以下是小编为大家整理的我的烦恼500字作文8篇，希望对你有所帮助！
师曰：“烦恼何以乎？”吾曰：“练人体乎，丢三落四乎，作业乎……”
练人体？不可能的！
人体是一个画者最基本的技能。因为这样，才能画好一个像的样子。而我呢？偏偏就不会，我画出来的小人，要么是喝了三鹿奶粉的“大头”，要么是开了长腿特效的“腿精”，要么是肚子比腿粗一圈的“水桶腰”，要么是患了佝偻病的缺钙儿童。有时，我也想过怎样才能解决这个问题，但终究被我的画技所打败——画不出来……
有时候我正画着人脸，被路过的同学一看，“你画的也太像元谋人了吧！”接着便是一连串的笑声。其实我也这么认为，但我更知道画技不是画一幅画就能练出来的，只能水滴石穿，日积月累，才可达到一种髙者的境界。
我的笔盖哪去了？
我有一个“坏习惯”就是用笔时不喜欢把笔盖儿盖在后边，因为我认为那样很拖拉，不好看。于是乎，每当我把笔盖找不见时，第一句话便是“我的笔盖去哪了？”这时，同学们习惯性地从嘴里迸出：“有些人的笔盖掉着掉着就没了……”，此刻描述的正是这个丢三落四的我。
之后，我想了个好法子——把笔上栓根绳，绳的两端在笔头和笔尾上，这样一来，用笔的时候就不怕找不到笔盖了。
其实，我的烦恼还有很多，不过我相信，烦恼会被我一一攻克的，这样，才能迎接充满活力，阳光灿烂的明天。
张皓楠
我的烦恼有许多，比如胖、贪吃……我最大的烦恼就是我的表弟，他就像我的噩梦。
我的表弟胖胖的，他已经七岁了。他很贪玩，总是叫我和他玩，我如果和他玩，我们的吵声就会惹来妈妈的责骂，如果我不和他玩，他就会烦我，真是骑虎难下呀。
一天，表弟来我家玩。我和表弟在家里看电视，过了一会儿，表弟觉得没意思就吵着要出去玩平板，他对我说：“我要玩平板不然会Gameover。”他见我没吭声，就对我大喊：“我是真的想玩平板！”我终于不耐烦了，结果我大喊一声，妈妈听见了，以为我在欺负他，开始责骂我了，“可不关我的事！”表弟见状幸灾乐祸地说着去玩平板了。过了一小会儿，妈妈回来了，看见表弟在玩平板，于是就盯着我说：“是不是你开的？”‘“不是！”妈妈很疑惑，哪知表弟一听，便道：“是哥哥开的，他一见你来就把我拉过来。”我有口难辩。表弟继续说：“都是哥哥教我玩的。”妈妈听了立马要打我，我真是哑巴吃黄连——有苦难言呀！
我很生气，立刻反手一巴掌打在弟弟的脸上，表弟哇哇大哭，这下妈妈更生气了，她来了个河东狮吼。
唉，我这烦恼结也结不完，就如课文中说的丁香结，我想：要是表弟长大了，我的这个烦恼是不是就消失了，那么另外的烦恼是不是又会出现呢？
高鸣谷
学生在学习中总会有烦恼，作业太多，数不清的考试，体育老师老是生病，音美老师总是有事……而最让我头大的还是语文课的作文了。
为啥说它让人头大呢，就拿语文考试为例，每次前面的题目我都会，偏偏老被在最后的作文卡住了，就算绞尽脑汁也写不出几个字，即使好不容易从牙缝中抠出几个字，也因为不够优美而拿不到高分。
作文有多难，听我一一道来。
最难是开篇了，要统领全文啊，要开门见山啊，还要用上排比句式啊，光是这样就很难了，老师还让我们用名人名句或好词好句，简直是难上加难，唉，这要靠平时不断积累了。
接着是中间了。首先是起因：为什么要做这件事？然后是经过：不仅要把故事的来龙去脉说出来，还要“想会却不会，想做先不做”，使情节一波三折、跌宕起伏，这是为了吸引读者的眼珠子。虽说我们只是小学生，但老师总是让我们精益求精。然而结果呢，写出来的作文往往就像老太太的裹脚布——又臭又长。
最后要说结尾了。结尾三道坎：一、要和开头相照应；二、要总结全文；三、要画龙点睛。我总是被这三个坎“绊倒”。
这个烦恼却也会给我带来惊喜，每次写出一篇优秀的作文，满满的成就感让我忘记了写作文的痛苦。所以烦恼是激励我们前进的动力。
我的烦恼就是我的弟弟啦，他可是名副其实的“调皮鬼”呢！每次放学回家都会被他折磨得精疲力尽。
说他调皮，是因为每次当我正在专心致志地做着作业时，他就会来找我玩。这不“调皮鬼”又来了。“哥哥，哥哥，你在干嘛呀？”“调皮鬼”边跑边过来问我。我不高兴回答，继续埋头认真地写着作业。“调皮鬼”见我没理睬他，就跑过来把我抱住，然后摇来摇去的说：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，过来陪我玩吧！”“去！去！去！”我不耐烦地说。“我要写作业！”“调皮鬼”见我不和他玩，他就是出它的“必杀技”：抢笔神功！“调皮鬼”爬到了我坐的椅子上，又快又用力地把我的笔抢走了，我赶紧追了上去，“调皮鬼”一边大笑一边跑：“哈！哈！哈！”我知道我是抢不到的，就只可以等他感到没意思后，再还回来。
吃饭时，我叫“调皮鬼”自己吃，因为他快上幼儿园了，“调皮鬼”不肯吃，还把饭粒扔在地上，我见到了，只好由我亲自来喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口饭放在“调皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“调皮鬼”，把饭菜塞进他的嘴里，可是他却把饭菜吐了出来，我只好等调皮鬼饿了我再喂，于是，我就上床睡觉去了……“哥哥，哥哥！我饿了！”“调皮鬼”把我叫醒了，我知道他饿了，于是，我就只好起床喂他了。
哎，我这个弟弟真让人不省心，但当哥哥的还是得帮助弟弟，只好等他长大自己自理了。
张语柔
烦恼像彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷；像调料瓶，酸甜苦辣麻咸涩，其中的滋味，你自己试过才知道；像七音符，哆来咪发嗦啦西，稀零散落，但也能凑成美妙乐章。我也有烦恼。
那是一个星期天，我在奋笔疾书中，好不容易写完了一篇作文，开始有气无力地背英语。在背英语的时候，常被姐姐的笑声、爸爸的手机声打扰。我走上前让姐姐小点声，姐姐却说：“小妹，你写完了，要不要一起看这部电视？太有意思了！”
我当时被气糊涂了，拿了两张纸回屋了，把耳朵堵起来，继续学习。我写完这个，又写那个，桌子上全是书，当我在写数独的时候，写了一遍又一遍，当写到第五遍的时候，我彻底写完了。看着凌乱的书桌，立马收拾了起来。收拾的时候，我还故意出声。
这时，我一看表五点了，妈妈回来了，我立刻告状，说：“妈妈，我写作业的时候，爸爸看手机，姐姐看电视，看就看了呗，她还笑，笑声一次比一次大，我告诉她小点声，她还叫我跟她一起看。”
妈妈一听，立刻发火了，骂了姐姐和爸爸，并给他俩安排了工作。妈妈检查我写的对不对，我在旁边看英语。
我写完了妈妈给我布置的所有作业，妈妈让我看了一会电视，我开心极了。
你们也有烦恼吗？赶快告诉我吧。
小小少年也有烦恼，也许你的爷爷奶奶把你当作小宝贝，什么事都替你包办，你一点自由都没有；也许你的爸爸妈妈或老师经常拿你的不足与其他同学比较，让你感到非常气愤；也许你的爸爸妈妈在假期里给你报了很多的辅导班，让你对未来的生活感到非常的无聊……我也有很多的烦恼，可让我最头疼的还是——肥胖。
现在12岁的我，体重已达到120斤，严重超标。我肥胖的主要原因是：在我小的时候，妈妈想增强我的体质，便给我报了跆拳道。由于体能消耗太大，再加上妈妈对我的宠爱，我的饭量大大地增加。由于练习跆拳道太累，我没有坚持下来，饭量也在这里定住了，也由于我不爱活动，所以现在的我才这么胖。
邻居们都说我胖了好，所以我就信以为真，但是发生了几件小事让我改变了这个看法。
星期天，我和妈妈去步行街给我买衣服，我选中了一件蓝色的T恤，可是因为没有大号，老板说：“你儿子这么胖，在儿童店都买不到了，只能上大人的服装店里去买了。”我和妈妈只好遗憾地离开；家里来了客人，见到我时，总会说：“你儿子怎么长这么胖呢？小时候也不见这么胖呀！给你儿子吃什么好的东西啦……”我只好选择避而不见。
现在我对肥胖只能做的是用运动来减肥，现在我每天早上都会去跑步，晚上做20个俯卧撑，20个仰卧起坐，爸爸妈妈也会每天监督我，我相信，在爸爸妈妈的鼓励和我的努力坚持下，我一定会对肥胖说拜拜的。
烦恼有许许多多，有大也有小，作为青少年的我，已经不再是“小小少年，没有烦恼了”。
大小烦恼通通都有。令人苦恼，令人烦躁。溜到这儿，溜到那儿。最后落在头顶上。他就像一颗穿着溜冰鞋的炸弹，随时就会爆炸！但这颗“炸弹”炸完，或许就是一个雨过天晴的彩虹呢？
这颗“炸弹”还得从导火线——作业说起。
每次老师刚关掉直播，小巧美丽的“小管家”就会将那作业缓缓送来，晴空万里的蓝天白云上飘来了一朵乌云。为了想尽快见到蓝天白云，我奋笔疾书，大笔一挥地将“乌云”赶走了。可紧接着，第二朵乌云又踏者那轻盈的脚步缓缓向我走来。
“宅家上网课为何就这么难呢？”
我内心的一股波涛正在努力的崛起！可就在这时，已经昏沉的天空又下起了倾盆大雨，妈妈把那作业毫不留情的扔在我的说桌上并说到：“你看看你这个作业，这字简直就是在写草书。”我顿时被吓得惊魂未定，动都不敢动。
我正想向妈妈道歉时，“小管家”又来了！可真是雪上加霜……我心中委屈极了，该死的眼泪不争气地往外冒。
这时，不知怎么了，妈妈对我说了声“对不起”，我还以为我听错了呢。
“我知道你的作业很多，孩子。可是学习是你现在能做的，也是是唯一能做的，并且能够做好的事情。”妈妈温柔地说道。
我的烦恼就是作业，学习等周围的一切事物。
可是听完妈妈的话，我开始换个角度去思考：只要我开心地、乐观地面对它，总会有春暖花开之时……
郑晓宇
“铃——”的一声，在我耳里犹如天籁。“能放松一会了。”同桌说。我刚站起身，就瞥见门口的那只耐克鞋。“得，”同桌说，“放松没了。又是一个‘书山有路勤为径’的五一了。”我不禁苦笑一声。
从一年级到六年级，但凡放假超过两天，我们书桌上的试卷，习题就能堆得一拳高。六年来老师换了不少，可在作业问题上他们思想都出奇的一致，“只要累不死，就往死里累”，俨然成为了他们的准则。想到这儿时，三张大卷、五张小卷已经堆在了我的面前。“除了这些，把练习册五十页之前全部写完”。“优秀，练习册发下来就从没写过，总共才六十七页。”不知哪个家伙嘀咕了一句。听到他的话我心里莫名烦躁，可又有哪些人能理解我们呢？数学老师后脚刚抬起语文老师前脚就进来，“同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，现在留下作业”。听着她优美的嗓音，我的烦闷更增一分，果然语文老师没让我们“失望”，望着桌上如雪花般厚厚的一沓作业，我的烦恼更甚。在英语老师留完作业后，听到他充满英伦风的声音说的“书山有路勤为径”我心中的烦恼已然到达了极限。
望着桌上白花花的“雪山”，我不禁陷入了沉思：搞什么吗？这么多作业你们判得完？办公室里全是你们没判的卷子。连“尖子生”都在奋笔疾书，生怕周二交不了“差”。这所谓“刷题”有意义吗？忽而感到手心一阵刺痛，低头一看，指甲已然嵌入皮肉中。再看同学们，一个个脸上满是“喜悦”。啧，我们何时才能挣脱作业之笼？