以下是小编为大家精心整理的有趣的贴鼻子游戏优秀作文大约有18篇左右，希望对你有所帮助！
“贴鼻子”这个游戏对于我来说是个很陌生的游戏，今天我们要玩这个游戏，心里很期待哦。
只见老师在屏幕上画了一个褐黄色的笑脸，接着给他加上了一头棕色的“刺猬头发”，最后，给他加上了一双天蓝色的耳朵，可是唯独没有鼻子。老师告诉我们游戏规则是这样的：一个人先戴上面具，然后在原地转三圈，去贴鼻子，如果贴到正确位置了，即为成功。
游戏开始了，老师问：“谁先来？”大家都争说：“我，我。”最后老师选张茹淳，先给她戴上面具，接着抓住她，让她转了三圈，再往前走。刚开始她一直往回走，调整了一会儿，才走到黑板前，谁知，她又把老师的档案袋给撞掉了，引得我们哄堂大笑。后来她慢慢地走到娃娃面前，使劲一贴，结果把鼻子贴到了耳朵旁边，使娃娃成了一个像是被打伤的人，我们哈哈大笑起来，她急忙摘下面具，一直问我：“我刚才到底在干什么？”
我一直都想给娃娃贴一回鼻子，举了好久，老师才到叫我。既怀着害怕又兴奋的心情走了过去，戴上面具转了三圈，晕头转向地向前走去，一直走到白板的最边缘才停下来。我知道已经走过头了，又向回走去，找到了娃娃的脸，心里一直在想：我到底在哪贴呢？在左边，不行，万一贴到娃娃的耳朵上会让他变成一个戴着“鼻子”耳钉的小怪物，向右边，不行，万一贴的位置太离谱会闹笑话的。想了一会，终于想出办法了，只见我脚一踮，直接把鼻子摁到上面。摘下面具一看，我竟然把鼻子贴到了娃娃的额头上，真是太丢人了。
虽然这个有趣的贴鼻子游戏已经结束了，但这个充满笑声的游戏却深深地刻在我的心里。
上周日，外面下起了雨，我和妹妹不能出去玩。这时爸爸走过来说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧！”我和妹妹都开心得手舞足蹈。
爸爸首先把一个花猫脸谱贴在墙上。我一看，这只花猫有尖尖的耳朵，大大的眼睛，小小的嘴巴，就是没有鼻子，真有趣！游戏开始了，爸爸让我先来贴，我拿着鼻子对着猫头左瞄瞄，右瞄瞄。然后，爸爸用眼罩蒙住了我的眼睛，又让我在原地转了三个圈。我摇摇晃晃地走到那面墙前，用手摸来摸去。呀！摸到猫头了，我找准地方把鼻子一贴……只听妹妹和爸爸放声大笑，我赶紧摘下眼罩一看，哎呀！鼻子怎么跑到下巴上去了。我忍不住也大笑起来。
轮到妹妹贴了，她先仔细地上看看，下看看。爸爸也给她蒙上眼罩。她转了三个圈后走向那面墙。她用手摸了一会儿，摸到猫头后也把鼻子贴了上去。妹妹摘下眼罩一看，哈哈大笑起来。原来她把鼻子贴到了眼睛上，而我和爸爸早已笑得直不起腰来。
虽然因下雨我们不能去户外玩儿，但在家里玩贴鼻子的游戏更有趣。真希望以后还有机会玩这个令人开心的游戏。
忽然，黑板上出现了一个圆。这是一个人头吗？是一个普通的圆吗？还是一个月亮？接着，黑板上又变出一顶帽子，然后又出现了几个字，上面写着：贴鼻子游戏。同学们开心地叫起来！
这时，老师拿出一张圆形的纸，上面贴着一小块磁铁。
游戏规则是：1。带上眼罩在原地转三圈。2。把鼻子贴在小丑的脸上。
“终于轮到我了。”叶云秋说。叶云秋按照老师的规则在原地转了三圈，突然她趴下去了，在地上边爬边闻，就像一只小狗，看起来特别可笑！她爬到讲台的时候，站起来了，然后把鼻子贴上去，结果贴歪了，贴在了小丑的脸旁边，大家都在笑。
我也很想上去贴鼻子，轮到我的时候我感到很开心。杨老师用红领巾把我的眼睛蒙了起来，再让我转三圈。转完三圈后我就不知道该往哪里走了。“这回肯定贴不中。”我心里想。我就开始摸索，结果走反了。这时，杨老师把我的身子扭过来，我才放心大胆地走。我以为会直接到达黑板，结果撞到了桌子上。这次，叶云秋把我拉回了正轨，我就继续走，直接走到了黑板前。我毫不犹豫地把鼻子贴到了黑板上，结果贴得一塌糊涂。我睁开眼睛的时候，看到贴到了小丑的外面。大家哄堂大笑。
很多人都上去了，只有几个贴准了，没贴准的都让我们哈哈大笑。
贴鼻子游戏真好玩！
耗子
黑板上出现了一个圆，它是什么呢？我以为是一个饼干，结果是一个小丑呀！
杨老师在黑板上写下了五个大字：贴鼻子游戏。我们都尖叫起来，这也太好玩了吧。魏炳不相信，问道：“这是真的吗？”杨老师点点头说：“当然是真的。”
游戏开始了。
刘艺涵上场了。她先捂住眼睛，然后转三圈，她开始往前走，竟然碰到了桌子，经过一番调整后，刘艺涵终于找到了黑板，她贴错了位置，我们还说：“对！对！对！”她被我们搞晕了，一下贴了下去，可惜她贴错了位置，贴到了小丑的外面。
我上场了。本来以为没有多难，可是一被捂住眼睛的时候，我就感觉眼前一片黑暗。我想到了一个办法，趴在地上闻粉笔的味道，我找到了黑板，一把贴了上去。我摘下眼罩，一看，天啊，我居然把小丑的鼻子贴在了脸蛋儿上。有人还说：“唐漆，你本来是对了的，就被他们误导错了。”
接着，同学们一一登场……
吴俊宇
下午第2节课的时候，老师把我们带到了一个教室里，告诉我们要玩一个游戏。
我看见了黑板上贴着四幅人脸，他们没有鼻子，我才知道老师是让我们玩——贴鼻子游戏。第1局开始了，几位同学在原地转了5圈，之后他们向前走，他们双手放在前面摸索；有的像一只无头的苍蝇似的到处乱撞，时间到了还在走；有的一时不知道东南西北，就向人群撞去，一直发出“啪，咚”的声音；有的转了5圈后，人朝后面跑，“咚”的一声就撞到了墙。第2局开始了，我蒙上了眼睛，在原地转了5圈之后，我就像一个喝了酒的人似的左右晃动。站也站不稳了，感觉像地震了一样。我继续向黑板走去，走着走着，我脚下忽然出现了一个硬硬的东西，我又踩了几脚，只听一声大叫，我才知道我踩到了同学的脚，我收回脚又向前走去，一面大墙立在了我的前方，我摸到了一张纸，我就把鼻子贴了上去，只听同学们哈哈大笑，我又把鼻子反了过来，老师大喊时间到了，我拿下红领巾，看见了我贴的鼻子，一句话也说不出来，因为鼻子贴反了。
我们这个游戏不仅好玩，还体验了盲人的生活。
“我，我，我……”教室里传来了争先恐后的喊叫，你猜一猜我们在做什么？
在课堂上，老师让我们在玩贴鼻子游戏，黑板上正挂可爱的喜羊羊头像，可惜没鼻子，等着我们来贴呢！
第一位上场的是裴雪毅，他昂着头，挺着胸，大摇大摆的走上讲台，老师蒙上他的眼睛，走了一段路，裴雪毅一边走，一边故意要把鼻子贴到别人的脸上。老师又让他转三圈，增加难度，老师扶着他，走到黑板面签，有的同学恶作剧，故意说：“往上一点，往下一点儿，往左一点儿……”裴雪毅在我们的“指导”下，终于，把鼻子贴在了喜羊羊的头上，我们全班哈哈大笑起来，有的说：“难道喜羊羊的头上多长了一只角吗？”
第二位上场的是朱魏冉，她走上讲台，老师蒙上她的眼睛，在原地转了几圈，就摸着向前走，到了黑板前，又有几名同学在里面捣乱，害的朱魏冉把鼻子贴在了眉毛上，哈哈，难道喜羊羊是用眉毛呼吸的？
最后一位是徐文杰，当老师报到他时，他跳开座位，开心的摆出了“超人”的手势，老师蒙上了他的眼睛，他转了三圈，就自信地走到黑板前，大家又像潮水一般涌来，七嘴八舌的指导，徐文杰啥也没听，直接一贴，把鼻子贴在了喜羊羊的脖子上，大家笑得停不下来。
这个贴鼻子游戏给我们的课堂增加了不少欢声笑语。
虞悦芯
阳光灿烂，草儿随风飘动，我蹦蹦跳跳地来到作文课堂。一打开门，便看见了黑板上画着四个娃娃脸，上面有一双黑葡萄似的眼睛，眼睛下有一张微笑着的嘴巴，但是这四个娃娃有个共同点，都少了一个鼻子，原来，我们是要玩“贴鼻子”游戏呀。
游戏开始了，看到同学们一个个的表演，惹得大家哄堂大笑，我也跃跃欲试。终于轮到我了，戴上眼罩，眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子变得陌生了。我十分紧张，听见老师喊到：“原地转五圈！”我便开始转，转得我头晕目眩，分不清东南西北，就像无头苍蝇，到处乱撞。开始行走了，我一会儿撞到桌角，一会儿碰到同学，搞得大家哈哈大笑起来。我静下心来摸索着，脚像一块大石头似的踩着地板，慢慢移动着，终于摸到了黑板，安静的教室又沸腾起来，“向上向下不对不对向左应该向右”听了我更不知道鼻子要贴哪里了，不管三七二十一，随手一贴，教室里爆发出一阵笑声，我赶忙摘下眼罩，哈！原来我把鼻子贴头发上了，真让她忍俊不禁。通过这次游戏，让我认识到了眼睛的重要性，所以以后一定要好好保护眼睛！
钱圣雅
“呵呵，真好玩！“每当我听到这句话时，就会想起那次有趣的游对戏——贴鼻子。
“转圈开始！”只地听老师一声令下，我们开始转围了，转完圈后我感到头晕眼花，摸不着东南西北天似乎要塌了，眼前一片漆黑。看来要把鼻子贴到脸上，只能听天由命了。
“开始向前出发！”老师发下命令，我惊慌失措，两手不停向前摸索着，过了一会儿，我好像摸到一个“东西”刚想把鼻子贴上去心想，这么快就摸到“脸”了？看来我是第一个胜利者了。突然，传来了一阵尖叫声：”是我张玲，我有鼻子了，不用在给我贴了。”听不得；有的贴到了嘴巴下像一颗“痣”……看到这些成果，我不禁感叹：这真像一个名副其实的“盲人”在摸象啊！
我贴鼻子游戏到此结束，他给我了极大的快乐和由衷的幸福。
今天，老师领我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
老师给我们出示了一张大熊猫的图片，接下来，我们就开始贴鼻子了。
第一个出场的是一个女生。老师给她戴上眼罩，原地转了三圈就开始贴了。她伸着手，慢慢地一小步一小步走上前。当我们倒数到“五”的时候，她赶紧把鼻子贴在了熊猫脸的右下角。熊猫的鼻子没了，可脸上却多了一颗痣，同学们哈哈大笑。
第二个出场的同学是一位男生，他戴上眼罩，原地转了三圈信心满满地大步往前走。这一转，他一下子转晕了头，在他走的时候不小心把头撞到了屏幕上。这时，教室里十分安静，他拿着鼻子，用力把它贴在了白板上。他摘下眼罩一看，原来熊猫还在旁边的屏幕上呢？哈哈哈……教室里传来了欢快的笑声。这时，熊猫想：呜——我再没有鼻子了。同学们有的捂着肚子，有的笑地眼泪都要出来了，还有的笑地趴在桌子上。连那个贴鼻子的男生也笑了。
看完了这两个同学贴鼻子，我心想：我一定要爱护自己的双眼，要不太不方便了。
张玲
语文课，老师带着我们玩了一个游戏——贴鼻子。
老师先在黑板上贴了4张脸，他有眼睛，嘴巴，耳朵，头发，却只少了一个鼻子，而老师的手里正好拿着一把鼻子。哦——原来是要让我们来贴鼻子啊。
老师先让我们原地转几圈，并用红领巾蒙住眼睛。因为想快点贴鼻子，大家转圈的速度特别快，转完后我头晕目眩，根本分不清东南西北，身体左一摇右一摆。“走”只听老师一声令下，我慢慢的向前移，手到处摸索，在寻找方向，我的耳边传来了同学们的提示，“往左”，“往右”，“对”往前走！这让我拿不定主意。咦？我好像摸到跟墙壁一样的东西，但又很光滑，这是什么呢——呀！黑板。我的双手在黑板上摸来摸去，寻找着脸，呀！让我摸到了，嗯，贴在哪呢？我在人脸上乱摸一通，不管三七二十一，就贴了，等到老师说停，我摘下红领巾，看了看，我的鼻子贴到嘴上了，我和同学们都哈哈大笑了起来。再看看别人的鼻子，有的贴到下巴上，有的贴在眼睛上，有的根本没有贴在脸上。
游戏在我们的笑声中结束了，这个游戏让我明白，有些事情看起来简单，做起来难。
每次回忆起那次帖鼻子游戏，我都忍不住想笑。
那是节综合课，可是综合老师因事没来上班，我们班主任黄老师就说，咱们玩一个游戏怎么样？老师的话音未落，同学们就欢笑着拍起手来。
老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈，然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛，眉毛下面画了一双美丽的大眼睛，接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴，就放下了粉笔。“老师，您还没画鼻子呢？”老师笑眯眯地看着同学们，请你们给这朋友贴鼻子，好不好？同学们一听立刻来了兴致，都跃跃欲试起来。
黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子，我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈再反转三圈，这还不得把人转晕了！果然，杨鸿超身体歪了一下，差点摔倒，等他稳了稳神，犹犹豫豫的把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭下来又贴到另一个地方，这一下，同学们笑得更厉害了。黄老师问：“你贴好了吗？”他点点头，黄老师说：“那你自己看看吧。”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷惋惜：杨鸿博你真笨呀！这都贴不好。
可是，后来验证，那些喊杨鸿博笨的同学，自己上黑板来贴，差不多也是一样的结果，不是贴眼睛上了，就是贴额头上了，逗得同学们哄堂大笑。
最后是我上台帖鼻子。我可不像他们那么没脑子，那些同学之所以贴错，是因为他们过于急躁，没有弄清楚准确位置就下手了，能不贴错吗！我首先小心地移动脚步，找到黑板左边，然后向右走我算出来的步数，确定出老师画的头像的位置，接着想象我的身高和头像的高度对比，心中有数之后，我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾，就听到同学们的热烈掌声。
老师让我说说成功的心得，我想了想说，“做这个游戏不能只图有趣，而要沉着、仔细地分析和判断，才能得出正确的位置。”老师点了点头，认真地说：“这就是我们玩这个游戏的目的。”
今天，我们在教室里玩贴鼻子游戏，老师在黑板上贴了一只可爱的喜羊羊，喜羊羊缺少了鼻子，老师说：“谁愿意给喜羊羊贴鼻子”？
大家纷纷举手。这时，欢叫声都要把屋顶掀翻了。
一个男生被选中了，他蒙上眼睛，走路东倒西歪，差点撞上了花架子。他好不容易才摸到黑板，结果把鼻子贴到了喜羊羊的羊角上，逗得大家哈哈大笑，我心想：难道给羊戴个发夹吗？
老师说：“还有谁”？第2个同学上黑板了，他蒙上眼睛，走路小心翼翼，差点撞上了墙壁，他糊里糊涂的走向黑板，有的人说”往上”，有的人说“往下”，结果贴到了两眼中间，像“三眼”羊了，又逗得大家哈哈大笑。
第3个同学蒙上眼睛，走路七扭八歪，逗得大家哈哈大笑，他摸向黑板，把鼻子贴到了嘴巴旁边，变成了“怪”洋洋了，同学们见了，又发出了一阵爆笑，笑声像波浪一样了，他把眼罩打开，自己也忍不住笑了。
今天的游戏真好玩。
今天作文课上老师带我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫做“给小熊贴鼻子”！这堂课让我们体会到了学习作文真的太快乐了！
老师让我们进行拍桌子抢答选人上来给小熊贴鼻子，口令一下，教室里传出响亮的拍桌子的声音。结果这次机会被眼疾手快的王筱鹭抢到了。老师说，请王筱鹭来给小熊贴鼻子！
首先老师先给王小璐蒙上眼睛，然后在原地转8圈，王晓璐被搞得头晕眼花。
之后她小心翼翼地往前走摸东摸西，她一把抓住一个人，还差一点把鼻子的贴到那位同学的身上去。接下来王筱鹭才发现不对劲，于是她又小心翼翼地走，终于走到了黑板前他正准备要贴鼻子的时候，只听到同学们大喊：“往左一点，往右一点，往上一点！”王筱鹭心里想：他们这个这么说，那个那么说，我干脆不听他们的吧。不管同学们怎么说王小路都不管，她随手把鼻子一贴，全班同学哈哈大笑起来，王小路摘下红领巾，自己也哈哈大笑，原来她把鼻子贴到了小熊耳朵上了！
这节课太有意思了，我喜欢这样的快乐课堂！
今天语文课，叶老师竟然让我们玩儿“贴鼻子”游戏。真是太高兴了。
只见叶老师在黑板上贴了一位小丑，他长着云朵似的头发，戴着绅士帽，长着水汪汪的大眼睛，美中不足的是那里缺了一个红红的鼻子。
我们兴奋高声叫着，每个人都举着手，大声叫着“我！我！选我！”叶老师大声地说：“慢着，我还没说规则呢！游戏规则是：我请同学上来，帮他戴上眼罩在原地左边转三圈，右边转三圈，再把鼻子贴上去。”我们抢着举手。
叶老师说：“第一个，倪恩杰。”倪恩杰高兴地两步并做一步，兴奋地走向讲台，叶老师帮倪恩杰戴上眼罩后，说：“转起来，左三圈，右三圈。好！去黑板上找小丑。”叶维治在一旁捣乱。明明要往左边的，叶维治非要说往右，往右。只见恩杰左摸摸，右摸摸，他终于摸到小丑了，恩杰小心翼翼地贴了上去。“真厉害！好！棒！”一阵阵赞叹的声音从班级里传来。原来倪恩杰准确地把鼻子贴到了正确的位置。叶老师也拍手叫好。
“第二个，潘子晨”叶老师说。子晨一蹦一跳地走到了讲台边，叶维治又在一边捣乱了。“哈哈哈！哈哈哈……”教室里一片笑声，原来他把鼻子贴到了下巴上。叶老师说：“小丑长了一颗美人痣！”
“哈哈哈……”游戏在笑声中结束了。
耿浩熠
“方向错了，向左，向右，”教室里传来同学们的喊叫声，原来他们是在玩贴鼻子游戏呢。
老师先说明了游戏的规则，然后给我们分好了小组。让每一个组中选一个人，同学们都兴奋极了，都想上前去试一试，教室里像开水一样沸腾。
老师的目光停留在我身上，让我上去贴，那是我的心怦怦的跳，心想我一定要把鼻子贴在正确的位置啊。接着老师把红领巾蒙住我的眼睛，我眼前忽然黑漆漆一片，就像盲人一样，我一手拿着鼻子一手向前走着，听到有的人说向左，有的人说向右，还有的人说向上，结果我随便的一贴后，听见哈哈大笑，我拿下红领巾一看我也前仰后合的大笑起来，原来我把鼻子贴在了脸的外面。
接着是时涵瑞，时涵瑞更搞笑，他小心翼翼地往前走，结果方向错了，靠着墙走来走去。老师把他拉到黑板面前，他差点把鼻子贴到了眼睛上，我真恨不得帮他把鼻子放在正确的位置上。
不知不觉下课时间到了，同学们还沉浸在游戏的欢乐之中，我真想再玩一次！
李政毅
“上面些，左边些……”咦？教室里怎么这么热闹？噢！这是我们班同学们“六一”节在玩“贴鼻子”的游戏啊！
只见一名同学戴上眼罩在原地转了三圈，晕晕乎乎地向黑板上的“哆啦A梦”贴去！“抬脚走上阶台，左边，上去一些！”周围的同学们七嘴八舌又叫了起来。“叭！”清脆的一声。“鼻子”——黄色的磁铁，紧紧地贴在了“哆啦A梦”的脸蛋儿上。同学们见了，哈哈大笑起来，那位同学摘下眼罩。也不好意思地笑了。
多有趣啊！我不由得手痒，再一看后边的同学们都排了好长的队伍。我迫不及待的排了进去。过了很久终于到了我。我先瞄准好角度，暗自揣度了步子，戴上眼罩，眼前突然一片漆黑，根本不知我面对着什么。哇！原来有这么难呀！我转了三圈，迷迷糊糊地随着同学们的帮助踏上了台阶，可同学们一会儿说上去一点，一会儿说下去一点。我该听谁呢？不管了！“叭！”又是那清脆的声音。我打开眼罩。鼻子竟然贴在了“鼻子”的正中心。“哇——！”同学惊叹起来。我得意地领了奖品，让他们羡慕不已。
教室里洋溢着同学们的笑声。
吴政泽
每次游戏我总能收获不小，这次游戏我也获得了一个心得，让我内心很满足。
这节课上，我们和老师玩着贴鼻子的游戏。我举起高高的手，正巧老师看见了，就叫我上去玩贴鼻子。
我用红领巾蒙住了自己的双眼，变成了一位“盲人”。老师给了我们鼻子，让我们在原地转5圈，我“嗖”地一下就转完了；可刚转完，我就发现自己头昏眼花，早知道就不转那么快了。
老师叫我们转完马上开始走。我听到老师的指示，开始用手摸索着慢慢地向前移动；可是刚移一半，一面墙就拦截了我的前途。我想：这是什么东西，会不会是一个人？我要不要换个方向呀？我一个一百八十度旋转，终于摆脱了那面墙。我又开始移动，突然，只听一声：“快跑，快跑！”我马上就向前跨了一大步，没想到又碰上一位同学，只听“咚咚”一声，我和他的头相撞，疼死人了。我这一路上可真难啊！
我又转了一身，听到老师在讲话，我就一路走向那儿，因为我知道，老师应该会在黑板的附近。我冲了过去，意想不到的是恰好碰上了黑板。
我拿起鼻子，往上贴，但我怎么也摸不到，我就随便一贴，碰巧，我贴中了那幅画。正当我兴致勃勃地摘下红领巾时，却发现我把鼻子贴在了嘴巴上，让人哭笑不得。唉，我真不是玩贴鼻子的高手啊！
这真是一个有趣、有意义的一堂课，让我学到了一个道理：做一件事情一定会出现困难，除非你幸运。
今天的语文课上，叶老师竟然让我们玩《贴鼻子》的游戏，真是太开心了！游戏的玩法是要老师先蒙住同学的眼睛，在原地转三圈，再把鼻子贴到小丑的脸上，如果谁贴的准就是赢家。游戏马上开始了，教室里一下子沸腾起来了，大家争恐先后举手，大声叫着“选我，选我”。
第一位幸运选手是倪恩杰，只见他兴高采烈地走上讲台，老师把他左右各转5圈，转的他晕头转向，之后倪恩杰一番摸索后，只见他轻轻一放，竟然贴在了小丑脸上正确的位置，大家的下巴都快惊掉，还以为倪恩杰有透视眼呢！
第二位选手是周家逸，他大步流星地走向讲台，戴上眼罩又转了不知几圈，接着他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的脸，一贴结果贴在了帽子上，台下的人笑得不可开交。
第三位幸运选手那就是我啦…我胸有成竹地走上台来，来到黑板前，老师把我的眼睛蒙上，我在原地快速地转了三圈，这时脑袋晕乎乎的，东南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的画像，仔细想小丑的鼻子应该是在这的位置上，然后信心十足把鼻子向上一贴，顿时同学们哄堂大笑，我赶紧取下眼罩一看，我竟然把鼻子贴在了眉毛上，台下有的同学笑得前仰后合，有的笑得捧着肚子，笑得我脸上一阵热。
最终的获胜者是倪恩杰，老师还给倪恩杰发奖励卡。快乐的时间总是很短暂的，游戏在欢声笑语中消失了。