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语文作文800字(精选39篇)

时间:2023-04-20 11:10:56

  内容简介:,信念是我们的支柱,毅力是我们的良药,我们在追逐梦想的通道上披荆斩棘,勇敢坚强,任何困难在我们面前都……下面是摘抄小编为大家整理的语文作文800字约39篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  第一篇:语文作文

  我们都有属于自己的梦想,它们在我们年轻而不安的心中激烈地跳动着,它们成为了我们生活的目标和动力,就像蛋壳里已成型的小鸡,随时准备破壳而出,迎接太阳的第一缕阳光。

  如果说梦想是每个人筑起的城堡,那么,现在的我们正在为城堡的坚固而打下第一根地基。我们正在学校中吸取知识的甘露,填充自己空余的大脑,为梦想的画卷勾勒第一笔色彩。我们乐此不疲地学习,乐此不疲地追赶着梦想,信念是我们的支柱,毅力是我们的良药,我们在追逐梦想的通道上披荆斩棘,勇敢坚强,任何困难在我们面前都成了追赶的动力,只会让我们愈战愈勇,击不倒我们追赶梦想的心。我们就如同离弦的箭羽一般朝着靶心射去,勇往直前。

  自人类创始以来,人们就在不停地追逐梦想。大禹为了百姓安康的梦想而努力治水;刘备为了兴复汉室的梦想而三顾茅庐,求贤若渴;陈胜、吴广为了反抗秦的而发动了中国历第一次农民起义……他们都在努力地追赶梦想,用自己的双手一点一点开辟梦想的道路,用坚定的脚步为后人证明了梦想的力量。

  听着震撼人心的《命运交响曲》,不得不让人想到一个人,为梦想而努力与命运抗争的英雄——贝多芬。贝多芬有着自己的音乐梦想,他曾求教于莫扎特、海顿,虚心学习着音乐知识,他有着无尽的才华,只可惜天妒英才,让他过早地接受了命运的不公。

  他身患耳疾,却仍然不放弃心念的梦想,他与疾病顽强地作斗争,借着超人的乐感和音律的震动书写着一首又一首惊世之作。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困,精神上受到折磨的情况下,仍以巨人般的毅力创作了《第九(合唱)交响曲》,为他光辉的、史诗般的一生作了的总结。他在追赶梦想的旅途上勇敢向前,没有什么能熄灭梦想的火焰,只会让这全红色熊熊燃烧,越来越旺,不可阻挡。

  我们在追逐梦想的道路上难免会遇到困难,可这与奥斯特洛夫斯基的遭遇相比,又算得了什么。他在病重期间,仍然坚持写作,继续他的文学,追赶梦想。终于,一部难得的作品《钢铁是怎样炼成的》在他的笔下诞生。他用毅力向我们诠释了他的梦想,他追赶着自己的梦想,至死而已。

  有一首歌中唱到:“我有一个梦想,用年轻的心去拼去闯,用生命让它发光,汗水,是我们的年少痴狂。”朋友,如果你的心中已有梦想,那么,请不要停止追逐梦想的脚步,勇敢地向前奔跑,总有一天,梦想会遇见成功,光芒绽放!

  第二篇:语文作文

  似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗?

  两棵高耸笔直的竹子,把根坚定地扎在岩石的裂逢中,不管何方刮来怎样强劲的风,你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠,性格刚毅的竹子,板桥深为感慨,随即吟出千古绝唱:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹啊,你的精神面貌不正是板桥的真实写照吗?看似平凡的你,却蕴藏着深厚的语文哲学。

  一条大河,毫不松懈地向远方流去,水流日夜奔腾不息,是那样的湍急。水儿,你停下来,和我说话好吗?你什么也没说,可我已知你拒绝了我,你的路在前方啊!此情此景,怎不发人深思。于是乎,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”一句话,道出千万人心声。水儿啊,想不到,你永不停息的脚步里,还有这般深奥的哲理!

  在深秋八月,狂风怒号,卷走了自家屋顶上的茅草,无法御风。回到家后,风止雨来。天空乌云密布,雨像断了线的珠子从空中坠下,从屋檐上漏下来滴得床头无一干处,这漫漫长夜又该如何度过?杜甫无法入睡,面对风雨,他大声呼道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我惊叹,这一千古名句是从中平凡的风雨中得来,呵,雨儿,你竟是这般神奇,我过去怎没发现?

  寻访着古代骚人墨客的身影,我渐渐发现,他们的大作不都是从平凡的生活中发掘题材的吗?他们留心了身边的一草一木,一景一语,才留下了万古垂青的不朽诗篇。几棵劲竹,一条大河,一场风雨,他们在景中注入了自己的情感。我不再羡慕他们高超的水平,我知道,只要我用心观擦身边景和事,多思考,往景、事中注入自己的情感,我相信,终有一日,我也会和他们一样成功。

  同学们,来吧!和我一起去观察生活,发现语文,让语文充实我们的生活。在学习的道路上有语文相伴,我们将不再孤独,我们的生活将会多姿多彩,让语文在我们人生的画卷上添上潇洒的一笔吧!

  第三篇:语文作文

  前几天,爸爸妈妈终于放高温假了。放假第一天,我们和另外两个小朋友,还有他们的爸爸妈妈,一起坐着高铁,高高兴兴的从西安来到了成都。因为高铁上不让携带氧气罐,所以我们到成都的时候买了许多登山用的东西,有氧气罐、方便面、自热米饭……我们到成都后,已经是下午了,在酒店住了一晚上,然后我们在那里租了一辆车,一路开到了目的地——香格里拉镇亚丁村。那里海拔都在4000米以上,妈妈说不能剧烈运动,不然就会有高原反应!“什么是高原反应?”我好奇地问。爸爸解释说:“高原反应就是走不动路了,而且呼吸困难,就是高原反应。”爸爸接着说:“这里只能种能扛得住高原的格桑花,因为这里的含氧量,只有西安的一半多,其他的花在这里都会因为没有氧气而枯死,所以,格桑花不但美丽,还能抗的住高原。”我发现格桑花有五个或者六个花瓣,有靠中间的地方是粉色的其他的方是白色的,也有花心是白色的旁边是粉色的,还有淡粉色的。

  今天,我们终于要爬雪山了,我已经迫不及待了,所以我早早的起床,穿好衣服,刷牙洗脸,带上登山杖和雨衣还有羽绒外套,大家也都准备好,要出发了,我们坐着大巴车来到了爬山售票的地方,大人们买完票,我们又做电瓶车来到了爬山的起点,开始爬山时我拿出登山杖,跟着爸爸妈妈一起往上爬,爬到一半的时候,我觉得自己很累很累,连说话的力气都没有了,望着远处高高的雪山我不想爬了,爸爸拉着我的手,鼓励我说:“只有走最危险的路,才能看到最美的风景!”我听了爸爸的话,我重新鼓起勇气,拿出氧气管,深深地吸了几口氧气,顿时感到活力充沛,拉着爸爸妈妈的手,一步一步继续往上爬,累了就休息一会儿。离雪山越来越近了,在太阳的照射下,呈现出银色的光芒。妈妈查了一下海拔竟然达到了4500米,我们国家最高的山峰有8000多米。最后全剩下楼梯了,而且楼梯非常陡峭,很容易摔跤,我们小心翼翼地扶着栏杆,一步一个台阶的走着,走两步,停一下,走两步,再停一下……最终,我和爸爸妈妈爬到了海拔4500米的雪山上,看到了五色海和牛奶海,真是美丽极了!天公不作美,今天是下雨天,爸爸说五色海在晴天呈现出五种颜色的,所以称为五色海,但是,我们今天看到的只有三种颜色,有点遗憾。

  通过这次旅行,我不仅锻炼了身体,还明白了只要坚持努力,就一定能获得成功。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难,只要坚持就一定可以成功,因为水滴石穿,绳锯木断。

  第四篇:语文作文

  我与语文相伴以近十一载了,起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地,她成了我的“母亲”,我喜欢上了她。爱上你以后,我才知道,爱你不容易。

  我与陌生人

  从幼儿班的语言课到小学的语文课,又到初中的语文知识课,语文与我相伴十一载了。就像我说的,起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了,我们只是在语文课上,擦身而过,我只是瞧她几眼,可她一直注视着我,我不知她为什么看我,但我知道那时的语文总是不及格。就这样,我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后,我却喜欢上了她。

  她成了母亲

  到了初三,紧张地学习气氛压得我喘不上气,一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔,用眼睛扫了一下书桌,一本语文读物吸引了我,我打开了她,与她相识。一篇文章之后,我的神经放松了,我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有?把酒问青天”的自在,陶渊明读书时“每有会意,便欣然忘食”的痛快,李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的愁畅。你,语文,中国人的语言文字,有人叫你母语,我称你为母亲,我爱上了你,可这也不容易。

  爱你不容易

  语文,我的母亲。我想说爱你不容易,你我相伴十一载,从陌生人到我那爱的、敬的母亲,这不容易。可爱上你之后我才知道,爱你是那样的不容易。

  你不像数学父亲那样有规律可寻,你不像英语外婆那样絮絮叨叨,你不像化学哥哥那样藏于瓶瓶罐罐之间。你似芬芳满园尽散、你似夏雨零星点点、你似清风带走我的忧愁。你就这样,无处不在。

  对,你无处不在,想学好你说容易也不容易,因为哪一科的书上都有你足迹。学好你必须无时无刻地收集你的“芬芳”,将你那“夏雨”般的零星点点分布在每一本书上的“雨点”吸收,感知你那“清风”的方向。学习你,我的母亲,我必须耐心地不断积累,不断地将你运用到生活之中。这才能使我了解你,可这是不够的,因为书山无尽,学海无涯,我永远猜不透你,你像风无处可寻。可我仍然爱我的母亲。

  语文,想说爱你不容易。从一个陌生人到我的母亲。经历了风雨,不管未来会有怎样的困难、艰险。我依然爱你,语文,我爱你,已不知道该怎样爱你。

  第五篇:语文作文

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。是因为人们阅读书,才推动了世界的进程。所以说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

  匡衡小时家中贫困,给邻居家打工来换书,还有凿壁借光之事发生。虽说条件艰苦,匡衡却在孜孜不倦的阅读。正是因为这些,他对《诗》的理解极深。当时儒学之士曾传有“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐”之语,可见因为阅读为匡衡带来了极大的学问。后来在汉元帝时期,匡衡还成为了当朝宰相,这些都是阅读的好处。如果没有小时候那艰苦的阅读,匡衡怎么会有后来的成就。

  再看苏秦,身带六国相印,一时促成六国纵横,真威风凛凛。这也与消失苏秦的勤奋阅读分不开。苏秦挑灯夜读,没精神的时候就用锥子刺自己的大腿,以此提神。因此留下了“刺股”之名,还有了渊博的知识。凭借这些知识,苏秦才能游说六国,得到了各国国君的相信。假想苏秦如果当年听了妻子的话,不去读书了,那么这么大的成就也就与他无缘了。阅读,改变了苏秦的人生。

  书到用时方恨少,是非经过不知难。这句话不但古代适用,现在也同样适用。就拿小升初的语文考试为例,经常有一些句子给了上句让接下句。这种时刻就体现出来了阅读的重要。没有平时大量的积累,自然是答不上来,那么就与这几分再见了,可能因此与名校失之交臂。这也反映了阅读的重要。

  一般来说,经常阅读的人,对文字的理解能力较好。并且我们的脑部是开发得越多越灵活,常常阅读,我们也就自然的比较聪明了。书是前人智慧和经验的结晶,“读一本好书,就想和许许多多高尚的人谈话”。不去再犯前人犯过的错误,成功就在我们眼前。

  语文老师也常常提到阅读的重要性,只有学会阅读,才能够将语文学好。学好了语文,拥有了基础的文科基础,其他科目自然也不会差。如果一道题连题意都读不懂,那么还怎么解题。只要学会了阅读,平时的学习成绩自然不会差。作为一个儿童,多读书,便是启迪智慧的不二法宝,让自己的思绪因为读书而活跃,不局限于眼前。

  再说说写作,如果没有充足的阅读,又怎么能够提高写作的水平。没有丰富的文化基础,怎么能写出好词佳句。

  所以我说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

  第六篇:语文作文

  感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

  漫步在小巷中,雨丝雾一般飘落在你的脖颈中,很清爽的感觉。闭上眼,闻到一股青草的味道,清新、淡雅……睁开眼,远处一片稚嫩的绿色,情不自禁地往前走,去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”一般灵动。

  正值初夏,身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追寻那扇动银翅的蜻蜓,便发现一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽画面。

  深秋,幽静的山谷,一片静谧。放眼望去,收获的季节,处处都是收获的色彩。再往深山中走去,纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落,驻足定睛一看,原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血,却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。

  冬至,下起了鹅毛般的大雪,那纯洁的颜色令人惊诧,那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行,环顾四周,偌大的天地竟空无一人,没有了春的生机,夏的活力,秋的喜悦,却有着冬特有的气质:冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的空灵境界。

  我从大自然的四季中感受到了语文的一部分——诗词。也许我的理解尚显肤浅,但我却发现:生活处处有语文,只有更好地感悟生活才能更好地品味语文。所以,我们要从生活中的每个小细节去感受语文之美,享受语文的乐趣!

  第七篇:语文作文

  悠悠历史长河中,曾有多少英雄豪杰在诗篇中书写着自己的一生,而又有多少为这些诗篇唏嘘感叹?

  悠悠语文,充满着快乐与痛苦。冰心曾说过:快乐与痛苦是相辅相成的。的确,当我沉迷在诗行中,我便体会到了杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”的忧思愤慨,知道了王勃的“海内存知己,天涯若比邻”的豁达情怀,懂得了苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的博大胸襟……但是,当我面对着那一张苍白无力的考卷时,我便望而生畏了……

  悠悠语文,是一杯散发清香的苦茶。曾听老师讲过许许多多文豪的故事:头悬梁,锥刺股……他们经过一番努力,铸就了他们的成功。诚然,我决没有仲永“未尝识书具”,就“诗书四句,并自为其名”的那一种睿智,也没有晏殊那种作诗天赋,但是,我却尝闻楚国烽烟四起,屈原毅然投江留下了芳香的《离骚》;忍辱负重的诗人文天祥在过零丁洋时,一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”怎不令英雄泪落满襟……而我,处在和谐安宁的课室里,博大的语文教我如何不喜欢不神往?可非得用考试的枷锁束缚着前行吗?

  悠悠语文,是一种洒脱豪迈的性情。老师曾对我说:当你失去太阳时,不要害怕,因为你还有月亮;而你失去月亮,星星,那你只能拥有黑夜。但是,我想说,当你失去了一切,你还有你自己,你可以重新拥有太阳,月亮和星星。即使当你错过了花开,错过了太阳,请记住,自己说拥有,却是比成功更为重要的,那就是自信与奋斗。

  不是所有的江河都能流入大海,不是所有的种子都能长成大树,不经历失败的成功不能算真正的成功!所以,就让我在这次月考失败后,站起来吧!

  第八篇:语文作文

  人生往往会有很多次机会去领略成功,而我们却一次次与之失之交臂,最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉;感叹之余,我们不禁扪心自问,是我们站的太高了么?我们在一次次的与成功失之交臂的时候我们从天才的身上看到,我们应该固守真实的自我,我们才能走得更远。

  陶渊明

  在苏轼的诗里,有儒有道有禅,有这样的一段对陶公的评价:“欲仕则仕,不以仕为高,欲隐则隐,不以隐为高。”这是苏轼评价陶潜时说的,做官时,陶公没有把自己当做稀世的珍珠;归隐时,自然泥土的倾向扑鼻而来,我喜欢陶公的泰然自若,他珍惜着自己身上那份固有的光辉,在珍惜之余他也将自己千古流传,而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的欣然向往,更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光,我们在这份微光里找到了真实的五柳先生,也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。

  苏轼

  我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影”中,感受到了苏轼的那份执着,那份信念,那份豪情壮志;在追求真实自我的过程中,他一直在固守着自己的那份微光,那份执着,那份泰然自若,喜欢读苏轼的诗,不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声,也不仅仅是他那样的千古豪情,而是喜欢他的那份执着,他那份对自己精神的一种固守,他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的,所以他成就了自我。

  这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才,而是在人生之初,他们固守了属于自己的那份微光,那么执着,那份光辉。

  李白

  在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士,他成就了唐朝的文学,也成就了一代浪漫的诗风,他感叹蜀道之难的艰辛,在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗,将自己的真实展露的如水晶般的晶莹,他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉,慢慢的找到了真实的自我,我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的,我们是需要知道什么才是最重要的,我们需要珍惜我们生命那些点点微光,因为正是这些点点的微光才造就了真实的自我,让我们固守真实的自我吧,在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。

  他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光,正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我,我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛,那些微光,慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。

  第九篇:语文作文

  语文凝聚了我的思想,我的智慧以及我感恩的心。

  ——题记

  你如清新的风,轻抚大地上的每一个生灵;你是跳动的音符,牵动人们的心;你似香醇的美酒,令人如痴如醉。

  第一次演讲

  我的第一次演讲失败了,我沮丧的哭着,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。你在我身边轻轻地说。于是,我尝试着坚强,我渐渐开始相信:只要走虎这片阴影,那么以后等待我的,将是光明与快乐。于是我慢慢的尝试,最后,我认真分析,你就在我身边时时刻刻的陪伴着我。是你让我获得了信心!

  第一份友谊

  我的第一份友谊破碎了,无奈的我对着天空吐尽了苦水。这是,一阵微风拂过,我知道,那是你在暗示我:友情需要两个人共同经营,经不起考验的友情等于空壳,心与心的交流是必要的,然而,拯救友情的良药是付出。一份纯洁的友谊笑眯眯地向我招手,是你让我学会了宽容与关爱。

  第一次成功

  我收获的第一次成功是我练的钢笔字得了一等奖,我高兴得见人就说:“骄傲是成功的陷阱”。你着急的呐喊着,慢慢的我清醒了,我鼓起勇气走出了这个“陷阱”,是你让我避开了挫折!

  你就是我的导师,我感谢你赋予我的坚强,陶冶我的情操,平衡我的心态。同时,你也是民族的骨髓。你凝聚了中国上千年的文化。早祖国最危难的时候,唤醒了麻木热人民,激发了人民的斗志,齐心协力对抗敌人,救中国于水火之中,中国好像一条巨龙,始终屹立于世界的东方,靠的是你,历史文化的城店——吴文。我感激你拯救了整个民族,点燃了民族的希望。我感谢你令我再现笑容,让我乐观的面对生活!

  谢谢你伴我长大,不变的我们——语文。

  第十篇:语文作文

  人生勇于攀高远航,生命之火炫目明亮。

  ——题记

  “我要走了”。她声音不大,但每个字都重重地敲击在我的心上,宛若梦呓。

  她时常语出惊人,这次也不例外。

  虽说我早习以为常,可心里仍然出现了几秒的卡顿。

  “非走不可吗?”我从伸进走廊的枝桠上扯下几片叶子,顺着叶子的“筋脉,”百无聊赖地将它们扯成碎片。

  或许,刻意地表现得这样漠然,是为了撑住那摇摇欲坠的无力感吧。

  我又百无聊赖的将叶片并在一起,可却徒劳。

  碎片再也拼不回原样。

  风儿路过,带起碎块,纷纷扬扬,如同那些零星的记忆散落一地。

  夹杂着或喜或悲的女声,或稚嫩,或少年老成。整个人生轨迹如音阶般由低到高。

  “为了梦想,我非走不可”。

  “为什么?外面的世界充满了太多不稳定性,”我的声音渐渐低了下去,“不是说,有的人出去以后学习太吃力,几次三番下来,自尊心受挫,一蹶不振吗……”

  “都说了是有的人,而且是可能,又不是全部和一定。别跟别人比,跟我们自己比,你不试怎么知道不行?”她笑了,眼里有光,“留下来,并不是唯一的选择,也不是最好的选择”。

  回首往昔,我画地为牢,安于现状,惧怕惊涛骇浪。

  可如今我才终于变得理性起来:有起伏的人生,那才叫精彩;有拼搏的青春,那才不荒芜。

  可是我生于斯长于斯,小城虽小,却难以割舍。

  “我明白,但我怕自己扛住了压力,最后却因思念变得如薄纸一般不堪一击……”

  虽然努力在笑,可眼泪还是会往下掉。

  “世界上有千千万万的人,可我们却成为了同学,这何尝不是一种缘分?世界很大,生活更大,冥冥中,缘分会让我们再聚的”,她的嘴角出现了温暖的弧度,“是,会难过,会不舍,可是啊,人生还存在很多无奈,面临很多抉择,只是凡事总是很难做到两全——把遗憾降至最小,尽力了就够了。”

  “不论结局好坏,只要努力去做过,便不会后悔。”

  “嗯,我支持你。”

  击掌为誓

  以后我们一起坚强。

  距离永远不是问题,我们仍然并肩作战。

  朝着自己的梦想进击,别惧怕山高路远。总有一天,你会感谢现在那个“无畏”的少年,像她说的那样——不后悔。

  我坚信,我永远都不会忘记,同学录留言那一栏,她写给我的话:

  “愿你一直如少年,顺风不浪,逆风不畏。”

  第十一篇:语文作文

  终于,在2008年8月8日,奥运会开幕了!

  我怀着激动的心情,坐在观众席上。2008奥运会啊,中国人的希望啊!终于把你盼来了!渐渐的,我的视野模糊了。

  “加油,加油……”那一声声响彻云天的呼喊,把我的目光转移在跑道上。呵,中国队的刘翔正准备比赛。他一会儿压压腿,一会儿跳一跳。他的眉头紧锁着,可能是有些紧张吧。我正思索着,只听一声枪声,比赛开始了!刘翔奋力向终点奔去。它犹如一支火箭,伶伶俐俐的跨过一个栏,紧接着又是一个。中国的观众们站了起来,他们的每一个毛孔都充满着他们炽热的血,人人的心中都燃起一股骄傲的热火。鲜艳的五星红旗挥舞在空中,他们扯着嗓子,为我们的运动员加油。全场成了一片沸腾的红色海洋。

  谁知,天有不测风云,刘翔被别人超越了!我不禁心猛地一缩,手心里渗出了汗。刘翔,快啊,快超越他啊!可并不是事事都是顺利的,刘翔一点点地被别人超越。他的脸上露出了紧张的神态,额头上爬满了细细的汗珠。中国的观众里发出了一阵阵惊呼,谁都为刘翔担心。我不禁攥紧了手,刘翔啊,你可不能输啊!你可是中国人民的希望啊!

  到了最后冲刺阶段,刘翔已经第二名了,大家放弃了希望,我的心里七上八下,好似有一盆凉水,泼在我的心头,凉了大半截。所有的人都放弃了,一个个垂头丧气,十分沮丧。就在我准备放弃的时候,观众席里不知谁喊了“耶”。我睁开眼,天啊,刘翔赢了,刘翔赢了!原来在最后时期,第一位选手失

  误了,将栏推倒了,刘翔奋力拼搏,他撒开了长腿,超越了第一名选手选手,第一个超越了终点线。

  我们又唱又跳,大家不管认识不认识,互相拥抱,中国观众一片沸腾。激动的泪水如滔滔江水般连绵不断。那一股股泪水,流进了人们的心田。许多外国人向我们投来赞赏的目光。大家激动地流下了眼泪,奋力挥舞着五星红旗,告诉外国人,中国人胜利了!中国人胜利了!

  领奖台上,当裁判为刘翔挂上那金镶玉的奖牌时,刘翔颤抖了。调皮的泪水不争气的流下。当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时,在场的中国人,在场的中国选手,都留下了辛酸的泪水。4年啊,他们等了4年啊!中国人的第一枚金牌,拿到了!想到这些,我的视野,再一次,模糊了!心中,顿时燃起一股火焰,那是自豪,那是激动,那是兴奋!

  2008啊,中国人的舞台。希望运动员们,能多为祖国加油啊!能多为祖国争光啊!

  第十二篇:语文作文

  人之一世,殊为不容易。在看上去平坦的生活道路上却充满了无数的荆棘。有的人会志气消沉变得一蹶不振,有的人会因其迷失前进的道路,从而半途而废,也有的人依旧奋勇向前,最后看到的是柳暗花明之后的又一座漂亮的村庄。

  宝剑风霜磨砺出,梅花自从苦寒来,国内古时候很多文人雅士在遭遇挫折之后,依旧没像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而他却直面挫折,笑看生活。正是凭着他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,并没沉寂,“长安市上酒家眠,”面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于收获了他千古飘逸的浪漫情怀!司马迁在《史记》中写道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过:“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里,他愈对你恭顺。”大家只须把我们的乐观和坚强当作手中的盾牌,他们便对你毕恭毕敬。在目前的日常,大家仰慕那些体育明星所获得的光辉灿烂的收获,但大家也不可以忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特。巴乔,在94年的世界杯上,正是由于他的点球罚失,让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。但他并没因此而沉沦,正是通过他在联赛中的大放异彩,把尤文图斯送上了冠军领奖台;篮球场上的魔术师约翰逊在他如日中天的时候,不幸染上了艾滋病,但他并没因此萎靡,正是通过他的顽强毅力和乐观的态度,最后战胜了病魔,成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人物;小巨人姚明初到NBA的1场比赛便以0分两次失误并且被对手轻松晃倒而让媒体和火箭的球迷大跌眼镜,有人曾预测它不可能在一场比赛中得18分。但姚明并没因此而消极,正是依赖它的自信与执著在下面的几场比赛中独得20多分,回敬了那些小视他的人。在生活的道路上遇见那些荆棘是在所难免的,就像假如蝴蝶不经历那破蛹前的痛苦挣扎,便没办法在天空自由飞翔。人假如不面对那丛丛的荆棘便没办法领会到“会当凌绝顶,一览众山小”的快感。

  当你在生活的道路上,遇见那丛丛荆棘时,擦一擦额上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进,你终会看到蓝蓝的天空,白白的云朵,和是你的那道七色彩虹。

  第十三篇:语文作文

  爱上语文,可能就在一瞬间。

  暑假我去了长阳清江方山,光听这个名字就让我浮想联翩。清逸,雅然。

  很快我们就到了山脚,只见潺潺流水倾泻于石缝之间。让我不禁想起了“明月松间照,清泉石上流”。这种意境我似乎懂了一点,而且在这里我的心很平静。满心都是周围这些可爱的景色。这也让我似乎明白为什么诗人大都喜爱游山玩水了。因为在这里,人们的心和自然连接在了一起,使人返璞归真。这时,人们若想要表现出这种情感,就可能会写写诗,斟酌词句。而这都要借助语文的力量。

  大约走了几十分钟,快到山腰了。我瞥见了一泉瀑布,“七叠瀑”是它的名字。我放眼望去,数了数,是有七叠,我突然觉得“叠”字用得挺好。既不会俗,也不让人感到突兀。实实在在挺好。我走到瀑布旁,顿觉精神抖擞,清凉的水洗刷心灵的尘土。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。创作这首诗,写下这脍炙人口的诗句的李白诗仙,是否和我有同样感受呢?他也曾在瀑布下反省思过吗?我突然意识到:语文可连接过去与未来。

  不知不觉间我又走了一段距离。往下看,已经很高了。刚才还高高耸立的峰转眼间已经被我超越了,而且从我这个角度看它似乎又变了模样。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”大概说的就是这?

  越继续走,越领悟一分。

  懵懂之间,我已攀上了山顶。虽然说来这的目的是过玻璃栈道寻求刺激,可实际经过了倒觉得太乏味,也没什么特别难忘的东西。忽然我眼光一扫山下,各种山峰,岩石,流水,绿色,尽收眼底。感到突如其来的壮阔是怎么回事?哦,“会当凌绝顶,一览众山小”就是这样的感觉?我忽然很佩服那些将景色与感受结合起来的诗人,爱屋及乌嘛。

  爱上语文,也许就在一瞬间。

  第十四篇:语文作文

  在荷塘月色中漫步,在那不胜寒的高处远眺,在那如梦如幻般的往事中流连,在诗一般的文字中穿行,在画一样的意境中遨游……悲壮与秀丽,凄凉与欢喜都激荡在心间。这就是语文带给我的感受。我爱语文!

  我爱语文,爱他那诗一般的文字。唐诗、宋词、元曲无不讲究韵律。品读它们犹如听见窗外雨打芭蕉,其韵律之美是那样悠远、空灵。它们无不令我快乐,并陶醉其中。它们使我忘却了世间的浮尘喧嚣,忘却了功名利禄,找回了生活的悠闲,看到了生命的原色。多少次月下推敲,多少回浅唱低吟,才有了这字字珠玑。读起来,琅琅上口,平淡而不失自然。品起来,耐人寻味,隽永而不媚俗。语文,教我怎能不爱你?

  我爱语文,爱他那画一样的意境。“种豆南山下,草盛豆苗稀。”诗人归隐田园,晨理荒秽,月夜归耕。然而,心中不觉辛苦。东篱之下采菊,悠然见南山,这样的悠闲令我神往。“开轩面场圃,把酒话桑麻。”一股清新的自然之气扑面而来。与知己“就菊花”,品美酒,实是“欲界之仙都”啊!细细读来,好像自己坐在竹林之中与陶潜、孟浩然、王维等共赏美景,同饮菊花酒,坐看日出日落,静享生活的恬淡。语文,教我怎能不爱你?

  我最爱的还是语文中的情。柔情似水,令人断肠。最难忘的是那“一低头的温柔”,最伤感的是“斜晖脉脉水悠悠”,最无奈的是“燕子归来”小径独徘徊。悲情如酒,令人感慨。“臣子恨,何时灭?驾长车踏破贺兰山阙。”饱含着对国家的失望与不能为国献出自己的一份力量的悲愤。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”虽已年迈,仍心系国家,怎不令人动容?“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”此等心怀天下的胸襟怎能不令人钦佩?豪情像火,催人奋进。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”让敌人闻风丧胆。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”铮铮誓言,可见一片丹心。“直挂云帆济沧海”更是激励人们逆境之中扬帆远航。语文,教我怎能不爱你?

  我爱语文,爱那诗一般的文字,爱画一样的意境,爱那海一般的深情。我在语文中畅游,爱在我心中荡漾

  第十五篇:语文作文

  我是一个爱做梦的人,在教育的热土上做着教育的梦,在人生的征途中做着人生的梦……为了追寻自己的梦,2004年,我在追梦中挣扎。

  在我的梦中,教育是完美的,是张扬人的个性、发展人的特长,让人自由遨游,健康成长的。在我的梦中,教育是顺应人的需要,催人奋进,促人发展,不断提升人完善人的。因此,在我的梦中,学校是圣洁的殿堂,那里有可以自由呼吸的空气,自由发挥的空间,自由成长的土壤;老师是高尚的别称,智慧的化身,快乐的天使,是学生人生旅途的伙伴,成长道路的引路人,快乐生活的播送者;学习是可以变清苦为甜蜜,变枯燥为丰富,变单一为多彩的……然而,我的教育梦在教育的现实中飘忽着,在教育的实际中破碎着。教育在应试的轨道中重复着相同的枯燥的乏味的轨迹,在应试的阴影里师生品味着教育的无奈、窒息与悲苦,教育的目标异化了,育人的功能弱化了……于是,在梦的边缘我苦苦挣扎,一边保留着心中的教育美好,做着自己的教育之梦,一边做着应试教育的帮凶,低头重复着无边的试题,机械的作业,违心上演着严厉的训斥,大声的责备,不住念叨着考试、分数,分数、考试,挖空心思想着怎样出些难题偏题,怎样考倒学生,怎样把稳考试的走向,怎样能够考出好的成绩……

  在我的梦中,人生是幸福的,是快乐的,是美好的,是成功的,我坚信着只要努力就能成功。作为一名教师,我做着名师梦,立足平凡却不甘平庸,努力让自己在教育的土地上展示才华,做一个智慧的教师,一个理想的教师,一个成功的教师,甚至是一个教育家。为了追寻人生的梦,2004年,我在追梦中挣扎:徜徉在书海中,丰富着自己的知识,即使有时书是枯燥的无味的难以理解的,但在书海中吮吸着知识的乳汁,感受着知识的滋润,生命厚重了;流连于网络里,拓宽着自己的视野,网络里打开了一扇扇窗口,呼吸着清新的空气,接纳着一个个熟识的和未曾谋面的朋友,生活有趣了;反思在实践间,提升着自己的思想,即使反思是多余的痛苦的,但在反思中关注着教育的现状,教学的实际,生活的现象,思想深刻了;升华在笔尖下,纯洁着自己的灵魂,即使笔耕是伤神的费脑的,但在笔尖下流淌着对教育的思考,对人生的剖析,对生活的理解,灵魂纯洁了……

  也许,我的教育之梦无法寻求,但教育会因追梦而发展,会因挣扎而进步。

  也许我人生的梦很遥远,但人生会因追梦而精彩,因挣扎而丰满。

  第十六篇:语文作文

  语文与我而言是一本百科全书,走进她你会发现她包罗万象,人文、历史、山川、哲学……应有尽有,用心去学习语文,你一定会在这个宝藏中找到你喜欢的。

  那些脍炙人口的佳作,那些闻名古今的人物,在语文的世界里都能寻到。你看,一身傲骨的文天祥正写着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,那般决绝,那般刚毅;还有“帘卷西风,人比黄花瘦”的李清照,那般柔弱,却有着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气魄;豪放不羁的李白“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,那般洒脱,却也有着寻常人的烦恼,“白发三千丈,缘愁似个长”咱们的就中仙也终究逃不脱凡尘俗世。

  与名人对话,总能让人受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来”人总要不断的学习新的知识,才能保持不断的进步和清醒的头脑;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”看待事情要跳脱出框架之外,客观理性的分析问题,避免“当局者迷”。

  此外,在语文的世界里,我们还能畅游祖国山川,去感受“黄河之水天上来”的大气;去仰视庐山瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴;领略“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔。我喜欢“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,喜欢“明月松间照,清泉石上流”的幽静山林,喜欢黄四娘家“千朵万朵压枝低”的满蹊花,喜欢在草长莺飞的二月天趁着东风放飞纸鸢,重温儿时的美好。

  走进语文,你会明白生可以轻于鸿毛,死可以重于泰山;你会懂得天下兴亡匹夫有责;你会知道这世间本没有路的,只是走的人多了就形成了路。

  第十七篇:语文作文

  这次合肥中考满分作文的亮点在于抓住了文章的核心,“在我们这个年龄”,表达了15、16岁孩子的心声。没有了童年的欢乐,没有了兴趣爱好的发展,没有了学习的负担,没有了升学的压力,孩子会自我调整,用青春的毅力和自信绽放。真情感动人,让人反思当代社会的教育制度是否真的适合孩子的发展。在我们这个时代

  像清脆的小雨,滋润着大地,绿了春草,香了春花。十六岁的我们在这个美好的季节里欢呼雀跃。

  “叮铃铃,叮铃铃……”,原来清脆悦耳的警铃现在变得那么讨厌,那么难听。我不得不揉揉朦胧的睡眠,因为今天是星期天,我必须收拾行李回学校。上了校车,车内静悄悄的,不再像回家时那么热闹;这时候更多的是悲伤和不情愿。没办法。在我们这个年龄,两点一线之间的忙碌已经成为我们生活的主旋律。有时候觉得这样的生活就像是色彩暗淡的水墨画,我的爱好都要抛到九霄云外了。但我们都知道,在我们这个年龄,我们将面临人生的第一个十字路口。

  在这个繁忙的季节,我们不忘为自己寻找一些快乐。偶尔坐在教室里看着窗外,你会发现整个校园都是那么的`美好。偶尔和同桌说几句闲话,下课一起打打篮球,做点运动;自习结束后,我们一起讨论课上遗留的问题。虽然我们有时会脸红,但我们学到了很多。在我们这个年纪,我们的校园生活似乎就像一幅色彩斑斓的油画,给人以视觉冲击,美丽动人!

  十五六岁的我们,已经不是和父母撒娇的年龄,也不是和孩子一起去春秋的年龄;每当我们吹灭生日蛋糕上的红烛火焰,我们就多了一个念头,多了一份悲伤,多了一份责任...在进入大社交圈之前,首先要学会理解和分享,懂得感恩和负责。从现在开始,我们要写自己的人生篇章。

  这是一个充满幻想的时代。我们怀念童年,期待美好的未来。考试成绩不理想,我笑着对父母说:“没事,下次见。”但是一个人偷偷在没有人的地方流泪,然后更多

  加大努力;我们喜欢听流行音乐,看现代舞,只说“对不起!”"...在我们这个年龄,还有很多事情要经历,我们会在经历中成长。

  这是一个每个人都向往的花季。在我们这个年纪,花季一定会美丽迷人,五彩缤纷!这是一个令人耳目一新的时代。

  这是一个充满梦想的时代。

  这是一个多姿多彩,永不言败的时代。

  我要让我的青春在我们这个时代飞翔,让飞翔的青春在这个时代成长!

  第十八篇:语文作文

  如果说:“懂得享受知识的人是幸福的,那么我就是幸福的——我享受语文,我爱语文,语文散发出独特的魅力,使我无法抵御,无法抗拒。这,正是语文所吸引我的地方。

  我独自一人点一盏小小的台灯,坐在幽静的窗前,细读一卷美文。犹如一杯清茶,清香四溢,令人回味无穷……是的,语文便是这样一杯清新雅的茶,我常端着它,陶醉于他所散发的阵阵芬芳之中。

  春天,万物复苏,大地有重新披上了一层绿装。独自一人漫步于其中,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”的诗不禁脱口而出。小河旁,柳枝绿了,一棵两棵,凝成一片,像一缕缕淡淡的烟云。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这都是语文描绘出来的。夏季,坐在亭子中乘凉,望着湖中盛开的荷花,我会不禁赞叹道“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”秋季,火一般燃烧的枫叶纷纷掉落,我会情不自禁想到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”冬季,处处都被白雪覆盖,这时候,又会联想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”抬头望去,梅花已挺立在枝头,有一句古诗说的好,“遥知不是雪,为有暗香来。”语文从它独特的魅力洋溢于四季之间,从优美的笔触描绘了四季的美丽。

  课堂上,对于老师的提问,你一言,我一语,交流,对话。语文的快乐与美丽在教室里断生成、弥漫,在每个人心里洋溢。

  如果我们缺乏审美能力,不会享受语文,那么当美的事物包围着你,你也只能是一根无情无感的木头,无法感受,无从传达,更不会创造。

  语文是一片广阔的天地,那里有语文,哪里就有快乐,哪里就有美。去享受语文吧!

  第十九篇:语文作文

  在一个寒冷的冬天,廖老师说;“明天请愿意给贫困山区的孩子们捐献衣服的同学带一些衣服来捐”。这时我心里想,我的衣服这么好看,才不给她们呢!可是听了廖老师的话改变了我的主意,廖老师说:“贫困山区的孩子们没有衣服穿,冬天非常冷,我们就要穿三、四件衣服,但贫困山区的孩子们却穿着一件单薄的衣服上学,冬天的晚上硬是寒冷,但山区的孩子们盖着象尺子一样薄而且又短的被子。盖着了上身下身又露出来了,盖着了下身上身有露出来了……

  回到家里,我便手忙脚乱的忙了起来,我先做完了作业,可是我不象平常那么认真,口算题就错五、六道,我懒洋洋伸了个懒腰正准备睡觉,我突然想起还没有给山区的孩子选衣服去捐呢!我打起精神去挑选。我打开我的衣柜,满满的一柜衣服,挑选了几件不是很好看的衣服放进了一个袋子里,我想起了妈妈常给我说:“要把大的和好的留给别人,小的和不好的留给自己”。又挑了几件我自己比较喜欢的又小了一点的衣服,看了又看、摸了又摸依依不舍地放进了袋子。我揉了揉眼睛看了看时间10点了,倒在床上就睡着了。

  第二天,我提着衣服来到学校,心里想我今天可能是拿得最多的,老师一定会好好表扬我一下,说我有爱心,可是到了学校看见同学捐的衣服比我多而且我捐的漂亮。此时我心里有一点遗憾和惭愧。

  上课铃声响了,我急忙跑进教室,端端正正坐在教室里,心不知飞到那里去了,老师讲的什么我一点都没有

  听进去,老想着贫困山区的孩子们他们在干什么?是在上学,还是因为家里没有钱在家帮着爸爸妈妈做事……

  下课了,平时只要下课铃声一响我便飞奔出去和同学一起玩,可是今天任在坐教室里发呆,想着贫困山区的孩子门们。想着他们赤着脚走在冰冷路上,手和脸冻的红红的,脚和手长满了冻疮……想着想者眼泪不知不觉就掉下来了。这时我看见一位叔叔把一包包鼓鼓胀胀的衣服抬走了,我的心有点难过和期待,期待着贫困山区没有上学的孩子们能有学上,期待着山区的孩子们过上美好的生活。

  最后我希望贫困山区的孩子们一定要努力学习,做一个好孩子,虽然我不跟你们在同一个地方,但我会支持你们、鼓励你们,希望我们能共同成长、共同学习。考上自己喜欢的大学。也希望全世界的人们都来关心我们贫困山区的孩子们,让他们快乐健康地成长。

  第二十篇:语文作文

  三月,是一个写满童话和诗歌的季节。窗外开了一片的杏花,在这个明媚的早晨芬芳扑鼻,那淡淡的幽香让我想起你于老师。

  回头想想,那应该是2017年10月1第二周的星期一,我从桂圆学校转到了五小,认识了博学的您于老师。

  就是因为认识了你,我才对语文有了一个新的认识。一开始,我认为语文是呆板的,不像数学一样,数学是环环相扣,为做一道题你可能悲欢离合。可语文,对我而言只是一个个方块字而已。

  而现在,我渐渐喜欢上了语文,一个个方块字有了温度,有了感情,有了亲趣,字里行间流露出真善美丑也让我沉思,令我警醒!并且,我也越来越喜欢写作,在你时时精彩的作文范写中,您在多次的写作指导中,不知不觉我就有了表达的欲望,有了更大家分享的欲望,有了写下了的欲望!

  难忘那次玩转魔方比赛,您组织我们训练,安排我们竞争,指导我们写作,整个过程您都参与其中,是我们最负责的导演,最忠实的朋友。那次的魔方比赛我获得了冠军,您真诚地祝贺我,毫不吝啬地表扬我,并请我给大家讲讲拼魔方的技巧,充分肯定了我不断探索的精神,号召同学们向我学习,还请我给办公室的老师当教练!

  我收获了自信,感受到了温暖和尊重,因为有了真情实感,我也开始构思第一篇我自己想写的文章。习作出炉后,当我把原稿发给您,您连夜给我加班修改。修改后又让我进行了对比,从中学习写作技巧。因为有了针对性,我的写作水平也在修改中得到提升,而我也对语文学习产生了浓厚的兴趣。此后的课堂上,我喜欢上了朗读,喜欢上了和文中的人物对话,喜欢上了侃侃而谈的您!

  当然,您有时也是严厉的。那几天,玩心大的我又不想学习了,作业也偷工减料,这儿少写一点,那儿只写几个字。很快,我的瞒天过海障眼法就被您发现了,你利用下课的时间,批评了我,然后就是规定期限的催收,一连几天的作业追踪,彻底打消了我的侥幸心理,只好乖乖保证作业质量。懒惰和敷衍都是学习的敌人,老师希望你做一个勇敢的人!至今,您的话犹在耳畔回想,从此以后我不敢偷懒,不敢懈怠,作业一丝不苟地完成,课堂上不开小差。终于,我又看见您的笑容了,像阳光般灿烂!我喜欢,我一定会努力留住这朵花儿般的笑容!

  您的严厉鞭策了我,您的严谨成就了我,您的课堂吸引了我,您的言行触动了我。因为您,我领略了文学的魅力,文字的魔力!

  爱上语文,爱上你!

  第二十一篇:语文作文

  咳,明天又要考语文,烦啊!带着抑郁的心情,我渐渐地进入了梦乡……

  语文插上美丽的翅膀,飞到我的床前,轻轻的唤醒了我。

  我好奇的问语文:“你是什么?”

  语文告诉我:“‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文;‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的执着是语文。”

  我悄悄地问语文:“美是什么?”

  语文告诉我:“初春绿树枝头的嫩芽儿是一种美;盛夏池塘里绽放的荷花儿是一种美;寒冬凌寒独自开的傲梅也是一种美。美无时不有,美无处不在,只是你没有认真观察罢了!”

  我似懂非懂的感悟着这如诗般的语言,轻轻的点了点头。然后又接着问语文:“精神是什么?”

  语文笑着告诉我:“‘鞠躬尽瘁,死而后已’是一种精神;‘千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲’是一种精神;‘精卫填海’是一种精神;‘盘古开天地’也是一种精神。”

  语文对我说:“语文不仅仅存在于万千景色,而且还置身于人们的日常生活中。”

  我认真一想。确实,父母无微不至的照料是语文;老师循循善诱的教导是语文;同学之间真诚的友谊是语文……

  我不解的问语文:“和你交流,会学到什么?”

  语文告诉我:“学习语文,你可以借贺知章之笔去描绘那‘万条垂下绿丝绦’的柳条;学习语文,你可以感受到边关将士们‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还’的坚定决心;学习语文,你可以领略到‘留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼’的亮丽风光。

  “快起来,该上学了!小懒虫!”妈妈把我从睡梦中给叫醒了。我连忙起身,洗漱完毕之后,便背起书包上学去了。不知为什么,我对这次考试充满了信心,甚至有点儿盼望考试了!

  第二十二篇:语文作文

  人生中,痛苦是必不可少的,有时我们会用泪水去掩饰,但泪水能减轻痛苦吗?不,不能!与其拼命的去坚守,不如勇敢地去面对,在痛苦中开出艳丽的花朵!

  ——题记

  红色

  91分?91分!这是我的试卷吗?我立刻把试卷翻过来,只听“哗啦”地清脆一响,事实毫不留情地向我喋喋不休地指教着:刘瑾纯,91分!粗心!马虎!

  91分是鲜红的!刺眼的!我的心里阵阵地刺痛了,泪水朦胧了我的双眼……不,我不能哭,我强忍着泪水。

  灰色

  走出办公室,阮琦琪的泪水潸然而下,红红的眼睛中,豆大的泪水像一场止不住的暴风雨突然来袭……

  “阮琦琪,不要哭了,我喜欢看笑着的你……”我劝说着正在哭的她。

  我停下我的劝说,发现身边的一切都是灰色的,灰色的大树,灰色的学校,灰色的小河……我又何尝不难过呢?我又有什么资格劝她呢?

  望着天上灰蒙蒙的云,我也哭了……

  清冷的大街上,两个哭鼻子的傻女孩,呆呆地行走着……

  蓝色

  爸爸望着泪潸潸的我,哭笑不得地说:“怎么回事?考砸了?”

  “考了全班二十多名……呜——”

  “嘿,”爸爸笑了,语重心长地摸着我的头说,“孩子,失败并不可怕,可怕的是站不起来。一个人总会有失败,只是看你能不能在失败中站起,如果站起来了,那你永远是好样的。有一句话说得好,要在痛苦中开花!”

  我停止了哭泣,爸爸一句简单的话使我回味无穷。这时,我不禁想起瞿老师经常鼓励我的话:化失败为动力!

  抬起头,却发现远天的太阳出来了,天蓝了。

  不在痛苦中灭亡,就在痛苦中爆发,不经历风雨,又怎能见彩虹。痛苦后,方能开出属于自己的艳丽的花!

  ——后记

  第二十三篇:语文作文

  当我们面对新鲜的事物时,总会有一种跃跃欲试的心理,而这种心理就是尝试。尝试,让我们的生活充满乐趣;尝试,让我们的生活处处充满惊喜;尝试,让我们的生活更加美好。

  对于尝试,可能大家都有一帧记忆犹新的画面。而对于我来说,做奥数题就是我印象最深刻的尝试。那是一个星期五,数学吴老师给我们布置了家庭作业一张奥数试卷,并告诉大家要认真完成。奥数题对于我来说实在是太简单了,简直就是张飞吃豆芽小菜一碟,这种类型的题目,我可是手到擒来,就等着我大展身手吧!我洋洋得意地想。等老师把试卷发下来,我就立刻抄起笔,开始闯关。圆的直径是3,请问它的面积是多少?我的扫描器眼睛一接收到题目的信号,大脑就立刻开始飞速运转。简直堪比一台高速运转的机器,一路上过五关,斩六将。没过几分钟,我就做了五题,却不知困难正在悄悄降临。

  突然,我停下了手中的笔,皱起了眉头,似乎上面压着千万吨的大山,怎么也舒展不开。这题怎么做?我在心里不断地思考,握着赫赫战绩的神笔的手也沉重起来。我陷入了深深的沉思,清晰的思绪似乎一去不复返我叹了一口气,身边弥漫着苦恼的气息,我抓耳挠腮,苦思冥想,可无论我怎么思考,也过不去这条叫难题的桥。难道是我解题思路不对?我一时没有任何办法,可我的心却怎么也不肯放弃,虽然我一点儿头绪也没有,但是,我还是不厌其烦地看了一遍又一遍,尝试了一次又一次。

  时间正在一分一秒地悄悄溜走。我心里嘀咕着:今天一定要和你一较高下。脑子里的细胞早已消耗过半了,它们都在劝我:别做了,别做了,你不可能做对的。尝试了第一种方法,过了十分钟我发现这条路行不通,便立刻用了第二种方式画图来解题。我将题目中的重要数据摘抄下来,尝试打破这个难题,可没一会儿,我又发现这个方法行不通。我一计不成又生一计,用设数来做。我的大脑又开始工作起来,突然,我的笔戛然而止,大脑灵光一现,停顿了一会儿,一串数字出现在我的脑海里,我立刻拿起笔,以平时十倍的速度加速写起来。几分钟过去了,我大喊起来:我做出来了!那种喜悦的心情,现在回想起来依然让我的心儿怦怦跳。

  尝试,是一种体验;尝试,是一次经历;尝试,是一种勇气。只要尝试了,没有什么过不去的坎。一次次经历,一次次锻炼,会让我们的人生更加精彩。

  第二十四篇:语文作文

  捧一弯明月,曳一缕暗香,望着那片片银河星海,只想,轻轻附和一声:“啊,我的语文!”——题记

  语文·大家闺秀

  多想采一朵涟漪,点缀你华贵的脸庞;多想捧一缕月光,滋润你的唯美心田;多想曳一抹余晖,照耀着你醉心的笑。当我倾倒在你怀中时,我只想轻诉一声:“啊,我的语文!”

  啊,我的语文!你如一位待嫁的大家闺秀,优雅,清秀,美丽……你的世界中,丰富多彩,美轮美奂……从诗圣的“随风潜入夜,润物细无声”;从东坡居士的“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”;到郭沫若的自由诗《女神》。

  啊,我的语文!你那唯美醉心的古典雅韵,令我忧伤,让我激昂。伴着那悠悠小曲,品味你,我的语文,我必惆怅,我必痴迷,我必沉醉……

  语文·年轻小伙

  语文犹如一位意气风发,年轻力壮的小伙,他带着我畅游在知识的浩瀚天地,载着我游览世界的大江南北,观赏壮丽的美景,体验五湖四海的风土人情……

  啊,我的语文!你是西湖凄美动人的楚楚风姿;你是香港璀璨辉煌的耀眼明珠,你是内蒙古辽阔壮丽的茫茫草原;你是漓江清亮透彻的平静水波;你是意大利威尼斯的悠闲小艇……

  啊,我的语文!追溯到大观园的人分家散;追溯到桃园中的生死之交;追溯到水泊梁山的豪情满怀;追溯到西天取经的忠心依愿。

  啊,我的语文!你又是一种豪放勇敢,忠心笃信的形象!你以丹青妙笔,将几千年的历史,几千里的山河,描绘得淋漓尽致!

  语文·智慧老者

  抚读沧桑,似水流年,犹感人生苦短,唯有语文,总有不朽与永恒。

  啊,我的语文!你如一位饱经沧桑风雨的智慧老者,理智,成熟,深刻……

  啊,语文!你将圆明园及种种不平等条约,化为历史的一面明镜,永留在每个国人心底,以警示后人,勿忘国耻,振兴中华!我的语文,你在我失败时,鼓励我:“失败乃成功之母”;在我枉费时光时,劝告我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;当我失信时,提醒我:“言必信,行必果”……在语文的世界中,我逐渐长大,明白了许多,走向了理智与客观。

  啊,语文!你有看不尽的风烟,抒不尽的悲欢离愁,数不尽的泪眼笑颜……

  啊,语文!我的最爱!

  第二十五篇:语文作文

  伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这世上。妈妈用她纤细而白皙的双手将我轻轻地搂在怀里,拍打着,唱着儿歌。原本哭闹不停的我,便渐渐安静下来。那双手就像我生命的保护伞,是那样的可靠而温暖。

  上小学了,出门时妈妈总爱帮我整理好衣领,然后轻轻抚摸一下我的头送我出门。当我已经走了很远之后,仍能感觉到头上的温暖,也隐隐约约地听见她在背后大声叫喊:“注意安全啊,儿子!”于是,一路上心情都是愉悦的,仿佛沐浴着冬日的阳光。

  长大后,妈妈很少再摸我的头了,她似乎知道已成为大男孩的我有些害羞有些叛逆,对于她的抚摸已慢慢感到不自在,甚至反感了。于是她把她全部的爱转移到了对我的学习和生活方面的关心。曾经有一段时间,她似乎很想和我谈心,但每次当她跟我一起坐在沙发上时,我总是紧盯着电视,视她为空气一般。于是她放弃了,但没有丝毫的抱怨,只是用她那依然白皙的手默默地为我削着苹果……

  爸爸是个商人,很少在家,我跟他相处的机会很少。每当我们在一起时,他总会用他那硕大的手掌抚摸我的头。虽然爸爸的手没有妈妈的手那样纤细那样白皙,但我对他的抚摸却没有一丝抵触。也许,因为我是他的儿子,我们都是男人,感觉自然一些的缘故吧。然而,虽然不再接受妈妈手掌的抚摸了,但在爸爸手掌地抚摸中我依然感到了一种幸福,并慢慢地成长为一个勇敢的男子汉。

  生活在父母用他们的双手为我撑起的天空下,我真的很幸福:阳光是灿烂的,世界是多姿多彩的,生活也是无忧无虑的!如果说家是幸福的港湾,那么父母的手掌就是这幸福的开始。从出生到现在,我常常能感到来自父母掌心的温暖。

  但是,随着年龄的增长,我似乎并没有真正地成熟起来。父母给我的爱是那么的无私,我却常常不能好好地珍惜,时常对他们的爱表现出不在乎的样子,这是多么地刺痛他们的心啊!有时想想自己的言行,似乎自己的心就是冰做的。但即便如此,父母仍然用他们那温暖的双手将我的心捧在手中,慢慢地将它融化。这,就是伟大的父爱和母爱啊!感动,就在这里!

  第二十六篇:语文作文

  让我陶醉循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。

  青山。白雾。翠竹。

  我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。?

  裸石。流水。人群。

  稀落的人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石,随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。?

  丛林。红旗。小道。

  五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了……?

  细雨。凉风。飞瀑。

  终于,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于,看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。?

  走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。

  它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心。

  我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格;把这份难得的陶醉,定格。

  第二十七篇:语文作文

  语文是艺术,如诗如画;语文是生活,烈火如歌;语文是心灵,静如止水;语文是宁静,可以致远。

  语文是人生,带我们走向诗和远方。

  从牙牙学语开始,我们便接触语言,说中国话;从手中握笔开始,我们便接触汉字,写中国字。中华文化博大精深,汉字书写了中华上下五千年的历史。汉字,草隶篆行,绽放出中华文化独特的艺术魅力和韵味。这一块块灵动的方块字,早已在我们每一个人的心中根深蒂固。汉字是多么吸引人啊,不少外国人也被这灵动的方块字所感染,开始学习中华文化。

  语文是诗,带我们走进心灵和世界。

  中华诗词,从古至今都是那样的有趣。古代科举考试,考的便是语文,才华横溢的人,高中状元,进入官场;才疏学浅的人,考了一生,却也没能获取功名,名落孙山,一生都碌碌无为。当你饱读中华诗词,满腹经纶的时候,定会器宇不凡。都说腹有诗书气自华。儒家经典早已流传于世,作为一名中华儿女,怎能不知晓个几句。四书五经都是中华民族的象征,这是前人留下的经典,岂能容得不喜经典,胡作非为的人乱来。作为中华儿女,我们每个人都应该传承中华文化的瑰宝,让经典永流传,弘扬中华文化。

  语文是梦想,带我们飞向未来。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”语文和书籍都是同等重要的,通过阅读书籍,可以帮我们实现梦想,走向成功人生的巅峰。

  语文是历史,带我们回顾过往。

  史册上,记载着无数历史,悲惨的,喜悦的。历史记载着人类的起源,记载着汉字的起源,记载着大唐兴盛,记载着历史王朝的衰败。因为仓颉,从此有了文字的出现。“八股取士”是一个多么沉痛的历史啊,假如不是八股取士,那又会出现多少人才啊。

  语文承载着我们中华民族的文化,成就了着我们中华民族的许多优秀诗人。

  假如语文是一张白纸,我要用它书画春秋,看向一年四季。假如语文是一位诗人,我要同它吟诗作对,盼向诗词歌赋。

  从我出生那刻开始,注定与语文结下深缘;从我说话那刻开始,注定与语言结下深缘;从我写字那刻开始,注定与汉字结下深缘。

  热爱语文是向往语文的背后,读语文背后的中华诗词。语文,我愿同你吟诗作对写余生。

  第二十八篇:语文作文

  嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽然刚经历寒冬的洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的相貌展现在人们眼前。

  我喜欢春天,不仅因为她有鸟语花香,春光融融的美景,更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏,她所蕴含的不畏挫折,积极进取的精神激励着我奋力前行。

  半树青葱,半树春。

  恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。从古到今,年少而有为者触目皆是。“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才,六岁属文,二十岁作《滕王阁序》,名扬四海,“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼,生十年,闻古今成败,辄能语其要。博通经史,属文日数千言。正值青春年华的我们,也一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的固执,有着“天生我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!

  半米阳光,半米香。

  人生如四季,我们正处在最美的春天。年少的我们,自信却不自负,张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝,90后的创业青年发奋有为,最近,一款能帮你淘到时下潮流礼物的APP应用“礼物说”在网上火了起来,短短四个月,用户就到达200万,而成功开发这款软件的人,竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问习题面临窘境,但他笃定的说;“你不放手,失败才会撒手”。有志不在年高,追梦的路,迷雾茫茫,但我们仍然要信心满满地走向前方,所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验,对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽,在路上的我们,对追求不言弃,也定能赢得痛痛快快,让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。

  半院桃李,半院花。

  身在考场的我们,正在用笔尖与考试试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入重点初中时开始编织自己的梦想,在父母教师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道,有梦在,这个春天必会留下难忘的记忆,这个春天里,校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中中学梦,一路欢歌,一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影,我们会用努力换一个无怨无悔的结局。

  碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将青春的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的风景。春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!

  第二十九篇:语文作文

  语文是我们最常见的,语文是一种有趣的学科,语文能给我们带来快乐感,但是很多人都说学语文很吃力,其实都没有用对方法,语文其实并不难,只要我们掌握了就不觉得很难了,语文就像一个跳动的精灵,时不时的出现在我们的身边,帮助着我们。

  学好语文,我们首先要学会阅读,阅读可以增长我们的知识,可以加强我们的阅读理解,只有坚持阅读的人,语文成绩才会提上去,作文自然会写得好。每天晚上坚持阅读一个小时的,如果你们觉得太长了,也可以缩减半个小时,就阅读半个小时的课外书,必须要每天坚持,中途不可以断。如果断了就没有这个习惯了,我们要养成这个好习惯,我们的阅读理解才能够提上去,作文也可以写得好。

  有的人说我就是讨厌写作文,所以我的语文成绩也提不上去。作文不是一个魔鬼,不用怕它,你也怕它,就越学不好,每天坚持写日记,就像我上面说的,每天坚持阅读,摘抄好词好句好段落,一直坚持下去,那语文成绩自然能上去,你的作文肯定能克服掉。

  还有人说我实在是不喜欢语文,尤其是那些文言文。文言文并不可怕,只要我们上课听老师的讲解,然后课后复习,买一本课外文言文来做,每天都坚持做,我相信你的文言文也不会很怕了。文言文其实很多词都是一样的意思,根据上下文来理解我们就可以知道了,所以并不用怕它。

  还有就是古诗文,如果说要我们填表达了作者什么样的感情,我们也可以根据意思根据这个上下文来,其实古诗文大多的情感都是爱国,思乡,思念家人,思念亲朋好友等之类的,也没什么好怕的。就按照我们平常来做一样的。

  语文大多都是这几样,当然还有字词别忘了复习,只要掌握了字词,掌握了这些方法,你自然会好,我也给个方案不多,因为我都是按我自己来做的,如果你们想要更好的方案,可以去百度上查找,也可以去向老师询问学习语文好的方案。不要把语文想象成一个恶魔,它并没有那么可怕,只要掌握了对的方法,我们就可以掌握语文的技巧。

  不要害怕语文,其实它是很温柔的,不要害怕写作文,其实作文并不难。加油,希望你们每个人的语文成绩都能达到自己理想的成绩。

  第三十篇:语文作文

  说起他,我用了淡淡的口吻,仿佛他是一个无关紧要的人。可那又略带点波澜起伏的眼神,告诉别人,他是个不简单的人。

  他,是我们的这所学校的政治处主任,也是我们的新任语文老师。印象中的他,有双如鹰般犀利的眼神,任何病态经他眼过滤后,一览无遗。靠着自己敏锐的洞察力,他经常做个开唰他人的反角色。每次校中的大大小小之事,他都要在全体师生面前展示自己的语言创造能力。一手持着不知用了多少年的麦克风,一手酷酷地插在腰间,用着抑扬顿挫的声音批评那些犯错的学生。中途还会用那双暂闲的手整整发丝,摆几个pose,有点让人产生误会。批评?亦是show自己?这和他的政治处主任的身份还真是不符。

  在我的旧观念中,政治处主任应该是脚蹬擦得发亮的皮鞋,穿着让人望而生惧的死气衣服,手持着黑色公文包,迈着标准沉稳的步伐。而他!穿着宽松的衣服,脚蹬运动鞋,手还时常抱着个篮球,好让人怀疑他是不是体育老师。

  形象突破旧观念,行为打败老陈腐。这可并不影响他的治校之道,这还真叫人摸不找头脑。或许这个多变的社会,又何尝不需要那些打破常规的人呢。在工作时勇于表现自己,另类却不失稳重,这大概也只有这个独立自我的人能够做得出来吧!

  他的教书方式也有他独有的一套。慑于他的特殊身份,平时教训人时的威严。同学们对这个新任语文老师心里多少存有点丝丝恐惧。他刚踏入我们班级时,大家拘谨得像个刚到一个新城市的小小孩,一句话也不敢多说。全班弥漫着紧张的气氛。淡然姜还是老的辣,无可非议,这份沉默需要他来打破。他倒是对这份场景见怪不怪,十分镇定地凭借着自己show,抑扬顿挫的语调将其化解。接着便进行他的高谈论阔,大家也以此适应,渐入佳境。

  和他相处久了,就发现他批评人和教书的样子就有所不同。政治处主任的他眼神如鹰,身为老师的他眼神多少有些宠溺;政治处主任的他爱拿人开刷,身为老师的他喜欢表扬学生;政治处主任的他老爱板者脸孔吓唬人,身为老师的他却时常弯起嘴角,灿若桃花他说身份不同,行为也随之改变,希望我能成为你们的良师益友

  或许良师益友才是身为教师的最高境界!如果这样,请赐予我们洁白的羽翼,飞过那世界上最遥远的距离!

  第三十一篇:语文作文

  岁月不居,时节如流。自百年前张佰苓先生的一声“强我种族,体育为先”的高呼,到2019年8月,《体育强国建设纲要》的正式公布实施,我国的体育在经历了漫长的发展之后终于开花结果。但有人却认为国家强盛仅靠科技就行,体育无足轻重,对此我认为唯健民之体魄,方强国之发展。

  诚然,当今世界评估一个国家强大与否的重要指标是科技发展,但认为体育发展无足轻重的话,乃是一叶障目,被科学发展繁荣的表象蒙蔽了双眼,却忽视了体育发展所起到的基础作用。倘若没有体育的发展作为根基,纵使科学发达,也仅仅是脆弱的空中楼阁。因此只有发展了体育,才能够发展国家。

  从古至今,体魄的强健都是人类得以生存与发展的重要条件,一个强盛的国家,一个强大的民族,其人民必然拥有强健的体魄。

  在古代,强壮的躯体是农耕的劳动力,是社会的生产力,更是卫国的战斗力。一个国家只有拥有了强壮的国民才能发展产业,守卫领土。

  而到了现代,体育的重要性不减反增。科技想要发展,定要有一批能吃苦耐劳,潜心投入到学术研究中的科研人员。只发展科技在短期内也许会促进科学的提升,但以长远的眼光来看,只有重视体育的发展,才能将个人对于国家的贡献持久化,最大化。因此,倘若没有了体育的发展,便会抑制科技的发展,更妄论国家的强盛了。

  体育的发展不仅促进科技的发展,更是代表了一个国家的形象。百年前,中国人因面黄肌瘦而遭洋人嘲笑成“东亚病夫”何其屈辱。现如今,“乒乓外交”成为一桩美谈,2008奥运在国际间颇受称赞,“中国女排”更是无数国人的骄傲。这一切的改变都与体育的发展密不可分。可以说,塑造一个国家形象最简单、最直接的方式便是发展体育。这无不彰显了体育发展之于国家发展的重要性。

  不仅限于国家,体育对于个人而言,也是至关重要的。每一个人不一定都能成为科学家,但所有人都可以成为健身者。发展体育可以令国民体魄强健,增强人们对于疾病的抵抗力。相较于利用科技手段于病后使用高昂的费用亡羊补牢,健身的门槛更低且耗费低廉,由此降低了国家的医疗负担,余下的经费亦可用于反哺科技发展,乃是一举两得。

  国家想要强盛,不能仅凭科技领域的发展,而应令科技与体育齐头并进,以长远的眼光展望国家的未来。唯健民之体魄,方强国之发展。

  第三十二篇:语文作文

  人生于自然,感悟于自然,创造于自然,自然是语文学习最博大的课堂。

  ——题记

  语文学习很重要,但它绝不仅仅在课堂,自然中无处不在。

  仰望天空悟语文

  白天,悠悠白云,在蔚蓝的天空中自由漂浮,鸟儿也无拘无束地飞来飞去,这使我想起了那一句句描写蓝天、白云、鸟儿的生动语句,并能够感受到作者当时的感觉,自由而惬意。夜晚,墨蓝的天空中镶嵌着一轮明月,几颗星星眨着眼睛,这让游子写下了不朽的思乡诗句,又让多少游子以此来寄予乡愁哇!仰望天空,感悟到了语文的优美。

  走进森林悟语文

  郁郁葱葱的松柏,从古至今,给人们的形象是坚强、挺拔。根根坚劲而直立的竹子,这不就是郑板桥笔下的“千磨万击还坚劲,任而东西南北风”吗?随风吹动的青青草,生命力顽强,不正是白居易所写的“离离原上草,一岁一枯荣”吗?枝头的两个黄鹂一展歌喉,几只白鹭飞向天空,不正是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”吗?走进森林,领悟到了语文的精彩。

  坐在水边悟语文

  黄河岸边,不禁感慨:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。不禁回忆起中华儿女的感人事迹。西湖边上,想起了苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。潮起潮落的大海,印证着“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。池塘中,有蜻蜓在荷叶上栖息,与荷塘融为一体,渐渐地,眼前浮现出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象;粉白相融的荷花,犹如美丽的霞云漂浮在白云上一般,难道不是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吗?坐在水边,领悟到了语文的奥妙。

  步入园子悟语文

  花园里,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜,这一情景,似曾相识。那朵朵菊花,让我赞叹“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”啊!那朵朵娇艳的玫瑰链接了“赠人玫瑰,手留余香”

  田园里,棵棵蔬菜,粒粒稻米的成熟,洒下了农民伯伯多少的辛勤汗水,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这桃花、杏花、梨花都你追我赶地开放了,这情景不正是朱自清先生《春》中的片段吗?步入园子,品味到了语文的精妙。

  自然给予语文如此深沉的内涵,自然是语文学习的博大课堂,就让我们在这博大的课堂中,品味语文的博大精深吧!

  第三十三篇:语文作文

  每当下雨的时候,看见那一滴滴晶莹的雨从天而降时,我的心便有种酸溜溜的感觉,那天的情景便浮现在我眼前:

  那一次,我不幸患上了麻诊,病得很严重,家里的人都很担心我。对于爸妈来说,麻诊这病像绝症一般,因为妈妈曾有一个姑姑,当年不幸染上了这个病而永远离开了我们。

  半个月以来,我一直承受着这个病魔的摧残。病情一天比一天严重起来。我去医院成了家常便饭,好像医院才是我的家。

  躺在大床上的我,感觉到死神不停地向我招手。往日肥胖红润的脸而变得削瘦苍白。正好有一天爸爸正好带我去医院,而此时的我身体软的像一滩散沙,动弹不了,仿佛有股引力把我往上拉,我死一般的躺在床上,一想到眼前的这一切仿佛意味着自己即将离开人世间,不禁簌簌地流下眼泪。于是爸爸就背起我往楼下走去,我静静地躺在那瘦而不太高大的背上,是那么的舒服、温暖。

  此时窗外倾盘大雨,像断了线的珠子,一滴接连一滴地掉个不停,寒风也不停地呼啸着,难道它们此时也在为我担忧难过吗?眼看窗外的雨越掉越凶了,爸爸就把雨衣套在我身上,心疼地摸着我的小脑袋说:“没事,爸这就送你去医院。”

  从家到医院的路,不过几十米,但在我看来它却比每一条路都显得漫长。雨越来越不近人情,风欺压着我们,让我们每走一步都很吃力,但爸爸仍然坚持顶着风雨,艰难地朝医院跋涉。

  静静躺在爸爸背上的我,也清清楚楚地听到爸爸每一次心跳声,这让我知道,此时爸爸是多么的辛苦啊!从离家到现在,那双宽大有力的手依然紧紧地搂住我。这时,我心里酸溜溜的,有一种说不出的感动,眼泪再也忍不住了。我也分不清哪些是泪,哪些是雨。只能眼睁睁地看着它们滴在爸爸的背上,每一滴都如针一般刺进我的心。

  经过“长途”的跋涉,我们终于到达医院了,爸爸小心翼翼地把我放在床上,盖上被子,默不出声地出去为我倒茶,看着那宽厚的背,细黑的头发上沾满了雨珠,水滴不住地往下掉,细密的汗珠不停地从他额角沁出,我的心好痛,泪水喷薄而出……

  现在,我已经长大了,爸爸宽厚的背,我再不可能像小时侯一样去感受他的温度;但是,爸爸的背,在我心里永远都是最温暖的港湾。

  第三十四篇:语文作文

  辩论赛在即,我报名上场却不敌其他同学,只得当替补。

  我多想和其他辩手一起在辩论场上,用语言的字字珠玑和表达的行云流水来征服对手,所向披靡。可现在,梦想终究是天上的风筝,手一松,便飞得无影无踪。

  “耶!……”“好!……”

  打开电视,却被先声夺人的欢呼吸引了注意力。我定睛一看,原来是中国女排再一次夺得了冠军。

  领奖台上,姑娘们的脸上无一不洋溢着自豪喜悦的笑脸,伴着笑容的有鲜花,有奖牌,有掌声,有呼喊,也有泪痕。无数种声音交杂在一起。解说员的祝贺,对手充满敬意的掌声,观众们此起彼伏的呐喊声,和我内心深处的呼声。

  我也想像女排一样,和我们班的辩手们一起站在领奖台上,一起站在领奖台上,一起取得这份荣光。

  到了媒体采访,我却还沉浸在求而不得的乌托邦里无法逃离,却被女排们的发言拽回了现实。

  “我们要感谢的,不仅是我们并肩作战的姐妹们,像母亲一样的郎导,更有感谢一群从不在赛场上露面的人。他们是营养师们、陪练们、记录员、队医们。大家对他们可能知之甚少,可他们也是女排的一份子,女排精神的一份子,他们也和我们一起在赛场上并肩……”

  随着镜头的又一次聚焦,目光被转向了赛场边的一群人。他们就是那群幕后的人,在比赛中他们丝毫不引人注目,可现在,所有人都在看着这群叫不出名字的“女排队员”们。他们的眼里闪着光,也闪着泪花。高的矮的胖的瘦的一群人就这样站在一起,双手紧紧地握在一起,眼里一起看向了空中摇曳的国旗的方向。

  我看完后呆呆地坐在沙发上,怔了好一会儿。终于,我打开了手机,小心翼翼地拨通了老师的电话……

  两周后的赛场上,我的手心紧张得丝丝冒汗,针锋相对的氛围使我的心一次又一次地被揪起来,手却一刻不停地写下对方的漏洞,然后再递给坐在我前方的三辩。我终究还是成了替补,却少了份不甘,少了份怨言。因为我知道集体利益高于个人利益,我需要为集体付出,做集体中的一份子。

  看到我们班的辩手并肩站在领奖台上,就像是女排那样,我的心中涌上了一股一股的欢喜。因为我,其他的同学们、老师们,此刻都与他们并肩站在一起。

  一个人的成功仿佛流星划空,随风即逝;集体的成功却像一颗闪耀的恒星,点亮了一整个星系的光芒,被时光镌刻在银河里。而就算只能做这一刻偌大的恒星里的一轮小光环,也生得荣耀,生得光芒。

  我愿做一轮小得不能再小的光环,与你们并肩。

  第三十五篇:语文作文

  一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌;有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛,说:“看,我多美丽!”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来,自豪地看着自己的孩子们,一、二、三……数数共有几只,有没有掉队了。

  正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时,却发现少了两只,原来,有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着:“妈妈,快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着:“这里又脏又臭又呛人,我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  就在这个危急的时刻,鸭妈妈沉着冷静,突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭,冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外,可鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话,他们知道了鸭妈妈有急事需要求救,于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。

  掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着,咪咪和毛毛一会儿沉入水底,一会儿浮出水面,一个劲儿地吐着泡泡,很显然,它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们:“别着急,妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙,马上就会来救你们的,一定要坚持住。”

  巡警们及时赶到了出事地点,只见已经有许多人围在下水道旁,他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时,刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过,一位巡警看了看鱼篓,灵机一动,叫住渔夫。他将鱼篓借来,并找来一根绳子,系在鱼篓上,慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么,对着鸭宝宝喊道:“快游进鱼篓里,快,快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去,巡警们将鱼篓轻轻地提起,两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里,被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水,小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里,轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后,加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿,并感激地向巡警们点头致谢。

  第三十六篇:语文作文

  独赏月夜,一曲轻歌一杯茗,一卷诗书一明灯。

  ——题记

  枯燥的文字充斥眼帘,不停流转,烦躁地翻过一页又一页,却始终走不进墨香的天地。脑中闪过这些零碎的片断,却不可接连合一,继又消逝殆尽,明明触手可及,但又如被时间无限地拉长,变得比天涯更远。

  心情总是不住地闹腾,剪不断,理还乱。终究不能沉静自己,总会被浮世万象的喧嚣所影响。无法沉淀自己,怎能阅读?无浑厚的积累,怎能学好语文?久而久之,语文变成了心田上的磐石。

  “啪——”重重地合上书籍,些许失望地感叹,来回踱步。

  “出去走走吧。”对自己说着。我不经意地在大街上转着,来到一个小巷,走了进去。这是一片幽静的天地,好似藏着一个不为人知的故事。密布裂痕的墙根弥漫着沧桑,晕染流年的青石板路镌刻着道道斑驳。我缓缓地走着,在这曲径通幽处,却是来到了一家书店前。推开门,我走了进去。

  “欢迎光临本店。”店主是一位年轻女孩,她微微笑着,嘴角扬起一个优美的弧度,脸上现出两个可爱的小酒窝。她的声音很好听,如轻轻摇动的风铃,敲打着我的心。这是一家不太大的店,空气中氤氲着茶的清浅,香的安然,有着不少顾客,形形色色。

  我找了一本诗集随意坐下,书摊开,犹如展开一个多年尘封的画卷,一切被我悉收眼底。缓缓地翻动着,一种从未有过的意境荡漾开来,如湖面的浪波起伏进退。渴了,轻抿一口香茗,将轻松的心情泡在里面,把往事淀在杯底,给味蕾留下一笔岁月的惊艳。乏了,于荒芜中静养心性,于纷繁中静待花开。

  夜的手撕破了夕阳的余晖,湮没了灿金的黄昏。为大地披上一件暗夜的氅,上面缀着点点璨星,还有一轮皎月。“夜深了。”我呢喃着,将书轻合,放回书架,起身准备离开。“再见,记得下次再来哦!”店主浅笑着,青丝垂过耳畔。“再见。”我答道。

  光阴行走,在人生的路上留下一串串脚印,亦重亦轻,把生命的影子逐渐拉长。书店中,从此多了一个常见的身影,来去的时间长了,也与店主成为了好朋友,也在这段韶华的推移中?凵狭嗽亩粒?爱上了语文,其间充斥着不少不知不觉。

  有人在寻找那个属于心灵的故乡,可匆忙之间,又忘了来路,不知归程。转身的刹那,请一定记下,曾经重叠过的那剪光阴,曾经爱上过语文的光华。

  第三十七篇:语文作文

  捉蜻蜓,请蚂蚁,是我最爱干的事。

  夏日的中午,太阳放肆地晒,晒得树叶打卷,蝉儿吱吱叫,叫得蓝天无云。大人们都热得不行,只好在大树下的阴凉处放一把竹躺椅,摇着大蒲扇乘凉睡午觉。这时,一个留着世界杯上罗纳尔多发式的男孩,只穿着一个背心和短裤,浑身上下晒得黑不溜秋,或像一条刚从水里捞起的小泥鳅,正在太阳下聚精会神地捉蜻蜓呢!

  那个男孩就是我。在我的词典里根本就没有“热”这个词。哪管它脱不脱皮,哪管它长不长疮!

  捉蜻蜓是有技巧、有口诀的。看见一只漂亮的红蜻蜓歇在小树枝上,千万要克制住心中的狂喜,不要莽撞行事。因为蜻蜓是复眼,几乎能看见300度视角范围内的情况,所以要从其尾部慢慢地、悄悄地靠近,等到离蜻蜓只有一壁之遥时更要屏气凝神,否则会前功尽弃的。糟肋,你看,叫你慢点你偏不听,毛手毛脚的,被蜻蜓发现了不是?飞走了不是?

  不过还好,我有口诀:“蜻蜓歇,半个月:蜻蜓飞,是乌龟!”你看,果然灵验吧?蜻蜓怕我说它是乌龟,只好飞回来了。

  抓蜻蜓,是为了宴请蚂蚁。黄蚂蚁是好蚂蚁,黑蚂蚁是坏蚂蚁,所以首先要分清敌友。

  把蜻蜓放黄蚂蚁出没的地方,让它们的到一个意外的惊喜。这只黄蚂蚁好乖哦,遇到了香喷喷的红蜻蜓,一点也不贪嘴,马上回洞报信去了。

  “快!快!快!十万火急,迟了就被

  其他部落的蚂蚁发现了,迟了就被别人抢跑了。更要命的是不远处有一只大公鸡!”哈哈,我看出了黄蚂蚁的担忧,便轻轻地安慰它:“小乖乖,不要怕,我就是你的保护神!我今天请你请定了,决不让大公鸡靠近,也不让其他的蚂蚁来枪!”黄蚂蚁似乎听懂了,镇定下来许多。

  蚂蚁王国的办事率可比我们人类强多了,报信的蚂蚁进去大概只有5秒,大队蚂蚁就“倾巢而出”。大队蚂蚁逼近蜻蜓的时候,我最关心的是什么?关心蚂蚁是否抬得动?不对!再给你一次机会。关心洞口太小,蜻蜓抬不进去?恭喜你――还是答错了!还是让我高诉你正确答案吧:我关心大官和飞官会不会亲自出马。大脑袋的是“大官”,有翅膀的是“飞官”。如果没有看见官员们出来,不要紧,我还有口决:“小官不来大官来,大官不来飞官来!”真是灵验,瞧,“大官”、“飞官”全被我请出来了。请蚂蚁关键是一个请字。

  有兴趣学习捉蜻蜓、请蚂蚁的朋友,可以跟我联系。

  第三十八篇:语文作文

  在古代,有一个无尽的但充满陷阱。我存在于这个世界。

  我是剑客,无情的剑客。“哇,哇”几刀结束了一个人的生命,再也没有为死者流过一滴眼泪。说实话,其实他们对我并没有什么怨恨,只是我不在乎被指示而已。我只知道一个人的脑袋可以换很多硬币,可以送给父母。我觉得这是举报他们的好方法。

  在一个不穷的家庭里,一对老夫妻在抽泣。在他们的眼泪中,他们快乐却又担忧。

  “她尽可能长大,但她是个剑客,每天都在刀光血影下造字,真让我担心。”老妇人说。

  “是的。我给了她这个名字,希望她能安静地呆在我们身边,”老人摇着头说。沉默之后,又是一声令人心碎的呜咽......

  (竹林)太美了,心里感叹。竹林里长满了树叶,绿叶。它们随风摇摆,起伏不定。我迅速爬上竹枝,鸟瞰广阔的竹海,但心里并不觉得很舒服,因为今天我想在马来西亚米里这样的地方过一个人的生活。我的心突然绷紧了。

  竹林里有脚步声,我赶紧躲在竹叶里仔细观察。这确实是他的任务。他周围没有人,这是一个杀人的机会!我拔出剑,从竹竿顶端猛扑下来。我的剑尖对准了他的眉毛。我的心肌在兴奋的冲击下,没有注意到他眼中的异样。这时,我从竹林深处冲向几对人。那一刻,我看到了漫天呼啸的箭。当然,我也受了几箭,轻轻地倒在地上。......

  当我醒来时,我已经在囚车里了。我只是穿着一件苍白的囚服,蹲在囚车里,头发散乱。从围观群众的眼神中,我知道我今天要被当众斩首。鼻子又酸又涩,心口疼。我看见父母站在人群中,抹着眼泪,哭着。我明白我杀的人都是清官,都是为人民服务的。第一次觉得恶心,第一次觉得对不起他们。一只大手慢慢伸进囚车,手里拿着一朵白花,手的主人就是他。他告诉我,我还是个孩子,一个纯洁的孩子,被别人像那朵白花一样利用。他还告诉我,他的名字叫华泼泪。

  我突然百感交集。从小到大没有人碰过我,一种情绪被发泄出来。时间到了,我被送上断头台,手里紧握着那朵小白花。不知道什么时候,一滴眼泪从我的眼睛里蹦出来,落在了花上,随之而来的是一股眼泪的洪流。这是我人生中第一次也是最后一次。最后,我一刀把它切掉了。......

  (几天后)一个孩子在街上发现了一朵花,问他的妈妈:“这漂亮吗?”他妈妈点点头,没有回答。

  当然好看!因为上面,有我的一颗黄色泪珠......

  第三十九篇:语文作文

  世界上的每个人都是独一无二的,就像世界上根本不存在完全相同的两片树叶一样,我们每个人都是与众不同的个体,所以,我们要充分表现自己的独特之处,形成自己的风格,做最棒的自己。

  如今,明星成为某些80后、90后狂热追捧的目标,他们的神态、嗓音、穿衣风格、行为举止都成了粉丝们热衷模仿的对象。如现在爆红的小沈阳,搞笑的人物形象和高超的表演才能为他赢得了广大人民群众的喜爱,于是荧屏上常常会出现“盗版小沈阳”,甚至有人凭借着自己超凡的模仿能力频频现身于各类模仿秀节目中,走上了“明星”之路。他们在享受着因模仿他人而带来的鲜花和掌声,迷失了自己,埋没了个性,成为别人的影子,但他们却乐此不疲。可试想一下,当人们不再对他们惟妙惟肖的模仿感到惊奇,甚至厌倦了他们的模仿时,他们的人生之路又将如何继续下去?

  赫赫有名的“功夫之王”李小龙,曾师从叶问学习咏春拳,李小龙并不是仅仅学习咏春拳,而是在此基础上加以创新,创造了截拳道,形成了自己独特的武术风格。成龙在刚出道时,以模仿李小龙为主出演功夫片,但当时人们只知道李小龙,不知道成龙,于是成龙放弃了模仿,在片中增添了搞笑成分,形成了自己独特的表演风格,终于他取得了成功,打造了一片属于自己的天地。

  试想,如果当初李小龙仅仅是模仿叶问的咏春拳,即使武艺再高强,恐怕也只是一个“高徒”,永远不能成为“名师”;而如果成龙只知道模仿李小龙,不懂得创造自己的风格,他就不能超越他人,成为今天万众瞩目的明星了。可见形成自己的风格,做“正版”的自己是多么重要。

  每个人都是不同的,两个人的人生之路不可能重合,他人的成功我们不可能复制,所以,一味地模仿他人,我们不可能取得成功,即使侥幸得到一些赞赏,我们也无非是成就了他人的辉煌,并没有获得属于自己的成就。与其在“邯郸学步”之中迷失自己,不如靠自己去努力拼搏,活出自己的风格,展现真我的风采。因为你就是你,做最棒的自己,你一定可以!

  今天上面这些是摘抄小编精心为大家整理了语文作文800字精选39篇,方便大家阅读。