以下是小编为大家整理的玩击鼓传花游戏作文400字大约有10篇左右，希望对你有所帮助！
“咚，咚，咚……”四级五班怎么有敲鼓的声音？原来是同学们正在玩击鼓传花游戏呢！
当老师说玩击鼓传花这个游戏时，四级五班像炸开了锅似的，有的同学手舞足蹈，有的同学说：“我不想玩。”而我非常紧张。老师说：“游戏规则是，老师背对着同学们敲鼓，同学们在座位上传花，当声音停止时，花在谁手上，谁就要表演节目。”
游戏开始了！“咚、咚、咚，”随着老师越来越快地敲起了鼓，我的心也随着鼓声的节奏“嘭嘭”地跳起来。那束花在同学手中快速地传递着，仿佛成了大家手中的“定时炸弹。”忽然，鼓声戛然而止。舒任杰正要把花传给后面的同学，鼓声一停，他的手就像定住了一样，同学们顿时幸灾乐祸地叫起来，非要让他上台表演节目。舒任杰面无表情地走到了讲台上，谢老师给舒任杰拿了一张纸，就开始表演了，舒任杰摆了一个跳跃的姿势，在讲台上跳了跳，同学们一下子就猜了出来是“跳跃。”
不知不觉，下课了，我们只好结束了这个游戏，击鼓传花真是太有趣了。
李子晴
今天的语文课上，杨老师要带我们玩击鼓传花这个游戏。
游戏规则，杨老师放音乐我们就开始传花，老师把音乐暂停时，传到谁，就要接受一个奖励或惩罚。
老师宣布第一轮开始，她就放音乐，我们也开始了传花，花传到我就快速往后传。老师按下了暂停键，本来应该是高纬涛拿到花的，但是他在音乐暂停的前一秒把手中的那支花扔到了他同桌叶媛溪桌上。其它的同学都在想，这支花幸好没停在我手中，要不然可能就要做一个惩罚了。杨老师公布了任务，只见大屏幕上出现了几行字，我们仔细一看原来是有一个漂亮的本子。叶媛溪拿了本子回到座位。此时的高玮涛心中一定是崩溃的，他很后悔在音乐停前把花传给了他的同桌。
后来，我们进行了第二和第三轮。我比较喜欢赵一铭的那一次，她的任务是猜词，老师给了赵一铭一个词语，让赵一铭表示，我们来猜。她表演的那个词语，我们用了三次机会猜，可惜都没有猜对。可怜的赵一铭，要唱一首歌。她选择了唱凉凉。她唱的时候身体有些颤抖，让我觉得她非常的无奈，刚唱完了一遍，杨老师又让赵一铭再唱一遍。赵一铭那时应该挺尴尬的，她把手插在裤子里，又唱了一遍。
这次的游戏好有趣，希望下次玩时花能传到我。
今天，我在课前玩了一个游戏——击鼓传花。
老师先拿了一个鼓，棒子和花大摇大摆地走进来，下面的同学七嘴八舌的讨论起来，这是要干什么？
老师把东西放到我的桌上，老师说：“今天我们玩击鼓传花，”也是今天的作文。老师先把花传给我，我很兴奋，激动。
老师咚咚咚地敲，我不慌不忙的往后传，后面一个挨一个，传到了小陈同学。他犹豫了，正好老师敲完了，花落到了小陈手里。看小陈的表情也很尴尬，无奈地从卡片里抽出一张，让别人做一件事，小陈看了看我，露出诡异的笑容，说：“做十个附卧撑。”
“谁？”他指向我，我想到了一个办法，我就从墙上做了十个，把他气的直跺脚。
又一轮开始了，我以为他会扔给我，可这一幕能把我气死，他不往这传，居然传到了那边，我说：“你怎么不往这传却传到了那边？”他估计是一时糊涂，不知道往哪传，所以传到了那边。正快到我的时候，他居然又传错了，正当我说他的时候，老师突然说：“好了，今天就到这了。”这件事让我心里一直憋着气……
虽然我玩的少，但也体会到了击鼓传花的好玩。玩完以后我又教了他击鼓传花的规则，希望他下次不要再错。
“咚咚咚”，青原教室里传出了一阵阵敲鼓的声音，原来，是“击鼓传花”的游戏开始了，我们非常开心。
虽然是“击鼓传花”的游戏，但我们传的是桔子，很特别吧，嘿嘿！
游戏一开始，鼓手就敲响了鼓，同学们有次序地传递手中的桔子。鼓声越来越快，我们传桔子的速度也越来越块，越传越急，越急我就越紧张。当桔子传到我的手中时，我手忙脚乱地想把它传出去，可就在这时，鼓声停了，我一慌神，桔子正巧落到了后一桌同学的手上。这时，我松了口气，平静下来。然后，接到桔子的同学，反应还蛮快，学着小狗“汪汪汪”地叫了几声，就过关了。看来，表演节目还是蛮简单的，不慌不慌，游戏继续！
游戏进行得很激烈，遗憾的是，很多同学被这样或者那样的情况淘汰，只有我和程新进入了击鼓传花的决赛。
随着鼓声一阵急促，我们都迅速把桔子传给对方。突然，鼓声暂停，我因速度太快，一时间刹不住车，不小心手一滑，桔子掉了。可惜啊！可惜！我败给了程新。
虽然最后是程新赢得了桔子，但我还是很喜欢这个游戏。
今天，我们玩得很愉快！
洁白的云朵在天空中，乘着春天的气息到来；可爱的小鸟在白云间，带着温暖的阳光洒下。在我的记忆中，最有趣的游戏莫不过是那击鼓传花。
“叮铃铃”！上课的铃声敲响，我们立刻把东西收拾好，飞野似的奔向热闹的操场。“同学们，今天我们来玩儿击鼓传花！”一听到老师说要带我们玩儿击鼓传花，班里瞬间沸腾起来，乱成了一锅粥。有的同学高兴地跳起来，双手举起，眉毛弯成了月牙，脸上洋溢出兴奋的笑容；而有的同学却还无动于衷，仿佛那些声音和他没有半毛钱的关系。
最精彩的部分出现了，当老师再次抬起手，敲击那块儿蓝色板子的时候。真的是万万没有想到，老师敲了三四下就停了，这一停，我被吓出了一身的冷汗。我们班里有个嚣张的同学，他以为老师还会再敲一会儿，就把球拿在手里，像扔皮球一样在手里抛来抛去。这次可好了，他这么一听，脸瞬间变得煞白，手脚开始抖动，汗珠从头上流了下来。我们让他表演节目，看到他这样的惊恐，一定是没有什么才艺，这么一想，我都快要笑出声了，双手捂住嘴。当他开始表演，我终于忍不住了，抱着肚子哈哈大笑起来，眼睛眯成了一条缝。
有趣的击鼓传花游戏就在这欢声笑语中结束了。
今天，我一走进教室便愣住了，只见教室里的桌子围成了一个长方形，讲台上放着一个红彤彤的大鼓。问了覃老师，才知道原来今天我们要玩“击鼓传花”的游戏。同学们非常开心，有人甚至高兴得跳了起来，而我则盼望着游戏能快点开始。
覃老师交待了游戏规则：首先，要选一位同学当鼓手，其他同学来传花；然后开始击鼓，鼓声停，花落在谁的手上就由谁表演节目。一听说表演节目，我的心情非常的紧张，生怕那朵花落在我手上。
游戏终于开始。小许同学自告奋勇当鼓手。覃老师拿着红领巾，蒙住眼睛。“预备，开始”！“咚咚咚”小鼓敲起来了，同学们开始传花。有的同学传得非常快，生怕叫到自己上去表演节目。有的同学故意传得非常慢，因为他想给大家表演节目。最搞笑的要数唐峻泽。小花刚到他手里，他立即扔了出去，好像拿着一枚滚烫的大炮。
鼓声停！小花落在了小赵手里。小赵大大方方走到大家的面前。只见他头朝地，“咕噜”一声翻了个跟头。同学们都被他逗得哈哈大笑。
“咚咚咚”“咚咚咚”，游戏又开始了，教室里成了一片欢乐的海洋。
这一天，我们和老师一起玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
游戏规则是：一个人面对墙壁击鼓，其他同学传花。鼓停，花落在谁手中，谁就要表演节目并且参与击鼓。
游戏开始啦！我兴高采烈地收拾好东西，准备迎接花的到来。
第一轮开始啦！一位同学上去接鼓，只听“咚——咚——咚——咚——咚——”的鼓声响起，所有同学脸上的肌肉立刻绷得死紧死紧的。只听教室里不断地传来尖叫声，每位同学就像打排球一样，没有丝毫犹豫，一下子把花甩到别人手上。花就像定时的手榴弹一样在空中飞来飞去，每个同学都生怕出这颗“手榴弹”在自己手里爆炸。突然鼓声停止了，花落在包宇天手里，包宇天只好自认倒霉，于是他只好背一首幼儿园就学了的古诗——《静夜思》，背诵完了就上去接鼓了。
同学们的心还没静下来，第二轮就开始了，“咚——咚——咚——咚咚——咚咚咚”，随着鼓声的响起，花又在空中飞了起来。没过多久，输家又产生了，原来是郑嘉懿同学。
我喜欢击鼓传花！下次我还要玩！
今天我和几位同学在上快乐作文时，老师突然说今天我们来玩击鼓传花吧！老师话音刚落，我和几位同学高兴地一蹦三尺高，像跟地板有仇一样，恨不得把地板踏烂。
老师说完规则后，我们的心情激动不已，游戏马上就要开始了，我们几个围着一张大桌子坐了下来，老师排完了传花的顺序后便开始了，鼓声在有些小的教室里回响着，鼓声越来越快，我的心跳跟着快乐起来，心里在念着，不要传到我，不要传到我，传着传着，传到了我的手上，这时我的心里顿时改变了，想到不要停，不要停，我一边想一边以迅雷不及掩耳之势把花给丢了出去，丢到了隔壁同学的手上，这时，我又改变了我的想法，快点停快点停，我这一想，这鼓声还真停了，我一看花就停在我隔壁同学的手上，我差点就要上台了。
第二局没过一会儿就开始了，只见花传到了一位同学手上，他手里拿着花，在那手舞足蹈地跳着舞，就在鼓声停止时，他把花迅速传给了下一位同学，那位拿到花的同学只能苦着脸上台背了一首古诗。
这个游戏真刺激，我玩的心跳时快时慢的，整个人就像做过山车一样，但是有机会的话我还想再玩！
终于又盼来了一堂活动作文课，贾老师这次会给我们带来一个什么样的惊喜呢？大家静静地等待着。
只见贾老师拿着一个比盘子还大的包进了教室，哦！原来是活动课——“击鼓传花”，有奖有罚。
开始游戏了，同学们有的摩拳擦掌，有的坐立不安。千洵自告奋勇的当了击鼓手。老师播放了音乐，音乐伴随着鼓声在教室里回荡。同学们飞快地传着纸条，眼看就到我了，我吓出了一身冷汗，就像拿着一个烫手的山芋，迅速扔给钱铭。“停！”贾老师一声令下，那张粉色的纸条正可怜的躺在——阮美洁的桌上，美洁顿时心神不宁，大惊失色地向“假”老师走去，“粘粘手掌，中奖了！”老师大叫着。“what？竟然中了奖。”我觉得不可思议，恨不得一个箭步夺走纸条。
第二个是我成了敲鼓选手，我又蹦又跳地上了台，敲鼓时我满脸疑问，中奖人会是谁呢？“别找我，别找我……”钱梓锐抓起传来的花儿，用力地向下一位同学的怀中塞去，头摇得像个拨浪鼓似的，大呼小叫地说，“我可是真的不需要，更不想被罚！”我大喊一声“停！”婉瑾中了彩——上下蹲十个，我捧腹大笑。
在欢声笑语中，今天的活动作文课落下了帷幕，大家又开始盼着下一堂活动作文课的到来。
“咚！咚！咚！”从乐知班里面传来了阵阵鼓声，想知道我们在玩什么吗？快来随我一起去看看吧！嘿嘿……现在知道了吧，我们班在玩击鼓传花的游戏。
一听雷老师说今天带我们玩击鼓传花这个游戏时，我兴高采烈地跳了起来，班上也立马沸腾了起来。老师说完规则后，游戏的大门向我们打开了。
“预备开始！”话音刚落，鼓声响起，咚咚咚的鼓声就像古代打仗时的战鼓声，让同学们顿时紧张了起来，花在同学们手中传来传去，像定时炸弹，同学们生怕在自己手中引爆。不一会儿，花快传到我的手里了，我心里非常恐慌，默念道：“不要传到我，不要传给我，鼓声不要停……”但花还是像命中注定似的传到了我的手中，我愣了一下，但还是立马反应过来，立即把花扔给了旁边的同学。当花离开我手中时，我松了一口气，感觉好多了。
最后，花还在小红桌子上时，鼓声停了。只见她一副难以置信的表情，一步一步地挪上台，提心吊胆地抽了个奖，给我们表演了：用屁股写字，她的动作逗得同学们哈哈大笑起来。
游戏在欢声笑语中结束了，我真想再玩一次呀！