为加强青少年识毒，拒毒，防毒意识，结合20__年“全民禁毒宣传月”教育契机，我校利用电子屏、宣传栏、手抄报等活动进行宣传教育，使学校师生认识什么是毒品、毒品的种类与危害、如何抵制毒品诱惑、如何正确交友等。营造了校园中“参与禁毒，生命至上”的良好风气，让学生对毒品有更进一步的认识，提高拒毒防毒意识，降低涉毒风险，对建设“无毒校园、安全校园”奠定了坚实的基础。
一、开展校园禁毒宣传。
二、开展家长群禁毒宣传。
我校利用微信家长群进行宣传，家校互动，共同努力，为孩子的成长营造无毒健康的生长环境。通过大量的宣传，引导家长树立“珍爱生命、远离毒品”意识，使大家进一步认识到了毒品的危害，从小树立远离毒品的意识。
三、组织观看禁毒线上直播。
开展学生禁毒手抄报评比。
通过开展各项禁毒宣传活动，进一步推进了学校的毒品预防教育工作，营造了“珍爱生命，远离毒品”的浓厚氛围，同时增强了广大师生及群众的禁毒意识和安全防范能力。
为进一步增强师生的禁毒防毒意识、普及禁毒知识，切实提高学校毒品预防教育工作实效，稳步推进“毒品预防教育示范学校”工作，在20__年6月“全民禁毒宣传月”期间，__小学围绕“6·26”国际禁毒日重要节点，在校开展了青少年学生禁毒知识集中宣传，进一步扩大禁毒知识普及面，为该校20__年新一轮禁毒宣传活动营造良好的舆论氛围。
期间，学校利用宣传栏、电子显示屏、黑板报为宣传教育主阵地，组织学生召开以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒班会，普及毒品危害，倡导健康生活方式，增强毒品预防教育的针对性，提升师生禁毒宣传的普及率。通过此次“全民禁毒宣传月”活动，广大学生们了解到了毒品知识、认清毒品危害，消除了在毒品认识上的误区，让“珍爱生命，拒绝毒品”、“防毒禁毒，人人有责”观念深入人心，同时也在一定程度上提高了师生对毒品的防范能力，达到了预期效果。
为进一步增强广大师生的防毒意识、普及禁毒知识，在“6·26国际禁毒日”到来之际，__二小在校园里掀起禁毒宣传教育新高潮，通过宣传教育让广大师生认识毒品的危害。
国旗下讲话了解毒品
“与法同行健康成长”主题升旗仪式上，少先队员从“毒品是什么”、“毒品有多坏”、“我该怎么做”三个方面与全校师生共同认识毒品，同时呼吁所有同学做“禁毒宣传小卫士”是我们每个公民应尽的义务。
少先队活动课认识毒品
活动课上，队员们七嘴八舌讨论自己通过不同形式认识的毒品，辅导员老师通过PPT形象地展示了毒品的种类与危害，以具体实例说明毒品危害社会、危害个人和他人健康的案例，教育少先队员们树立正确的人生观、价值观和法制观。
此外，学校通过校园广播站、宣传橱窗多渠道的宣传毒品的危害，进一步增强队员们的禁毒意识，提高师生对毒品的认识及抵御能力，以点带面，人人争做禁毒知识的传播者、禁毒法律的宣传者，向毒品宣战，构筑起一道坚不可摧的禁毒长城！
近日，__小学开展“祖国有我、禁毒有我”20__年禁毒宣传教育主题系列活动。
期间，学校的大电子屏上滚动播放“祖国有我、禁毒有我”、“远离毒品、健康成长”等宣传标语，并组织各班绘制相关内容黑板报，以图文并茂的形式向全校师生宣传毒品危害。
同时，学校德育处、少队部还号召各班开展“祖国有我、禁毒有我”主题队会，通过举办禁毒故事大赛，禁毒知识抢答赛，收看毒品预防教育专题片，禁毒宣传大使创意绘画，参观毒品预防宣传栏和禁毒展览馆等一系列活动，扎实做好禁毒教育宣传。
全民禁毒宣传月和“6。26国际禁毒日”期间，根据国家、省、市、县禁毒委的工作部署，按照县教育局印发《<全县教育系统禁毒宣传月活动实施方案>的通知》的通知及《__县__小学20__年“禁毒宣传月”活动方案》的要求，我校有序开展“禁毒宣传月”主题教育系列活动。
通过这个月的禁毒知识主题宣传，全面提高了全校师生识毒、防毒、拒毒的意识和能力。教育全校师生树立正确的人生观、价值观。引导师生做一个珍爱生命，远离毒品的人。
为争创全国禁毒示范城市，贯彻落实上级禁毒部门的工作要求，__街道为进一步深化禁毒宣传教育工作，充分发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对学生的毒品预防教育和宣传工作的力度，在第__个“6。26”国际禁毒日到来之前，__县第四小学围绕“珍惜美好青春，远离合成毒品”主题开展了多种形式的禁毒教育系列活动。
6月20日利用升旗仪式作“珍爱生命，远离毒品”国旗下讲话，利用校园宣传栏、班级黑板报、手抄报等进行禁毒宣传；
通过禁毒系列活动的开展，学生人人懂得毒品的危害，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格中小学生。在校园内营造了良好的禁毒宣传氛围，有效地推进了禁毒工作的开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
为增强学生的安全意识、法律意识，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，20__年6月19日下午，__中心小学邀请到了__镇派出所警官、学校的法制副校长__警官到我校为同学们进行了一场别开生面的禁毒教育宣讲活动。
__警官以《加强自我保护，珍爱生命》为主题给全体师生进行宣讲。着重从以下几个方面进行介绍。1。什么是毒品？2。毒品对人们有哪些危害？3。我们应当如何有效预防毒品的侵害，珍惜自己美好的生命。给全校师生上了一堂生动的法制课。
会后，__警官带领同学们来到学校禁毒室，依据实物详细地讲解，揭示了毒品泛滥已成为人类的一大公害，通过丰富多彩的挂图、文字资料、陈设在玻璃柜里的各种毒品等，让大家更清楚地认识到毒品给人类带来的无尽灾难，是人类社会共同的敌人。最后，__警官带领大家一同进行了禁毒誓词宣誓，让同学们牢记誓言，远离毒品。
通过本次活动，使同学们受到了一次深刻的教育，大家进一步的认清了毒品的罪恶面目，认识了毒品的危害性，增强了自我保护能力，树立了从小抵御毒品的意识。大家纷纷表示，要从小做起，从我做起，把学到的禁毒知识向身边的家人和朋友进行宣传，动员大家珍爱生命，远离毒品。
为不断增强广大青少年学生识毒、防毒、拒毒能力，使学生深刻认识毒品给国家、社会、家庭和吸毒人员带来的严重危害。6月26日，__县实验小学开展形式多样、内容丰富的“禁毒宣传月”活动。
本次全民禁毒宣传月活动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题开展主题班会。老师以生动形象的语言、通俗易懂的典型的事例，向同学们详细介绍了什么是毒品，吸毒对人体健康、家庭、社会的危害，吸毒者为什么不易戒毒，吸毒的原因和如何避免使用毒品等方面的知识，对同学们提出了珍惜生命、远离毒品的忠告。
课堂上，老师们通过PPT展示，并一一列举了毒品的种类，并与同学们一起交流了毒品对人的危害，要求每一位同学要进一步提高对毒品危害性的认识，时刻保持清醒、警惕的头脑，不对毒品报有好奇心和侥幸心理，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
在实验小学分管禁毒工作的副校长蔡庆祝处得知，“实验小学近年来，组织中高年级学生分期分批到关索街道办事处禁毒教育基地参观学习，接受禁毒教育，并发放致学生家长的一封公开信，要求学生带回家，家长阅读签字后返回学校存档，全面推动小手牵大手的宣传方式开展禁毒宣传，营造全民知晓禁毒的良好宣传氛围”。
三年级（4班）学生__说：“今天听了__老师上的这节班会课，我心惊胆跳的，好害怕，但我的的确确知道了很多，知道什么东西是毒品以及毒品对人的危害。我回家后，一定会督促我的爸爸妈妈将今天老师叫我们带回家的公开信读给我们听，让他们都知道什么是毒品、毒品对人会造成哪些危害”。
据了解，禁毒宣传活动期间，实验小学还充分利用班、队会时间，组织学生观看禁毒视频、开展禁毒演讲、禁毒知识问答、禁毒知识竞赛等活动，对在禁毒演讲、禁毒知识竞赛中(低、中、高）年级学生荣获前三名学生颁发奖状和奖品。下一步，学校将禁毒宣传进校园、进班级、进学生头脑纳入学校常规管理，压实教师工作责任，确保禁毒宣传常态化工作步入正轨。
20__年6月，为进一步营造禁毒舆论氛围，增强全民禁毒意识，加强青少年防毒，拒毒意识，__市大观小学高度重视，按照禁毒委的统一部署，进一步扩大毒品预防宣传教育力度，让“健康人生·绿色无毒”的理念深入校园。根据《__市教育局关于组织开展20__年”全民禁毒集中宣传月”活动的通知》要求，__市大观小学组织开展了禁毒预防教育活动。
自20__年6月5日起，学校围绕“禁毒”展开了多种形式的宣传活动。在校内悬挂了“拒绝毒品，真爱生命”禁毒标语以及禁毒图片进行宣传，积极营造禁毒氛围。并通过广播站播报禁毒小知识，班级黑板报，禁毒展板，学生手抄报，大观小学微信公众号等多种形式进行了宣教工作。
学校六年级同学开展了禁毒主题手抄报的绘画制作，将自己从互联网和书本上收集起来的禁毒知识和绘画结合在一起，制作出了一张张精美且生动的手抄报。
围绕“拒绝毒品，真爱生命”这一主题，学校积极展开了丰富的禁毒宣传活动，首先，本校于集体朝会时进行了校园禁毒主题，学校五年级同学带来的名为《让校园的天空更明媚》的国旗下讲话，营造校园里浓厚、严肃的禁毒氛围，让学生引起足够重视，进一步认识毒品危害，自觉抵制毒品。
六年级围绕“禁毒”开展了主题班会。通过老师和同学精心制作的“识毒，防毒”ppt和详细讲解，用图片，音乐，视频以及具体的数据资料，直观且形象地增强了学生对毒品种类和危害性的了解以及防毒拒毒的针对性和科学性。老师和学生代表耐心仔细地讲解着毒品的危害，孩子们专心致志地聆听着。此外，学校还邀请了三圣乡派出所的卿立尾警官，进行防毒拒毒的知识科普，通过卿立尾警官的耐心讲解，同学们再一次感受到了毒品的严重危害性以及在我国司法层面的严重违法性，对我国司法的敬畏，进一步加强了禁毒的宣传力度和效果。
学校四年级展开了主题为“禁毒专题片和禁毒视频的播放活动，并组织全体学生撰写观后感。让学生在认真观看了关于毒品的视频介绍后，能自发性地对毒品产生正确的主观认知，并将自己的内心感受和通过思考后的防毒建议写成观后感，这让禁毒意识更加深入人心，让学生意识到“校园禁毒，人人有责”。
最后，学校充分发挥“校园禁毒微基地”的作用，于校园图书角特别设置了禁毒书刊阅读区，摆放了足够的，进行了定期消毒的禁毒书刊，对毒品及其危害介绍，以及在我国法律中的严重违法性进行了全面具体的介绍，让学生从法律层面也能意识到防毒拒毒的重要性。
通过此次“全民禁毒集中宣传月”系列活动，学校秉承着“致大观而尽精微”的办学理念，真正做到了从学生教育入手，不仅帮助孩子们进一步了解了关于毒品和防毒的基本知识，做到从娃娃抓起，从小处抓起，也帮助孩子们树立了正确的人生观，使“吸毒一口，掉入虎口”的观点深深烙印在每一位师生心中。将“禁毒人人有责”的责任感进一步加强，确保学校一方净土，不被毒品所害，从根本上创建无毒校园，为学生铺建一条“无毒”的光明通道！
相信在今后的道路上，同学们能深刻意识到毒品的危害性，做到“拒绝毒品，珍爱生命”，为禁毒事业贡献自己的一份力量。
20__年6月26日是第__个国际禁毒日。为深化学校毒品预防教育工作成果，不断提高学生识毒防毒拒毒的意识和能力，__市__新区__街第一小学结合工作实际，开展禁毒宣传月系列活动。
1、观看禁毒影视作品
组织师生和家长共同观看《健康人生绿色无毒》《与死神共舞》等禁毒教育影视作品，让更多的家庭掌握禁毒知识，提高家庭防范毒品的意识能力。吸毒人员的痛苦活生生地展现在观众面前，深深震撼了学生的心灵，大家纷纷表达拒毒、禁毒的决心。
2、征集禁毒文创作品
开展禁毒手抄报评比活动。同学们通过自行查阅资料，收集信息，绘制作品，更加深刻地认识到毒品的危害性，进一步提高拒毒、防毒能力，扎实禁毒知识，传播禁毒故事。
3、营造防毒拒毒氛围
学校利用电子屏宣传、微信公众号等途径宣传禁毒知识，普及毒品对青少年身心健康的危害，呼吁大家共同抵制毒品，营造拒毒氛围。紧紧围绕《禁毒法》颁布日、虎门销烟纪念日、国际禁毒日等重要时间节点开展禁毒主题班会，筑牢识毒、防毒、拒毒的思想防线，珍爱生命远离毒品。
在“6。26”国际禁毒日来临之际，为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，__区__小学结合实际开展禁毒知识竞赛活动。
按照上级要求，从6月起，__区__小学相继开展了一系列的禁毒宣传教育活动。悬挂了毒品预防宣传标语，利用周一的学生集会、生命生活与安全课进行“远离毒品，珍爱生命”禁毒知识的宣传教育，各班办了禁毒专题板报，召开了毒品预防主题班队会。学校发放了告家长一封信，举行了毒品预防知识讲座，更新了毒品预防宣传专栏。红领巾广播站播报了两篇宣传稿件，并在6月14日下午，组织三至六年级学生进行了毒品预防知识竞赛。
这次教育活动，__区__小学真正做到了从学生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效，使学生真正的理解“珍爱生命、拒绝毒品”的重要性。
为了抓好毒品预防教育工作，进一步让学生树立远离毒品，珍爱生命的意识，纪念“6·26”国际禁毒日，发挥学校毒品预防教育的主阵地和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合上级文件精神，__县第九小学围绕“关爱未成年人共创美好未来”这一主题，进一步有效地开展禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决远离毒品，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积的作用。
6月20日下午，该校各年级各班召开了以“6。26国际禁毒日”为主题的防毒反毒教育，主要宣讲了《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国刑法》有关毒品犯罪的条款等法律、法规，在讲座中，学生对国家打击毒品的基本方针和相关法律法规又有了一次的深入的了解。
6月20日至26日，该校将安排四至六年级各班以禁毒教育为主题的手抄报活动和征文活动，通过活动让学生体会到了毒品的危害。
在这段时间宣传禁毒教育活动期间，该校将紧紧围绕“关爱未成年人共创美好未来”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒教育活动。通过开展禁毒宣传、禁毒教育活动，切实保证了宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果。在该校全体师生的努力下，各项禁毒活动都取得了实效，让学生在形式多样的活动中受到教育，深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，__县教育系统将继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动。
为了做好20__年“全民禁毒宣传月”禁毒宣传教育活动，__区__小学开展了以“健康人生绿色无毒”为主题的系列教育活动。
以“6。26”国际禁毒日为重要节点，进行“健康人生绿色无毒”“全民禁毒宣传月”师生签名活动。
各班组织学生完成禁毒宣传教育手抄报和禁毒绘画作品。不仅培养了学生动手实践能力，激发了创作兴趣，更增强了安全意识，把禁毒教育渗透到了实际行动中。
组织3—5年级学生完成以禁毒宣传教育为主题的征文和黑板报，在孩子们的心灵播下了禁毒的种子。
有备才能无患。通过一系列禁毒宣传教育活动，营造了浓厚的禁毒宣传氛围，提高了少年儿童的防毒、拒毒意识。今后学校将继续开展宣传教育活动，为学生创造健康快乐的成长环境。
为进一步深入开展禁毒宣传月活动，提高全体师生防范毒品意识，营造浓厚的禁毒氛围，6月1日，__中心小学邀请__街道办、__公安分局禁毒民警薛琛进行禁毒知识、禁毒法进校园禁毒宣传活动。
活动现场，__街道禁毒社工和志愿者向学生发放禁毒宣传资料，学生参观禁毒宣传展板，参观“毒品模型”展示。X警官向学生们面对面讲解有关毒品的危害及防范知识，让同学们学会认识和辨别毒品，知道毒品对个人以及家庭造成的严重影响，从而提高自身警惕。同时，号召大家一旦发现有非法种植罂粟、麻黄草、大麻等，积极向公安机关举报。本次共发放宣传资料300余份，接受咨询120人次。
此次活动，不仅让学生们进一步了解了毒品的危害，懂得吸毒有害健康，同时调动了全校师生参与禁毒的积极性，营造了全民关心禁毒、支持禁毒、参与禁毒的浓厚氛围，助力全国禁毒示范城市创建。
6月是禁毒宣传月，为了普及毒品预防知识，进一步提高全体师生禁毒、防毒、反毒意识，__小学以“健康人生，绿色无毒”为主题，组织开展了形式多样的禁毒宣传教育系列活动。
一、6月3日是虎门销烟纪念日，借此契机巴西湾小学组织学生开展禁毒知识竞赛。
二、充分利用学校资源，巴西湾小学政教处黄生凤老师组织学生参观禁毒长廊，并详细的宣传禁毒知识。
三、6月6日，巴西湾小学邀请校外辅导员林美珠法官进校开展禁毒讲座。
林法官结合真实案例，详细的为大家讲解毒品种类、吸毒的原因、吸毒的危害以及青少年如何预防毒品危害等，使在场师生们进一步了解毒品知识、认清毒品危害。最后呼吁同学们要树立禁毒意识，养成绿色健康的生活方式，珍惜生命，远离毒品！
本次系列活动的开展，营造了全员抵制毒品的浓厚氛围，进一步增强了师生识毒、拒毒、防毒和禁毒的意识，进而提高了安全防范意识，推进了校园毒品预防教育工作。
近日，__市实验小学开展“全民禁毒宣传月”系列主题教育活动，科学普及禁毒知识，将“健康人生、绿色无毒”理念植入2000余名师生心田。
宣传入心脑。学校通过禁毒图片展示、电子屏滚动播放宣传标语、国旗下讲话、观看禁毒视频等形式渲染氛围，介绍毒品的危害，宣传毒品的有关知识及国家有关禁毒的法律法规。以具体实例说明感染师生，毒品不仅危害社会、危害个人和他人健康，还会毁灭家庭。
主题活动见实效。学校组织开展以“珍爱生命远离毒品”为主题的禁毒知识手抄报评比活动。一幅幅设计精美的禁毒手抄报上，学生用图片、漫画、摘抄等形式，学习禁毒知识和毒品危害，在提高阅读、收集、书写、排版、绘画等综合素质的同时，推进禁毒宣传教育活动落地落实。另外，美术组还组织学生设计“拒毒防毒”宣传海报；在青年教师中开展“禁毒教学课件”创作活动；在中高年级学生中开展与父母共做禁毒知识题活动，小手牵大手，共同参与全民禁毒持久战。
通过以上活动的落实，学校全民禁毒集中宣传活动开展的如火如荼，进一步增强了师生“识毒、拒毒、防毒、禁毒”的意识。
6月26日是第__个国际禁毒日。为进一步增强师生的禁毒、防毒意识，推动学校和谐发展，创建“安全、无毒、文明”校园。__县__小学围绕“砥砺奋进三十年，健康无毒谱新篇”主题，积极开展禁毒教育宣传活动。
一、加强组织领导，制定工作方案
学校紧紧围绕禁毒工作，精心策划了一系列的禁毒宣传活动。在活动期间成立了毒品预防教育工作领导小组，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
二、形式多样，成效显著
1、做好禁毒宣传
根据小学生的认知特点，学校充分利用宣传阵地的教育作用，利用LED屏、板报、QQ微信群等对学生进行禁毒教育，以“官宣”形式为“全民禁毒宣传月”渲染浓厚的氛围。
2、召开禁毒主题班会
通过召开禁毒主题班会，使学生了解禁毒知识。借助多媒体辅助教学，通过师生互动，讨论、交流等形式真正体会禁毒的必要性。为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，坚决做到：牢记毒品危害，永远拒绝毒品！
3、观看禁毒公益宣传片
组织学生观看禁毒公益宣传片《青春不是挥霍的筹码》，让师生更深刻地认识到毒品的危害，禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
4、开展主题绘画和手抄报活动
组织学生进行禁毒绘画和手抄报活动，学生对毒品和吸毒的危害有了更深刻的认识。
5、开展禁毒知识问答活动
通过禁毒知识问答，学生更多知晓了预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。
禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将把毒品预防教育纳入教学活动当中，全力推进校园毒品预防教育，实现对受众的全面覆盖和最佳传播效果。
6月是禁毒宣传月，为了强化禁毒预防教育，了解毒品的危害性，6月21日，__小学开展了“珍爱生命，远离毒品”禁毒宣传教育主题活动。
班会课上，各班班主任们借助多媒体，结合毒品的视频、图片和文字资料向学生生动讲解“国际禁毒日”；什么是毒品；吸毒的危害以及青少年如何防止吸毒等相关知识。
学生代表通过红领巾广播号召全体学生从小不接触毒品，自觉参与到“禁毒”宣传活动中来，通过“小手拉大手”，劝导亲人及社区民众拒毒防毒，营造风清气正的良好环境。
同学们还通过资料查阅和素材收集，创作了形式多样，内容充实的手抄报作品，表达了远离毒品，拒绝诱惑的决心，并将“禁毒”意识传达给每一位家长！
本次开展禁毒宣传教育主题活动，旨在帮助学生逐渐树立正确的防毒、拒毒观念和增强自我保护意识，学校也将不遗余力地继续开展各项宣传教育活动，全面提升学生的自我防范意识和自我保护意识，积极打造“健康、和谐、快乐”无毒平安校园环境！