自全县“润心”工作专项会议召开后，城中小学根据《__县中小学（幼儿园）家庭教育指导服务体系建设行动计划月度工作安排》，结合学校“润心”行动方案，开展一系列心理健康教育活动，现开展的工作汇报如下：
一、面向教师，传达安全健康教育工作
__月__日，学校召开“润心”工作专项会议暨四月份班主任工作会议，李书记向大家传达近期召开的全县中小学生命健康教育工作会议的主要内容。
二、面向家长，积极推送各种家庭教育知识
__月__日，向家长推送__家庭教育系列讲座第1期。
__月__日，向家长推送扬帆第49期家庭教育讲座。
__月__日，向家长推送__市智慧学堂微讲坛第71期。
__月__日，向家长推送__家庭教育系列讲座第3期。
__月__日，向家长推送__智慧学堂微讲堂第72期，__月__日，推送第73期家庭教育微讲坛。
__月__日-__日，利用公众号，每天推送《中华人民共和国家庭教育促进法》部分内容，方便家长学习。
__月__日-__日，学校公众号向家长推送《__省家庭教育促进条例》。
三、面向学生，开展各种教育活动
__月__日，学校开展《人际交往》主题班会活动，一起探讨人与人的交往方式，增强孩子表达、沟通能力。
__月__日，学校开展“春暖花开播种美好”劳动实践教育活动。
__月__日，学校开展“乒乓操”“少年君子操”评比活动，让孩子舒展自我。
__月__日，__省名校长工作室集中研修活动暨__县课后服务推进会在我校召开，会场上，孩子们在自己的社团里尽情展示。
__月__日，学校组织孩子们进行“传承优良家风，争做时代新人”寻访朱氏家祠活动。
__月__日下午，城中小学发展联盟举行成童礼暨十岁成长礼活动。
__月__日上午大课间，学校组织学生进行“防震减灾”逃生演练。
__月__日，学校组织学生开展“体验劳动感恩土地”割菜籽劳动实践活动。
__月__日全天，学校组织“趣味田径运动会”。
__月__日母亲节，学校号召孩子们用自己的方式表达对母亲的爱。
四、常规家访，持续推进家校合作
__月，各班正常开展家访工作，进一步增强家校合作。
五、《阳光心苑》4月刊第三期
__月__日，学校发布《阳光心苑》4月刊第三期。在本期的心理小报中，除了学校工作、学生活动、面向学生的心理健康知识普及、面向家长的家庭教育知识文章，心理邮箱回复版块外，我们增加了好书推荐栏目，向家长推荐优秀的育儿、自我成长书籍，从点转向线的知识普及。
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推进家庭教育促进法宣传实施，通过家、校、社协同育人，提升家庭教育实效，我校根据市教体局下发的活动方案，积极开展“以爱润家，向善而行”五个一系列主题活动。
广泛宣传
针对此次家庭教育宣传周，学校高度重视。5月__日，借由家长课程，向广大家长宣传《家庭教育促进法》，让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵，明白家庭教育的重要性；5月__日在升国旗仪式上启动家庭教育宣传周活动；同时制定校级活动方案，利用微信公众号发布倡议书，利用家长微信群及时宣传家庭教育学习内容，扩大宣传范围，营造知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
积极开展
“一段回忆”亲子诵读活动
我校家长积极参与，在自由、宽松的语言交往环境中，父母和孩子一起看图书、讲故事，和孩子一起拓展学习经验，增进亲子感情，在潜移默化中提高孩子的语言表达能力及社会交往能力。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
“一封家书”亲子交流活动
广大家长和孩子热情参与，纷纷以家书形式写下或感人至深，或和谐有爱的亲情故事，表达父母子女之间的浓情厚意。一页页、一个个凝聚着深情的字体，以一封家书的形式，用轻轻的问候承载着暖暖的爱。
“一次成长”家庭教育大讲堂
班主任老师从国家政策、社会协同、法律责任三个方面解读了家庭教育应该如何发挥作用，利用数据和案件做生动的讲解，增强了现场家长家庭教育观念。
“一场解读”
李__校长将《家庭教育促进法》实施的重大作用和意义，用真实的案例和简练易懂的语言展现给了大家。通过学习，教师们表示要以《家庭教育促进法》为指导和方向，形成学校与家庭的联动机制，共同做好家庭教育指导工作；要通过组织广大家长及家庭，加强对《中华人民共和国家庭教育促进法》的分享和学习，指导每一个家庭做好家庭教育，营造良好的家庭教育氛围。
“一种期待”亲子绘画活动
通过亲子绘画，不仅锻炼了孩子的动手能力、思维能力、空间想象力和审美能力，还增强了孩子与家长间的情感交流和协作能力。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动，让家长们关注教育，参与成长，增强了学校、家长、教师之间的沟通，提高教育实效。第一实验小学的老师们将积极加强家校联动，做好家校沟通，在促进依法家教、科学家教、和谐家教的道路上继续前行！
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，有力推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，喜迎党的____召开，我校积极响应上级文件要求，于20__年5月__日至__日我国__个家庭教育宣传周之际，开展家教家风宣传周活动。
普及宣传《家庭教育促进法》
1、主题队会，助力家校宣传
各中队辅导员利用队会时间向小队员们介绍《家庭教育促进法》，通过队会，每名队员更加了解家庭、了解父母和子女应尽的义务，学会与父母沟通、把握现在、规划未来。
2、专家支招，解读家庭教育
“双减”之下，家长如何“依法带娃”？针对如何解读《家庭教育促进法》，区妇工委、团工委、教育局、__区小学联合特邀请__市__区检察院吴__检察官，录制“家庭教育促进法——良好家庭教育，成就孩子人生”为主题的普法宣讲视频，讲解与家庭教育息息相关、家长重点关注的内容，搭建“家校社”互动沟通“高架桥”，着力构建家庭、学校、社会协同育人体系。
3、《家庭教育促进法》诵读接力，力求学深悟透
为引导家长树立科学教育观念，切实履行家庭教育主体责任，关注孩子健康成长，使立德树人这一根本任务在家庭中得到落实，我校利用家教家风宣传周，组织少先队员代表进行《家庭教育促进法》诵读接力活动，让更多家庭了解该法的重要意义、地位作用和核心内容。
4、组织家长、教师学习法律
为提高家长教师法治意识，家校共建，更好地普及《家庭教育促进法》，学校组织全体教师、家长关注“__家长在线”，点击答题。
开展“讲好最美家庭故事”，力求最大实效
1、“好家规家训、好家风故事、好家教案例”征集活动
为促进中华民族传统美德的传承和弘扬，培育和践行社会主义核心价值观，促进家长和孩子共同进步，我校开展以“传承家庭美德弘扬良好家风推进科学家教”为主题的“好家规家训、好家风故事、好家教案例”征集活动。通过活动，进一步倡导和弘扬传统美德和优良家风，引导广大家长注重自身修养，注意行为举止，以身作则，言传身教，为孩子健康成长营造良好的家庭环境，并以良好家风支撑起良好的社会风气。
2、寻找最美书香家庭
“最是书香能致远，最是诗书能韵心”，为营造浓厚的家庭阅读
氛围，我校按照全国妇联“少年儿童心向党——亲子共沐书香，强国复兴有我”20__年全国家庭亲子阅读主题活动要求，积极响应上级文件要求，开展寻找最美书香家庭活动，学生们踊跃参与。翰墨承家训，书香传家风。此次活动使书籍，不仅成为了家人沟通的载体，更是培育优良家风的纽带。
通过本次宣传周活动，我校进一步弘扬中华优秀传统家风，营造文明和谐家庭环境，让学生活动过程中，真正担负起自己的责任和使命，在今后，我校会进一步以家庭家教家风建设为重点，更好地推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识。
为深入贯彻____关于家庭教育的重要指示精神，推动《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，将相关要求融入学校教育教学；提升学校家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立科学教育观念；巩固“双减”工作成效，推动家校社协同育人工作，特开展“家校社协同育新人”家庭教育宣传周活动。
活动一：宣传入家庭
小家是家，国家亦是家，双减背景下，家庭教育要心怀“国之大者”，承担起培养孩子的主体责任。通过“共话成长，共育新人”专题讲座，为广大家长讲授家庭教育知识和亲子沟通技巧，引导家长好好学习，让家庭发挥作用，才能为国家培养可堪大用的栋梁之材。
活动二：主题班会
周五各班就“我爱我家”“承担家庭责任”“好家风代代传”“为父母分担——我的家庭贡献与责任”等主题班会，教育学生关心家庭生活，关心家人，关心家庭事务，孝亲爱家，具有为家庭和谐做贡献的意识和行动。为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任和传承优良家风的精神。
活动三：“和谐家庭”展示
亲子阅读——只要坚持亲子阅读，便能使孩子视野远大，心胸广阔，只要爱上阅读，孩子才能自得其乐。
亲子运动——亲子锻炼不仅锻炼了孩子的体质，增进了亲情，而且塑造完善了意志品质，丰富升华了孩子的人格。
家庭摄影——记录的珍贵影像是我们为家人、家庭所积攒的一笔非常珍贵的精神财富。
家务劳动——通过家务劳动，学生亲身感受到家长的艰辛，培养学生爱心、孝心，懂得感恩。
社会实践——引导学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感。
居家环境建设——学生在改造客观世界中取得发展，在改造客观环境的活动过程中也改造了自身。
活动四：评选家庭教育优秀经验案例
学校遴选一批不同职业、学历和学段的优秀家长，以家庭教育案例的形式分享家庭教育亲身经验。经过自身的反思总结学习帮助家长树立科学的儿童观、教育观和学习观。
在这个家庭教育宣传周中，我们开展的一系列活动，培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长。
为进一步推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的落实，贯彻省市《关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知》文件精神，__市实验中学高中部在“家庭教育宣传周”活动期间，积极开展多项活动，致力于促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境。现将“家庭教育宣传周”活动总结如下：
一、“家庭教育宣传周”活动动员会
20__年5月__日，__市实验中学高中部召开“家庭教育宣传周”活动动员会。
高中部心理健康教育中心暨家长学校办公室主任曹__指出，学校家庭教育工作要以____关于家教工作的一系列重要指示为遵循，以学习、宣传和落实《中华人民共和国家庭教育促进法》为引领，以家长学校建设和活动开展为重点，以检查评估为手段，研究新形势，把握新机遇，推出新举措。要采取多种形式，深化拓展学习，学深悟透家庭教育促进法，谋划好、组织好第一个“全国家庭教育宣传周”活动，宣传好家庭教育促进法，从落实家长学校全覆盖、提升家长学校质量来加强家长学校建设。
党委委员王__强调，要提高站位，做好谋划，合理规划，创新方法，实事求是，真抓实干，把工作抓细抓实抓落地，让家庭教育成为学校发展、学生成长的助推器，以有力有效的工作推动家庭教育工作再上新台阶，再取新成效。
本次动员会旨在让全校师生致力于家庭教育宣传周的相关工作，从而达到让更多的家长意识到家庭教育对孩子成长的重要性，并帮助他们学习科学的教育方法，树立正确的教育观念，让更多的孩子能够健康成长，增进每个家庭的幸福感。
二、电子屏、版面宣传
为深入学习贯彻____关于注重家庭家教家风的重要论述，推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施，进一步健全学校、家庭、社会，协同育人机制，__市实验中学高中部通过电子显示屏、宣传版面等途径宣传家庭教育知识，对家长和孩子进行家庭教育和生活指导，助力学生健康、茁壮成长！
三、公众号专栏宣传
为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施，__市实验中学借助公众号等网络平台，通过《家庭教育知识宣传》专栏，积极宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》相关内容和家庭教育知识，现已开展家庭教育知识宣传系列文章47期。
四、专题讲座
我校家校共育讲堂栏目开展的也是卓有成效，目前已开展9期。针对疫情以来，亲子关系成为困扰家长和孩子的重要问题。为了帮助同学们更好地与父母沟通，减少矛盾冲突，建立积极、幸福、有活力的亲子关系，5月__日，家校共育讲堂又开展了一期主题为“亲子沟通技巧”的线上讲座。
本次讲座由__市实验中学家校讲师团成员王__老师主讲。她结合一个个鲜活、具体、详实的案例，针对目前家庭教育中存在的紧张、对立的亲子关系，家庭教育中的沟通质量对子女成长的重要性等问题与家长们一同沟通探讨，带领大家分析了造成亲子沟通障碍的原因，并针对不同情况提出了具体的建议，让广大学生和家长了解到了很多亲子沟通的实用小技巧，进而引导家长树立正确的家庭教育观，为孩子营造快乐、健康、和谐的家庭氛围奠定基础。
本次讲座帮助了家长从理念层面进一步理解良好亲子关系的重要性，并初步了解亲子关系中沟通的技巧。我们还将继续开展相关活动，积极推进家校合作与发展，达到家校共育的目的，提高我校素质教育理念水平。
五、“共同建设，身心两健”主题班会
为切实做好家长、学校、社会三位一体，共同教育，提升学生的防控能力和身心健康，__市实验中学党委书记刘__、党委委员王__亲自部署安排，要求各年级迅速召开以“共同建设，身心两健”为主题的班会，此次班会进一步增强了学生防范意识，增进了学生的身心健康。
六、家长会
为加强家校之间的联系，将学校教育与家庭教育有机结合，凝聚家校合力，引领学生健康成长，高中部还召开了以“家校携手，因材施教，健康成长”为主题的线上家长会。
各班班主任就学生在校的学习、生活等方面，与家长进行了交流与沟通。同时，希望家长们积极与学校沟通形成共识，加强家校合作，提高教育的针对性和实效性。针对家长们关心的问题，班主任们给出了有效的解决方法，引导家长与孩子耐心沟通，多鼓励、少责问，让孩子每天充满信心，并保持良好的心态。班主任建议家长多陪伴孩子，勤与老师沟通，家校同心，形成家校共育合力，引领学生健康成长。
此次线上家长会有效地促进了家校联系与沟通，引导家长们转变了旧的育儿理念，树立了正确的家庭教育观念，进一步增强了家校信任与合作。会后，家长们纷纷表示：学校这次家长会开得很及时，让他们受益匪浅；学校领导的高度重视、有序组织、高效指导让人放心；同时，对孩子在实验中学健康成人、迅速成才充满了信心，更重要的是知道了正确教育孩子的方法，收获满满！
为进一步落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》和《__市中小学家庭教育提升行动工作方案》要求，加强教师家庭教育指导能力建设，进一步强化学校在协同育人机制中的主阵地作用，在5月份“国际家庭日”来临之际，__中学结合学校实际，开展了系列活动。
开展家庭教育宣讲活动，及家长开放日活动
中考临近，为了更好地缓解中考前家长的焦虑，最大程度发挥家校协同教育的合力，聚焦全环境育人，逐梦中考。5月__日上午，__中学在报告厅召开九年级家长会。
会上，我校心理辅导教师张__为家长做考前心理疏导，引导家长掌握科学的家庭教育方法，营造良好的考前家庭氛围，促进亲子间良好的沟通，减少焦虑，保障学生中考情绪稳定。
会后，各班也召开班会，班主任为家长们详细解读了中考新政策，开展家庭教育宣讲，指导家长科学育儿，科学家教，促进孩子健康快乐成长，顺利中考。会上各班对家长提出的一些问题也逐一进行解答。
随后，学校召集部分家长，进行学校开放日活动。学校党总支书记万__副校长刘__带领部分学生家长代表，深入校园、课堂、食堂、教室等地方参观。每到一处，家长们都仔细观看，或认真询问，万书记一一认真回答。本次活动促进了家长对学校的进一步了解，拓宽了家校沟通渠道。
积极开展志愿家庭，服务活动
__中学坚持常态化开展落实“千名教师访万家”活动，组织班主任、任课教师、志愿团队入社区、入家庭、入村居，开展政策解读、经验交流、送教上门等家庭教育指导服务，增进了家校联系，促进了家庭教育能力提升。
开展家庭教育指导，能力专题培训
为加强学校家庭教育人才培养，逐步建立多元化的家庭教育资源库，提高学校家庭教育专业化水平，5月__日，__中学召开家庭教育指导能力专题培训。会上副校长刘__作了专题报告，对我校的家庭教育现状作了分析，提出了下一步工作的重点。学校有关家庭教育的骨干教师参加了会议。
召开家庭教育主题班会
学校积极召开以“我爱我家”“家庭故事会”为主题的班会，各班积极行动，开展不同形式的班会，引导学生孝亲爱家，传承优良家风，增强责任感和自信力。
春风化雨，润物无声。本次“家庭教育宣传周”系列活动，主题鲜明，内容丰富多彩，发挥了学校主阵地的作用，增强了学校与家庭的密切联系与理解，提升了家庭教育的能力，为凝聚教育合力，共同托起明天的太阳打下坚实的基础。
202x年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为进一步推进《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，引导家长树立正确的家庭教育观念，弘扬中华民族优秀传统文化和优良家风，做好全国首个家庭教育宣传周宣传工作，__小学开展了家庭教育宣传系列活动。
学校高度重视家庭教育工作，把办好家庭教育纳入学校的整体计划，摆上重要日程。学校校长亲自部署，并安排班主任负责，班科任教师具体实施。每项工作做到六有，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家庭教育各项工作顺利进行。加强家校沟通，通过多种形式让家长了解孩子在班级中的生活，促使家长积极与老师进行沟通，掌握孩子在校情况。
学校贯彻落实____重要论述、普及家庭教育促进法知识、帮助家长掌握家庭教育核心理念。我校组织家长观看了由中国教育学会与中国教育报刊社联合主办的线上“20__年家庭教育学术年会”。通过观看，家长体会到了家庭教育在美好生活中的重要性，家长们深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重责任”，同时也更懂得家庭教育的重要性，并表示要以负责任的态度，享受陪伴孩子成长的快乐，成就孩子的卓越人生。
通过家庭教育周活动的健康开展，以抓实常规工作为主，其它形式多样的教育活动予以配合，家长素质有了一定的提高。家庭教育定会逐渐走向科学规范的轨道，希望家长朋友们能和学校密切配合，积极为学校提出合理化建议，共同为孩子的健康成长撑起一片蓝天。成就精彩人生，遇见美好未来！
以____思想为指导，深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推进《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施，我校积极开展学校特色家庭教育宣传活动，以“同心守护，共育未来”为主题，设计并落实了我校在宣传周期间的教育宣传项目，从学生、家长、教师三个维度全面推进和指导家庭教育的开展，提升学校和导师的家庭教育水平，提高家长的家庭教育能力，引导学生坚定信念、守望相助、共护家园。
顺畅沟通，家庭教育第一步
今年的母亲节，我校七4中队开展了一次“我说你听，你看我做”的家庭亲子互动活动。和爸妈一起坐下来，写一写，聊一聊，谈一谈，想一想……互相心平气和，温暖友善地敞开心扉，说出内心的真实想法，尝试走进彼此的内心，互相提出建议，来一番“真心交流”，在顺畅沟通的过程中，做好家庭教育的第一步。
送法进万家，家教伴成长
5月__日星期一的上午，学校如常组织了升旗仪式，由大队部自主管理委员会的小干部们主持，全校师生和家长共同参与观摩。在本期升旗仪式上，小干部们向全校师生和家长介绍了国际家庭日的相关知识，介绍了《家庭教育促进法》，还分享了有关“家”的故事，并从少先队员和家长的角度思考了我们应该如何用实际行动让家庭变得更温暖。
倾听心声，家庭教育关键点
学生是家庭教育促进的主题对象，是重要的核心参与者。对于学生，我们需要让他们感受到来自学校、家庭和社会对他们的重视、关注和爱护。
为了让学生感受到来自班主任的关心，来自学校的重视，5月__日的班会课上。我们组织了“我的心声”主题班会课，同学们在轻松愉快的氛围中畅所欲言、勇于表达自己对家长的心声。在这个过程中，我们从“喜欢家长的做法”和“家长待完善”两个维度收集了学生的口号心声，既创造了孩子充分表达和分享的平台，又了解到了他们最真实的想法和诉求。这些资料和口号，成为我校家庭教育指导和促进的重要基石，帮助家长更好地做好家庭中的沟通与交流。
家教指导，科学育儿理念塑
家长是家庭教育促进的核心，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，为了有效提高迎中家长的家庭教育能力，本学期在4、5月，我们持续开展了家庭教育指导线上课程，从初中学生特点、情绪管理，合理正确使用手机等家长关心的话题，开展了一系列的沟通和分享。
在宣传周期间，我们结合学生给出的对家长的反馈，为家长又提供了一堂深入的沟通课。课程解读了家庭教育法及其重要性，从心理学角度出发，帮助家长掌握跟孩子正确交流的方法，能从5个唯独找准沟通的实际和技巧步骤，能更科学地跟青春期的孩子开展有效沟通，加强亲子管子，促进家庭和谐氛围的建立。
课堂中最重要的，是带领家长掌握如何使用沟通5维度的工具，手把手演示具体的使用方法，让家长能实现从“应知”到“应会”的过渡，从而实现从“应会”到“应用”的跨越。
课程结束后，家长们跃跃欲试，在学生的典型问题中应用工具，获得了大量的实践反馈。学校将其中优秀的实践应用进行总结和提炼，制作成电子书签发给所有家长，为他们在生活中持续提供家庭教育指导的方法和支持。
导师指导有方，助力家庭教育
教师是家庭教育促进的推进者，能帮助家长们更好、更科学地开展家庭教育；教师还能作为强大的纽带强化家校之间的沟通和联系，夯实家校关系。
对于教师而言，需要深刻理解孩子面向未来的能力，这样才能为家长提供更好的指导。在这样的背景下，我们为教师开展了《3个方法，指导家长培养主动思考的孩子》的主题讲座，教给老师们3个技巧，帮助指导家长培养出符合社会要求、能适应未来发展的莘莘学子。
家庭教育宣传周期间，我们还开设了“导师想对你说”系列推文，在学校微信公众平台陆续推送，通过导师们对学生的学业指点、心理疏导，对家长的家教指导等，全面提升我校家庭教育水平，为家长科学育儿助力。
家长反思分享，提升家庭教育
学习期间，我校陆续推出了优秀家长们的家庭教育经验分享，为其他家庭提供了可操作可复制的家庭教育有效方法。
家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成才成长有着直观重要的作用。随着《家促法》的正式实施，中国父母进入了“依法带娃”的时代。如何在“双减”背景下，陪伴孩子健康成长，如何以身作则做好孩子的榜样，用发现的眼光去尊重、支持和促进孩子的成长，学校和家庭的责任都重大。今后我校将继续承担起家庭教育的指导和推进工作，家长更是要不断更新理念，用与时俱进的思想做好家庭教育工作。家校社同心守护，共育未来。
《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，营造家庭教育良好氛围，助力形成家校共育体系，__市__区第一小学开展了“以爱润家，向美而行”家庭教育宣传周系列活动。通过多元化活动，架起家校沟通的桥梁，助力父母科学养育，促进学生健康成长，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
“一次动员”启动仪式
5月__日，恰逢周一，__一小学举行了“好家风伴我成长”主题升旗暨“家庭教育宣传周”的启动仪式。在升旗仪式上，六（2）中队的刘__、薛__和刘__同学进行了国旗下演讲《感恩的心》，以感谢老师们的谆谆教导，并呼吁全校学生要孝顺父母、尊敬师长，一起做一个懂得回报父母的养育之恩，回报老师的教育之恩的新时代好少年！
“一种期待”亲子绘画
绘画不仅仅是一门艺术，也是一座让家长朋友们走进孩子、读懂孩子的内心世界的桥梁。从孩子的视角出发，发挥想象力，亲子共绘幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。
“一次挑战”每天陪伴一小时
为营造良好的家庭氛围，构建和谐亲子关系，高质量的陪伴孩子成长，基于孩子们的需求，二年组向家长提出倡议，放下手机陪伴孩子，每天挑战1小时，营造1小时的亲子空间，进行丰富的亲子活动，在家长的陪伴关爱下，让孩子茁壮成长。
“一段回忆”我的家教小故事征集
孩子的成长都盛满了家长的爱与智慧。三年组开展了“智慧家长经验分享”活动，讲述“我的家教小故事”，一段真情流露的文字、一段“我和孩子共成长”视频，这些令人难忘的、让人感动的家庭教育小故事，让更多的家长有所启发，关注家庭的力量，从而传播智慧经验，播撒智慧种子，传承优良家风，弘扬良好家训，建设美好家庭。
“一次阅读”亲子共读好时光
为了营造浓厚的书香家庭氛围，让读书活动成为家庭的日常，使书香墨韵在家庭中得到升华。四年组开展了与孩子共读一本书活动，增进亲子间的交流与沟通，共同享受阅读的快乐。为孩子营造良好的读书环境，使孩子在耳濡目染中，逐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中健康成长。
“—次成长”家庭教育学习
我校通过微信群向全体家长推送《中华人民共和国家庭教育促进法》相关资料，以此来提高家长对家庭教育的重视程度，倡导建立良好的家教家风，弘扬中华传统美德，积累育儿经验，提升家庭幸福感，真正做到“依法带娃”。
“一次沟通”一封家书，一生记忆，纸短情长传家书
感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。六年组开展了“一封家书，一生记忆，纸短情长传家书”最美家书征集活动，学生、家长互写家书，以此为契机引领学生及家长注重人格教育，注重家庭文化建设，弘扬家庭美德，促进亲子交流，创建文明家风。
____在全国教育工作会议上指出，办好教育事业，家庭、学校、社会都有责任。家庭是人生第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。__一小学认真贯彻落实全教会精神，始终坚持立德树人的根本任务，坚持思想引领、活动驱动，学校和家庭精诚合作、互助共育，相互携手，朝着发现人、教育人和培养人的目标迈进。
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
家长委员会走进校园，学校领导发放宣传资料
5月__日下午，学校举行5月份家长会暨“三完小家长学校”成立启动仪式。17：00时整，学校首先迎来20多位学生家长代表（也是家长学校首批学员），她们在热烈欢迎中进入校园。学校领导班子成员向家长代表们发放《中华人民共和国家庭教育促进法》相关资料，让家长了解有关法律知识以及成立“三完小家长学校”工作情况，明白家庭教育和家校携手的重要性。然后，家长代表在学校会议室集合，参加相关活动。
家长学校启动仪式
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
《家庭教育促进法》讲座
在袁__校长的组织下，与会人员共同观看学校家庭教育宣传片。接着，袁__校长向家长宣传普及《家庭教育促进法》相关知识，结合大量生动的实际案例，阐述家庭是最好的学校，父母是最好的老师，陪伴是最好的教育，详细地说明了孩子们在成长中可能会遇到的问题，家长应如何应对，以及养成良好家风的重要性。袁校长引导家长深刻理解并掌握家庭教育的理念方法，树立科学的教育观念，切实履行家庭教育主体责任。
各班召开家长会
各位家长代表又转场到教室参加班级组织的家长会，各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子养成良好学习习惯、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表示将一如既往地支持学校工作。
短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，源远而绵长。此次家长开放日暨“三完小家长学校”的成立，不仅让家长走进学校、走近孩子、关注教育、倾听心声，更能加强自身学习与成长，家长、老师、学生一起学习，一起成长，架起了一座家、校、生情感交流对话的桥梁。我们相信，在学校、老师和家长的共同努力下，三完小的学生一定能享受学习带来的乐趣与成长，为党育人，为国育才，我们一直在路上。
____提出家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。随着家庭教育重要性的凸显，作为一名班主任，我有义务帮助广大家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，为此，我做出了以下几方面的努力：
01、做好宣传，记录家长意见。
为了响应____关于家庭教育的号召，省教育厅举办系列讲座活动，解决家庭教育中常见的热点和难点。我认真观看了6位家长的讲座，每位家长都根据自身的经验讲述了家庭教育的重要性，认真学习之后受益匪浅。我积极转发到班级群和朋友圈，为了鼓励家长们的积极参与，我在群里为发送学习截图的家长点赞并表扬家长的积极参与。讲座结束后，我通过电话和家长沟通学习效果，家长们普遍反映这些讲座让家长意识到父母陪伴的重要性，有家长说在陪孩子时她变得更有耐心了，而孩子也能听进去她的话了，感觉很神奇；还有的家长有相逢恨晚的感觉，应该早点看到这样的讲座，说不定亲子关系会更和谐；我对家长们说：家庭教育是一条漫长的潜移默化的路，只要用心现在一点儿也不晚。对于家长们的反馈，我都认真做了记录，为我们家庭教育工作室的下一步工作做准备。
02、参加知识竞赛，打牢教育基础。
为了规范家庭教育，国家于202x年1月1日开始实施《家庭教育促进法》。市教育局根据家庭教育促进法的内容举办线上知识竞赛，为了让家长们积极参与，我率先参加知识竞赛并将证书分享到微信群和朋友圈，班里的家长也纷纷参与答题，将证书晒到群里，有部分家长为了拿到满分，专门上网查询关于家庭教育促进法的知识。看到家长们的学习劲头充足，我对学校教育也更加充满信心，因为有良好的家庭教育做基础，学校教育和社会教育也会更上一层楼。
03、针对个别问题，创新方式突破。
在向家长宣传家庭教育促进法的过程中，我也遇到一些困难，最典型的就是部分学困生家长参与班级组织的家庭教育活动的积极性不高。针对这一问题，我私下里询问了几个学生家长，有三个家长反映没有时间，有一个家长觉得自己孩子不是学习的材料，再下功夫也白搭。听到这样的反馈，我心里久久不能释怀，怎样才能帮助家长对孩子树立信心呢？看来不能只让家长们行动，还要让孩子们也动起来。于是，我借助5月份母亲节这一契机，在群里给孩子们布置了打卡作业：要求孩子们以自己的方式表达对家人的爱。本来我的初衷是让学困生家长看到孩子的闪光点，没想到，孩子们不仅让家长们感受到了暖意和动力，也让我看到了学生身上更多的优点。孩子们的贺卡、厨艺、才艺在群里遍地开花，一时间，群里的点赞源源不断，我突然切身体会到：教育要多一把衡量的尺子，那样就会有更多优秀的学生。
我相信，好父母是可以学出来的，好孩子都是教出来的。这一切都只是家庭教育的开端，我希望在家庭教育这条道路上我们能越走越远。
爱因斯坦曾说：“当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”事实证明，随着岁月的流逝，孩子们在教育中遗忘最多的是知识，而忘不掉的则是习惯。
20__年5月__日至__日是全国__个家庭教育宣传周。为增强家长们的家教意识及家教观念，进一步推动学校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，使家长们认识到要科学育子，依法带娃，我校围绕“家庭教育宣传周”制定详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。
01、家庭教育周启动仪式
5月__日，校长贺__主持召开班主任例会，在会上进行了“家庭教育宣传周”启动仪式，副校长徐__详细介绍了家庭教育宣传周方案和具体活动内容。
02、营造宣传氛围
学校制作了关于家庭教育方面的知识展板，利用版面宣传家庭教育内容，让全校老师、学生以及门外的家长们都能看见，老师、学生、家长和社区民众都能关注到，家庭教育宣传进一步扩大。
组织教师、家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》
利用班级群，各班主任向家长推荐学习《家庭教育促进法》的途径，并倡导家长积极学习，与时俱进，做优秀家长。
各级部组织教师认真学习《家庭教育促进法》
积极推动家长、教师参与学习“__省__次全国家庭教育宣传周系列讲座”活动。
03、家长交流学习收获与感想
家长的交流，句句情真意切。纷纷表示通过这次讲座，刷新家长对家庭教育的新认知，同时也掌握了亲子相处的小妙招，也深刻认识到要努力提升自身素质与能力，做孩子的朋友，成为孩子的榜样！
这次家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有2000多名家长参与了各项活动，有力地推进了学校的家庭教育工作，提升了我校家庭教育内涵，提升了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育主体责任，进一步增强了学校、家庭和社会的三结合工作的效果。
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，将“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”重要精神落到实处，有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，20__年5月__日至__日，__区实验小学通过多种形式宣传，开展了“普及科学家教，传承良好家风”为主题家庭教育宣传周活动。
启动仪式，提高认识
学校高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作纳入学校的整体计划。为做好宣传和实施，学校安排专人负责，详细制定活动实施方案，各项工作有落实、有实施、有总结，保证家庭教育宣传周顺利开展。
学法懂法，依法带娃
宣传周活动中，学校通过公众号给每一位家长下发了《家庭教育促进法解读》，其中宣传了《家庭教育促进法》等相关法律条文以及家长在家庭教育中如何实施等内容，家长们在家中仔细研读，学习之后感想颇丰，很多家长还撰写了读后感。
专题宣讲，科学育娃
学校充分利用家庭教育宣传周，根据每个年级学生的特点和家长的需求，开展了专题宣讲活动。在宣讲中，我们教师结合“幸福路”平台中的优秀资源和家长进行了学习交流。在学习过程中，家长们认真观看教育视频，从中学习优秀的育子经验，有的家长在宣讲结束后自己登录平台进行深度学习，努力学习更多的家庭教育知识，提升自己的教育能力，让孩子从一般走向优秀。通过学习，家长们对自己孩子出现的问题有了新的认识，对于亲子之间的沟通和交流也找到了合适的方法。
快乐陪娃，传承家风
良好的亲子关系是家庭教育实施的有力保障。现在的家长大都忙于工作，没时间陪伴孩子。作为学校，引导家长有效地陪伴孩子是我们的责任。学校通过举行亲子阅读、亲子劳动、亲子运动、亲子家书等活动，增进了亲子感情。同时家长们适时将良好的家风融入其中。家长和孩子们都积极参与，孩子在活动中不仅收获了亲情、快乐，还收获了不同的知识和能力；家长在活动中，深深体会到孩子所要的快乐其实很简单，家长的陪伴就是最好的成长礼物。
本次宣传周活动内容丰富，形式多样，家长积极性高、参与面广，取得了良好的家校共育效果。相信通过家校社合育，一定能带给孩子健康、和谐、快乐的人生。