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五年级漫画的启示作文(精选40篇)

时间:2023-07-13 14:15:19

  内容简介:说:“你真聪明。”接着他们又匆匆忙忙地赶着上学去了。看完这篇小漫画,让我想到一件事。最近我去博物……以下是摘抄小编整理的五年级漫画的启示作文,希望对大家有所帮助。

  第一篇:五年级漫画的启示作文

  在一个阳光明媚的早晨,小力和小兰高高兴兴地一起去上学,当他们路过一个垃圾桶时,看见垃圾扔得到处都有。小兰说:“天啊!我们快把它们捡起来吧!”话音刚落,小兰便动起手来。而站在一旁的小力却皱着眉头在想:得想个办法让人们不要乱丢垃圾才行。过了一会儿,小兰仍在努力的捡垃圾,小力也没有闲着,他拿起笔在纸上写上“文明—只差一步”这几个大字。小兰看了后不禁对小力竖起了大拇指说:“你真聪明。”接着他们又匆匆忙忙地赶着上学去了。

  看完这篇小漫画,让我想到一件事。最近我去博物馆参观,看见一些人随意的对着那些展览品拼命的拍照,甚至对一些展品伸手触摸,而就在那些展品旁边明明就贴着“禁止拍摄”、“禁止触摸”的警示标语,但他们却视若无睹,置之不理。让我不禁在想:难道做一个有文明、有道德的人就很难吗?非要触犯这些规定吗?其实这些人就是为了自己的一些小利益,小好处明知故犯罢了。

  文明,其实离我们只是一步之差。为了贪图方便就把垃圾随手乱扔,为了贪图一张照片,而在博物馆内随意拍照。其实做一个文明人,也许只需要向前迈出一小步,就能让世界变得更干净、更整洁。让一切变得更美好。如果人人都向前一小步,那我们的社会就向前一大步了。

  第二篇:五年级漫画的启示作文

  我今天在网上看到了一幅漫画,漫画的题目名叫《挖井》。

  漫画上画的是有一个人手拿铁锹在挖井,寻找水源。他大大小小地挖了整整五口井,但是没有一口井能挖出水来。其实这个人只要再努力一点,再有一点耐力,再往下面挖一点点就可以挖出水了。

  这幅漫画告诉我们:做事想要成功就必须有恒心,有毅力,要能吃苦耐劳,不能半途而废,朝三暮四。

  我曾经在一本书上看过一个故事,讲的是曾说过先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹的故事。范仲淹小时候家里非常穷,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀饭,等到第二天的早晨,稀饭被凝成冻后,就用刀分割成四块,早上取出两块吃掉,晚上取出两块吃掉。因为没有好菜,只好去切一些腌菜下饭。

  范仲淹的一位朋友的父亲是当地的一个官员,当他得知范仲淹的窘况后深感同情,便让他的儿子给范仲淹送去了一些好菜。范仲淹对那个朋友表示了感谢,但几天之后那位朋友再来看范仲淹时,却发现那些菜都已经坏了,范仲淹一点都没吃。他的朋友很疑惑,就问范仲淹为什么不吃好菜?范仲淹回答说:你送我好菜,我非常感谢,但我平时吃稀饭惯了,并不觉得怎样苦。我现在如果贪恋这些美食,将来没有美食吃了怎么办?一旦习惯了好吃的食物,我怕我读书失去恒心和毅力,就无法坚持下去。后来范仲淹正是凭借着这份毅力,才成为了政治家和文学家。

  因此想要成功,就不应该像挖井人那一样,应该认准一个目标坚持到底,持之以恒,成功终将到来。

  第三篇:五年级漫画的启示作文

  今天我看了一幅漫画,我若有所悟。

  画面是这样的:一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞,扇着扇子,流着汗,母亲手捧饭盒用勺子挖着饭,弓着身子要女儿吃,还苦口婆心地说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以……”可女儿却嘟着嘴,似乎还有些不满。

  我不禁产生了疑问:这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂,为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢,又为何需要父母来服侍她呢?这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴,就是巨大的婴儿,婴儿很多事要父母帮忙,巨婴像婴儿一样,许多事也要父母帮忙,哪怕是一点小事,力所能及的小事。

  巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态,由于父母儿时的娇惯,丧失了自理能力,也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里,生活中也有不少:有一次班上去春游,杨煜馨的妈妈会时不时出现,提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍,而她还是班上同学公认的学霸。

  可能有人说:父母把我们养成这样的呀!可是当父母喂你饭时,你可以说“不!”呀!你有能力自己吃饭,为什么要别人去喂你呢?

  “少年强,则国强”,我们不但要学习优秀,还要能自理生活,如果能达到那样,那你就是一个新时代的优秀好少年!

  第四篇:五年级漫画的启示作文

  今天,我看到一幅漫画。漫画中有两个工人在砌墙,右边的工人砌得很快,得意洋洋地说:“看,我盖得多高。”似乎还在嘲笑砌得慢的那个人,但是他砌的墙歪歪扭扭,中间还有一个大窟窿,眼看快要倒塌了,根基很不牢固他也不管,他只一味地追求速度快。另一个人砌得很慢,只见他埋头苦干、脚踏实地把每一块砖都平整有序地摆放,一步一个脚印地往上砌,墙砖很整齐,根基很牢,质量相当好。

  看到这里我想到班级中有一些人自己不好好写作业,只图快,不求正确,还嘲笑认真完成作业的同学。那些同学就是右边站在摇摇欲坠的墙上的人,他们只看到自己砌得高,却忽视了自己砌得并不坚固,只以“速度快”的标准办事,忽视了“质量好”这个更重要的目标。然而考试并不会因为你做题做得快而给你加分,而是看你的正确率,到时候,那些同学就会自食恶果。看似做事快、春风得意的人,未必能笑到最后;看似做事慢、不见成果的人,未必不能后来者居上。打好基础是成功的前提条件,基础不仅在乎稳,也在乎其广。

  这幅漫画启示我:学习也是如此,作业不能只求速度快而忽视质量。我要像左边砌墙的人学习,一步一个脚印把根基打牢,从拿起人生第一块砖开始,踏踏实实,勤勤恳恳,不因暂时的落后而忧虑,不因暂时的失败而慌乱,相信洒下汗水终有收获,厚积知识之基,方能取得成功。

  第五篇:五年级漫画的启示作文

  生活中,我看过很多漫画,可让我最有感触的则是《两只小狗》。

  有一对双胞胎小狗,样子和身高都一模一样。有一天,两只小狗来到哈哈镜前,第一只小狗在哈哈镜的照射下,变得又高又大,心想:“哇,我居然有这么高大?”而另一只小狗,在哈哈镜的照射下变得又矮又小,心想:“我原来这么矮小!”

  从此,被哈哈镜照得高大的小狗,走路总是抬头挺胸,骄傲自大,说话声音震耳欲聋,响彻云霄,做任何事都信心十足,心情好胃口也就好了,为了让自己看上去更强大,他的饭量也原来越大。而另一只被哈哈镜照得弱小的小狗,从此不再自信,走路时低头垂背,无精打彩,说话也极其小声,生怕别人听见,做任何事都没有信心,饭也吃得少,他觉得自己吃再多也还是弱小。

  看完这幅漫画,我觉得这种思想真是可笑,高大就了不起,矮小就垂头丧气吗?

  生活就如同一面“哈哈镜”,我们都被笼罩在里面。在家里,因为做错事家人教育了你,你就觉得自己就是不听话的孩子了吗?在学校,老师批评了你,你就觉得自己很笨吗?工作中,老板骂了你,就觉得自己无能吗?不能认清自己,没有自己的思维,就只能被“哈哈镜”左右。我们都在这个虚拟的世界里,有人被照得强大阳光,有人被照得弱小阴暗。所以生活中不要被不客观的评价左右自己。

  一个小小的漫画,蕴含着深刻的大道理,我们一定要抬头挺胸,让自己阳光自信!

  第六篇:五年级漫画的启示作文

  漫画在艺术家的眼中是艺术;在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画;在我的眼中是一本令人受益无穷的书。

  周末,我翻开《漫画大王》。首先映入眼帘的是一幅黄纸四格纸漫画,主要讲了:放学了,一位扎着两条小辫子的小女孩和一位黑裤子小男孩一起回家。看见路边有一个垃圾桶,旁边垃圾堆积如山,箱内却空空如也,还有几只嗡嗡烂叫的苍蝇。女孩指着垃圾箱不满地说:“当今社会风气不良,仅仅一步之遥也不肯迈出去。那我们一起把这些垃圾给捡起来吧!”男孩说:“这次我们把这些垃圾给捡了,以后还会有人不肯迈出这文明的一步。”男孩紧锁眉头,抓耳挠腮的想着。突然,他灵机一动,拿出纸笔写了起来。过了好一会儿,女孩把垃圾收拾干净了,男孩将纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着“文明——只差一步。”女孩见了,竖起大拇指称赞男孩,男孩也竖起大拇指表扬女孩。

  看完这幅漫画,我不禁深思:仅仅六年时间国人就发生了六起不文明事件,如:中国小学生丁锦昊随父母一起去埃及卢克索神庙旅游时在墙上刻下了“到此一游”这一“国刻。”看完这些新闻,我的心头砰然一震:“文明只差一步”,这一步不仅是一个人的道德修养,还是做人的基本环保意识。

  第七篇:五年级漫画的启示作文

  这一篇漫画主要讲了人们刚将一颗小树苗栽进土中,一个人就坐了下去,其他人问他干嘛,他说等着乘凉。

  这是一篇非常可笑,非常富有逻辑性的漫画,虽然它给人的印象只是仅仅那么几秒钟而已,但是它蕴含的道理却很深。

  它的道理是一份耕耘才能有一份收获,你给别人指引过什么东西,别人自然也会回报你。漫画中等待乘凉的那个人非常的可笑,也非常的荒唐,他竟然没有对小树施过肥,浇过水,耐心地呵护她,就想等着乘凉,所以这样的人也是非常的愚蠢,总想着不劳而获。

  说这些话的时候,我突然想起了一个成语故事----守株待兔。讲的是一个古代的农民,他很勤劳,每天都耕种着自己的那几亩地,直到有一天他在耕地的时候,一只兔子冷不丁地窜了出来,撞在了树桩上死了,于是农夫赶紧跑了过去,把兔子捡起来回家炖了兔肉吃了,他想如果天天有兔子跑到树桩上撞死,那自己岂不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在树桩旁,等待兔子出来,守了一天又一天,一只兔子也没有来,结果他的几亩地全枯竭了,后来别人炫耀着自家的收成的时候,经常会提起有那么一个农民特别的愚蠢。

  其实两者的道理都是一模一样的,有付出才会有回报,当你有着侥幸心理想要不劳而获的时候,你的报应可能就会要来了。

  第八篇:五年级漫画的启示作文

  大家知道吗?地球的污染已经非常严重了,重视文明道德,讲文明人更是少之又少,难道大家不知道地球只有一个吗?我看了一幅漫画,我得到了一个启示,启示的内容是什么?目前你们要保密哦!我要先让大家看看漫画的内容。

  内容是一件很简单的事情,讲了一个男孩和一个女孩爱护环境的故事。男孩叫蓝勇,女孩叫飞雪,一天他们俩约好了一起出去玩。突然,蓝勇停下来,皱起了眉头,并对飞雪说:“哎呀,这是什么味道?好难闻呀,飞雪,你闻到了吗?”是的,我闻到了,但不知道是什么味道,飞雪想了想,看了一下周围说:“我知道了,是前面垃圾桶的味道”,蓝勇着急了,说到:“啊”,那怎么办呢?在这里都能闻到味道这么大,那过去了,还得不得把我们熏死呀?是不是呀?飞雪若有所思的想了一会儿说,要不然我们负责来收拾这些垃圾,你负责拿一张纸和一支笔,写一句有关文明爱护环境的话吧!兰勇说:“好的,这件事就包在我身上吧,我一定会认真完成的。”

  说干就干,不一会儿,整个小区的娱乐区,就被他们两个打扫得干干净净了,并且在每个垃圾桶旁边都有一个醒目的标语“文明一直差一步!”

  这句话虽然只有短短的几个字,但是却有着深深的含义,是啊,人们只要再走短短的一步,就可以换来美丽干净的环境。对了,我要公布我的启示了,那就是我们要像以上这两个小同学学习,学习他们的爱护环境的精神,让我们生活在干净整洁的城市中,使地球环境不受污染,让我们的世界更美好。

  第九篇:五年级漫画的启示作文

  万事都有对与错,你做的事在你看起来是对的,但对对方来说也许是错的,是伤害。

  今天我看了一幅漫画,画上讲述了这样一个故事:从前有一个善良的伐木工,他穿着工作服,带着他的锯子去到森林里。他抬头看到了一棵高大的树便马上提起锯子把树给锯了下来。这时,树上居住的鸟儿们纷纷逃走。之后,他把树运回了家进行加工,做成了一个精致鸟屋,给鸟儿们居住。可鸟屋太小,只容纳得下两只鸟。鸟儿们也不喜欢鸟屋,就没有一只鸟进去居住。

  这个伐木工就为了自己的一点“善意”毁了小鸟们的家!害得小鸟无家可归!这样的善良是对的吗?

  这棵树原来可以容下数十只小鸟生活,可是做成鸟屋后只可容纳两只鸟,而且最后落得无鸟入住的地步。对你来说这是给小鸟的“善意”,可对小鸟来说,这是伤害,是毁了它们的家园。在生活中我也遇到过这样的事。

  我曾经的一个邻居是一位上了年纪的老爷爷,他有养鸟的癖好。我每天上午都是清脆的鸟叫声中醒来的。有一次,他的老朋友来到了他家拜访。这时,有人提议说放走小鸟,让它回归自然才是正确的,对它好的。邻居老爷爷虽然有些心疼,舍不得小鸟,但一想到能让小鸟回归自然自由自在地生活,就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可谁知小麻雀在笼中时间待久了,忘了怎么飞行捕食,忘记了外面世界里有许许多多的危险。只见它尝试着飞了一段时间,突然被空中的大鸟吓到了,掉在地上,摔死了。

  这下可把老爷爷心疼坏了,那位提出建议的朋友也连连道歉,可是小麻雀终究是死了,再怎么道歉、后悔也无济于事。

  每件事都能以小见大,有些是在你看来是对的,其实对别人伤害很大。所以每做一件事多一点思考,不能像那个伐木工一样,为了自己的一点“善意”而毁了别人的家园,甚至是伤害了生命。我们应该做一些真正正确的事,真正为他人着想。

  第十篇:五年级漫画的启示作文

  今天,我看了一组漫画,令我受益匪浅。接下来,就和我一起回味一下这组漫画吧。

  此时,夕阳西下,小明和小静正走在回家的路上。忽然,他们闻到一阵阵恶臭,走近一看,原来,垃圾桶前面有一堆垃圾,而垃圾桶里的垃圾却寥寥无几。小明和小青看了,不禁嘟起了嘴,小静上去连忙收拾起来,并叫小明想办法。小明冥思苦想了一会儿,就从书包里拿出来一张纸,写下了“文明只差一步”几个字,贴在了垃圾筒上,最后,他俩看到自己的劳动果实,都笑了。

  这则漫画讽刺了现在社会上人们对环境卫生态度的冷漠,这也不禁让我想起了一件事。

  有一次,我和妈妈到附近的小摊上准备犒劳一下自己的肚子,走着走着,看见那里人山人海,声音嘈杂,地上都是些垃圾。老妈说:“我看这里可以当一个景点,名字我早就想好了,叫垃圾制作场吧。”我说:“也是,现在的人都不注意卫生,真是清洁我家环境,勿管他人门窗,因此,现在的环境卫生很差。”接着,我们来到了一家叫“极品美味”的餐馆。吃完后,老妈问:“老板多少钱?“老板说:“15元。”老妈又问:“有没有垃圾桶?“老板不禁露出了一副惊愕的表情:“垃圾桶?现在谁还用那个,直接扔门外得了!还找垃圾桶干啥。”最后,我们没办法,只好找了个畚斗,扔了手上的垃圾。

  这则漫画不仅讽刺了现在的环境卫生,还启示了我们一个道理:不要随手扔垃圾,看到垃圾并要扔进离自己近在咫尺的垃圾桶。文明,离我们并不远,只差一步。

  第十一篇:五年级漫画的启示作文

  前几天,我看见了一幅漫画,它给我留下了非凡的印象。

  漫画的内容是:一个工人使劲地抡着斧子,还抽着烟,不时从鼻孔里冒出灰色的烟气。一只啄木鸟对着他的后脑勺一阵乱啄,边啄还边说:“这段木头里一定有虫……”。

  这幅漫画非常好,意义深厚。它不但说明我们生活的地球环境越来越恶劣,而且告诉人们地球的生态环境已遭到严重破坏。这幅漫画的最大特点就是提醒人们要想让地球上的水资源、大气资源、森林资源、矿产资源、生物资源不断再生,长期给人类做贡献,就一定要精心地保护地球,保护地球的生态环境!

  这幅漫画给我的启示是:要保护环境,劝说人们“放下屠刀,立地成佛”。地球有很多地方由于遭受人类的破坏而被毁灭。例如:在巴西与巴拉圭两国的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯斯大瀑布。大瀑布的河水曾经紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里!可是,为了发电,瀑布上游建起了水电站,而且周围工厂用水毫无节制,沿岸的森林被滥砍滥伐。现如今,大瀑布已经“去世”了。难道我们还能看着那些不懂得保护环境的人到处破坏环境吗?不,我们不能坐以待毙,只有号召人们一齐保护环境,才能保住地球这个人类的家园。

  这幅漫画给我的启示,我永远也不会忘记!

  第十二篇:五年级漫画的启示作文

  古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中有好多东西是我们需要的,有的东西却毫无用处。就像图一这个漫画看上去非常简单,其实这幅漫画极具讽刺性,而且从这幅画中可以看到,现实中的大多数人和这幅漫画中那个戴眼镜靠着树的那位先生简直一模一样,都是那种不劳而获的人,这种人太令人讨厌了。

  故事的开始,一名男子刚栽完了一棵小树苗,放下铁锹,就看到一名戴眼镜的先生迎面朝她走了过来。刚走到小树苗面前就转过来靠着小树苗坐了下来。栽树的人一下子惊呆了,连忙问他:“你干什么呐?”而那位先生不慌不忙的说:“等着乘凉”。

  这个先生的行为是不劳而获,这种人从来都不知道什么是辛苦,总是坐享其成,把别人的劳动成果占为己有,这种人真是太可耻了。

  我们的现实生活中有这种人。一些富二代,就靠着自己的父母挣钱养活自己,而自己每天却干脆无所事事,天天好吃懒做,不到几年家产就被败光了。一些同学每次做作业,一遇到不会的就要问自己的同桌,以及周边的各个同学,直到感觉自己的答案可以勉强通过时,就会开始做下一道题。像这一类不劳而获的行为往往就会使自己的考试成绩总是不理想,达不到自己和家长的满意成绩,就会被家长责怪,平时不好好学习,一到关键时刻就掉链子,自己不高兴,家长也不高兴。

  如果社会上全是这种人,那么社会一定会乱套的,这幅漫画时时刻刻都在提醒我们一定不要坐享其成,而是要相信一份耕耘,一份收获。

  第十三篇:五年级漫画的启示作文

  漫画,时而让人欢笑,时而人悲伤,时而让人回味无穷。

  而我今天看到了一幅漫画,名叫:此处没水,这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井,可是最深的也不是特别深。但最深的那个井,就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下,就下结论:哪儿有什么水,此处无水!

  看到这部漫画,我不禁想起了自己。一二年级时学了羽毛球,因为病了一场后就没学了。四年级时,又学了排球,但升五年级后,学习任务繁重,时间忙不过来,就又放弃了。

  最后,我和妈妈一致认为,学习要坚持到底,无论什么时候都不要放弃。所以从五年级开始,我坚持学国学、奥数和游泳。

  学了而不坚持,这是人们的常态。去学而又没坚持的,可能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现,这些都不是你一直热爱的,何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢?

  我也知道我班上的一个同学,她学过许多的球类运动和许多的乐器,可都只学了冰山一角。是,我得承认她什么都能聊上那么一点,朋友也有不少,可她的成绩却从中上游一直滑到了下游,这就是她什么都学,却又不坚持学习的后果。现在我和她疏远了,我觉得她做事不坚持,人们不是常说,近朱者赤,近墨者黑吗?

  现在,请我们把热爱或重要的事,坚持到底。不要像漫画里的人半途而废!

  第十四篇:五年级漫画的启示作文

  今天,老师给我们看了一张漫画,这张漫画令我会心一笑,但也引起了我深深的思考。

  在车站里有一个母子上车处,里面站了四个男人。第一个男人穿着大衣,把手插在兜里,目不斜视,盯着前方,气度不凡的样子,看上去像个领导人。第二个人像是一个军人,戴着棉帽,穿着棉衣、棉裤和棉鞋,站在那里闭目养神。第三个人穿了好几件棉衣,戴着一付金丝眼镜,似乎在思考什么问题,一双炯炯有神的眼睛,仿佛在告诉我们:他是个大学教授。第四个人戴着一张大口罩,估计是个大夫,挺着一个啤酒肚,长得十分健壮,穿着大衣站在母子上车处。旁边的人们乱哄哄的。这时,有一位抱着孩子的母亲来了,那四个人却动也不动。很快,公交车来了,人们都挤进了车,而那对母子因挤不进车,被留在了车站。

  人心的自私和冷漠在这幅漫画中诠释得淋漓尽致,真让人痛心、寒心。有首歌是这样唱的:“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变成美好的人间……”在生活中我们要互相帮助。在别人有困难的时候,我们要力所能及的去帮助他。我们帮助别人,别人也会帮助我,每个人付出一点爱,世界就会更美好。高尔基也说:“付出永远比得到愉快。”我们应该保有一颗善良之心,热心地帮助需要帮助的人,在付出中获得真正的快乐,成就别人同时也成就自己,所谓“赠人玫瑰,手有余香。”

  我希望社会上能多一些热心人,少一些冷漠,让世界处处充满温暖、充满爱。

  第十五篇:五年级漫画的启示作文

  今天,我在书上看到了一副漫画,这幅漫画的名字叫假文盲,作者是华君武,这是一副反映一种社会文明现象的漫画,使我感触很深!

  画中有一个上车排队的通道站满了人,通道的旁边有一个指示杆上面写着醒目的大字母子上车处,而在标志的旁边站着一位母亲抱着一个孩子却进不去排队,几个大男人却站在通道里好像并没有看到指示牌和抱着孩子是母子两人,他们有的装作没看到、有的眯着眼睛当作没有看到,难道他们真的看不见吗?,不,他们看得见,只是想装作看不见就不用给抱着孩子的母亲让行了,对于漫画中这几个人事不关己的行为,我感到十分愤怒,他们怎么能这样不讲道德呢?竟然一点同情心都没有吗?再说,那么大个牌子竟然会看不见?况且母子上车处也不想他们上车的地方呀!看他们的衣着打扮也不像是文盲啊!现在是和谐社会、文明社会、讲究人人都有一颗爱心,而他们却简直就是铁石心肠!

  其实,生活中这样的现象还很多,比如,在公交车上,有人占着老、弱、病、残的专属座位,看到有人需要坐这个座位就是装作若无其事看不到,不能做到尊老爱幼、文明乘车。

  这幅画给了我很大的启示,社会公德靠大家来进步!我们应该用实际行动来创造这个文明社会,愿人们都可以讲公德、讲文明!

  第十六篇:五年级漫画的启示作文

  我喜欢看漫画,因为它幽默、搞笑,但是,有一幅漫画,却引起了我的深思。

  漫画讲了儿子接到了复工通知单,就收拾好行李,准备出门,在临别之际,母亲从家中跑了出来,左手还拿着一包口罩,“给,拿着,我们在家不出门,你把口罩全带上吧!”母亲边说,还边把口罩放进背包里,儿子听后抬头,对上母亲那日渐苍老的脸庞,眼角不知不觉的湿了,显然他很感谢母亲。

  漫画虽然简单,但是它却蕴含了一定的道理,它告诉了我们母爱的伟大——“儿行千里,母担忧。”可有些人却不懂得母爱的伟大,比如:上学前,母亲为孩子准备好早餐,可孩子却认为那是理所当然;出门时,反复叮嘱孩子“过马路要小心”“上课要认真听讲”等等,可孩子呢,不仅不耐烦,还抛下一句“真啰嗦”,就自顾自的走了;还有的孩子一放学,回到家,就吩咐父母做这做那,父母也是一味的惯着孩子,结果孩子是什么家务也不会做,只会坐享其成。

  这则漫画还让我想起了有一段时间,我总是想着玩,但是妈妈总是叫我读《水浒传》,我真的不想看,有时候还会觉得妈妈非常的啰嗦,甚至还会背着妈妈玩。读了这则漫画,瞬间让我明白了,其实,妈妈是为了我好,她想让我提高成绩,我应该感谢她。

  同学们,你们是否也和我一样呢?如果是,那就请你们也看一看这则漫画,那么就会明白:母爱的伟大,母爱的无私,请各位都理解一下母亲的良苦用心吧!

  第十七篇:五年级漫画的启示作文

  漫画,是简单而又生动的,常常会让人哈哈大笑。而语文书里的一则漫画,不仅让我觉得可笑,也给我带来了辛酸。

  寒冷的冬季,刺骨的寒风呼呼吹着,大雪鹅毛般地下着,一个车站的人员在一条一米宽的道路上围上了篱,插上了一块牌子,写着:母子上车处。让人暖心极了。可是等他们一走,一个男人显出一副趾高气扬的样子,大步走了过来,站到了牌子后面。紧接着,一个头戴官帽,手插皮袄的男人走了过来,见到一个男人站在母子上车处,心想:“他都站了,那我也可以呀!反正要是被批评了,他先干的就怪他!”于是站到了他的后面。之后又有两个人走了过来,见两个大男人排在”母子上车处”,于是也跟着排起队来。一位母亲带着孩子走了过来,见几个大人排在“母子上车处”,只好站在一旁。

  没想到那四个大男人竟然对那块醒目的牌子视而不见,装“文盲”。生活中也有许多这样的例子:在公交车上,年轻人坐在老人专座上,男人做在孕妇专座上;图书馆里,有人抽烟,有人大声喧哗;商场里,有人破坏公物……种种例子让人觉得可笑。这些人不仅是装作不识字的“假文盲”,更是不遵守公共秩序的“社会盲”。

  而我们不能做这种“假文盲”。更要尊老爱幼,献出每一份爱心,让社会更加美好!

  第十八篇:五年级漫画的启示作文

  我以往看过这样一幅漫画。

  一个小男孩和一个小女孩,这走在回家的路上,忽然,他们看见一个崭新的垃圾桶,绿色的“衣服”、绿色的“帽子”、一个大嘴巴张着,仿佛在说:“快把垃圾扔进来吧!”。可是垃圾桶的脚下却不堪入目,堆满了垃圾,像个小山丘。小女孩说:“这儿太脏了,人们怎样不把垃圾丢进桶里呢?”说着便一点一点地把垃圾捡起放进了垃圾桶。这时小男孩神情严肃地想:我们总不能见一次捡一次吧!我要写点儿什么,让人们意识到应当把垃圾丢进桶里。想着就从书包里拿出一张纸和笔,写了几个大字:礼貌——只差一步。小女孩见了连忙竖起大拇指。

  当我看完这幅漫画时,我的脸红了,不敢抬头,生怕别人明白我做的事:有一次,我和爸爸、妈妈去超市买回来异常多好吃的,有一样是我最爱吃的苹果,在回家的路上我首先拿起个苹果一咬,“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一会儿就吃的只剩苹果核,我随手一扔落到了地上,本想去捡可一想掉那就掉那吧,反正也没人看到,便急匆匆走了。此刻回想起来,我真后悔莫及呀!我当时怎样不上前一步捡起它,丢进垃圾桶!就是说我当时不礼貌,但只要我当时上前跨一步、弯弯腰便能够光明正大地走了,何必急匆匆地走了此刻后悔呢?

  这样一幅漫画多么简单,可这样一幅简单的漫画展现了多么动人的画面,只要每个人“多走一步、弯一下腰”,就能够让世界更美丽、让世界更礼貌!

  第十九篇:五年级漫画的启示作文

  一篇漫画,虽简略,却让我受益匪浅。

  画面中:寒风刺骨的早上,妇女头上包着一个头巾,手里抱着自己的孩子,他们穿着单薄的衣裳,站在“母子上车处”,但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗?这不是他们母子的上车位置吗?为什么要站在旁边呢?大家一定会有这些疑问,就让我们接着看吧!

  之所以他们站在旁边,是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗?为什么会有四位男士?难道是他们看不见吗?哦!不是,牌子高高地挂在他们面前,不可能看不见,也许是他们不识字吧!看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳,梳着光亮的头发,一看都是成功人士,不可能不识字呀,更意外的是,他们眯着眼睛,一幅视而不理的样子,还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。

  这些人明明识字,为什么要装成假文盲呢?我看他们更是文明盲,品质盲!因为自私自利,只想到自己的利益,不为别人着想,他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后,他们的行为是令人鄙视的!

  这个社会还有很多假文盲,草坪上面写着“禁止践踏”的牌子,可还要踩;公交车站上,明明是“老弱病残座”可还有男士坐;旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……

  为什么会有这种现象呢?因为这些不遵守社会公德的人太多了,我们不应该做这种人!从你我做起,从小事做起!

  第二十篇:五年级漫画的启示作文

  有的漫画让我们会心一笑的同时,也能让我们有所思考。今天,我就看到了这样一幅引人深思的漫画。

  一个人正拿着水壶要给他刚刚栽好的小树浇水,却看到有一个人坐在小树下。于是,他问那个坐在小树下的人:“你干什么?”那个人回答说:“等着乘凉。”

  这个等着乘凉的人多么可笑啊!这棵小树才刚刚栽好,根本不能遮阴,他却已经等着乘凉了。更可笑的是,这棵树并不是他自己栽的,他想要抢夺别人的劳动成果。他的行为是可耻的,没有人能不劳而获。

  看到这幅漫画,我不由得想到了我自己。每次做作业时,我一遇到不会的题目,就会大声呼唤爸爸,等爸爸来给我讲解,从来不自己思考。爸爸给我讲解完都会告诉我,下次要先自己动脑筋思考,实在想不出来才能去问他。我一边答应着,一边却在想:为什么要自己去费脑筋呢?反正爸爸都会帮我解决的。就这样,那些平时我不会的题目在考试中我还是不会,因此,考试成绩也总是不理想。

  冰心的诗中写着:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”想想那些在奥运会上为国争光的奥运健儿,他们哪个不是经过了千万次的艰苦训练,才取得令人惊羡的成绩?在生活和学习中,我们不能想着不劳而获、坐享其成,因为抱着这样的想法,我们就会变得像漫画中的那个等着乘凉的人一样可笑。

  “一分耕耘,一分收获。”让我们行动起来吧,只有付出努力,我们才会有所收获!

  第二十一篇:五年级漫画的启示作文

  今天,我看到了一幅漫画,可我却笑不出来。

  图画中四个男人故意占领着“母子上车处”,而那位弱小的母亲却只能站在一旁。寒冷的冬天,四个男人身穿貂皮大衣,皮鞋油光锃亮,女人却衣着单薄,瑟瑟发抖,可他们却视而不见。他们一看就是知识分子,难道他们不识字吗?不,他们认识,四个大男人看着一个比一个有文化,他们肯定饱览群书,只是假装看不见几厘米远的鲜红站牌。他们可谓自私冷漠,丝毫不注意别人的感受,缺乏社会公德,是识字的、有文化的“假文盲”。

  那在今天,这种情况难道少吗?草地写着禁止踩踏小草,可还有人在“漫步星空”;医院写着严禁喧哗,可还有人“高谈阔论”;明明路上写了严禁鸣笛,可还有人“钟鼓喧天”。安静的环境不复存在,巨大的声音突兀的出现在这里,所有人都被折磨的不行。

  我不禁想起了一次逛商场的经历。我们选着商品,可却有的人在那抽烟,有的人在那里高谈阔论,有人发出巨大的声响,可牌子上都清清楚楚写着“禁止抽烟,禁止喧哗”。有人去提醒了他们,可他们不仅不理睬,反而破口大骂道:“管你们什么事!这是我的自由,你们管不着。”

  社会中的假文盲不在少数,哪怕在现在,甚至在将来,都不会少,为什么?正是他们的视而不见,才让社会乌烟瘴气,这可谓是社会的毒瘤。

  我多希望世界没有人成为“假文盲”啊!

  第二十二篇:五年级漫画的启示作文

  我曾在语文书上看到了一组令人深思的漫画,这一组漫画画的是一个小女孩和小男孩,在放学的路上见到了一个肮脏不堪的垃圾桶。那个垃圾桶散发出阵阵恶臭,上面还盯着一些绿头苍蝇,“嗡嗡”地飞着,四周还堆着一些垃圾,里面有一些纸屑、苹果核、梨子皮......而垃圾桶内却空空如也。小男和小女孩都很吃惊,“为什么会有这么脏的垃圾桶?”小女孩说:“我们把这打扫干净吧!”“你先弄吧,我还有一个好点子!”小女孩把周围散落的垃圾拾起来,丢进垃圾桶,小男孩则拿出了纸和笔,在纸上写了一条标语——“文明只差一步”,贴在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一个大拇指,夸他:“你真有办法!”接着,两人发出了会心的微笑。

  这组漫画揭示了我们日常生活中普遍存在的现象,批评了那些不讲卫生文明的缺乏公德意识的人。看上去他们只差文明一步,但是,我认为他们差文明若干步。

  由此,我想到了一些白领,他们只顾自己的外表,把自己打扮得富丽堂皇,却对城市的环境置之不理。再说说我们学校的冷爷爷吧!操场上有许多垃圾,我们有好多同学看到了都不去把它拾起来,而冷爷爷却毫无怨言地拾起来,丢在垃圾箱内。

  我希望,我们不要与文明擦肩而过,像小女孩一样,与文明零距离接触,与文明同时起步,做一个文明人。

  第二十三篇:五年级漫画的启示作文

  《假文盲》这幅漫离是著名漫画家华君武先生的作品,这幅画居有强烈的讽刺性。

  这副画上的是:在一个公共汽车站台旁,一块牌子上写着母子上车处几个大字,十分引人注目。在这个牌子的后面有一个头扎围巾,手拎皮包的中年妇女,手里还抱一个刚出生的小娃娃。

  正用疑惑的眼神看向那在母子上车处的四个中年男人,他们个个身强力壮。我想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在这?难道是不识字?这不可能啊,他们看上去文质彬彬的。难道是这位妇女得罪他们啦?这也不对啊,她看起来不认识他们。哦,我明白了,原来,这四个中年男人是假文盲,他们在假装看不到。

  想想当今社会,这类事情常有发生,比如,有人在公共场所吸烟,而那些禁止吸烟的标语却对他们毫无用处;在公共所场,明明有垃圾桶,但有些人仍随意把果皮扔在地上。有一次我去公园玩,发现草坪上新立了一块标牌;上面写者:小草青青,脚步轻轻。可还是有人践踏草坪,标语对他是形同虚设。这时,我听到有人阻止他说:不要站在草坪上。可他却说。:没事,我不踏别人也会踩。这种人,就是假文盲,他们盲了眼睛,盲了心智。他们故意忽略社会规则,即使被提醒,还在为自己找借口。

  我们要做到勿以善小而不为,遵守社会公德。如果我们遵守规定社会就会变的更加美好。但如果人人都不守规矩,世界会变的一团糟。

  第二十四篇:五年级漫画的启示作文

  一个清爽的早晨,我在一本书上看了一幅名叫“假文盲”的漫画后,感受颇多,受益匪浅。

  这幅漫画讲的是一个寒冷的冬天,一位怀抱孩子的母亲在“母子上车处”等候着公交车的到来。突然,几个男人冲进了“母子上车处”的站位,将那对母子挤在了栏杆外。只见那几个男人有的穿着大衣皮鞋,有的戴着棉帽围巾,身上明明散发着“文艺”的气息。但此时此刻,他们目不斜视,装得像文盲似的,对“母子上车处”的牌子熟视无睹,旁若无人地霸占了本应站着妇女儿童的位子,根本不理会站立在凛冽寒风中的母子,还有那竖立栏杆旁的指示牌。

  这幅漫画虽然简约,却蕴含着大道理,一语惊醒梦中人般让我想到了生活中形形色色、糟糕恶劣的行为:有的人在公交车上抢位,见到老幼病残也不让座;有的人无视爱护花草的提示牌,摘花踏草;有的人为了一己私利,将一棵棵大树砍伐来换取金钱……这样的事例屡见不鲜。

  但是,这些行为十分不好:他们或丧失了应有的道德品质,或成为了破坏公共环境的“罪人”。假如每个人都没了起码的文明谦让,世界将变得多么冷漠;假如每个人都采摘花草,环境将会变得多么糟糕;假如每个人都去破坏森林,地球将变得毫无生机……可以说,这些行为对我们来说,有百害而无益。

  欣赏完这个漫画后,我的内心久久不能平息,我明白了:在生活中,我们不能为了一己私利来干任何伤害他人的事,而应该互帮互助,团结有爱。这样,我们的家园才会更加友爱、美好!

  第二十五篇:五年级漫画的启示作文

  一个天气晴朗的早上,金灿的太阳给城市穿上了一件金纱裙,明明和红红吃完早饭就高高兴兴的上学了。

  在去学校的路上,明明和红红呼吸着新鲜的空气,心情很好,突然有一股很臭的味道,红红看向了四周,发现了一个垃圾桶,旁边有很多很多垃圾,苹果和奶油和蛋糕烂香蕉,鸡蛋壳……等等,什么垃圾都有,苍蝇满天都是红红生气的,说是谁这么不讲文明,乱扔垃圾,到处都是,说完一边路边的垃圾,一边对明明说快来帮帮我把这垃圾都装进去,但是明明似乎想到了什么东西似的,趴在地上拿出笔和纸,在上面写东西。

  这时红红已经把垃圾捡完了,明明也写完了,于是把纸贴在了垃圾桶上,上面写着文明止差一步,这时刚想说明明的红红顿时竖起了大拇指,对着明明说你真聪明,明明说我们不光要做,而不能让乱扔垃圾的人觉悟,如果不告诫的话,那些不讲文明的人,还会让人来激动,我们就是讲1000遍地上的垃圾也捡不完,忽然两只手放在了他们的肩上,他们已经一看,原来是他们的老师,他们老师说你们真是一个讲文明的好孩子,就是明明和红红的脸上露出了两个红苹果,

  我看了这个漫画,得到的启示是我们人们都要讲文明不能不讲文明,如果你做了不讲文明的事,那么就会得到这个世界应有的惩罚。

  第二十六篇:五年级漫画的启示作文

  别看漫画只是没用的消遣品,可是它在很多时候却能够给我们简单、易懂的启示。

  一天,天气晴朗。小红和小明走着走着,一股臭味扑鼻而来。顿时,小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步,皱起了眉头。“是谁这么不讲礼貌啊,垃圾也不扔进垃圾箱里,却偏偏扔到地上,唉!”小红生气地说。小明看了看手表,着急地说:“快走吧,时间来不及了!”小红大声对小明说:“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里,就会影响我们生活环境!”说完,便弯下了腰,把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁,可是,一听小红这么一说,还是很有道理。便放下了书包,从里面取出了一支笔和一张纸,在纸上写着六个大大的字:“礼貌——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上头。小红捡完了,擦了擦手,对小明竖起大拇指:“你真棒!”太阳暖洋洋的照着,小明和小红又急匆匆地上学了。

  这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

  这个十分平凡的、常常在人们身边发生的小故事却正是反映了人们为了少走一步而将垃圾扔在垃圾桶旁的恶习。大家要记住,城市就是我们的家,我们必须要爱护它,不能让它被破坏。乱扔垃圾就是破坏环境,所以,我在此提倡:不要因为想少走一步而将垃圾扔到垃圾桶旁,要保护环境,爱护我们的地球。

  第二十七篇:五年级漫画的启示作文

  葱郁的树林里,传出一阵阵声响。怎么回事?在一棵又高大又粗壮的大树,一位手拿砍斧的人,正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着,嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头,望着他那榆木脑袋,愚蠢的行为,啄木鸟下了结论:这段木头里一定有虫。

  虫,指的是什么呢?漫画中,是木头里有虫?百年树木,十年树人,一棵生长百年的树木来得不容易,可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子,几分钟毁灭一棵百年大树,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大树消失;你能想象,照这样计算,人类回怎么样!

  在现代,科技发达了,人类所谓要风得风,要雨得雨,人类的胃口也越来越大,使得酿成了一个又一个悲剧。

  原先绿意葱葱的田野,如今,你还去那里找!去而代之的,是一幢幢高楼大厦,一排排做鞋工厂,一座座立交桥,一条高速公路。可见请的接果呢?交通状况堵塞,生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊,水面上漂浮着各种各样的垃圾;土地渐渐裸露,转变成人类的开才厂,日夜挖空地球妈妈的心脏;森林逐渐消失,小鸟无处安家,树木来不及再生。人类的私欲,使一切生物在劫难逃。

  一切的一切,都被人类破坏了。原本湛蓝的天空,葱郁的树木,清澈的河水,干净的空气,现在,已经不复存在了。

  保护地球吧!地球妈妈重新露出笑脸吧!

  第二十八篇:五年级漫画的启示作文

  想必大家都应该看过这则漫画吧?没错!它就是德国作家埃.奥.卜劳思的《父与子》。这则漫画里的爸爸是个“大秃头”,而儿子是个刺猬头。当你看到这则充满快乐气氛的漫画,也会不禁一笑吧?

  这则漫画的故事情节是:一天,到了吃晚饭的时间,儿子却没来。儿子的妈妈就让儿子的爸爸去看看。爸爸一开门,便发现儿子正在津津有味地读着书,爸爸就让儿子去吃饭。爸爸突然瞄了一眼书。这时,儿子已经回到了饭桌前,可爸爸又没来,妈妈又让儿子去找爸爸。儿子一开门,发现爸爸又趴在地上摇着腿看起了书。

  这则漫画虽然构图简单、没有一字一句,却十分通俗易懂,告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。这个肥肥的爸爸和我的爸爸的确有几分神似。我爸爸的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”,肚子肥肥的。他也像这则漫画里的爸爸一样,经常还看“宫崎骏”的电影和格林童话呢!最怪的是有一次,他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来,那么大的人了,居然提这样幼稚的要求,怪事,怪事!其实,大人们的“童心未泯”只是因为工作压力太大了,才会这样“放松”。并且,我认为当这则漫画里的儿子一定很幸福,因为从小就受到了爸爸的熏陶,有其父必有其子,爸爸爱读书,儿子一定更爱了,青出于蓝而用于蓝嘛!

  看了这则漫画之后,我觉得更应该多读书了,书籍是人类进步的阶梯。我以后要读更多的书,学更多的知识。

  第二十九篇:五年级漫画的启示作文

  我看到这样一幅漫画:漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭,爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷,爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子,孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸,三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。漫画里没有标注人物之间的对话,但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。

  这幅漫画让我明白表达爱其实很简单,它不需要华丽的语言,在平常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。

  我还记得,去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡,费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡,只是对我笑了笑,温柔地说:“谢谢儿子。”

  又有一次,妈妈的手受伤了,我担心她的伤口碰了水会发炎,于是每天帮她洗碗,还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候,我发现她的眼圈红红的,眼里闪着泪光。头发吹好后,妈妈摸了摸我的头,对我说:“乖孩子,你长大了!”在那一刻,我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言,而是真情的自然流露,是实实在在的行动。

  生活就是这样,简单中显真情。表达爱也是这样,我们从力所能及的小事做起:给爸爸妈妈夹菜,给他们洗脚,在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住,表达爱的方式很多,但行动永远比语言实在。

  第三十篇:五年级漫画的启示作文

  《挖井》这幅漫画上画着:在一片黑色贫瘠的土地上,一个年轻人抽着烟,扛着一把铁锹,想在地上挖一个井,他先在地上挖了一个浅浅的土坑,没有挖到水。他便在不远处又挖了一个更浅的土坑,还是没有水。第三个坑亦是如此。

  他想:这几次都挖的太浅了,我要挖一个更深的坑,一定可以挖到水。于是,他便踌躇满志的开始挖起来,半米、一米、一米半、两米……他在离地下水只有半米时,终于放弃了,他扔下铁锹,愤愤的想:这儿一定没有水,我不挖了!于是,他便起身离开了。

  在生活中也有的人半途而废,有的人在离成功只有一步之遥时就放弃了。在电话的发明者贝尔之前,科学家莱斯也做过相同的实验。可是他却没有继续研究下去,贝尔当时也在做实验,他发现了莱斯的不足之处,改进了方案,从而使电话诞生了。

  有些人,看到演员出名,也做起了明星梦;有的人,看到演奏家弹奏出美妙的音乐,于是,也开始学琴;有些人,看到别人获得了奥数大赛的第一名,于是,也开始学习奥数……那些没有坚持下去的人,正如画中的小伙子,只能发出“这里没有水”的感叹。

  他们失败的原因就在于半途而废,“三天打鱼,两天晒网”,这些人只看到成果,鲜花,赞誉,却没有看到成功的人背后付出的汗水和坚持。而成功的郎朗、莫言等人,他们正是凭着坚强的意志,持之以恒,锲而不舍,才取得举世瞩目的成就。我们要像他们一样,做任何事情都不要半途而废。

  第三十一篇:五年级漫画的启示作文

  最近,我读了一幅漫画,不由得思绪万千。

  漫画讲了这一个故事:一个抱着孩子的妇女正急着上火车,好不容易才找到了“母子上车处“的牌子,可那儿却站满了四个健壮的男子。他们有的闭着眼,有的扭头看向别处,都装着没有看见牌子上的字。妇女和孩子被挤到了一边,无奈地注视着四个“假文盲”……

  难道这几个人不识字吗?不,他们个个衣着华丽,看着都很有文化的样子,他们只不过是一群“假文盲”!这几个男子都看到了牌子上的宇,却无动于衷,自己便利了许多,但是给真正需要需要帮助的人带来了麻烦。

  仔细想一想,生活中的“假文盲”其实有很多。“假文盲”在花园里,无视写有“请不要踩踏花草”的警示牌子,非要走进去留下一串串脚印和一大堆垃圾;“假文盲”在电梯里,无视写有“请不要吸烟”的标示,非要在电梯吸烟,给他人的健康带来危害;“假文盲”在地铁里,无视写有“老、弱、孕、残专座”的牌子,若无其事地坐在上面……他们为了自己的方便、舒适,全然不顾别人的感受,假装文盲。

  读了漫画后我想:如果全世界的人都是“假文盲”,那这个世界就会变得冷漠又自私,要规矩也就没什么用处了。所以我呼吁大家都不做假文盲,做事之前先想到的不是自己的利益,而是大家集体的利益。

  第三十二篇:五年级漫画的启示作文

  一天以为农夫带着一包红得似火的来叫来到菜市场。当他刚放下辣椒时,就有一位卷发妇女来到摊位前:“你的辣椒辣不?”农夫自信满满地说:“辣,包您满意。”妇女叹了一口气说:“我不能吃太辣的,我是广东人。”便头也不回地走了。农夫听了她的话吃了一惊。过来一会儿,来了一位白发苍苍的老奶奶:“你们的辣椒,辣不?”农夫沉思了片刻:“不辣。”老人摇摇手说:“我是四川的,不辣我不要。”也头也不回地走了。农夫摸摸自己的脑袋感到非常疑惑。

  其实在我们的现实生活中也有类似的事情。有一件还是我亲身经历过的呢!记得那天,我和老妈兴致勃勃地来到一家卖鱼的摊位前,那里有各种各样的鱼,条条生龙活虎。看老妈在选鱼之际,我偷偷地来到一缸小黄鱼的前面,看着这么可爱的小黄鱼,刚想伸手去摸,被老板无情地阻止。

  我看老板走远后,又偷偷地伸出贼手,轻轻地摸了一下小黄鱼,突然发现我手上沾满了黄色的颜料。我大声一叫,吸引了很多的顾客。老板对我怒吼道:“叫你不要碰了!你还碰。”纷纷围上来的顾客有的怒斥这是一个不诚信的商家,有的夸我找到了真相,还有的正找老板退钱呢!

  不诚信,以假乱真,以次充好。这些行为不仅给消费者带来了身体上的伤害,也给社会带来了不良的影响。诚信是金,我们要做一个讲诚信的优秀少年。

  第三十三篇:五年级漫画的启示作文

  我看过很多漫画,其中有一幅令我深有感触。

  有一天,笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说:“你们不要再乱涂乱画了,把墙上弄得那么脏。”笨笨先生又想了一会。他想:我在墙上写着,叫他们不要画不就行了,于是,笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着:墙上严禁涂写,违者罚款。他还想:这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过,墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写,把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。

  看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。因为他知道不能再墙上乱画,自己还在墙上写字。自己知道是错的,还要再做,明知故犯。所以,不得不给他起个名字——笨笨先生。因此,我们不要像笨笨先生学习,我们要做一个好榜样,既然要求了别人,也应该先要求自己,不要知法犯法。

  我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑,我便开始沉思:在现实生活中也有过这种事情。在上课的时候,我觉得我的同桌不听课,就去劝告他,可是,有时候自己也在开小差,不听课呀!可能我就是像漫画中的人了吧,只要求别人。我也正在改正这些缺点,希望可以做到先要求了自己,再要求别人。

  看完这漫画,我深有感触:我们要先要求自己做好,然后才能要求别人。

  第三十四篇:五年级漫画的启示作文

  在一个寒冷的冬日,北风呼呼地刮着,下着零零落落地小雪,异常寒冷。公共汽车站上,人们纷纷把自己裹在温暖的大衣里,急切地等待着公共汽车。

  一个身子单薄围着头巾的母亲抱着一个小男孩,小男孩喊着要回家,母亲抱着孩子到车站上标有母子上车处牌子的专用道旁,却发现这里已经排了四个人。

  第一个人穿着整整齐齐,头发一丝也不乱,一双皮鞋擦的油光锃亮,闪闪发光。

  第二个人穿着羽绒大衣,戴着现在最流行的帽子,穿戴十分讲究。

  第三个人穿着加厚的羽绒服显然十分娇气,带着一个羽绒帽,佩戴一副极其珍贵和时尚的圆框眼镜,皮鞋也是昂贵的名牌。可见他十分富裕。

  第四个人,不但衣冠整洁,还带着一个防霾口罩,可见他是多么爱惜自己呀。

  一对母子的到来,对他们没有丝毫的触动,他们就那样若无其事的把手插在口袋里,摆出一副无所谓的样子。难道他们就没有感到一丝的愧疚吗?

  是他们真的不识字吗?

  不,他们肯定识字,正是因为他们是认识这些字,才知道这里可以早点上车,所以他们假装成文盲,完完全全把那对母子看成空气。

  但,他们终究逃不过人们的斥责。

  在我看来他们就是文盲,是文明的文盲。这幅漫画是对这一类人最好的讽刺。

  希望文明的阳光洒满整个世界,让人们感受阳光的温暖,人们都阳光向上,积极乐观!

  第三十五篇:五年级漫画的启示作文

  晚上,我在书上看到一幅令我深有感触的漫画,让我觉得保护环境刻不容缓!

  这幅漫画主要讲了:爸爸带小芳去河边玩,看到了污水中生活着的几只白天鹅,它们生不如死,小芳不仅不担心天鹅们糟糕的生活环境,反而脸上露出了笑容,还吟起了关于鹅的诗篇,去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为,也没有告诉她天鹅面临的危险境地,教育她要保护环境,而是站在那里一动不动,好像也在欣赏眼前的`“美景”。

  我看了这幅漫画后,我深感痛心,糟糕的环境,让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大,但是,全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话,地球就要变成“垃圾球”了!所以,保护环境,刻不容缓!

  这让我想起,生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如:教室里,刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里,同学过生日,为了好玩,竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里,让那里面的鱼儿生不如死,但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上,经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内,阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来,使得空气中PM2.5含量急剧增多,人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现,使得气候越来越恶劣,极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响,慢慢消失。如果我们再不引起重视,最终消失的将是我们自己!为了我们的将来,让我们从自己做起,从现在开始,一起保护地球吧!

  第三十六篇:五年级漫画的启示作文

  从这幅漫画中,你看到了什么?我看到了亲人间的漠视,看到了手机对亲情的残害。

  漫画中,一家人正在聚餐,但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情,相互之间没有任何交流,没人和老父亲聊天,也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机,非常不高兴。

  这幅漫画引起了我的强烈共鸣,它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩,没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题,怎么也解不出来。我去问妈妈,妈妈正在网上购物,她直接忽视了我的问题,指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我:“玲玲,你看妈妈买哪个颜色好?”我随便说了一个颜色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戏,说:“等会儿,爸爸现在正忙呢,打完这局再来帮你看。”最后,这个题还是邻居哥哥帮我解答的。

  玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利,但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴,它温暖着每个人的心灵,拉近父母与子女间的关系。在这里,我想对大人们说:“放下手机吧,去关心家里的老人,不要等他们离你而去,才后悔;放下手机吧,去关注你的孩子,不要等到孩子养成了坏习惯,才去教育他们。”

  看了这幅漫画,我最大的感悟是:放下手机,让亲情常在!

  第三十七篇:五年级漫画的启示作文

  随着科技的进步、国家的富强,人们的生活也越来越方便,整个社会都呈现欣欣向荣的景象。可总有些人为了自己的方便,全然不顾他人的感受和良心的质问,还装出一副无所事事的样子。漫画《假文盲》就生动地再现了这个场景。

  在一个公交车站,有四个身材魁梧的男人无所事事的站在两侧的栏杆上等候上车,他们的表情自然,他们的脸上丝毫看不出来不安、紧张、害怕。如果不仔细看貌似一切正常,可是再仔细看就一点也不正常了,因为栏杆旁的牌子上赫然写着“母子上车处”五个大字!难道是这四个人高马大的人不识字吗?不,这四个人衣冠楚楚从头到脚几乎是一尘不染,很明显是有文化的,还有一个戴着近视镜……,那么难道是他们没有看见吗?不,那块牌子的位置太显眼了,“母子上车处”五个大字写的非常清晰,可他居然一副若无其人、泰然自若的样子,两只手放在裤兜里,腰杆挺得笔直,让人感觉他们很理直气壮。那对母子被挤到栏杆外边,可怜巴巴地看着他们。而他们呢,有的装作没看见,有的故意躲闪母子的眼神,有的甚至一脸鄙夷的闭着眼睛,仿佛一点也不受道德的审判、良心的谴责。

  这对母子还是最后一个被挤上了车……。

  我们的社会,现在虽说好人越来越多,可那些“唯利是图”的小人却像一个影子挥之不去,也正是因为他们,我们的社会才不能实现人人友善、没有罪恶的完美社会。

  希望人人崇尚文明礼貌、友善,我们的社会将变得更加美好、充满阳光。

  第三十八篇:五年级漫画的启示作文

  我曾经看过一幅漫画,虽然没有动图那样有趣,却依旧令我记忆犹新。画上描写的是一对从书店走出的父子的对话,尽管这对话在我们看来是如此的荒唐,可笑。

  画中,一位大腹便便的父亲和儿子从旁边的书店走出,然而可以明显的看出父亲的神色即慌张又焦急,这不禁令我十分疑惑,而当我再次仔细地看下去时,一系列对话吸引了我的注意,快点离开这儿,这本书他们忘记算钱了可是嗯?好吧然而更加好玩的是这位父亲要买的书上写着:孩子偷东西怎么办?这可真是令人啼笑皆非了。

  但仔细一想,这张漫画画的难道不就是现如今普遍的家庭教育问题吗?现如今的很多家长,心里想教孩子好,却都是嘴上教孩子要正直勇敢善良,可一但碰上个三五块钱的小便宜,马上就又现了原形,根本经不起考验。偏偏又自己不知道,还总是觉得孩子自己不成器,不像你,殊不知孩子像的就是你。即便你装得再像也没用,真实的你什么样,孩子就会学成什么样。父母的人品会像病菌一样往下传。最后孩子的三观和行为模式,保证都是你骨子里的精髓。孩子天生白纸一张,你画花他就开花,你种瓜他就结瓜,而你的行为,就是勾勒他人生的笔。如果只是一味的打骂孩子,而不思考自身错误,那又跟这张漫画里的父亲有什么区别吗?

  期望天下之间所有的父母都能真正意义上做到,身教益于言教,自己率先做起榜样,使孩子们在充满了榜样的环境下幸福长大。

  第三十九篇:五年级漫画的启示作文

  在生活中,处处皆学问,处处皆智慧,漫画便是其中之一。它在生活中运用广泛,不仅通俗易懂,给我们的启示也很大。

  一天,我在家看漫画书,看到了让我印象深刻的一幕……

  公交车马上就要开来了,只见一名女子抱着孩子在母子上车处焦急的等待,仿佛有什么重要的事。这时,四名男子挤进了母子上车的通道里,把女子挤到了一边,他们忽略了这个牌子,上面写着“母子上车处”,而他们却视而不见。那为女子说道:“这里是母子上车处,而且我的孩子发烧了,一会儿能让我先上车吗?”其中一名男子说道:“就你有急事啊?我还赶着开会呢!”看见这样的情景,我恨不得一拳打在他的脸上,他们一个个有模有样,一看就是有身份的人,品质却这么差。而生活中也有很多这样的事例。例如:“公交车上明明写着老弱病残孕专座,却有年轻人坐在上面,翘着二郎腿,玩着手机,有老人上车也不让座。”还有医院墙上明明写着请勿吸烟,却总有人“吞云吐雾”等等。这些现象都是不对的,都是一些“假文盲”,假装自己不识字,这些错误必须及时改正。

  同学们,我们身为小学生,祖国的花朵,更要以身作则。由此我也想到一首歌“社会很单纯,复杂的是人……”不要让纯洁的社会被复杂的人心给污染。

  假文盲可耻,我们不能做假文盲,做一个遵守社会公德的文明好少年。

  第四十篇:五年级漫画的启示作文

  漫画家华文君就凭“假文盲”一幅漫画就揭露了那些没有社会公德,只图自己便利的人。

  这幅漫画大概讲述的内容是:在一个非常寒冷的一天,一位矮小的妇女抱着自己的孩子正在等车,但她为什么不站在“母子上车处”的通道里,谁能料到,立着“母子上车处”的牌子旁已经挤满了人,是母子么?不,站在最前面的竟然是四个壮汉,他们看上去也不是不识字的人,但他们对牌子上“母子上车处”这几个字视若无睹,也对那对母子不理不睬,而那位原本该站在通道内的那个母亲只能呆呆地站在一旁。

  难道那四个人当真都是文盲吗?他们其实是“假文盲”,他们只是想获得上车方便,却让真正该享受上车优待的母子俩无可奈何地站在一旁。他们有些还悠闲地闭上眼,双手插进大衣的口袋里,装作看不见身旁几个醒目的大字与那对母子。他们缺乏的是最基本的公德意识!

  在我们身边,这种事也有许多。

  公园里,无视警示牌,肆意踩踏小草;“爱护环境”的提示牌,有人装作看不见,乱扔垃圾,随地吐痰;在公交车上占用“老弱病残孕”的特殊座位……这些人都是“假文盲”,他们缺乏的是公德心,也不会关心别人。

  我们要做一个文明的人,说文明话,做文明事。文盲很可怕,但道德上的“假文盲”更可怕,希望我们身边不会出现“假文盲”吧!

  以上是摘抄小编精心帮大家整理的五年级漫画的启示作文精选40篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。