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校园的美景作文(精选40篇)

时间:2023-05-29 08:15:37

  文章摘要:在星星的照耀下,在风的抚摸下,它们欢笑着,翻过着,一层赶着一层涌向远方。瞧!我躺在学校的足球场上,与……以下是摘抄小编精心整理的校园的美景作文大约有40篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  校园的美景作文(一):

  春少女轻盈地走来,给校园带来了生机盎然的景象,夏少年热情地跑来,给校园带来了嬉闹成欢的景象,秋少女默默地飘来,给校园带来了果实累累的景象,冬少年狂傲地飞来,给校园带来了呼呼作响的飞。

  雨后的早晨,那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸蛋,那清脆的鸟鸣悄悄唤醒沉睡的同学,那鲜艳花朵无声地竞放……泥土混合着花与草的香味,真好闻!

  晚上,漆黑的天空中有许多会眨眼的星星,小草在星星的照耀下,在风的抚摸下,它们欢笑着,翻过着,一层赶着一层涌向远方。瞧!我躺在学校的足球场上,与小草共聚。忽然,听到一声哨响,心一惊:完了,快跑!我飞奔地回教学楼时,回过头看着足球场,流连忘返着……

  春为校园添上了一抹新绿,成为校园第一美景!校园的春比校园的夏温柔,比校园的秋更显活力十足,比校园的冬更显生机勃勃。这唐朝的名手画自然清新的画作刷新了人们的视觉,让人眼前一新,只觉地校园的春活力十足,正如这个校园的学生一样,惹人喜爱。

  啊!我爱校园,更爱校园的美景!校园的美景,让我如痴如醉,流连忘返,回味无穷。

  我最爱校园的春。

  中午,雨似银线纺成的纱,轻柔地从天空中垂下,嫩绿的小草趁机探出头来,享受着沐浴……渐渐地,雨停了,经过沐浴的小草变得更绿了,草尖上有滴雨珠,雨珠凝聚着,停留着,依依不舍。小草为校园的春添上了绿色。

  看!校园的春,是如此的美丽,是如此的温暖,就像唐朝的名手画,就连校园旁边的河水都不忍,解冻了,慢慢跟着春少女的脚步,慢慢地融化了。冬少年风风火火地飞走了,剩下的只是春的鲜艳、春的芬芳,春的丰富,他为人们服务着。

  听!校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声,清脆的声音,纯粹的笑容,让小鸟都忍不住停留,停留,停留……

  校园的美景作文(二):

  我的学校—青年路小学,是我认为全新昌最美丽的学校。我们的学校之所以叫青年路小学是因为学校外边往右有一条小路,叫青年路。而我们学校刚好在外面。这就是我们学校名字的由来了。

  走进大门,映入眼帘是一个架在高空中的大屏幕。大屏幕的右边是一个特别美的小花园,那里有几棵高大的银杏树,在大屏幕的左手边,有一个公告栏。

  往大门的右拐再直行一段路有一个教学楼,第二栋楼是行政楼,用来当老师的办公室,第三栋楼也是我们的教学楼,其中我们的班级就在那里。教学楼第三层第一个班级就是我们班。我是五年级5班的。

  从教学楼下来再直行,有一个操场。操场外围是跑道,还有两个小小的草坪。操场内还有四个篮球架,还有单双杠和一个器材室,还有一棵百年香樟树。器材室里有呼啦圈、篮球、足球、沙包等体育器材,让人眼花缭乱不知道该选哪个好。

  这就是我美丽的学校—青年路小学。

  校园的美景作文(三):

  我们的学校有很多美景,今天就让我带你来看一看吧!

  走进校门,来到操场,操场周边围着一圈高大笔挺的樟树,好像一位位战士守护着我们。操场中间有一块大大的草坪,远远看去,就像一张绿色的地毯。体育课上,同学们都在草坪上玩耍嬉戏,这里就是我们的乐园。操场上还有一条红色的塑胶跑道,如同一根长长的丝带,让我能安全地在上面跑步。

  越过操场就来到了山水池,我们学校的水池虽小,但也是我校的一大景点。山水池里有着各种各样五颜六色的小鱼,它们有时跃出水面,有时成群结队潜入水底,就像是在捉迷藏。真是太可爱了!山水池上面还有一座假山,那座山的形象十分独特,让人无法形容。周边还有好多小花小草,看起来美丽极了。山水池的旁边还种着一些水稻,现在都已经快成熟了,望着可真让人流口水呢!

  绕过山水池,就来到了锄禾园。锄禾园里有着许多让人垂涎欲滴的农作物。如西瓜、玉米、西红柿……整个锄禾园都弥漫着瓜果的芳香,真是让人想尝一口呢!园子的边上就是我们的“迷你动物园”了,这里是同学们最向往的地方。里面有着好多乖巧的小动物,有美丽的孔雀,可爱的兔子和机灵的鸽子……这些小动物为我们的校园更添一份生机。

  我的校园处处是美景,我爱我的校园!(莫元锴泰河学校)

  校园的美景作文(四):

  我的校园很美,走进校园漂亮的行政大楼就在你们的眼前,一排排整齐教学楼传来阵阵读书声,“求知识,学做人”映入眼帘。

  银杏大道两边的银杏树可威风了,像军人一样笔直的站在那里,欢迎同学们。经过银杏大道,我们来到了同学们最爱的操场,同学们一到操场就欢快地跑来跑去,有的踢足球,有的打篮球,有的打乒乓球,有的打羽毛球等等他们在玩耍中感受其中的快乐!

  操场紧邻的是百果园,百果园物产丰富,景色美丽,有橙子,有桃子,有桔子,有梨,有樱桃不愧叫百果园,水果可真多啊!

  百果园旁边就是开心农场,开心农场和百果园一样,各种各样的蔬菜应有尽有,有白菜,有茄子,有土豆,有番薯,还有冬瓜,南瓜,还有说也说不完。

  农场旁边树木围绕,中间有个长方形的凉亭,可以容纳很多人,春天我们赏花,夏天我们可以在这里盛凉、避暑、看书、聊天,秋天看落叶飞舞,冬天看太阳暖暖地撒在我们身上。

  这就是我们美丽的校园,你们喜欢吗?

  校园的美景作文(五):

  在校园里,什么地方最美丽呢?我觉得,小操场最美丽。

  小操场的场地滑滑的,让人走起来十分舒服。我们经常到小操场做操,因为可以在那里呼吸新鲜的空气。去寝室的台阶旁,长着一棵高大的黄桷树,像站得笔直的士兵,守卫着巴蜀校园。听说这棵树已有60多年了,长得有三层楼高呢!操场旁边还有滑滑梯,上面镶着一块块五颜六色的石头,像闪耀着的霓虹灯。一共有四个滑滑梯,滑滑梯的中间有一条小路,小路中间栽了许多花草,连成一片,像绿色的海洋。第一个滑梯表面光滑,像被洒过水的玻璃;第二个滑梯一点也不滑,像粗糙的手;第三个滑梯的中间,被花草挡住了一点点,给人一种探险的感觉;第四个弯弯曲曲,像一条蚯蚓。操场旁边有一个学习的地方,叫菁园。它的墙是用一块块石头砌成的,有五层楼高,真是功夫不负有心人啊!

  多么美丽的小操场啊!每天晚上我们都从这儿经过,可以同学们一饱眼福。

  校园的美景作文(六):

  我在实小北院上学,学校在凯旋路市府院对面。我在这已经生活了五年,校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。而那教学楼后面的几棵大树,更给我留下了难以磨灭的印象。

  那几棵大树在教学楼后面,一走进校门就能看见教学楼,在它的旁边,有许多乒乓球台,一下课,就有许多男生来这里占位置。

  天气渐渐转暖,那几棵大树都披上了一身绿装,生机勃勃,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得油绿发亮。

  天气渐渐变冷,万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就象一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。我们经常拿它做标本,有时还把它们轻轻地放在水面上,让它们随着风到更远的地方去看一看。

  我的校园以及校园内的大树什么时候都很美。能在这样的学校里学习生活,我感到真幸福。

  校园的美景作文(七):

  最美校园,乃我翠外是也!

  步入翠外学堂,第一眼望到的,便是那宏伟的教学楼!在那顶上,矗立着“翠屏棠外”四个端庄而雄伟的大字,仿佛就长在上面,狂风暴雨也一笑而过。在这座由橙色包裹而成的教学楼外缀着大大小小的窗户,排列整齐,引人入胜。透过窗户,你可以看到这栋教学楼最美的一道风景线——大大小小的学生,都在奋笔疾书,为学习而努力;不远处,传来世界上最美的音乐——学生们那优美而动听的朗朗读书声!在这座教学楼里,你仍然可以看见学生们认真听老师在讲台上讲课、同学们之间的互帮互助、老师与同学们的愉快交流……

  在走向教学楼的道路两旁,长着郁郁葱葱的大树,大树虽然老了,可还时常挺直了腰板,与孩子们嬉戏玩耍:它在孩子们玩捉迷藏时,当了一根柱子,孩子们也时常围绕着他转、孩子们眼睛劳累时,它时常用它绿色的头发预防孩子们的眼睛近视、在夏天的炎炎烈日中,它始终用身体给孩子们换来一片阴凉……

  在这条林荫大道的左边,是大大的操场,操场的中央是一片大大的草坪,身处草坪中央,仿佛置身于大草原中,你听!那风吹草动,我仿佛感受到了大草原上,牧羊人在赶着羊儿们,马儿在广阔无垠的草原上尽情奔跑,有人儿在唱着悠远而动情的歌儿,在草地上还有小虫相伴……

  在操场上你仍然可以看见同学们在体育课上锻炼身体、在跑道上自由奔跑、快乐地踢着足球……与此同时,在操场的另一边,篮球场上,同学们也在激烈地打着篮球,你不让,我不让,多么美丽的一道风景线!

  七月,桂花香飘十里,校园里也花香四溢:到处都种满了桂花树,在朝露的庇护下,桂花瓣淡黄淡黄的,惹得那小鸟在树间穿来穿去、嬉戏玩耍。我仿佛是一个诗人,望着那桂花树,作出一首首优美的诗;我又仿佛是一个画家,画着桂花那乖巧的模样,把香味画出来了;我更像是一个作家,把桂花写进了文章……

  食堂,也是一道亮丽的风景线。来到食堂门口,你会怀疑还没有开饭——周围一片寂静的景象。但是,实际上食堂里早已人山人海。每个人都排成整齐的一列,排队打饭,连嬉戏玩耍的鸟儿也不好意思打破这一安静祥和的景象,偶尔叫一下,仿佛是在夸赞排队打饭的同学们。

  这就是我美丽的翠外学堂!

  校园的美景作文(八):

  离我家大约一百米就是我们美丽可爱的校园。刚进校园就有一种书香的气味扑鼻而来,迎面看到的是几棵的塔松,象翠绿的大伞,象站岗的战士。

  校园的竹子真绿啊!浅绿的样子看着让我们感觉到轻松愉快;校园的竹子真翠啊!翠绿的样子让我们不忍心伤害它;竹子的用处可大了,可以做成各种工艺品,竹叶可以冲茶配药,它们都是不顾自己的一切,心甘情愿的为人类做好事。

  校园的树林真美啊!一棵棵松树拔地而起,特别茂盛。冬天天气非常寒冷,它们不顾寒冷的为我们遮挡风雪。夏天,为我们遮阳,让我们在树下尽情的嬉戏,校园的树木可真多啊1一棵棵挨着围成了一个大面积的长方形。

  校园的楼真真美啊!一间间干净的教室,一扇扇亮晶晶的窗户,一张张整齐的课桌,一幅幅丰富多彩的黑板报,我们在这宽敞明亮的教室里学习,怎么能辜负老师和家长的期望呢?

  我喜欢这美丽的校园,小朋友们,我们的学校怎么样?很美吧!你喜欢吗?希望你们也来我们学校上学。

  校园的美景作文(九):

  我看见过美丽的校园,看见过圆形的操场,没看过这像火车一样长的长廊。今天,我们就来看一看这个美丽的学校。

  学校的长廊有点暗,还悄无人声,静悄悄的,同学们走路都是轻轻的,怕吵到别人。走廊两侧都是名言名句和学生作品,有我们做的手工作品,有书画作品,还有激励我们励志学习的名言名句,非常美丽。

  学校的操场郁郁葱葱美丽极了,有碧绿的小草,巍峨的大树,漂亮的花坛。我们下课了就在操场上做游戏,有的跑步,有的踢毽子,有的捉迷藏,操场上就像一个欢乐的海洋,生机勃勃美丽极了。

  学校上空白云像棉花糖一样白,连绵起伏,我想,白云怎么只有这一种颜色。于是,我就在纸上画了一个五彩缤纷的彩云,把彩虹的颜色都聚在一起,再画一朵红叶似火的彩云,把它贴在我的教室里,教室因为这幅的图画显得更美丽了。

  这就是我们美丽的校园。我爱这所学校,是老师教给我知识,我也要感谢这所美丽的学校。

  校园的美景作文(十):

  清晨,步入校园,一阵阵求知的气息参杂着萌动的青草香向我袭来。我忍不住深吸一口气,径直向锦鳞池走去。

  锦鳞池并不大,四周镶嵌着漂亮、透明的彩石。那一条条活蹦乱跳的锦鲤真是可爱啊。橙色的锦鲤最活力了,一会儿扭到同伴身后追赶,一会儿跟弱小一些的鱼儿抢食,真是个“淘气包”;黑色的锦鲤像个酷酷的侠客,游到哪里都是小心翼翼地;红色的锦鲤最爱漂亮了,一直游来游去,展示着它的大红衣。咦?锦鳞池旁的草坪上什么时候多了一块怪异的石头,仔细一看原来是只小乌龟啊。

  锦鳞池旁的“牧童晚归”是我最喜欢的雕塑。小牧童孜孜不倦地读着书,那憨厚可掬的老黄牛雕得栩栩如生。闭上眼,我仿佛看到牧童因看书太痴迷忘了时间,直到炊烟袅袅升起,他才骑着老牛,踏着黄昏小径回家的画面。

  伴随着朗朗的读书声,我来到了劝学廊。这里充满了对学习的渴望和对未来的憧憬。一条条千古名句,时时刻刻提醒着同学们,要好好学习,勤奋努力。就像它的名字一样——劝学廊。

  从劝学廊走出来,我被一阵清新的花香所吸引,这香气是从百草园中传出来的。漫步在簇簇花草中,我一眼就望见了“竹楼听雨”。经过风吹雨打,竹楼已刻满了岁月的沧桑,但它依然像一位少女,宁静而美丽。被如此多的花如众星捧月般地簇拥在中间,它应该很快乐吧。下雨的时候,坐在竹楼里,听着雨水打落在树叶上的清脆声响,给人一种寂静的意境。

  翠荫园是整个校园最绿的地方。翠绿的竹子拔地而起,竹竿是墨绿色的;竹叶是翠绿色的;就连竹子投下的影儿都像是海洋绿的,这就是翠荫园的“翠”。翠荫园座落在操场旁边,每当我们运动得汗流浃背时,都会去翠荫园的小石凳上休息一会儿,这翠荫园的“荫”仿佛有神奇的魔力,把汗水全都赶走了。

  时光飞逝,在这校园生活近七年的我即将要离开这个学校了。我舍不得这迷人的校园十景,更舍不得和蔼的老师与可爱的同学们。

  校园的美景作文(十一):

  星期三早晨,我早早的来到了学校,带着抹布去卫生区打扫卫生。等到地扫干净了,就让组员们先走了。

  我一个人留在那里,拿着抹布抹垃圾桶和消防栓。冷风呼呼吹过我的脸颊,我不由得打了一个冷战,拿着湿抹布的手,冷的不行了,便把抹布放在瓷砖上,将手伸进了口袋里。

  我无聊的这儿走走,那儿走走,又把手拿出来,开始用心的擦着瓷砖。全部擦完后,我便趴在瓷砖上欣赏远处的美景。风把树叶吹得在空中跳舞,足球在嫩草上面滚动,鱼儿在水中嬉戏,同学们在操场上欢乐的奔跑着。我在学校有五年了,竟然没有发现学校里还有这样美丽的风景。

  瞥见校长从这边路过,我连忙低下头开始擦消防器材,校长一走,我便又站起身欣赏美景。大树开始舞动,似乎更加有力了,叶子脱离了树枝,在空中开始跳舞。我不再希望那个检查人员来了,希望她能够晚来一些,让我多一点时间来欣赏这里的美景。

  蓝蓝的天空,白白的云朵,一群灰棕色的小鸟从天空飞过,叽叽喳喳的叫着。这平凡的鸟叫声,今天让我感觉是一首快乐的乐曲,跟大树和叶子分外配合。检查人员来了,我签了字,依依不舍地向教室走去。

  我被校园的`美景迷住了,虽然我的身体进了教室,但心还留在那美景之中。

  校园的美景作文(十二):

  我的校园是美好的,有序的。

  一打开铁艺大门,最先看到的是一片花坛。花坛中央是娇艳的花朵,五彩缤纷,亭亭玉立。

  花坛左侧是一棵枝繁叶茂的百年桂花树。秋天时,桂花树四周便弥漫着一股沁人心脾的阵阵清香。同学们也爱在桂花树的树荫下玩耍嬉戏。

  校园右侧是四百米的大操场,操场上有软绵绵的草坪和星星点点叫不出名字的小野花。它们像是给操场铺上了一层五彩缤纷的地毯,美丽极了。操场跑道旁种满了玫瑰花,芬芳扑鼻。

  校园大道旁种满了高大的法国梧桐树,秋天一到,枯黄的叶子就像黄蝴蝶在空中飞舞。

  校园里还有一处幽静的小花园。花里铺上了石子小路,到处可见正在争奇斗艳的鲜花。

  教学楼里有一个观景平台,我们可以在这里一这欣赏美景,一边聊天。

  校园最右侧是多功能大楼,大楼有三层楼面,十分威严、挺拔。

  这就是我的校园,我心目中最美的校园!这里也是我梦想起航的地方!

  校园的美景作文(十三):

  校园是个温馨的大家庭,是给学生们学习成长的好地方,我爱美丽的校园。

  一走进校门,就能看到一个大大的草坪。远远望去,绿草如茵,好像一张绿油油的地毯。如果躺下来,软绵绵的,真舒服啊!再近些,嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠,好像是春姑娘送给小草的礼物。

  继续往前走,映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚,保护着我们学校;有的像一本书,告诉我们学生要多看书;还有的像一只乌龟。

  “叮叮咚咚”咦?是水声,原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下,溅起的水花一朵接一朵,真壮观啊!水底的金鱼有的在散步,悠然自得;有的在嬉戏,你追我赶,攸得一下,把散步的那只金鱼冲翻了;还有的在水底底下闭目养神,真有趣啊!

  学校的中心有一个美丽的花坛,里面的花朵五颜六色。早上,晨雾笼罩着花坛,洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上,好像把花当成是自己的小床似的。

  中午,在太阳的沐浴下,花朵竞相开放,一阵微风吹过,花儿翩翩起舞,在跟我们说:“欢迎来到我们学校。”

  晚上,夜幕降临。花儿们都沉睡了,小虫子在深情地歌唱,蟋蟀拉着小提琴,好像正在演奏一首优美的摇篮曲。

  校园里洋溢着我们的欢声笑语,印下了我们成长的足迹,留下了我们美好的回忆,我爱我们的校园。

  校园的美景作文(十四):

  我以前的学校坐落在地质八队的家属院内,校园的四周都是楼房围成的。我们的学校就是一所普通再普通不过了的学校。它不像公园那么漂亮,却有着美丽的景象。

  我们的学校分前后两个操场。前操场有很多梧桐树,它的叶子像我们的手掌。在操场的正中间有一个旗杆,在每周一早晨都会举行隆重的升旗仪式。后操场虽然不像前操场那么美,但是后操场有体育器械,可以健身。这些体育器械有乒乓球台和篮球场,它们各有各的用处。给我们带来了许多乐趣!

  站在我们的教室里,往窗外看,是一片田野。这里的景色非常美丽。春天,当我们打开窗户的时候,总能闻见油菜花的清香。夏天,遍地绿油油的小草长高了,还有一棵棵挺拔的树木,再加上五颜六色的野花,那可是人间仙境啊……

  我们的学校虽然比不过别的学校,但是在我们这么美丽的学校里学习可真幸福。

  我爱我的母校!她教给我们做人的道理,我们学到了许多科学知识,健康地成长!

  校园的美景作文(十五):

  我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。

  走进校园,首先映入眼帘的是两座大花坛,在茁长成长的小树的衬托下,花坛里的鲜花显得更加光彩夺目,引人注意。有鲜红的玫瑰和月季,黄色的菊花,还有那象征着纯洁的百合……往往几只蝴蝶会在上面跳上一段优美的舞蹈。凑上去一闻,味道香极了。花坛中间是一面鲜艳的五星红旗,每天早晨,它都会冉冉升起。

  再往里走,几个乒乓球台出现在我们眼中,它供我们娱乐,让我们心情舒服、顺畅。小小的乒乓球在同学们之间飞来飞去,它不仅传递着快乐,更传递着同学们之间的友谊。

  再往学校里面走走,出现在我们眼前的是一座两层的教学楼。当然,这就是我们学习的地方,它窗明几净,笔直的屹立在那里。教学楼的正前面是一棵巨大的塔松,它高大,挺拔,笔直,像战士一样凝视着远方,也是它,告诉我要坚强,要勇敢,还要学会克服困难。在我的眼睛疲劳时,是它用绿色帮助我消除疲劳。在一尘不染的窗户前望着,还有一大片操场,操场上有篮球架和跑道,下课时,同学们可以在操场上自由玩耍。

  我的学校是不是很美?正如前面所说,它真的是一个美丽的大花园。

  校园的美景作文(十六):

  春天来了!温度一天天升高,校园一天天泛绿,校园花卉陆续开放,给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行!"的行动指南,赏识学生是教育,赏识校园美景是一种心情,也是一种心态,赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中,不仅要赏识学生,也要赏识我们美丽的校园中的一草一木,看到草木用赏识的目光,我们看到学生就更能用赏识的目光了。

  万事万物都是相互联系的,包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程,是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程,是集体认同区域一致的过程,最终是校园共同价值观形成的过程。

  校园美景在于发现,赏识行动在于培养,人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物,我们要从新的视角去看待,用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动,把赏识教育推向深入,接下来,可以对校园环境赋予人文气息,打造人文校园,这其实是一个创造过程,我们开展为"校园美景征集"活动,把我们的校园给予文化内涵的积淀。

  校园的美景作文(十七):

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来到了我们的校园,校园里到处洋溢着浓浓的春意。

  一进校门,是一条宽阔的水泥路,路的南边,是个大花园。沿着花园的小径走进去,会看见一个小亭子,小亭子古色古香的,雕刻着各种花纹,非常漂亮。朱红色的柱子上还写着一副对联:上联是“春风化雨润桃李承洙泗雅风”,下联是“教学相长育英才启圣源新篇。”则横批是“啄玉”。那我们就是那块“待雕的玉”吧?

  小亭子就建在南花园的中间,它被周围的小花园儿方阵簇拥着,还真有众星捧月之势呢!它的前边是正在盛开的洁白如玉的白玉兰,瞧它们娇美的样子,仿佛是一只只要展翅欲飞的小白鸽。亭子的左边和右边是女贞子,别看他现在是绿的,到了冬天,就会变成紫色的,还会结出许许多多红色的小豆豆呢!

  在花园的间隙里,还雕塑了两个手捧书本儿的孩子,你瞧他们读的多认真啊!在花园的东北角还有一个喷水池,里面有一座小假山,水从喷孔里喷出来就变成了各种形状:有的是柱形的,直冲天空;有的是扇形的,旋转着,像正在打开的扇子;有的像正在盛开的礼花,非常漂亮;还有的是球状的,喷出来的是雨雾,迷迷蒙蒙,真像个雾球。喷水池成了我们学校一道亮丽的风景,也是同学们的最爱。

  花园对面,是综合楼,最顶端上写着:“笃志弘毅,励学敦行”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发光,这是我们学校的校训。微机教室,图书馆和校长办公室都在里面。综合楼西边的墙根儿下,盛开着金灿灿的银翘花,园丁把它们编成花篮的形状,一个个金黄的“花篮”迎风招展,可美了。

  绕过综合楼前的花园往前走,就是2号教学楼。这一栋四层楼高的教学大楼正对着水泥路,最显眼了。在楼的西山上写着“厚德新人,止于至善”八个大字,这是我们学校的校风。走进教学楼,可以看到,在整洁的教室里,有排放整齐的课桌,乌黑发亮的黑板,变化多端的多媒体,还有蓝色的窗帘————这里是我们梦想起飞的地方。

  下了教学楼,往北走,穿过幼儿园,就来到了塑胶操场上。体育课上和课余时间,同学们在这里锻炼身体,追逐游戏,这里是同学们的乐园。

  这就是我们校园的春天,像不像美丽的大花园?欢迎你来参观噢。

  校园的美景作文(十八):

  我们的学校有许多美景,每一个季节都有他特有的景色。

  春天,万物复苏。操场上开了许多花,他们各有各的颜色和样子,但我最喜欢的是迎春花。迎春花是淡黄色的,中间有着雪白的花蕊。引来无数蜜蜂在周围舞蹈。

  夏天,蛐蛐湖里面有着许多小鱼,不时还会飞来可爱的亲戚。每次下课我们都会在那里看书,心情非常舒畅。我不禁望向湖中那盛开的一朵荷花,粉红色的荷花有着极其娇嫩的颜色,这是校园夏天独有的美景。

  秋天,银杏树的叶子,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。每到十月,也就是深秋的时候,银杏树的叶子最黄,我们最大的乐趣便是捡树叶玩。

  冬天,蛐蛐湖里的水结冰了,许多花都凋谢了,学校被罩在白茫茫的雾色当中,每当下雪,我们都会到湖边去嬉戏玩耍。

  校园的一年四季美极了,我爱我的校园!

  校园的美景作文(十九):

  每一个同学都爱自己的学校,因为学校像一个幸福的家庭,同学像家庭的亲朋好友。

  我们的学校有许多可爱之处,但走到我们学校的门口,看到二块显眼的牌子“磐安县仁川镇中心小学”、“磐安县平安希望小学”,这就与其他学校不同吧,还有更特别的是我们的校园,更令人注目。

  我们的操场就在我们教室的门口,这操场虽然不大,可他是我们的游乐场所。课间操我们的广播操和乒乓球操,那神采飞扬情境,令同学们心情舒畅。下课的十分钟里同学们一起玩耍,可真是神采奕奕,让同学们流连忘返。

  操场旁边还有几棵大树。特别是桂花树,他四季常青,夏天,同学们空闲时间都会躲到桂花树底下乘凉,虽然在桂花树底下你挤我挤,但都会想法找个空间享受一下的夏天的清凉。八月时桂花盛开了,桂花香味能传四方,左邻右舍都能享受这美好的气味。

  校园的中间有一个很古老的房子,那是金华市廉政文化教育基地、金华市廉政文化示范点、磐安县青少年德育教育基地,他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高,四知堂的地面又宽又深。也不知道古老时候,先人们是怎样建造的,更让你奇怪的是三百年无蜘蛛网。四知堂还经常有客人来参观与学习,似乎每一天都好热闹的,我们学生也经常去看故事,去学道理的。

  校园里有许多活泼可爱的同学。也有许多漂亮、年轻和帅气的老师。

  美丽的校园,让我们度过了许许多多快乐的日子。

  假如你还没有来过,请你到我们美丽的校园走一走,看一看。

  校园的美景作文(二十):

  在我的学校,有一个美丽的花园,它在教学楼的西边,那里四季景色迷人。

  春天来了,刚进校门,小草就纷纷探出脑袋,一丛丛挺直了腰杆。旁边的花朵也开了:红的、白的、黄的……五颜六色,美丽极了。微风一吹,花儿像在跟我们招手。这些花朵姿态各不相同,有的彬彬有礼地朝着太阳公公咧嘴笑,有的藏在叶子后面就像一位害羞的小姑娘,还有的倒挂枝头,好像一位在表演杂技的胖娃娃呢!

  夏天,开得正灿烂的花朵旁长满了枝繁叶茂的大树,一棵棵大树就像撑开的绿色巨伞,遮挡着炎热的日光。密密麻麻的树枝重叠交错着,中间还时不时地漏下一块块细碎的日影,像是阳光在树枝间浪漫地跳舞。坐在石凳上,周围一片安静,只有知了在不停地叫着。酷热被远远地抛在后边,光是这份清凉都会让你陶醉。

  秋天,桂花在通往教学楼的小路两旁开了,整个花园都充满了桂花清新怡人的淡香。这时的它俨然就成了我们的乐园。下课后,同学们都会不约而同地跑向花园。在这一片乐园,我们撒欢地一起摇着桂花树,有的同学还兴致十足地去采桂花,然后珍藏在口袋里,直到溢出来为止。从乐园中出来的我们,连走路的时候,也会散发一股淡淡的香味。

  冬天,花园都被白雪覆盖了,走进花园就像进了银白色的世界,白雪皑皑。梅花瓣掉落在地面上,在白雪的映衬下显得更加美丽。树木都盖上了“白棉被”,准备睡一个长觉。同学们有的在上面撒泼打滚,有的像一只小鹿一样在上面跳来跳去,快活极了。

  校园的花、草、树构成了一幅美丽的风景画,校园的花园就像是一颗最耀眼的明珠,这么美的地方,怎能让我们不喜欢呢?

  校园的美景作文(二十一):

  大家都说校园是我们小学生的另一个家,那里有我们许多的回忆,我们在那里哭过、笑过、校园的美丽景色,也陪伴我们走过了风风雨雨,今天就让我来写一下校园的美景吧!

  走进兴安二小的大门,首先映入眼帘的是,同学们在社团里的活动作品和优秀教师十星好孩子的名单。

  走过展板就来到了尚学楼,尚学楼有五层,这里是1、3、5年级同学学习的地方,再向前走就到了我们玩耍和健身的好地方,每到大课间,同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟来到操场上玩耍,寂静的校园里马上就热闹了起来。大家在操场上打沙包、跳绳、玩游戏、操场静静地看着我们,好像在说:”孩子们玩儿地真开心呀!”

  操场的左边是我们的种植园了,那里种着草莓、豆角、萝卜……那里有着同学的汗水和期待。从种植园再向前走就是主席台和升旗台了,每周一的时候同学们都会整齐地站在操场上举行升旗仪式。

  再向前走就来到了博学楼,博学楼一共有四层,我们2、4、6年级的同学在这里生活和学习。博学楼门口的两旁还有一排优美的垂柳。春天时柳枝伴着微风翩翩起舞,像一位位小姑娘舞着自己的头发。博学楼里还有一个大家都向往的地方─阅览室,那里有丰富的知识和未知的世界。

  这就是我们的另一个家,我们要爱护它,不可以破坏它。我们天天在那里生活,它的美会一直陪着我们毕业离开这个“家”,我爱这个“家”。

  校园的美景作文(二十二):

  开学一周了,我已熟悉我们焕然一新的校园了。今天,我就有给大家介绍一下我们的新校园吧!

  先从操场说起,瞧!原来的操场被翻新了,地面重新铺了一层塑胶,打篮球,打羽毛球,打排球等的线都重新加深了。跑步线也有所改良,不再向往常不清不楚得了。看,地上那些小圆点是干啥的呢?其实这是老师为了我们出操队列整齐专门设计的,有了这些小圆点,别说横排竖排都会排列的整整齐齐,就连”斜排“都是整齐的。兵乓球台后还添加了许多壁画,千奇百怪的画点缀起来显得更加有生气了。操场下面偏右有一棵黄葛树,它的枝干粗壮,枝叶繁茂,仿佛一把巨大的大伞。又像一个绿色的蘑菇从操场上拔地而起。可凡事都有不足,黄葛树也是,黄葛树一到秋天,经常落一些小果子,以前遇上我们跑步时,一不小心很容易踩踏上这些小果子而摔倒。现在新的塑胶操场解决了这个问题,操场也因为改良增加了摩擦的强度,老师们单单在一个操场上就花费这么多功夫,可见老师们的用心良苦。

  在操场的后方,就是三座教学楼。其中变化最大的就是未来教育馆,这座楼是翻新的最多的一座,二楼成了”音乐之乡“,上楼后向右转,有四个教室,左边最后一个教室就是我们班的教室。在教室里我们用的学习旧投影屏换成了一个巨大的显示屏,墙上也添加了音乐的气息……墙的最上方”铺“了一排”钢琴键“。二楼不仅是音乐之乡还是科学世界呢!

  来到三楼艺术层,一走进教室就可以看到全新的桌椅,墙壁上也展示着许多同学的彩画。

  老师讲课时,用教棍在屏幕上一画,就有一条深蓝色的线出现在屏幕上,像变魔术一样,这样老师就不用像平常一样在电脑与屏幕之间来回走动了。四楼是信息室和风雨操场,至于五楼,我还没去过呢!

  我们的学校有着全新的操场,我们的学校有着全新的教学大楼,我们的学校还有一群群在阳光下活泼成长的孩子们,啊!我爱我们美丽的学校!

  校园的美景作文(二十三):

  放完寒假,我又来到我美丽的校园,发现校园里面什么都变了。不信,你们瞧!

  以前的校园里面只有美丽的迎春花、火红的香山红叶,这个学期竟然是玫瑰花。玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美的让人陶醉;玫瑰真香啊,香的找来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的、娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我深深陶醉在那里。

  抬头一看,天上的云真奇啊,一会儿变成牛,一会儿变成羊,谁也琢磨不透它待会儿变成什么来和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圆的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在太空中的每一个角落,像是要把太空填满似的;天上的云真怪啊,时而黑,时而白,时而白,时而黑,像是一个法力无边的魔术师在为你变着各种各样的戏法呢!

  远远望去,梧桐山的山真绿啊,绿的让你感觉不到其他颜色,梧桐山的山真密啊,密的可以盖住树苗,梧桐山的山真大啊,仿佛那是一个个可爱的天使撒下的绿毛蛋。

  糟了,就要上课了。不过,学校太美了,我只好恋恋不舍地离开了阳台,走进了教师。

  我爱我的校园,你们的校园是怎么样的呢?

  校园的美景作文(二十四):

  一天下午,阳光明媚,阵阵清风时不时地拂过校园的脸颊,一阵阵鸟啼传入我耳朵里。今天,我们要游览校园美景。

  走出教室,来到池塘边。那池塘里的水很浅,水面不时被风吹得涌起一道道涟漪。在那水面上,分布着荷花、荷叶。荷花的花瓣呈浅粉渐变,到花瓣尖儿就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美丽极了。荷花下,一片片翡翠似的绿叶托着它们美丽的身姿。往后转,在另一片池塘里,生长着绿绿的水草和黄黄的黄菖蒲。黄菖蒲,又名鸢尾花,高50至100厘米。它隐隐约约地藏在绿水草中,如同一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

  我们继续往前走,路过操场,在斜坡两侧,有一些大自然奇观。右边,有一堆圆溜溜的草丛。这草丛顶端的叶子是绿油油的,到下面,叶子却变成金灿灿的了,如同镀上了一层金子,令人惊叹不已。左边,一棵槐树矗立在草坪上,一些枯萎的黄叶纷纷扬扬地落了下来,与此同时,一些绿芽又悄无声息地钻了出来,让我们仿佛见证了这棵树春秋两个季节的变化。

  走到斜坡的尽头时,一丛藤蔓从墙上垂了下来。它们像密密层层的爬山虎,又像挨挨挤挤的小精灵,更像老长老长的窗帘,从墙的这头生长到墙的那头。

  路过一条小路,我们来到了哈弗读书广场。广场的一边,有一条小河。小河的河面被柳絮铺满了。小河里还有一座自然形成的“石头桥”,通往树林深处。整个广场被小河点缀得更加有趣。

  游览结束了,我们回到了教室。但这次的游览却像大树的根一样,扎根在我心中,因为校园美景让学校变得更美丽!我爱你,我的学校!

  校园的美景作文(二十五):

  校园是我们学习的天地,美丽的世界,我们校园的美景十分漂亮。

  春天,一切生机勃勃,尤其是南边的大花坛,凋零的叶子都重新吐出新芽了,各种各样的花朵,紫色的像葡萄,红的似火,黄的像金,蓝的像湖水,白的像雪,粉的像霞……好似一个多彩的大调色盘。

  夏天,树就更加茂盛了,绿树成阴。尤其是那棵参天大树,巨大的树冠绿的好像一块闪闪发光的玉。

  秋天,校园仿佛陷入了梦境一般。树叶有的变黄了,有的变红了,纷纷飘落,如同一只只美丽的蝴蝶。它们扇动着小小的翅膀,在广阔的天空中飞翔,翩翩起舞好像一位专业的舞蹈演员。桂花也开了,空气中弥漫着阵阵清香,令人陶醉。

  冬天,白雪皑皑。同学们尽情地玩雪,一张张笑脸上洋溢着快乐和喜悦。雪花像一个个纯白的小精灵,唱着歌儿,跳着舞落下……

  我认为我的校园是最美的!

  校园的美景作文(二十六):

  刚进我们学校,总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美,必须从刚进学校说起。

  走进学校,映入眼帘的是挺立在操场前的国旗,我们每个星期都要升旗,这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木,每到秋季,树上就落下了黄黄的树叶,金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着,似乎能感受到篮球筐说:“只要你们快乐,我们也就快乐”。

  下课了,几个小吊铃叮铃铃地响了,同学们有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看书,还有的在玩捉迷藏,同学们热闹嬉戏的样子,给学校增添了许多生机。

  学校的四季也很美。

  春天,树木都苏醒了,长了好多花,就像在给校园化妆,把校园装扮的五彩缤纷。

  夏天,学生们满头淋漓,都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水,让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。

  秋天,天气晴朗,在外面跑累了,一阵风吹来,好象一大盆水泼到身上,凉凉的。

  冬天,如果有场雪,校园就像披上了一件白色的大衣,这件大衣就让让学校更加漂亮,更加洁白!

  这就是我的学校,既漂亮又美丽的学校!

  校园的美景作文(二十七):

  进入校园,迎面而来的是两个弧形鱼池。

  鱼池的水是碧绿色的,池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石,水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走,时而安然若风,时而迅疾如雨,飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着,仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。

  清晨,鱼儿总是错过与孩子们相遇;午后,鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后,孩子们飞速远去;傍晚,孩子们行色匆匆,不能再来看它们一眼。

  鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡,它独自享受着这池水的辽阔和宁静,但孩子们呢,他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。

  在校园的东北角,静静地矗立着一块大石。

  大石饱经沧桑,曾经鲜艳如血的字迹,在岁月的侵蚀下,落上了一层厚厚的灰,原来的棱角分明,在风雨的抹杀和淘洗下,逐渐圆滑平整。

  仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆,变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间,大石日夜与泥土为伴,原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝,一双双温暖的手将大石带出了地面,带到了一个陌生的国度,用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙,与我们相遇,数十年间,看尽学子的心酸和希望。

  大石矗立着,诉说的是明知艰辛却一往无前的执着;是斧凿锤击破茧重生的勇气;是回忆当初无怨无悔的决心。

  操场的主席台后面,是一园无数孩子梦想进入的果林。

  锈迹斑斑的围栏上,是孩子们抓了无数次,早已变形的孔。无数年过去了,果林一直是孩子们心驰神往的所在。不知曾经的学长是否有幸进入这优雅的果林呢?

  林中果树密布,花草茂盛,时不时飞来一只只鸟儿,它们站在葱郁的橘树枝头,唱着不知名的小调,忽得一只熟透的果子落下,受惊的小鸟急促地叫了几声,飞走了。林中的地势高低错落,林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深,用情之切,用意之著。多么如画般优雅的果林。

  唯愿我们此生也能:自由如鱼,坚毅如石,优雅如林。

  校园的美景作文(二十八):

  早晨,阳光照射在校园,像给大地披上了一件金黄色的衣服,漂亮极了!

  春天,校园里的花草树木似乎都被春姑娘唤醒了。小树吐出几点嫩芽,小草睁开眼睛,伸了伸懒腰,看看这五彩的世界。你听,是什么声音从教学楼里传了出来?原来是同学们朗朗的读书声。下课了,小伙伴们纷纷跑到操场上站好队伍,不一会儿,音乐声响起,“想去远方的山川,想去海边看海鸥……”我们面带笑容,跳着早操《你笑起来真好看》。

  转眼间,春天走了,骄阳似火的夏天来了。太阳公公烤着操场,大地热得就像个大火炉。树上的叶子却长得格外茂盛,郁郁葱葱,美极了!此时的小草像一位英勇无畏的战士,井然有序地站在土里;花朵依旧姹紫嫣红,随着风儿舞动着美丽的身姿。叮铃铃……下课铃响了,同学们跑到操场上,有的在跑步,有的在跳绳,有的在打乒乓球,瞧,那边还有女同学在跳皮筋呢!夏天的校园不仅美,而且欢乐。

  秋天,天气转凉,大树的叶子也慢慢地枯黄。一阵微风吹过,树上的叶子跟着风儿慢慢地飘落下来。小草无精打采,弯着腰,垂下了头。可那教学楼前的桂花树就不一样了,她像一位亭亭玉立的少女,挺直了身子,整个校园都弥漫着桂花的香味,桂姑娘 “十里香”的美称果然名不虚传。秋天可真令人陶醉!

  终于,冬天来了。树上的叶子已经全部掉光,剩下光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖,只有松树依然那么翠绿。看着校门口的几枝梅花,不畏严寒,傲然独放,我的脑海中不禁回忆起王安石先生的一首古诗,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”听,同学们还在上课呢!他们的朗读声还是那么响亮动听。

  校园里的春夏秋冬真美啊!

  校园的美景作文(二十九):

  我们的校园风景优美,充满了欢快的气息。每次我踏进校园时,都会被校园迷人的美景深深的吸引。

  早晨一走进校园,就能看到两栋三层建筑物,这就是我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女披着五彩斑斓的衣裳。不仅有这些,还有形态各异,千姿百态的花草树木,有粉色的樱花、有翠绿的杨柳、桂花散发着淡淡的清香,再加上微风吹拂,使校园香气扑鼻,让人神清气爽。

  再走进去,就来到了我们学校的操场。只见操场的中央矗立着一根旗杆,旗杆上挂着鲜艳的五星红旗。每周一我们一边看着五星红旗慢慢上升,一边高唱国歌。

  中午的校园很温暖,阳光普照大地,反射出金灿灿的光,像是一颗颗金灿灿的钻石点缀着大地,让大地显得更加美丽。

  下午的校园更是美丽,天空中的云彩像是和蔼可亲的老婆婆。瞧!她正在和同学们说再见呢,同学们一个个哼着小调,带着灿灿的笑容,开心的回了家。

  我爱我的校园,它带给我很多快乐,它带给我了很多知识,我爱我的校园。

  校园的美景作文(三十):

  我的校园像个美丽的大花园。

  走进校门,最先映入眼帘的是北面的花坛。花坛里有着奇花异草,春天来了,小草露出了嫩绿的芽儿。花坛的中心有一座精致的雕像,清晨,浓雾未散,好象披上了一层轻纱。再把眼光放得远一点,就是文化墙。

  文化墙上写着土家节日的传统习俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日,其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日。往西转,就是一座座雄伟的教学楼。

  一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课。2号楼下,就是画廊。

  画廊的墙壁上画着各种各样的画。有反映人物的,有反映学习的,都能给我们警示。

  在3号楼和4号楼之间是升旗台。升旗台的四周摆放了鲜花和绿草,周一的早晨,周五的下午,老师在升旗台上演讲,有了鲜花和绿草的衬托下,人显得格外精神。

  我爱我的校园!

  校园的美景作文(三十一):

  一走进我们学校,“育红小学”这四个刚劲有力的大字呈现在我的眼前。学校里有崭新的教字楼,有过庄严而隆重的升旗台,有宽阔平坦的操场,但我还是最喜欢我们学校美丽的花坛!

  阳着三月,校园里的花坛生机勃勃。有一串红,有月季还有栀子花。这些花红的像火,粉的像霞,黄的赛金。花儿不仅颜色多样,而且形态不一。你看,有的三五成群正对着太阳微笑,有的像个害羞的小姑娘,低着头;这些花朵就像一个个大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引过来了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中若隐苦现,特别漂亮。这些大磁石也吸引着我们,每当课间,我们都会结伴到大花坛来赏花,我们在树荫下嬉戏,稚气的小脸上洋溢着欢乐。

  仲夏七月,校园里的花坛五彩缤纷。有红色的花,黄色的花,还有紫色的花……大树葱绿,树叶密密麻麻。花儿随风飘动,就像一个个亭亭玉的少女在翩翩起舞。

  金秋十月,校园里的花坛蜂歌蝶舞。一片片树叶像黄色的蝴蝴一样慢慢地落了下来,一片金色的海样呈现在我们的眼前。一阵微风吹过,树叶“沙沙”作响。

  银装素裹的冬日,校园里的植物都冬眠了。花坛盖上了一层白色的棉被。下课了,同学们在雪地上奔跑,脚跺在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音,雪地上有我们快乐的足迹。我们在花坛旁边堆雪人,打雪仗,给花坛留下了生机和快乐。

  哦!可爱的大花园,美丽的风景线,我们就在你的怀抱中快乐成长。

  校园的美景作文(三十二):

  在我们的校园里,无论哪处都是美不胜收的。不信?那么今天我就带你去我们校园玩赏一番吧!

  一走进校门,花坛里就种着许多植物,真是美极了。有高大挺拔的铁树;有插入云海的香樟;还有莫名瑰丽的白玉兰呢!这个花坛不仅美,还有点儿奇特。总有些奇奇怪怪的小动物跑来“串门”。有密密麻麻成群而过的蚂蚁、有小如豌豆的鼹鼠、还有刚出生的蝙蝠。花坛里似乎埋藏了许多宝藏似的,吸引着它们经常结队前往。我常常想啊:“他们怎么不跑到别处去?”呵呵。

  走过花坛,就来到荷花池。我们学校的荷花池面积不算大,最多也才四十多平方米吧。一到春天,荷叶醒了,初醒的荷叶像还没睡够的婴儿,无力地撑着脑袋;夏天,荷花小姐们睡够了。花瓣显得特别精神,荷花娇艳有浓烈,让靠近的人都忍不住停下来仔细欣赏;秋天,一朵朵荷花慢慢凋谢,只有枯黄的莲蓬还立在枝头;冬天,莲花池里的莲花开始沉睡,他们睡得可真香啊!

  一年四季的校园都有着她的魅力。如果您有时间,也来我的学校细细游赏吧!热烈欢迎哦!

  校园的美景作文(三十三):

  我们学校位于尧山路中段,“北关小学”四个大字十分显眼。

  一进大门,一排排冬青映入眼帘,仿佛那是一片绿海。春天,冬青新长出来的芽簇拥在一起,像一个个小竹笋似的。

  穿过冬青,就来到了花园,花园里有牵牛花、满天星、桃树……体育课上,班里的一些女生结伴走到花园里,捡起地上被风吹落的花和叶子,编起各种各样的饰品来,有的编戒指,有的编花环,有的编手环……一下课,同学们就争先恐后地把自己的作品展示出来。

  走出花园就来到了中院,中院里有两棵大松树,这两个大松树有几十年的历史了,我奶奶上小学的时候都有了呢。秋天,一些调皮的男生把掉落的松果当球踢,松果被踢开了,他们就把散落的松子捡起来,带回家。

  操场南边有十几棵柳树,一上体育课,同学们就把自己的草稿本和水杯带上,有时候玩累了,玩渴了,就把草稿本铺在地上,靠着柳树,喝喝水,聊聊天,可开心了。

  生活在这样的校园里,谁能不感到幸福呢?

  校园的美景作文(三十四):

  我们的校园像个大花园,今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

  我们向和爱球走去,我远远望去,和爱球就像个碧绿的大皮球,老师告诉我们和爱球有6米,也就是两层楼高。走进看,绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族,五十六个民族手拉手,体现着我们学校和爱文化:“爱满天下,和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处,才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地,这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花,野花有的是红色,有的是黄色,真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字,这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

  参观完和爱球,我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池,莲池里有许多小金鱼,小金鱼从它们的石头洞里游了过来,对我摇了摇尾巴,好像在说:“小朋友,欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼,它们聚在一起像彩霞,散开像火焰。莲池旁有许多假山,假山的形状千姿百态,有的像青蛙,有的像小兔,还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗?池中金鱼?:“风吹池面开,一群金鱼排。小鱼摆摆尾,大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢,红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里,鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时,莲池里各种颜色的荷花争相开放,快乐的小金鱼在满池的莲叶下,自由自在地穿梭,那时候的景色一定是莲池最美的。到那时,我一定带你们再来参观。

  今天参观了和爱球和莲池,和爱球让我懂得了我们要和谐相处,莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭,在这里我们要好好学习,努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

  校园的美景作文(三十五):

  我们学校有许多美丽的风景,每个季节都有它独特的风景。

  春天,万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观,但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色,中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。

  夏天,蟋蟀湖里有很多小鱼,可爱的亲戚不时飞来。每次下课后,我们都会在那里看书,感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的颜色,这是夏天校园的独特之美。

  秋天,银杏叶就像小扇子,扇着风,驱散夏日的炎热。每年十月,也就是深秋,银杏树的叶子最黄,我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。

  冬天,蟋蟀湖水结冰,许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪,我们就去湖边玩。

  校园一年到头都很美。我爱我的校园!

  校园的美景作文(三十六):

  我们校园里有许多美丽的花:海棠、茶花、桃花……其中,我顶顶喜欢的要数玉兰花了。

  玉兰花有两种颜色,有洁白得一尘不染的白玉兰,也有紫得娇艳欲滴的紫玉兰,各有各的美丽动人之处。远远望去,这些玉兰就像一些没有矫饰的,又细又软的小绒球。走进细看,这些绝美无暇的玉兰又像是给玉兰树戴上了一串又一串五彩缤纷的璎珞,美得无法用言语来形容。

  雨点打在花瓣上,落在不算大的花坛里。白玉兰花瓣令我想起了百花园中天女散花。打落下来的花瓣带着一丝不易察觉的花香。

  忽然觉得我变成了一朵纯白的玉兰,穿着美丽的衣裳,站在绵绵细雨之中。随着雨越来越密集,我也将逐渐离开枝干。一串雨滴滴落,我就伴随着雨和风一同落在湿润的泥土上。已掉下来的好朋友不停地安慰着哇哇啼哭的我。

  我爱校园,更爱校园里那娇艳欲滴的玉兰花!

  校园的美景作文(三十七):

  假期悄悄的从我们身边走过,我们又迎来了新的学期。走在校园的林荫小路上,望着两旁银白的金香花,让我回忆起了校园的美好。

  春天,校园里的百合开了,整个校园都弥漫着淡淡的幽香。每当上起那枯燥无味的科学课时,我都会感到烦躁,但只要闻到那百合的香味,我心中的烦躁就会灰飞烟灭、无影无踪。而我最喜欢的却是桂花,那香味多么优雅,多么浓郁。望着它,我总能回忆起往日愉快的事情。

  夏天,校园里最热闹。一上课,只要听到蛙声、知了声,就知道它们又在开演唱会呢!蝉声、蛙声,同学们的嘈杂声响声一片,呈现出了一个热闹的校园。

  秋天,同学们都会很忙碌。我们要忙着准备三跳运动会,国庆越野赛,还要忙着准备拔河比赛,简直是乱成一锅粥。但我们始终都很开心,我们都很喜欢这种紧张又忙碌的生活。因为我们知道,辛苦与忙碌的付出,换来的都是喜悦。每次比赛过后,不管是输是赢我们都很开心,因为我们尽力了。

  冬天,我们最开心。在冬天大雪纷飞,一望无垠,而并不茫茫。大树披上了白衣;小草盖上了棉被;,房屋戴上了白帽。这时我们最期待的就是下课。我们可以尽情的在雪中奔跑,可以随意发挥想象,堆出自己满意的雪人与碉堡。有时还可以来一场有趣的雪仗,弄得每个人的衣服湿的湿,脏的脏,但大家都很快乐。

  校园生活,校园景色,总能带给我一种愉悦与惬意的感受,校园,让我的生活变得更加美好、充实。

  校园的美景作文(三十八):

  我在修武县第二实验小学上学,一进校园往南看,南面有一个漂亮的小花园,那里四季如画,特别引人注目。

  走进去,第一眼看到的就是两旁载的太阳花。春天,它们争奇斗放,花瓣开得特别大,又红又美,走在用石子铺的路上,看着开得像一个个小太阳似的花,多享受啊!春天的它像公主,傲慢无比;夏天的它像生气的公主,伤心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皑皑的无精打采;冬天的它像已丧命的公主,焕然一新。一年四季它都有变化。

  再往里走,就能看到一个个盆栽的杜鹃花。夏天,它们争奇斗艳,花瓣粉红粉红,又粉又嫩,又大又长。走在软绵绵的土路上,用手拍打着已盛开的杜鹃,多浪漫啊!再下一场如酥的小雨,更美!盛开的它在花丛中谁都能攀,没有人会去看它。绿草如茵,鲜花朵朵。

  走进花园深处,最美的要算月季了,它那姿态啦,颜色啦,品种啦,没有能与它攀比,与它相提并论。有的蓓蕾初开,有的含苞待放,还有的怒放了。从远处看,月季就像一个装饰华丽的书包;近处看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  一年四季,我的校园景色都十分迷人,我爱我的校园,我爱校园中的小花园。

  校园的美景作文(三十九):

  我去过许多美丽的地方,比如东山岭、水上乐园、人民公园……但我最喜欢的还是校园的美景。

  一进校门,你就会看到许多树包围着校园,翠绿的树木好像校园的卫兵,花儿们在风里露出了温暖的笑容。

  高大的教学楼是我们学习知识的地方,教学楼下面的树木在风里不时的发出“沙沙”的响声,好像嘱咐我们要好好学习,天天向上。教学楼前面还有一面鲜艳的五星红旗,每个星期的星期一,我们都会戴着红领巾,整齐地排着队伍,参加升旗仪式。

  教学楼的左边是宽阔的操场,课间休息或者上体育课时,我们都会跑去操场玩抓人的游戏,有时还会约别的同学一起打篮球、踢足球,可开心了!

  春天的时候,校园里到处都是鸟语花香,树木枝叶茂盛。每当我看到鸟儿们在校园里玩耍的时候,我不禁这样想:这校园真美啊!

  这就是我的校园,我喜欢校园的美景!

  校园的美景作文(四十):

  今天,刘老师带着我们一起去发现校园的美。

  首先我们准备好了笔和笔记本,兴高采烈地出发了。刚出门,我就看见隔壁班种的花,我走近一看,才发现这种花的颜色有紫、有白,这是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不着头脑。我低下头看它们的根,发现是生长在同一株上的呀!我抬起头准备去问老师,突然看见旁边立着一个植物解说牌,我怎么早没看见它呢?看完解说后我知道了其中的秘密,这是鸳鸯茉莉花,花开的颜色是从紫色到白色,由于花开时间不同,所以就会呈现出不同颜色,哦!原来如此,如此原来,花还有这样神奇的啊!

  我下了楼,来到了中华源,想看看小河的变化;一来到这,就看见荷花露出了甜美的笑脸。荷花花瓣的颜色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有着像玉一样洁白的颜色,花蕊还有些害羞,露出了一点嫩黄的花瓣,周围有一层层荷叶“勇士”保护着,荷叶本来是一个绿色的盘子,却被咬了一口,真像一个蛋糕被人切了一下。荷花在荷叶的中间,显得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙先生来做客了,它在荷叶下面玩耍,远处一丛丛可爱小巧的菊花望着它们,构成一幅美丽生动的图画。

  我接着往前走,来到哈弗读书广场,那里可是读书的圣地,一声声清脆动听的鸟叫,好像有人在朗诵诗歌,犹如世外桃源一样,让你流连忘返。

  校园的美无处不在,不需要你仔细的去寻找,只需要你用心去感受它,校园美景处处充满着纯洁和无暇。

  以上是小编专门帮大家整理的校园的美景作文精选40篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。