“生命是美丽的，但一个人的生命可以平淡无奇；也可以绽放出美丽之花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步伐，走出辉煌壮丽的人生。”
古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”而我始终坚持着“熏陶比教育管理更为重要”这一理念。珍爱每条“红领巾”，用自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。而我也总是用心让自己成为孩子们的好朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常鼓励他们、帮助他们。让所有少先队员都优秀，成为社会的有用人才，是我担任少先队辅导员的初心和追求。
在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率。朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任，我与家长融洽相处，时常与家长交谈，商量教育孩子的最佳办法。
几分耕耘，几分收获。我担任少先队大队辅导员以来，结合实际开设红领巾社团课程，有剪纸、蜡染、围棋、舞蹈、合唱、足球、阅读等29个红领巾社团，让少先队员在社团活动中全面发展，并积极组织少先队员参加各项比赛，为学校争得了许多荣誉。我编排的节目《凤凰来仪》在2019年贵州广播电视台“梦想少年”全省少儿春晚活动中获得最佳优秀奖，同时被授予最佳指导老师称号，2019年10月被评为遵义市优秀少先队辅导员。
少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我坚信，不忘初心，牢记使命，把满腔的热情倾注到少先队工作中去，星星火炬就会在新时代的征程中永放光芒！
苏XX，中共党员，寿光市建桥学校少先队大队辅导员。作为一名教师，她用执着的奉献诠释了平凡中的伟大，用朴实的情怀书写了教书育人之歌。
爱，就是责任。她总说，“亲其师，信其道”。她公平公正地对待每一个孩子，努力营造轻松、活泼、上进的学习氛围，注重队员的德智体美劳全面发展。她对待每一个队员充满爱心和耐心，注重和队员的情感交流，时间一长孩子们都把她当成知心朋友。尤其是对于家庭困难的孩子，她加倍倾注热情和关爱，了解思想状况，并努力发现孩子们身上的闪光点。“在苏老师的带领下，中队学习气氛很浓厚，孩子们积极上进，原本内向的孩子也变得阳光开朗。”提起苏XX，家长们总是充满敬佩和感谢。
家，总在最后。在三年疫情最为严峻的时候，她每天都要在学校值班到深夜才能安心回家，家中还有正在读高一的儿子等着她。有一次，当她晚上回到家中时，发现儿子已经自己吃完泡面上学去了，而她中午刚刚答应给课业紧张的孩子准备晚饭，这一次又食言了。身为母亲，她眼泪止不住地流了下来，心里很是愧疚。她的爱人开玩笑地对她说，“你是学校的，不是属于儿子的。”于孩子，她也许不是一个尽职尽责的好母亲，但身为一名党员，特殊时期她承担起了舍小家顾大家的责任。
新，融促发展。她创新开展少先队工作，积极推动育人模式创新。先后组建了“建桥大学堂”，“校园书屋”和“家庭读书角”，组织家校同读，让优秀传统文化浸润孩子们的心灵；先后开展了“图书学习用品易购大集”和“微展示”活动，极大地丰富了学校的课程资源，最大限度挖掘队员们的兴趣。
在少年儿童的教育中，她利用升旗仪式、实践作业、习惯养成主题教育等形式积极对队员进行党史教育、爱国主义教育，在潜移默化中培养队员的集体责任感和国家使命感。她善于把握住每次活动、每个细节的教育契机，给孩子们提供展示自我的舞台、将习惯和行为的养成渗透到教育教学和各种活动的全过程。
XX，中共党员，XX市XX县XX街道XX小学少先队大队辅导员。作为一名农村辅导员，她扎根基层，传承红色基因，厚植爱国情怀，用十年的坚守和奉献诠释了对少先队事业的热爱和执着，展现了一名新时代少先队辅导员的青春风采。
她立足农村少先队工作实际，积极落实党建带团建、队建，以思政教育为引领，立德树人；以组织建设为依托，夯基固本；以活动开展为载体，浸润心田；以红领巾奖章为激励，助力队员阶梯式成长。
XX充分利用、挖掘当地资源，沉浸式、体验式开展少先队活动，带领队员们走进田间地头、走进工厂车间、走入村头巷尾，到葡萄藤下、到企业集团、到新时代文明实践站，去体验、去感受、去聆听，去探寻全国文明村的“小秘密”。队员们在切身感悟中懂得了什么是改革开放、乡村振兴，坚定了听党话、跟党走的信念。
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，XX以《胜利的法宝》为主题，通过喜闻乐见、沉浸参与的方式为少先队员开展红领巾宣讲，线上线下宣讲6场次，2000多名儿童参与，广受好评。
XX在山东省、XX市少先队辅导员技能大赛、XX市“红领巾巡讲团”风采展示大赛中均获一等奖，被评为全国优秀少先队辅导员、山东省优秀少先队辅导员、XX市青年岗位能手。所在学校少先队活动在省市媒体推介宣传共计50余次，学校少先队获得XX县少先队工作红旗单位，XX市红领巾奖章三星章大队集体等荣誉称号。
扎根乡村育童心，青春无悔永向党。XX将红色的种子播进队员的心田，将乡村振兴的故事带到队员的身边，将党的好声音传到队员的耳畔，扎扎实实地做好农村少先队工作，为党育人，为国育才。
XX，男，一级教师，1985年1月出生，2003年9月参加工作，曾担任过多年中队辅导员及大队辅导员，现任城南小学少先大队辅导员。XX老师自参加教育工作以来，一直担任少先队工作，他忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣少先队事业，促进少年儿童健康成长做出积极贡献，具有兢兢业业的奉献精神。他处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于少先队改革实践，尤其是在2017年担任学校少先队大队辅导员一职以后，他更是不分昼夜地操劳着，一心一意为队员的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为城南小学少先队工作的不断提高做出了重要的贡献。
近年来，XX老师利用劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等节日，举行形式多样的大队活动。组织开展了一堂以“传承酒都文化，共创文明仁怀”为主题的“祖国好·家乡美”寻访活动，让少先队员们走进仁怀市博物馆参观学习，感受仁怀文化精髓，激发热爱家乡之情，点燃复兴中华之梦。为践行社会主义核心价值观，深入学习十九大精神，提高少先队大队干部和“国旗护卫大队”的专业素养，还开展了一系列的感恩爱国主题活动，如：“十九大在我心中手抄报比赛”、“感恩奋进·共同成长”、“为留守儿童过集体生日”、赴苟坝开展“缅怀先烈感恩思源——感党恩·听党话·跟党走”活动等等。2018年11月1日，在张老师的精心指导下，学校第一次少代会成功召开，开启了学校少先队工作的新征程。
一份耕耘，一份收获，XX老师的辛苦付出得到了家长、学校老师、领导的认同。2018年9月荣获“仁怀市优秀少先队辅导员”称号；2018年10月荣获仁怀市纪念少先队建队69周年暨“我爱少先队——争做新时代文明好队员”少先队微课展示活动二等奖。2019年1月荣获“贵州省优秀少先队辅导员”荣誉称号。
在红花岗区十一小学就职以来，一直担任着信息技术学科的教学，2016年获遵义市信息技术优质课竞赛小学组一等奖。同时，还担任了五年的语文学科教学，任中队辅导员五年、大队辅导员三年，组织开展了我校红领巾巧手工坊、红领巾科技实践园、红领巾小小厨师坊等社团的活动，组建了80人的大型鼓号队，并带领鼓号队员多次参加了区级各项活动，如：区运动会、区教师表彰大会、区少代会等。培养了若干学生干部，包括小小广播员、红领巾小记者、升旗手等，带领队员组织并参加了各项校内外活动，如：红领巾小记者寻访活动、学雷锋进社区活动、推广普通话等。组织学校的各项大型活动，如：每年的六一活动、建队日活动、一年级新生入队等。
2019年起，我担任了遵义市红花岗区副总辅导员、遵义市红花岗区教育局团工委委员，并参与了红花岗区中小学少先队改革的推进工作、中国少年先锋队红花岗区第一次少先队员代表大会等活动的筹备。
工作期间，很荣幸参与了多次培训，让我能逐渐的提高自己。2016年参加了江苏省少先队活动课现场展示活动，2015年和2017年参加了贵州省团校组织的“四有”“三者”好老师培训，2017年参加了遵义市第四期少先队辅导员培训班等，这些培训让我受益匪浅，同时，也让我等到了提升，在今年10月，获得了“遵义市优秀少先队辅导员”称号。
辅导员工作锻炼了我的工作能力，使我能够在实践中实现自己“学高为师，身正为范”的理想，在今后的工作中，我会以更饱满的热情投入进来，为成为更加优秀的辅导员而努力！
罗XX，XX县第三小学少先队大队辅导员，2016年9月参加工作，作为中共党员的她热爱党的事业、拥护中国共产党的领导、热爱祖国、恪尽职守、积极参加各种学习不断提升自己。思想觉悟高、业务水平强、极强的责任心使得她在众多教师队伍中脱颖而出。她挚爱少先队工作、积极参加教研活动、探讨教学方法、刻苦钻研教学技能、认真备好每一堂课、精心组织课堂教学、虚心向有经验的教师们请教学习、练就了一身过硬的教学基本功。
“莫问收获，但问耕耘”。她总是抱着尽心尽力的态度积极引导着孩子们开展各类实践教育、艺术体育等丰富多彩的活动，为学校赢得众多荣誉，为学校打造良好的素质教育献出了自己的青春力量。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。几年来，她时刻积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。因为热爱，她把自己所有精力投入到教育事业中，无怨无悔。
未来她将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，始终立足于做好一个普通而不平凡的教师，悉心揣摩、探索创新，力求以更科学有效的方法去创造性地开展工作。岁月定当不负有心人，风雨兼程定当桃李满园。她深信，只要足够努力、不断实践和摸索，必将有一天会成为一名无愧于新时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新时代的号召下散发更加灿烂的火焰！
XX，女，出生于1992年8月。自2015年参加工作以来，该同志一直工作在少先队辅导员的岗位上。她把一腔心血倾注于星星和火炬的事业，在工作中敢于探索、方法新，组织开展的少先队活动，收到了很好的教育效果。
短短几年间，她从建章立制入手，建立健全了少先队组织，培养了一批少先大队骨干，并狠抓了学校少先队常规工作。她以养成教育为基础，以少先队活动为载体，以时政教育为重要内容，在特色上做文章，在创新上下功夫，学校的少先队主题活动做到每期有中心，每月有主题，队员们在丰富多彩的主题活动中，思想行为受到了教育，能力得到了提高。积极组织少先队员开展“手拉手”、“雏膺争章”、“争做新时代好队员”、等丰富多彩的少先队活动。组织开展的少年科学院之“新时代，‘星’创造”、“我是XX精神代言人”、”爱国主义教育《厉害了我的国》观影活动“、”和我去梁家河走一走“等活动内容丰富，形式新颖，收到了良好的效果。曾大力开展“革陋习，树新风，加强养成教育”的活动，让队员从小养成符合社会主义道德要求的品行操守，通过争星活动还评出了十小“礼仪之星”、十小“学习之星”、十小“健康活力之星”、十小“校园小卫士”、十小“诚信之星”赢得了一致好评。
带领的小小宣讲团，曾多次给中外团体讲解红都历史及传播XX精神，受到各级领导及中外游客的好评，XX日报等媒体也进行跟踪报道。
因不懈的努力，工作以来取得了不少成绩和荣誉。先后被评为校级“模范班主任”、校级”教学新秀“、校级“教学能手”、“师德标兵”、“优秀中队辅导员”、“优秀大队辅导员”、“陕西省教学能手”等荣誉称号。
马小明，男，回族，是一位有着22年党龄的老辅导员，从事辅导员工作长达24年，现任两当县金洞小学校长，学校少先大队总辅导员。他所指导的学生多次荣获“优秀学生”、“优秀少先队员”称号，他个人荣获“两当县优秀团干部”、“两当县优秀教师”、“陇南市优秀教师”、“陇南市名教师”“甘肃省农村骨干教师”等称号，2018年被评为“甘肃省优秀少先队辅导员”。
通过多年的团队工作和少先队工作研究及实践，马小明老师对少先队工作具有了一套较为丰富的感性认识和理性认识。他认为，少先队工作是一项系统工程，是打造“精品工程”的根基。在担任学校辅导员期间，他逐步完善和健全了少先队建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
他经常深入各年级少先中队，积极指导开展相关活动，依托当地全国青少年活动基地、两当兵变纪念馆、两当县博物馆等红色教育基地，组织全体中队辅导员和少先队员前往瞻仰烈士遗像雕塑、倾听革命烈士的英雄故事、了解当地文物古迹。在少先队员幼小的心灵中种下了热爱祖国、热爱家乡的种子。
马小明老师开拓创新工作，经常开展少先队主题教育活动。成立了红领巾监督岗，形成了用优秀队员管理其他队员的模式；每周国旗下讲话活动，选拨的是各年级优秀队员代表。在全体少先队员中开展热爱红领巾和献爱心活动，每学年对优秀少先队员进行表彰。与此同时，他也没忘记身边的留守儿童，特别关注这些学生的生活、学习和心理状况，经常找这些学生谈心、辅导作业。另外，对当地残疾适龄儿童，他带领教师开展“送教上门”活动。这一系列有声有色、富有特色的少先队活动，受到了家长、社会的好评和点赞。
辅导员是牵手未来、牵手希望的爱心使者，他一直在努力，要以自己创造性的工作给队员们创设一片天空，让他们大胆地飞翔；要用心中的爱，擦亮队员们的心灵，希望每一个少年都能成为祖国的栋梁！
罗XX，第十届“山东省优秀少先队辅导员”，山东省第八次少代会、泰安市第五次少代会、肥城市第四次少代会代表，山东省繁星辅导员工作室、泰安市红领巾巡讲团成员，肥城市第三届青年联合会委员。10年来，他坚守初心，用爱与责任助力“红领巾”健康成长。
自担任学校大队辅导员以来，他坚持实践+创新工作思路，成立学校少工委，规范大、中、小队组织建设，召开少代会；组建校级辅导员工作室，榜样引领中队协同发展；以“最美”为标志，举行队风纪比赛，规范少先队标志标识；以“实践”为基点，开展红领巾假日小队活动；打造队室、红领巾电视台、红色阵地、党史长廊、中队角、“红领巾奖章”争章园地等阵地，带领鼓号队参加2019年山东省鼓号操大赛，获银号奖。
他坚信“专业”的力量，与辅导员同成长。录制队课《我们的领袖习近平爷爷》在山东少先队官微刊发；作为《辅导员》杂志特邀供稿员，3篇文章被杂志发表；多次在辅导员培训班上做典型发言。
他承办的202x年度泰安市分批入队示范仪式、清明祭英烈、学党史遇上“红领巾奖章”、大队委员换届选举、我为祖国打call、走近“最美退役军人”等8个队活动在全国少工委、山东少先队、齐鲁少年官微发表，居家战“疫”“植树”忙活动在《山东少先队》刊发。
近年来，在他指导下，3名辅导员获肥城活动课、市辅导员技能大赛一等奖；在他的关心爱护下，2名队员荣获“山东省优秀少先队员”称号，1名队员荣获红领巾奖章个人“四星章”。学校先后荣获“全国雏鹰大队”“山东省少先队工作规范化学校”、红领巾奖章集体“三星章”。
作为一名基层的学校少先队大队辅导员，他用奋斗擦亮青春底色，用青春书写责任与担当，在少先队这片红色沃土上默默耕耘，为党和祖国培养更多优秀的建设者和接班人。
任中队辅导员期间，她始终牢记一个信念：用真心去关爱每一位少先队员，用真爱去温暖每一位少先队员，用真诚去感动每一位少先队员，所带中队多次获得学校“文明班级”、“优秀中队”等称号。她特别重视爱国主义教育和传统教育，充分利用清明节、端午节、中秋节、国庆节契机，根据孩子的年龄特点，积极开展丰富多彩的中队活动，赢得了队员和家长的一致好评。
担任大队辅导员后，她思路清晰、灵活创新，通过健全少先队组织，丰富活动形式等措施，使学校少先队工作得到了全面提升。除开展好学校少先队活动外，她还积极动员中队辅导员加入到学校所属社区“四点半”课堂教学当中，并针对每个中队辅导员的特长制定课程计划，让社区“四点半”学校成为了孩子们真正的“第二课堂”。此项活动得到了上级部门的认可，也成了遵义市创建“全国文明城市”工作中的一道美丽的风景线。
工作中她不但考虑学校的少先队发展，还立足于中队辅导员的需求，认真思考探索发展少先队员综合素质的新路子。通过认真策划和安排多种少先队活动，如：在学校掀起了开展“红领巾假日小队”活动的风潮。以2019年为例，全校开展“红领巾假日小队”中队比率达100%，开展的活动数量与中队数量比为111%，真正做到了让少先队活动既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为遵义市红花岗区第十二小学的少先队工作开拓一片广阔天地。