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成长的印记作文500字【推荐5篇】

时间:2023-07-19 13:00:48

  下面是摘抄网小编收集整理的成长的印记作文500字,希望对大家有所帮助。

  第一篇:成长的印记作文500字

  手掌印,一个鲜红的手掌印,永远停留在我的脑海里。

  那是一个盛夏的黄昏,电视里的节目让我沉浸其中。妈妈那句“快洗澡了。”一次又一次淹没在我的笑声里。终于,妈妈忍无可忍:“杨倩!”,我心想:糟了!妈妈生气了!我马上逃进了卫生间,比蟑螂逃得还快。但是,我一心想着节目,大结局决不能错过,于是我只是稍微冲了一下,就心急火燎地想冲出卫生间。可是,心急的我没有站稳,脚底一滑重重地摔在了地上,疼得我“哇哇”直叫。妈妈闻声而来,赶紧把我扶到了椅子上。这个时候,爸爸也从书房里出来了,询问我怎么了。我支支吾吾答不上来,又不想告诉爸爸我想看电视所以自己摔倒,心急之下便说:“都……都是因为妈妈,她没有把地拖干。”爸爸听了,看了看在一旁打扫的妈妈,然后凝重地看了看我,毫不犹豫的在我摔疼的屁股上又来了一记响亮的“竹笋烤肉”,“叫你说谎,你妈妈做事我会不知道!你摔疼的不是你自己的屁股,是你妈妈的心!”爸爸愤怒地说,“给我回房间面壁!”妈妈在一旁默不作声。

  电视里的节目最后皆大欢喜,而我却心情沉重。我很羞愧,不仅仅是因为我说了慌,更是因为我伤害了爱我的妈妈。

  几年以后,虽然屁股上的红掌印已经消失不见,但是它却深深地印烙在我的心里,时刻提醒我要诚实和爱我的家人!

  第二篇:成长的印记作文500字

  教室里。

  艾老师正在给我们上美术课,正当我们画得十分起劲时,前桌小C回过头来急匆匆地低声说:“快点!赶紧给我借一下橡皮,我画错了,求你了,再不快点,艾老师会看见的。”我不耐烦地说:“去去去!我不借,而且我也没有。”这时,艾老师发觉了,走过来就把小C狠狠地训了一顿。

  下课了,教室外。

  同学们刚从教室里涌出来,就大声吵闹,一片乱。有的在玩“狼人杀”,有的在玩“拉火车”,还有的在玩“鬼抓人”,热闹极了。我心里十分奇怪,就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么,就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头,嘴里一直嘀咕着:“到底少了点什么呢?少了点什么呢?”当我看见小C时,突然恍然大悟,原来小C每当下课时都会来找我聊天说话,我早已当成一种习惯了。我十分奇怪:为什么小C不按往常来找我聊天呢?我一问,他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头,难道是因为美术课上那件事?

  没有了小C,我这一整天都闷闷不乐的,对什么都没有了兴趣,要知道,平常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀!

  下午放学后,家里。

  一回到家我就把书包随手往沙发上一丢,一下子坐上沙发,想着想着,我决定明天一到学校就向小C道歉,重新做最好的朋友。

  敢于承认错误,并道歉,这才是一个男子汉的真正做法。

  第三篇:成长的印记作文500字

  光阴似箭,岁月如梭,回眸居家学习的这段时间,我翻看着做过的数学题,忽然想起这样一件事。

  那是在做一道自认为很难的一道数学题,我正在辗转思考,有时提笔在草稿纸上演算,传来“沙沙”的声音,有时飞快的扫视题目,贪婪的抓取其中的信息。但计算之中总是遭遇“矛盾”或“无解”的困境,我只好向母亲求助。

  “妈妈,这道题我不会,你能不能过来看一下?”我以充满希望的眼神望着母亲。

  她说:“你再从不同的思路想想,如果还不会就来找我。加油,你能行!”

  我怏怏不乐的回到书桌前,缓缓提起笔继续演算。数字在我眼前环绕着,飘荡着,突然发现了规律,但很快又被拆散。于是我开始烦躁,眉头紧皱之时,草稿纸上的字迹开始飞舞,还是没有思路。我将笔深深往书桌上一砸,又去寻找母亲。

  可她似乎感受到了我的愤怒,心平气和的说:“你先冷静一下。”我站在书房门口,不知所措的站着,大口喘着气。

  过了几分钟,母亲还是来了,她静静看着题目,心里估计是在思考各种方案。我紧皱的眉头松弛了下来,与母亲讲我的思路,每次到了重点,她都点了点头。讲着讲着,我发现了一个突破点,随着飞快的运算,答案就出现了!我十分激动,全然忘记刚才是怎样愤怒的。

  我终于意识到——不是母亲的讲解,而是冷静与陪伴让我成功解题。父母与我们陪伴的每一条印记,都是我们成长的印记。

  第四篇:成长的印记作文500字

  岁月的长河中,一件件小事如泡沫一样,点缀着我的生命。在这春暖花开、万物复苏的季节,我又想起了那年的植树节。

  那是一个春风拂面、晴空万里的日子,学校组织了植树活动。我们的任务是在一天时间内完成一百五十颗树苗的栽种。同学们摩拳擦掌,已经迫不及待地准备行动了。

  一开始场面非常混乱,大家一会儿一窝蜂地都去挖坑,一会儿又抢着去栽树,还有的同学不知道该干什么,像无头的苍蝇一样乱碰乱撞、不知所措。老师一看,这样可不行,得先把各项工作分配好,大家各司其职、团结协作,才能把事情做得更快、更好。于是,老师把我们分成了挖坑、栽树和浇水三个队伍。

  在老师的指挥下,三个队伍有序地展开了工作。首先,挖坑队按三十列五行,每行间隔五米的距离开始行动,浑身充满干劲儿的男孩子们一点也不吝啬自己的力气,一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接着,栽树队把树苗放进坑里,让它们一个个昂首挺胸,像边关战士一样屹立在那里。可是“边关战士”也需要养分的支持呀!最后,浇水队带着充足的养分来了,顿时,喝饱了水的树苗们个个容光焕发、精神抖擞。看着我们共同努力的成果,同学们脸上都露出了灿烂的笑容。

  正是因为这次的植树经历,让我明白了合理安排、精诚合作的重要性。这两个词语也将伴随我走过漫漫岁月,促使我在人生的道路上留下一个个坚实的足迹。

  第五篇:成长的印记作文500字

  对于我来说,可以称得上“印记”的事太多了。就在昨天,又有一个“印记”诞生了。

  那时,老师正让几个同学下发批改完的试卷。我双眼直勾勾地盯着那几个同学,等待着那张试卷落在我的桌面上。可是,他们连朝我走来的迹象也没有,看着他们手中的试卷逐渐减少,我越来越焦急,嘴不由自主地张大了,拳头不由地握紧了起来。直到最后一张,仍不是我的试卷。

  这时,老师尖锐的声音传入了我耳中:“谁没发到试卷,举手!”霎时间,我整张脸涨得通红。手缓慢地举了起来,好像有千斤重物压着。

  “没写名字!在垃圾桶里呢!”不知是谁这么说了一句。

  什么?垃圾桶里?我不敢相信,我竟然没写名字?我的试卷竟然在垃圾桶里?怎么会……我顾不得多想,赶忙向垃圾桶大步走去。

  那时的感觉,可是“印记”中的“印记”。我拧紧着眉弯着腰,双手直滚出一粒粒米大的汗珠。到了垃圾桶前,我曲着腿,将左手的两根手指伸过去,捏住那张皱痕满满的试卷,往外一提,赶紧往座位走。当时,我连头也不敢抬,恨不得闭紧双眼,爬回座位,生怕看见那三十多束异样的目光。我相信,这感觉,一辈子也忘不了。

  回到座位,我终于舒了口气,随即,我赶紧将折痕纵横交错的试卷碾平,然后,深吸一口气,努力冷静下来,听老师讲评试卷。

  昨晚,我躺在床上,怎么也睡不着。这“印记”一次次在我脑海里盘旋、回放……希望这“印记”能让我收获些什么,至少,类似的错误以后可别再犯了。