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爱在身边初中作文(精选8篇)

时间:2023-04-07 16:58:12

  文章摘要:道。“哦,那妈妈,爱是什么呀?”妈妈犹豫地,然后轻轻地对小女孩说道:“妈妈爱你是一种永远的爱……以下是摘抄小编整理的爱在身边初中作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  爱在身边初中作文(一):

  细雨飘落于人间,为人间点缀了万般的美,我拿着那本散发着淡淡忧伤的《纳兰性德词》,坐上了公交车。这几天,我的心很是忧郁,读着纳兰性德的词,我常会涌起一阵莫名的悲伤。

  细雨如丝,窗外迷蒙一片,我一个沉浸到了性德词那神秘、淡雅而无处不在的忧伤中。忽然一小女孩稚嫩的声音飘入我的耳朵:

  “妈妈,这个字念什么?”

  “这个字念”爱“呀,”一位衣着整洁,声音温柔地妇女说道。

  “哦,那妈妈,爱是什么呀?”

  妈妈犹豫地,然后轻轻地对小女孩说道:“妈妈爱你是一种永远的爱,是一种不能分割地爱;老师爱你,是一种师生之间纯朴地爱;同学爱你,是一种友谊的爱。知道了吗?”

  “哦…”小女孩若有所思地点了点头。

  我的思绪早已被这对妇女吸引住了,车还在前进。

  这时,车上上来了一位老婆婆,她没有位子坐,就那样摇晃的随着车的颠簸,那位妇女立刻站起来,扶着老婆婆让她坐在妇女的位子上,那老婆婆眼神里充满了欣慰。

  “妈妈,让坐也是一种爱吗?”

  “当然,这是一种给予他人的爱。”

  小女孩高兴的拍手叫道:“那我以后也要有爱,要给予别人很多很多的爱。”

  母女俩一起笑了起来。我的心中不禁被那位谈吐优雅的妇女所震惊。

  我们在同一个地方下车,那对母女走在我的前面,渐渐地,模糊了,在细雨中模糊。

  窗外细雨如丝,缠缠绵绵,又将我的思绪拉回现实。我轻吟着纳兰性德那带着点忧伤的诗句:“生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变……”但我心中却没有了起先的感伤,因为我觉得,那对母女还没有走远,她们的爱和对爱的解释永远留在我身边。

  爱在身边初中作文(二):

  窗外,淅淅沥沥的春雨在不停地下着。

  我站在楼底,焦急地望着校门口,同学们都一个个地被家长接回家。妈妈肯定以为我带了伞。正当我准备成为落汤鸡向外冲时,熟悉的打招呼方式:“嘿!”她狠狠地拍了下我的肩,尽管她经常这样,但我还是被吓了一跳。“干嘛,没带伞呐?”我点了点头。过了一会儿,她从书包里拿出了一把折叠伞,递到了我手里,说:“这伞先借你用吧!”“不行,你也要撑的。”我连忙推辞着。她笑着说:“没事,我妈就在校门口,我先走了,拜拜。”拿着手中的伞,真是老感动了。我撑起伞,校外走去。虽然打着伞,但调皮的风儿还是时不时地把雨水往我脸上吹,吹着吹着,让我不知这到底是雨水,还是感动的泪水。

  南方的冬季并不是那种次脸的冷,可相比之下,身在北方的外婆可就不这么觉得了。熟悉的铃声响起,我一接,“喂?”“我是外婆。我刚刚听天气预报上说明天的气温下降的厉害,你们一家人要注意保暖啊。”“哦,我知道啦外婆,你也一样啊。”第二天,当街上的人们都还是薄外套是,我们一家早已换上了厚衣服。在外婆送来的暖意中,我们并没有被冷流袭到。

  一个折叠伞,一个电话的问候,还有……

  无论四季怎样变换,在我眼里,都有一个共同的特点——关爱在身边,阳光永远灿烂。

  爱在身边初中作文(三):

  我们身边时刻充满着爱,我们需要的只是一双发现爱的眼睛。 晚自习结束后,我回到了家。走进自己的房间,追呗完成一些没有完成的任务。我将蓝色的椅子拖了出来,坐上去,打开台灯,放出淡淡的白光。我拿起笔,翻开书,开始学习。过了一会儿,妈妈轻轻的将房门推开,为我拿进来一盘已经消耗的水果,和一杯温水。我喝了一口水,是多么的甘甜,充满了母爱的味道。 这就是母爱,在细节之中,在小事之中。不管是多么的微小,都会让你感受到那一份温暖。 从小学到初中,一直都是爸爸接我放学回家。不论天气有多冷,有多恶劣,爸爸总会按时到达。有一次,气温异常的寒冷,爸爸依旧是接我回家。

  在寒风中,爸爸穿着厚厚的大衣,带着棉帽,可也无法抵御着刺骨的寒风,爸爸只能在原地跺着脚,来产生足够的热量。可还是在寒风中发抖。而我,却在教室里慢慢悠悠的收拾着书包。过了十来分钟,我从教师的窗户中看到了父亲,看到了父亲在寒风中瑟瑟发抖,我加快了速度,迅速的收拾完书包跑出学校的大门去。 这就是父爱,不会从语言上过多的修饰,只会在你的身边,默默的关注着你的一举一动,支持着你所有的选择。 爱就在我们的身边,我们的身边并不缺乏爱,我们所缺少的,只是一颗感受的爱的心,以及一双发现爱的眼睛。

  爱在身边初中作文(四):

  在这个世界上,到处都有爱,但缺少会发现的眼睛,其实爱就在我们的身边,有的是父母的疼爱,有的是老师的博爱,还有的是社会的关爱。

  在我的家庭中,爸妈的爱无处不在,妈妈的爱是无私的,是伟大的,每当我遇到挫折和困难的时,妈妈总会出来安慰我,支持我,鼓励我,是我再次有信心,继续向前。爸爸的爱是溺爱,是娇惯,每当我在写作也时,他总会说:“别写了,去玩吧!没事的。”爸爸总觉得身体重要,怕累到我,但我爱学习,因为我觉得学习很有趣,还能学到很多知识,我何乐而不为呢?

  在班级里,老师的爱是博大的,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的不断教诲使我们在知识的海洋里不断向前,老师的教导是我一生受益,她是我们人生道路上的源泉,生命的力量。当我们还在懵懂的时,是您用您那慈母般的双手,教我们aoe,iuv,……当我们还在迷茫的时候,是您化作方向标,给我们指引正确的方向,我们会以加倍的努力,来回报老师。

  在社会这个大家庭里,也处处有爱,韩红的爱心行动“百人援蒙”,陈坤的公益项目“行走的力量”陈建州发起的“LOVELIFE”公益活动,这些都是为爱而办,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天!

  爱就像空气,像阳光无处不在,让我们一起努力,让世界充满爱!

  爱在身边初中作文(五):

  爱,是一种表达,在生活中,它离我们很近,并且会常常出现,只要我们去仔细观察,就会知道它藏在哪儿。

  在家里,爸爸妈妈对我的爱是最多最浓的:首先在学习上他们会给我很大的帮助,当有不会的题的时候,妈妈总是给我细细的讲解,那怕是他们加班加到很晚,也会不厌其烦的帮我检查作业,给我辅导不会的题目;在平时的时间里,妈妈还经常变着花样给我做好吃的饭,每当我吃着妈妈做的香甜可口的饭菜的时候,我的心里美滋滋的,感到非常的幸福!我生病时,尤其是感冒发烧时,妈妈会一宿不睡看着我,每隔一段时间都会给我量体温、喝水,发烧厉害了,不管任何情况下都会急忙陪我上医院,让医生给我看病。爸爸工作很辛苦,也很忙,但是他还会每天早晨和下午按时接送我上学,从来不会让我迟到,每次放学饿了的时候爸爸都会给我买好吃的,妈妈讲不了的题爸爸会给我讲。爸爸妈妈爱我,我也爱他们!

  在学校里,因为有老师的教导,我才变得有了学问。老师表扬我的时候,是在鼓励我多进步;老师批评我的时候,是在为我们改正缺点,有着更好的学习成绩。这都是老师对我的爱!

  走在树林里,一只啄木鸟在树干里捉虫子,这也是爱,它表达在劳动和飞翔上。秃鹫吃完了其他动物吃完的尸体,这也是爱,这体现在为大自然劳动,保护大自然上。万物也在表达自己的爱,和对大自然的爱。

  爱,在生活中是无尽的,让我们去感受爱、体验爱、亲近爱,让爱在我们身旁流淌,让爱在我们之间穿梭,让爱在我们行动中表现,直到永远,永远!

  爱在身边初中作文(六):

  当看到老师出的这个题目的时候,我的脑海中浮现出了老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的身影,他们的爱时时刻刻在我身边,围绕着我,呵护着我,让我感到温暖,甜蜜。可今天,我最想说说我的姥姥。

  从我一出生,就是姥姥看着我。没上幼儿园之前,爸爸妈妈去上班,我就跟着姥姥姥爷在家,姥爷负责给我们做饭,姥姥就陪着我出去玩、和我看故事书、给我洗衣服……上幼儿园之后,姥姥每天接送我,看着姥姥忙碌的身影,好像感觉她从来没有累过,其实,姥姥的身体并不好,有高血压、心脏病,有时头晕都起不了床,但是,姥姥还是一如既往的为我操劳着。

  姥姥对我的爱不是溺爱,我做错事时,她从不袒护我,会严厉的批评我,但是该宽容时,她绝不会乱发火。

  记得去年,妈妈去外地工作,几个月才回来一次,爸爸的工作也很忙,他们几乎没有时间辅导我学习,有些问题姥姥也辅导不了,我就靠自己查阅工具书、问老师、问同学、问同学的家长来解决问题,作业基本没有做错过。可是,在期末考试前,一次数学模拟考试我却只考了69分,当我看到成绩时,我的心一下子就慌了,没想到会考这么糟糕的分数,除了自己不甘心以外,也不敢回家给姥姥看,怕姥姥生气训我。放学回家,我一直不说话,姥姥看出我有心事,便问我:“怎么不高兴?”我憋了半天才敢跟姥姥说了原因,说完我就哭了起来,本以为姥姥会大发雷霆,可他不但没有生气,还鼓励我说:“没关系,只要你找出错的原因,改正就行了,不要哭。”我改了错题,又复习了几遍,最后,期末考试去的了有意的.成绩,我特别高兴,又特别的感动,因为,姥姥是这样的爱我。

  我爱姥姥,爱我的亲人,爱我的老师,爱我的同学,爱在我的身边,也在你的身边,它像阳光照耀我们,像雨露滋养我们!

  爱在身边初中作文(七):

  近几日,新闻联播总在向老百姓反反复复调查同一个问题——“幸福是什么?”。人们说法不一,但一位以拣废品为生的老人所说的却让我感慨万千。他说:“我很幸福,因为我的身边处处充满着爱。”很抽象的回答,却意义深远。是的,正因为我们的身边处处充满着爱,才会令所有甚至是生活贫困的老人,都感到幸福。

  爱对于我来说就是一个虚无的字眼,其实仔细看看,我们身边虽无那些受万人敬仰的大爱,却处处洋溢着令人心暖的小爱。譬如,我们的老师对我们一般。

  教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言,对学生的爱有着重要的意义。苏霍姆林斯基曾经这样说过:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人。他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”老 师 的 爱 人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱。

  冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。就是老师的那种行为,潜移默化地感染着孩子,用自己的爱,自己的行为感悟他们,对他们进行人生最初的品德教育。

  这就是我们的老师,我们身边最真切的爱。正因为他们,所以我们也是幸福的。对于这种时时刻刻在我们身边的爱,我们不仅要感到幸福,更要好好珍惜!

  爱在身边初中作文(八):

  爱是多么平凡啊!

  小时候常常听见妈妈对我说:“得到关爱的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心里也深深烙印着这样一句话:给予别人关爱的人也是快乐的,同时你也会得到别人的爱。

  朋友对你的关心,父母对你的疼爱,老师对你的关怀……这些都不是对你无私的爱吗?

  爱的天使将要去我们的友谊之间。

  记得有一次下雨,我没有拿雨伞,朋友让我和她一起走,走了一会儿,我觉得很奇怪,这么小的雨伞,我怎么一点也没有淋着呢?于是我朝她望了望,咦!她的衣服的左肩膀比右肩膀的颜色要深点。

  我摸摸她的左肩,啊,冷冰冰的,湿漉漉的,我激动的说:“英花,你……”

  爱的天使又朝着另一个方向奔去——老师对我的爱。

  读小学时,我的成绩并没有现在这样优异,因为在老师鼓励下我才对学习产生了浓厚的兴趣。一、二年级时数学成绩及格的次数很少,有次我考了四十七分,我认为这次肯定得挨打,可老师却教导我说:“以后再努力,你将成为一个很不错的学生。”就是这句话改变了我的一生,因为当有一棵幼苗快要枯萎的时候,是多么渴望有人为它浇上一些水,哪怕是一滴水它都会心满意足的。老师,是您在我这一棵小小的幼苗将要失去生命的时候,您把我救了回来。虽然我离开了你,但我会记住您,记住您对我说过的一句话。

  瞬间,爱的天使似乎懂得了人类的一句话:“可怜天下父母心!”

  接着爱的天使来到了母爱与父爱身边。

  妈妈和爸爸是最爱我的,从小到大,父母教育我如何生活,如何做人,如何从跌倒的地方爬起来……当我生病时父母昼夜照顾我直到我健康如初。父爱如清茶,那次下起大雨时我没有雨伞,同学们都走完了,忽然远处出现了一个熟悉的身影——我的父亲,我当时激动不已。

  爱的天使要回去了,我望着她远去的背影,心里默默地说了声:“再见!”忽然一股暖流从心窝蔓延到全身上下。

  以上是小编专门帮大家整理的爱在身边初中作文精选8篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。