色的泡沫浮在醋的表面上。白醋里还有一些棕色的薄膜，我想这些薄膜就是从蛋壳上褪下来的皮吧。
第三天，我发现鸡蛋上有一些裂纹，还有一些地方比昨天白了许多，用手摸了一下，鸡蛋变软了。
又过了一天，蛋已经全白了，很滑很滑。拿在手上有弹性，像个透明的弹力球。我轻轻地在餐盘中试了一下，真的会弹起来。仔细一看，醋少了一些，我想大概是被蛋宝宝喝掉了吧！我非常想知道鸡蛋里面会变成什么样子。于是，我拿来小刀，对准鸡蛋一刀切了下去，结果蛋黄一下子流了出来，一点都没变，还是原来的样子。
我急忙问妈妈：“妈妈，蛋壳不见了，为什么蛋黄还是原来的样子？”妈妈想了想说：“具体我也解释不清楚，只知道是化学反应。”
通过这件事情，让我觉得学习知识是自己的事情，也让我对动手做实验更加感兴趣了。