以下是摘抄网小编整理的亲切的怀恋作文800字大概有6篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
当残阳收回了最后一抹光亮；当最后一片凋零的叶子从葡萄藤上落下来时；当最后一只孤鹜从秋水飞向蓝天时，记忆之门的大锁悄然打开。
我小时候与姥姥生活在一个村庄，村庄里有一百多户人家。每到葡萄藤抽出了新芽时，小院中，常常有一老一小并排坐在一起晒太阳，并不时从中传来清朗的笑声。
“姥姥，以后我长大了，长得好高好高，就将天上的云朵摘下来，给你做衣裳。”“傻孩子，云朵怎么能做衣裳呢？”姥姥总会眯着眼睛笑着说。就这样，笑容浮现在了一老一小的脸上。
我从小就喜欢白云，无它，只因白云就像姥姥的头发一样飘柔、一样洁白，而也因为白云，我对村庄的溪水、桑树也有了别样的情感。
盛夏时，蝉在“知了，知了”地鸣叫着，我坐在姥姥旁边，看她织布。每天晚上睡觉时，她也总是一边摇着蒲扇，一边唱着一些我听不懂的古谣，我在她的歌声中睡去，蝉也停止了鸣叫，仿佛一切的事物都在安静地倾听着奶奶的浅吟低唱。
秋天，是我最喜欢的季节，因为那时，我们家葡萄藤上结满了许许多多的葡萄。这也不免引来了一群馋嘴的孩子，他们每天都在门口偷看。一天，姥姥发现了他们。看着一双双渴望的眼睛，姥姥笑着把他们招进了院子。她取出剪刀，拨开密密麻麻的“大手掌”，就看见了若隐若现的葡萄。只见她熟练地用左手托住葡萄的底部，再用右手剪开。“咔嚓”一声，沉甸甸的葡萄便落了下来，不一会儿，就摘了一大盆，笑盈盈地分给孩子们。在姥姥的影响下，此后，我得到了什么好的东西，总不忘与他人分享。
可是，谁也没想到，在这美好的秋天后，却是葡萄藤枯萎的冬天。
就在我五岁时的那个冬天，我的姥姥穿着黑色的衣服，静静地躺在棺材里。我是多么希望她能够睁开眼睛抱着我呀！可是，她却再也没有睁开过眼睛。
又是一年秋天，我回到了故乡，再一次回到了家中的小院，葡萄藤上结满了一串串的葡萄，但从前摘葡萄的人却已经消失，独剩那亲切的怀恋。我倚着门框，像小时候一样望着门前的小路，希望那熟悉的身影出现在小路的尽头。
时光飞逝，那段懵懵懂懂的童年岁月已经逝去，留下的，只是那五彩缤纷的童年的梦，让人恋恋不舍。
捕鱼
升入初中，沉重的学业压得我有些喘不过气来，周围的事物仿佛让我无暇顾及。偶尔停下笔耕，总不禁想起了一件趣事——捕鱼。
那是一个阳光明媚的午后，我和伙伴来到一条清澈见底的河边，阳光透过河面直射到水底，折射出一道道金光，鱼儿在水底下自由自在地游着。
我们迫不及待走进水里，手里拿着瓶子，然后把瓶子慢慢地探进水里，等待着鱼儿上钩。突然水面晃动了一下，我眼睛一亮，竟看到了一群小鱼在不远处晃荡着，于是慢慢地把瓶子往鱼儿那里套去，还没靠近，鱼儿就迅速散开。我心里一急，怕鱼儿溜了，于是赶紧大踏步地往前一走，用手一捞，没想到鱼没捞着反而把水给搅浑了。就在这时，我想到一个成语“混水摸鱼”，说不定还真能摸出鱼来，心里面得意洋洋地盘算着。于是便用双手往浑水里抓，拼命抓，使劲抓，然而鱼儿却没在我手中停留过，忙了大半天，到最后却连一条小鱼都没抓到。
现在回想起来，那时的我是不是聪明过了头啊。虽然看起来有些傻乎乎的，不过正是如此，才让我恋恋不忘。
棉被·母亲
在童年的美好时光中，自然也少不了母亲的关怀与疼爱。
凛冽的寒风在窗外呼呼作响，冬天的脚步已悄然而至。沉寂的黑夜伴随着风声，一遍一遍地吹打着，如同尖刀一般刺进我的心房。盖着被子的我蜷缩成一团，在床上辗转反侧着。不知道是什么时候，迷迷糊糊的我听到了一阵脚步声，一股暖风慢慢地向我袭来。你悄悄地走进了我的卧室，一双温柔的大手轻轻地拉了拉被子，巡视了一遍之后，站在床边略有所思似的，转过身蹑手蹑脚地出去了。不久，你又来到了我的房间，我的身上又多了一条被子。外面的寒风继续咆哮着，而我却能在床上安然舒适地睡着。
回想起来，一股暖流涌上心头。母亲，你就是那条棉被，寒风来了，除了你，还有谁能让我感到这般的舒服、温暖？
烟花虽美，但转瞬即逝。然快乐的童年，母亲的温暖，却始终让我感到亲切，让我非常怀恋。
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱——普希金
没有蹒跚数千次的振翅，怎么会有鹰击长空？没有用尽全力的破茧，怎么会有羽化成蝶？没有上千次的试验，怎么会有万家灯火长明？当我们面临着磨练与痛苦之时，如若不能忍受，又怎能实现自己远大的抱负呢？当你艰辛数年终有成就时，回首往事，都成了亲切的怀恋。
当我放下毛笔，长舒一口气时，看着眼底大有长进的作品时，总会浮现出当时我练习书法的经历，而嘴角也不经意地拉开一抹笑意。
三年级时，母亲将我送到了我的书法老师那里。那是一位高大的男子，微胖，却带着一股温和之气。他执笔轻挥时，儒雅之风荡漾开来，笔下的轻重缓急，一扬一顿，如今在我看来绝美不已。而当初，心心念念的皆是打不完的游戏，拍不够的篮球，仗着新奇劲细细地看却是欣赏不了。开始授课了，他为我安置好应用的物品，之后就一点点地给我讲解着。描红的册子很厚，厚的让人生畏。他调整好我的握笔姿势，手握住笔的顶端，一点点指引着我运笔。可玩心大，老师一离开我，便忍不住笔走龙蛇，将墨洒地到处一片乌黑。老师见了，却也不恼，仔细地擦拭干净，又握住笔的顶端，继续指引着笔尖，一点点地走下去。
时间一长，新奇劲已然消磨殆尽，描红却依然不见少，依然是厚厚的那么一沓，也看不出什么成就。我却发的焦躁，渴望着能迅速地写出如老师一般的字体。心越急，笔下却越发的歪歪扭扭。正要奋笔疾书时，笔却动弹不得。那双手紧握着我的笔端，扔是一笔一画地操纵起我来，一扬一顿，皆精妙不已。而我，却感到了相比之前更慢的速度。他很寡言，可却让我消却了之前的急功近利，日复一日地运转着笔墨，一点一点走下去。
也曾不满过老师的严厉，对自己苦练红肿的手而委屈，想过不再拿起笔。可慢慢地，竟也醉心于其中，流连着历代大家的笔迹。曾经的愿望，竟也称得上实现了。
如今，已不再抱怨起曾经少打的游戏，而庆幸于选择了正确的路。没有吹过腊冬的风，在风里坚持着走下来，又怎么会看到吐芳的花朵。怀恋起那个高大的男子，那本厚厚的描红，那个握住笔，挺起腰，挥洒着笔墨苦练的自己。
寒风扑面而来，脖子紧紧缩在围巾里，索求着那一点温暖。我站在路旁，看到一个孩子，他小小的手圈在爸爸的，妈妈的手心里，咿咿呀呀地说了些什么，三人笑容灿若夏花。
记得这样的情景，我有过的。在两年前，我也是有过的。
两年前，她被单位调到外地去工作。一边是工作，另一边，是仅及她肩膀的我。那个时候，小小的我以为，她肯定会为了我而留在这里，但最终，她还是选择了前者。那时，我不理解，不理解她为什么宁可要工作也不要我；我委屈，委屈为什么我还不及她的工作重要；我恨，恨她离开我的身边。
为她送行的那一天，下着蒙蒙小雨。我本是不愿去的，我还在和她赌气，或是说，还在和自己赌气。但父亲不停地劝我，去吧，去送送她吧，不然再见的那天，就不知是何年何月了。心中最后一道阻碍被击溃，穿戴整齐，拿好雨伞，拉着她的行李箱，敲了敲她房间的门，淡淡地说：“妈，好了没，走吧，我送你。”似乎听到她吸了吸鼻子，片刻后打开房门，脸上挂着笑容，摸摸我的头，甜甜地说：“走吧，宝贝。”
可，我分明看到她的双眼是红的。
我们是坐公车去的，一路上，相顾，却无言。到了地方，她要进检票口了，但不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。“妈妈，再见。”说罢，她返回，把我紧紧搂在怀里，我的头发，被打湿了，不知是雨水，还是泪水。“妈妈走了之后你好好照顾自己，别光让你爸爸给你买零食，少喝饮料。”说到这里，她顿住了，仿佛忘了什么，用手背胡乱摸了几把泪水，翻着她的包，在找什么东西。原来是把扇子，洁白无瑕的扇面上赫然写着四个大字，“天道酬勤”。“宝贝，妈妈不在的日子你更要努力，上天，绝对不会辜负你的付出。”说罢，把扇子小心轻放在我的手中，补道：“妈妈爱你。”，转身进入检票口。
列车驶离后，我仍然伫立在那里，低头看着那把扇子，看着那四个字，豆粒大小的泪珠从我的眼中滑落，落在扇上，仍浑然不觉。
两个年头了，我能把自己照顾得很好了，我学会了好多，你是不是也该回来了？你该回来了，妈妈，我想你了。
冯楚榆
落日的余晖洒在老街尽头，洒在庭前的自行车上，“凤凰”牌二字早已被岁月所消磨，不变的仍是熟悉的坐垫，不变的是童年的回忆，不变的也是对奶奶亲切的怀恋。
自幼，便与爷爷奶奶一起生活，镇中小学的途中不变的是祖孙俩骑着自行车的身影以及拖着远去的欢笑声，每日，迎着清晨第一缕熹光，远处的雾霭还未散去之时，奶奶便早早准备好了早餐，在我“饱餐一顿”一顿后，就会骑着那泛着银辉的自行车，踏着清晨，沿着老街的小径向小学前进，我总会开着玩笑说：“奶奶，这自行车这么破，不会骑着骑着就散架了吧。”奶奶总会泛着几分严肃说：“破什么，这可载着我们家三代人的。”……
傍晚时分，校门桥头奶奶探着头，极力踮起脚尖寻找着我的身影，冗杂人群间，她总能立马找到我的身影，她总会接过我的书包，寒嘘问暖地问着学校的事情，载着落日与收获骑回家中。
童年的主调，是自行车上泛着欢乐的笑语的怀恋。
落日的余晖再次洒向校门桥头的石墩上，却不见昔人。我背着书包焦急地在茫茫人群间寻找着奶奶的身影，身边也皆是奶奶与自己孙子孙女的嘘寒问暖，替他们背过肩上的书包，在裤兜里找出几张破旧皱折的纸巾递给孙儿，欣慰看着他们吮吸着手中的冰糖葫芦。
我的眼眶中浸润了泪水，道路远方的尽头也没有那骑着自行车的熟悉的身影。在人群快散尽之际，我也终于看见了熟悉的身影，霎时，一切复杂与责怪的心情涌上心头。奶奶脱下了草帽，微微喘息着道歉：“孙啊，对吾住，我忘记了过来接你了。”我迟疑地将书包搭在车篮时，默默地坐在坐垫上，原谅不了奶奶的迟到。叮铃作响老自行车艰难地“爬行”着，吱呀声掩过了奶奶的喃喃低语，我抬头望着，却望着天空的残羽遍布，泛红的余晖洒在了奶奶染色后但却掩不住的银丝。
奶奶不禁弯下腰，用力蹬着车上坡，后背早已被汗水浸湿。车，骑得很慢很慢，回家的路也很遥远很遥远，时间似凝住了般，定格在此刻。我不好意思地小声嘟囔：“阿嫲，我原谅你啦。”或许，没注意到，奶奶挺直了下她的腰。
童年的副调，是在不解与埋怨中，收获到了亲情苦涩泛甜的怀恋。
祖屋门前的自行车褪去了余辉，不变的仍是，童年亲切的美好怀恋。彼时尚有荣光在，何须悲叹少年轻。
和煦的阳光投洒在窗前，一阵暖风拂过您的额角，您用粉笔抒写着人生的真谛，您用粉笔诠释着生命的意义。讲台上永远都有您的飒爽英姿。老师，您给我的是无限的亲切的怀恋。
怀恋您，怀恋您那握着小手的大手。还记得第一次遇见您，是在一个下着淅沥小雨的日子里，我忘带雨具，放学后就匆忙奔向家里，不料撞在您的身上，我摔倒在地。您的眼神是那样的焦急，担心得眉心紧锁。您用您的大手紧紧握住了我的小手，极力把我拉了起来，并亲切的询问着我有没有什么问题，我身上并无大碍，可是您被我撞到了，那一下肯定很疼很疼，可是您却一声不吭。后来，您得知我没有雨伞，就急忙把一把蓝色小花伞塞到我手里，我还来不及道谢，您便冲向雨帘中，被茫茫人海淹没了。您手中的余热还留在我的手心，温暖着我！
怀恋您，怀恋您在讲台上绘声绘色的讲话。新学年开学的第一天，在教室看到你，并得知您将成为我的班主任，我的心情为之澎湃，心情久久不能平静。课堂上，您总是面带微笑地看着我们，仿佛是在鼓励我们要勇敢回答您提出的每一个问题。您讲课时的深情与认真感染了我们每一位同学；您抑扬顿挫的朗读，使我们心潮起伏，仿佛就身临其境；您精彩的课堂中穿插了许多人生道理，让我们受益终生。您就像一盏明灯，指引着我们前进的方向。您与我们的心是息息相通的。还记得您那悦耳的歌声回荡在教室里，您那循循善诱的教诲回响在耳边，朴素而深情！
怀恋您，怀恋您那鼓励的目光。我，本是一个自卑的小女孩，总喜欢躲在角落，不被别人注意。课堂上，很少有我回答的身影，可自从那次，我变了。那一次，您提出问题后，把目光投向了处在一角的我，我马上避开了您的目光，低下了头。于是您又说：“勇敢的雄鹰才能在长空中搏击，自信的孔雀才能成为鸟中之王。”“某某同学，试一下吧。”我站了起来，没有出声，“没关系，错了就错了呗！”您再次鼓励我，望着您那鼓励的眼神，我深呼吸了一下，把内心的想法说了出来。不一会儿，您向全班同学说道：“非常棒，这同学的见解独特，而且很勇敢。”后来，课堂上就不乏我回答的身影了。
老师，怀恋您。您对我的爱就像是寒冬中赐予的一片阳光，温暖了我的心房。老师，感谢您给我留下了亲切的怀恋！