下面是摘抄网小编收集整理的为我喝彩作文500字，希望对大家有所帮助。
三年级刚开学的一节语文课上，大概由于老师不熟悉我们的写作水平，就选了几个综合成绩拔尖的同学加入了文学社，不过没有我，作文课上，老师让我们写一段关于“夜”的作文。并鼓励我们说写好了就在班上念，我就暗下决心，一定要写好，一定要让老师、同学对坐在角落的我刮目相看………
于是写作文时，我一字一句的斟酌，争取把每一句话都写得非常出色，我尽量回想以前的夜晚，并将真情实景融入其中，最后写出了一篇令我满意的作文，我还是不甘心，又反复修改、琢磨，直到下课。
功夫不负有心人，我的《夏之夜》在全班朗诵了，几十双眼睛，惊奇赞许的目光投向那个毫不起眼的角落……
我真的好高兴，我的努力没有白费！
往后的日子里，我都向往着能进文学社，能发表文章，但老师早已申报了足够了名额，于是我的希望落空了，但幸运的是，那时的我并没有因此而灰心丧气，我自慰的说：只要在平时努力，就足够了。
凭着“我要在平凡中追求完美”的信念，每次我都认真写作文，也正因如此，每次的“优秀作文者”都有我的名字。我也为此感到自豪，某一天，一大早老师宣布说让我加入文学社，听后我惊喜万分，而且在第一次的投稿中，我的作文就被发表了。
我努力，用实力证明了我自己，让我的希望之火复燃了。
“喝彩”，多么熟悉的一个词呀！可是，你有为自己喝彩的时候吗？听到这，我会自豪地说：“我有过！”
那一次，我们去参加舞蹈比赛，当我站在舞台中央时，当我跳起优美的舞姿时，当我不再认为自己是最差的时候，那一刻，全场的观众都为我们欢呼、喝彩。我刚一下台，就情不自禁地为自己鼓起掌来，回味站在舞台上的情景，仿佛自己从丑小鸭变成了白天鹅。那一幕，便永远地留在了我的心中，成为了我最宝贵的瞬间。
我要为自己喝彩，永远自信面对每一场比赛。
记得前段时间，我参加了托管组织的一次长跑比赛，刚开始的时候，我手心有点儿发汗。这时只见程老师用期待的眼神望着我，那眼神里似乎想对我说很多很多的话。这时，我的力量传遍了身体的每个角落，我在心里为自己喝彩：杨甜奕菲，你很棒的，你会胜出的。听到心底的声音，呼唤了我潜藏的自信，我相信我是可以的。于是，我紧紧跟着第一名，一边保存体力，一边匀速前进。就这样，我逐渐占据了优势，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盘算着，最后一秒钟，啊！我超过了前面的同学，冲到了第一名。全场的人都为我喝彩，我也情不自禁地为自己喝彩。
我为自己那努力后的结果而喝彩，为自己成功超越了别人而喝彩。这就是老师常说的“一份耕耘一份收获”。我今后一定要更加努力，突破自我，成为一颗闪耀的星星。
为自己喝彩！
丁莓晴
母爱，如同清晨的阳光拂面，轻而柔；母爱，如同午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；母爱，是一首瓢荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉……
我的妈妈今年40几岁了，脸上一道道的皱纹都是我一笔一笔地“画”上去的。她为了我，费尽了心思。
妈妈很爱我。记得有一次她送我去上学，我忘记带口罩了，因为是在疫情期间，没有口罩不允许进校门。保安叔叔把我拦在校门口，我就像热锅上的蚂蚁一-团团转。这时，天空下起了雨，雨下得格外大，豆大似的雨珠打在我的身上，让我焦燥的心情情雪上加霜。妈妈安慰着我：“没事儿的，霖霖，妈妈这就去买口罩！”说完，她头也不回地在雨中消失了。
过了很久很久，妈妈还没有回来，一位老师看我在这儿站了半天，就递了一个口罩给我，我二话不说，像疯了似的往学校里跑，还好，老师还没有开始上课。又过了5分钟，老师让我去校门口毫东西，当我跑到校门口时，我被眼前这一幕场景惊呆了：妈妈全身上下都湿透了，成了一只“落汤鸡”，但她却用自己的外套遮着手中的口罩，雨还在哗啦哗啦地下，我的眼睛被泪水打湿了。妈妈走后，泪水忍不住地在眼睛里打转，我情不自禁地哭了。这泪水是幸福的泪水，感动的宏水。
我为母爱喝彩，浓浓母爱，如同一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的安慰；浓浓母爱，伴我成长。成长路上，我要为母爱喝彩！
六一儿童节已经过去一段时间了，但每每想起，我都会忍不住为自己喝彩。
我们的老班，是一个不折不扣的四不会老师。她不会画画，不会弹琴，不会唱歌，更不会跳舞。但是，六一活动，每个班还是演出文艺节目的。这个时候，老班走进教室说道：“小欣，这次的六一活动，我可全权交由你负责了，我选择了一个舞蹈，挺简单的，但是我不会，呵呵，你和徐老师先学着，回头回班里教教其他同学，六一节，让大家开心开心。”
就这样，我被迫接下了这个光荣而又艰巨的任务。每天大课间，或是午休，我都必须带着大家一起练。刚开始，有些同学思想上还很怠慢，动作懒散，我甚至觉得有些委屈，一度想要放弃。可老班跟我说：“小欣呐，你可是我们班的领军人物，你就辛苦辛苦，谁让老师我自己跳不来呢。”听到老班这话，我有些惭愧，决心一定要把同学们教我，不负老班所望。六一越来越近了，同学们也意识到准备的时间越来越短，倒变得积极主动起来。我们相互监督，相互学习，一起努力地把舞蹈练好。
六一终于在孩子们的期待中拉开序幕。我领着班里的女同学在台上认真的跳着舞，我注意到老班她笑得很灿烂，很满意。舞蹈结束时，我们迎来了学生们热烈的掌声。我的心里乐开了花。
我为自己感到自豪，我更为自己喝彩。我出色的完成了老班交给我的任务。我觉得我是最棒的。
一天，下着毛毛雨，老师的脚步声已经来到了教室，只听“嘎吱”一声，门开了。
“同学们好。”“老师好，”“请坐，今天，我们有一个作业——对自己的家人说一句：‘辛苦了’，或者‘我爱你’之类的话。”话音刚落，同学们开始纷纷议论：“啊，我不敢说，这也太肉麻了吧。”
下学了，我回到家，三下两下写起了作业，便开始了行动。
“爸爸。”
“干嘛？”
“我想对你说”可是话到了嘴边又咽了回去，心里想，要不然算了。但这是老师布置的作业，一定要说，我暗自在心中打气，但不知怎么的脸又红了。唉，看来只好去找在做饭的妈妈了。
咦？妈妈呢？
“咚、咚、咚”，来了，谁呀，这么没有礼貌，原来是妈妈回来了，快请进，快请进。
我说：“今天累不累呀？”“要不要我给您削苹果吃？”我帮妈妈揉着胳膊，妈妈唱起了歌，看来今天心情不错，我要抓紧时机，争取在这儿完成了作业。
“妈妈，我……”
“是不是又想玩电脑了？”
“不是，不是。”
“我才不信呢，玩儿可以，但要写完作业才行。”
妈妈呀，妈妈，你怎么就不明白我的心呢？我鼓起了勇气对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈不知怎么了，一把抱住了我，话也不说，但我看到了妈妈里角的泪花。
这就是我人生中的一个亮点，一个温暖的亮点。
你看，那照片，那照片上的试卷，我为我喝彩，那就要说上次了。
阳光化做一道道金剑刺痛我的心，狂风吼叫着，大树就像一个幽灵，仿佛不停地像我扑来，这么热的夏天里我的心竟然也冒出了一阵又一阵的冷汗，我呆呆地等着老师发下试卷，一看到试卷上的题目，我心里就像有一只只兔子在跳似的怦怦的响着，鸟儿叽叽喳喳的仿佛在诅咒我考不好，我努力地写着，心里不停的想着“我真棒”，白云就像一张白卷，我的眼前上开始出现眼泪，我拼命地写着，眼角上一颗颗晶莹的泪水落了下来，在试卷上刻上了一道深深的痕迹……
“丁零零，丁零零……”铃声不知说些什么东西，我拼命地写着，写完了试卷之后，呆呆地看着老师把试卷收上去。
第二天，老师走上了讲台，皱起眉头，重重的把试卷压在讲台桌上，说道：这次大家都二的不好，只有一个一百分。“这次，我不紧张了，因为我已经努力了，哪怕考得再不好，我也值得，我难，别人也难，只要坚持，就有收获，这时，我看见了我的分数，一零零，哇！一百分！真不敢相信我的眼睛！阳光照耀下来把温暖送给我，微风把凉爽送给我，树叶开始跳起了舞，鸟儿唱起了欢快的歌，铃声也伴起了奏。
那一次我为我喝彩，因为我明白了做事要努力，要坚持，才有收获，我为我喝彩！
雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴已成了日历泛黄的数字，很多事一扫而过，唯独这件事让我记忆犹新。
那年寒假，我信心满满地来到琴苑，准备新的挑战——葫芦丝十级。我走进接待室，一眼看去，大概有几十位考生，个个显得严肃又紧张。我找了个空位坐下，表面看似轻松，但紧握拳头，额角冒汗，已经把我出卖了。慢慢地闭上眼睛调整内心的小波动，头脑中闪过无数个的“旋律”。考生们被考场接待员叫到名字，陆续地走出去。
“24号，轮到你了”穿着制服的接待员大声地叫，我下意识低头一看胸前“24”，不就是我吗？
“24号，来了吗？”接待员再次叫嚷。我立刻站起来，一边跑到接待员身旁一边说：“来了，是我。”
我站在考试室外面等候考试，心脏不停地“扑通、扑通……”直跳，双腿颤抖，手指发麻，头脑一片空白。此时的我仿佛觉得眼前朱红色的大门在嘲笑我胆怯，一旁的考生向我投来鄙视的目光。不！这不是原来的我，我不就是那打不死的“小强”吗？“世上无难事，只怕有心人”不是我的座右铭吗？瞬间，我全身充满力量，斗志昂扬走到指定的位置，双手拿着葫芦丝，轻轻地吹出悦耳的旋律，优美的乐曲像灵泉一样流出来……音乐结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。
走出考场，天空为我晴朗，鸟儿为我歌唱，父母为我骄傲，我为自己喝彩！
韩耀毅
那是一个寒冷的冬日，虽然外面寒风刺骨，但我们教室里却温暖如春。
教室里，教学老师在上着数学课，老师正在讲试卷上的一道题目，由于这题我错了，所以我正十分专注地听着课。突然，我发现了老师讲错了，我的答案才是对的，于是，我直接站了起来，对老师说：“老师，您好像写错了吧，我的算式才是对的。”说完，便将试卷递给了老师，可没想到老师竟对我说：“你下次能不能看清楚再说，回位！”说完，便气呼呼地讲起了下一题。
下午，我跑到老种公室，告诉老师我的解题方法，可没想到老师依旧面色不改：“哎，你是听不懂人话还是怎么滴？”说完，便将我赶了出去。
放学时，天空上乌云密布，是要下雨的前兆，蜻蜓到处飞来飞去，由于遭遇了白天的挫折，我非常生气，随手拿起一把泥土就向我旁边的蜻蜓扔去，一下子就扔中了它。只见那只蜻蜓并没有因为翅膀上有泥就放弃飞行，而是继续扇动着翅膀，一下、两下，终于它成功甩开了泥土，飞向了天空。顿时，我原本想打消坚持下去的念头一下子就消失了。从而变成了坚持下去的希望。
第二天，我又把我的答案告诉了老师，老师被我坚持的信念打动了，想了一会儿后，说：“韩耀毅，你是对的！”顿时，我的脸上洋溢出了幸福的笑容。
这次我做对了，我为自己喝彩。
我们总是看到别人身上的发光点。但去很少注意到自己身上的闪光点。
今年的寒假，我第一次接触到了几何。一听几何，我本以为是许多有意思的图形。但没想到，几何还如此复杂。几何的第一门课，就是关于平行线的知识。看到课本的例题，就是在平行线上画一条斜线。告诉你哪个是同位角，哪个是内错角，哪个是同旁内角，我一开始看到例题的时候，觉得非常简单。于是就对几何有了片面的初步认识。拿到普通的题，我才发现，远没有我想象的那么简单。例题是一共三条线。而习题却是很多很多条线无次序的交叉在一起。已知条件很少，而且，几何大多题型都是求证明。我从一年级到六年级从来没有接触过证明题，所以刚上手也有点懵。我还记得我解第一道题的时候，没有写求证，也没有写因为所以，显得非常的不规范。后来我小叔一行一行的给我纠正。感觉一看就会了，但是，自己真正上手的时候还是不会。后来，求三角形内角和的时候，我显然还没有入门，问出了一个如此幼稚的问题，三角形的内角和不就是等于180度了，为什么还要再求证呢？但是，既然它是道题，我们就要解决它。我想起了平行线的定理。想起了同位角，内错角，同旁内角，完美的解决了这道题，我第1次得到小叔的夸赞。我对几何也由此产生了兴趣。
慢慢的我一步一步向几何这座山往上爬。虽然现在我还在山脚。不过，我相信我一定能爬上这座山的。
不久前，北京冬奥会正式开幕了。这次奥运会中，中国实现了多次“0”的突破。花滑赛场上的幽雅舞姿，短道速滑的精彩绝伦，还有……还有那大跳台上的惊心动魄。一个个场景、一幅幅画面都震撼着我的心灵。
16年前，都灵冬奥会，他们只能坐在电视机前一睹运动员们的绝世风采；16年后，北京冬奥会，他们却可以在赛场尽情绽放那朵理想之花。
北京冬奥会距离第一届冬奥会夏慕尼冬奥会已经将近百年了。这一届冬奥会中国出现了很多冰雪英雄：谷爱凌、任子威、武大靖。
“呼”雪花伴着寒风肆意飘散。观众席上人们的热情仍然不减。大跳台上，一个身影在空中转体4周1440°完美落体，这是谷爱凌的完美一跳，便获得了93。75的高分。排名第二。第二跳，她依旧正常发挥，一个简单的转体得分88。5。可其余的法国选手与挪威选手都比她高，谷爱凌跌到了第三。第三跳，也是决定成败的一跳，若跳得好，则可以一跃夺冠，若不好则与前三甲无缘。在她跃上跳台的一瞬间，她决守挑战自我，一举拿下那至今没有女选手完成的动作——1660°，旋转——抓板！她成功了！她不仅完成了中国大跳台金牌与奖牌的“0”的突破，更实现了世界女子大跳台1660°动作成功“0”的突破！百年，千年后，青史将载：“2022北京冬奥会，谷爱凌创造历史，实现突破！”
精彩冬奥，为突破喝彩！