在第__个全国中小学生（幼儿）安全教育日来临之际，为切实保障学生身心健康，维护校园安全稳定，3月23日，____实验中学组织开展了第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动。市教育局安全股负责人、____实验中学法治副校长城南派出所民警及____实验中学师生约300人参加了活动。
活动中，____实验中学法治副校长城南派出所民警____围绕今年全国中小学生安全教育日主题“预防学生欺凌，呵护身心健康”作法治教育报告会。报告结合中学生的生理心理特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，围绕“什么是校园欺凌”“校园欺凌的成因”“校园欺凌的危害”及“如何防范校园欺凌”等方面深入浅出地给同学们做了一场生动的报告。报告现场，学校向学生们发放了普法宣传单，倡议学生们以礼待人、团结友爱，构建和谐的校园；鼓励学生们学法、尊法、守法、用法，养成遵规守法的良好行为习惯；同时教育学生们遇到欺凌行为时，及时向家长和学校报告，预防校园欺凌行为的发生。
会后，同学们纷纷表示，通过聆听今天的法治报告会，对校园欺凌有了更深刻的认识，要争做一名遵纪守法、远离校园欺凌的好学生。
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。为进一步加强中小学生安全教育，不断提高自防自救互救能力，切实增强安全意识，团市委联合消防救援支队、蓝天救援队以及青年讲师团安全公益宣讲员宋卫国分别进入实验中学、____五中以及____市职业高级中学以不同的形式进行体验式教学，引导孩子们树立正确的校园安全观念，有效推动了校园安全知识在校园的宣传和普及，进而营造平安、稳定、和谐的学习环境。
下一步，团市委将紧密结合青少年实际需求，整合各方资源，联合相关部门组织开展“七进”校园活动，进一步提升广大青少年的安全自护意识和能力，真正把广大青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。
在第__个“全国中小学生安全教育日”即将来临之际，为进一步提高学校师生的交通法规意识、交通安全意识及自我保护能力，3月以来结合“春季守护行动”，咸宁公安交警根据本地实际在分别在多所幼儿园、中小学开展形式多样的宣传活动。
____实验小学交通安全讲座
活动中，民警通过有奖问答的形式与同学们积极互动，向参与互动的学生发放小礼物。宣讲现场气氛热烈，同学们积极参与，在潜移默化中掌握交通安全知识。提醒未成年人和家长，不管是走路、骑电动车、开车送孩子上下学，都要时刻牢记交通安全，不乱穿马路，不在马路上嬉戏打闹，不要乱停乱放等。向大家介绍了常见的交通安全标识，以及交通安全事故报警电话等，鼓励未成年人发挥“小手拉大手”的纽带作用，当好交通安全宣传员。
针对高年级的学生，宣传民警还以“春季守护行动，交通安全牵着你我他”为主题，从血的教训、发生事故的原因、交通知识学习、如何预防交通事故四个方面，分析了当前的交通安全形势。特别是结合青少年的出行特点，向在座同学们传授安全走路、文明乘车、安全骑车等出行知识，教导同学们在日常生活中注意交通安全，避免发生交通事故。宣讲通过播放交通事故案例警示教育片加深印象，用一个个身边真实发生的交通事故案例提醒同学们遵守交规，文明出行。
咸宁交警今后将持续深入开展交通安全进校园活动，让广大师生和家长学法规、懂法规、守法规，增强交通安全意识，文明守法，平安回家。
沐浴着和煦的春风，我们迎来了第__个“全国中小学生安全教育日”。每年3月的最后一个周一是全国中小学生安全教育日。
安全记于心，平安走天下。为了提高学生的安全防范意识，提高安全自护能力，筑牢校园安全防线，在第__个“全国中小学生安全教育日”到来前夕，____学院附属小学全体师生开展了系列安全教育活动。
启动仪式
今年3月__日，是第__个“全国中小学生安全教育日”，我校举行第__个“全国中小学生安全教育日”活动启动仪式。学校领导表示要通过多种途径，做好安全教育日宣传工作，营造良好舆论氛围，推动全社会共同关心中小学安全工作。
线上交通安全体验课
安全重于泰山。在这个全社会广泛关注的特殊日子，公安部交通管理局、教育部基础教育司联合指导推出了“知危险会避险”20__年“全国中小学生安全教育日”交通安全体验课。
____学院附小的小朋友们准时收看了3月__日晚上7：30的安全体验课特别节目，通过学习交通安全知识，提升了自我保护意识和能力，也懂得了生命的宝贵，唤起了孩子们热爱生命，珍爱生命的意识。
“一盔一带”交通安全志愿活动
为扎实推进“一盔一带”安全守护行动、努力打造校园周边交通安全秩序进而提升全体师生及家长的交通安全意识。于3月__日迄今为止，我校组织全体教师进行交通志愿文明劝导活动，对未戴头盔的家长、学生进行文明劝导以及引导东肖南路接送孩子的家长要有序停放车辆，遵守交规，佩戴头盔，文明出行。
“一盔一带”，安全常在。交通安全关系到我们每个家庭的幸福，更关系到整个社会的和谐稳定。
防汛防雷雨防溺水安全教育
我校通过国旗下讲话、主题班会及致家长一封信等多渠道向全体师生进一步普及防汛、防雷雨、防溺水知识，提高全校师生的防范灾害意识和能力，确保防汛、防雷雨、防溺水工作扎实开展，从而增强了师生的安全防范意识，为构建平安校园打下坚实的基础。
“向校园欺凌说不”安全教育
为了防止校园欺凌事件的发生，进一步构建平安和谐校园，增强学生的法制知识，预防校园暴力事件，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。我校于3月__日日，组织全体学生及家长观看《向校园欺凌说不》公益亲子课堂以及3月份教师在国旗下为大家做“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”为主题的20__年中小学生（幼儿）“安全教育日”主题讲话，让每个人都牢记要预防校园欺凌，做文明少年。
安全教育平台
我校还利用安全教育平台开展中小学生（幼儿）“安全教育日”专题活动，利用线上媒介发布安全教育知识，涵盖疫情防控、防溺水、防欺凌等安全方面知识，不断提高学生安全意识。
学校安全寄语
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全，让我们时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，安全责任重于泰山，学院附小愿所有孩子们，平安、健康、茁壮成长！
为增强学生的交通安全观念，提____通安全意识，培养文明良好的交通行为习惯，21日，____县实验小学邀请县交警大队进校园，开展了“迎接全国中小学安全教育日”主题教育活动。XXX副校长、XX校长出席了此次活动。
活动现场，来自公安局交警大队的穆警官通过组织学生观看交通安全警示教育短片、现场问答等形式，用通俗易懂、生动形象的语言指出了学生在生活中常碰到的道路交通问题；并通过发放交通安全宣传资料让学生们了解不文明交通行为的危害，认识到自觉遵守交通法规的重要性和必要性。
此次活动不仅丰富了校园交通安全教育内容，更进一步增强了学生的交通安全意识，营造了良好的校园交通安全氛围，取得了良好的宣讲效果。
今年3月__日是我国第__个“全国中小学生安全教育日”。为了进一步强化师生安全教育，提高中小学生的自我保护能力，减少安全事故的发生，努力建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长，3月__日，道县一小组织开展了“知危险，会避险，守护安全成长”全国中小学生安全教育日主题活动。
活动当日，该校政教主任____利用升旗仪式讲话要求各班级做好全国中小学生安全教育日的宣传和教育工作，并主要从防校园欺凌、防溺水、交通安全、饮食安全、消防安全、课间安全等方面做了重点强调。随后的班会课上，老师们通过讲解、演示和训练，对学生开展交通安全、防范校园欺凌、防溺水等为重点内容的安全知识普及教育活动，提高了学生的安全意识和避险能力，取得了较好的效果。
该校校长李镇海表示，学校安全教育任重道远，今后的工作中要把安全工作始终摆在各项工作的首位，学校将结合本校实际，以主题班会、知识竞赛、专题讲座、主题演讲、微视频等为载体，有针对性地开展系列专题安全教育，形成“人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全”的浓厚氛围，切实做好学生的安全保护工作，守护他们健康成长。
孩子是祖国的未来、民族的希望，今年是第__个全国中小学生安全教育日。自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。设立这一制度是为了全面深入地推动中小学生安全教育工作，使中小学生增强自我保护能力，提高安全防范意识，为积极预防、降低和减少学生各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们成长。
为进一步做好安全教育工作，切实保障学生生命安全，提高全校师生的安全意识，在第__个全国中小学安全教育日来临之际，新华区关工委、新华区妇联携____红十字蓝天救援队来到____市北环路小学，为学校师生进行了防溺水、心肺复苏等防减灾知识宣讲。
防溺水宣讲
蓝天救援队的______老师以发生在身边的事例作为素材，警示孩子们在池塘边、小河边盲目救人的危险。宣讲中强调“防溺水六不准”：
1、不准私自下水游泳
2、不擅自与他人结伴游泳
3、不在无家长或监护人的带领下游泳
4、不到无安全设施无救援人员的水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、遇他人溺水时不盲目下水施救
自救演示
在理论知识讲解后，王老师现场和学生进行互动，演示了溺水时如何正确施救和自救。学生们在情景模拟中，有效地掌握了安全技能，增强了防溺水知识和避险意识。
心肺复苏
蓝天救援队______和____老师现场演示了心肺复苏的正确姿势和急救要点，并在现场与学生进行互动，让学生体验溺水急救的过程。
总结发言
最后，______副校长对蓝天救援队表示感谢，并进行总结发言。她指出开展安全教育的初衷，是为了提高同学们的安全防范意识和自救、自护能力，使每个学生意识到安全的重要性、生命的可贵，同时也为筑实校园安全屏障奠定了基础。
安全无小事，警钟需长鸣。蓝天救援队宣传活动走进北环路小学是学校和新华区关工委、新华区妇联多方联合、形成教育合力的有力举措，为未成年人春季防溺水教育奠定基础，同时希望各位家长能积极履行监护人职责，把孩子安全放到首位，让学校、家庭、社会携起手来，密切配合，齐抓共管，为学生的安全成长护航。
今年3月__日，是第__个“全国中小学生安全教育日”。近日，由____市公安局____分局留园派出所党支部、国网____供电公司____党支部、国网____供电公司市中供电服务中心党支部、____市自来水有限公司售水分公司党支部、____燃气集团客户服务部党支部、中国移动________区分公司党支部联合主办，____市虎丘教育集团党总支、____市阳光城实验小学校党支部承办的“小手拉大手平安'琳'距离”安全教育活动在____市阳光城实验小学校开展。____市阳光城实验小学校德育处、团支部、大队部和关工委部分老师也参与了本次活动。
电水气讯警支部以情景剧的形式，表现主人公小学生“小琳”一天的日常生活，通过“表演+讲解”的形式，展现身边不安全行为，让同学们“沉浸式”体验一堂特别的安全主题教育课。
在情景剧中，同学们明白了用湿手触碰插座是十分危险的，如果遇到有人触电，可用干燥的木棍、竹竿等将接触者与带电的电器分开。自来水公司的宣传员还用科学实验向同学们展示了生活中的自来水是怎样层层净化最终进入千家万户的，进一步增强了同学们的节水意识。
乘坐公交车的时候，不能在车上走动甚至打闹，更不能将自己的手部、头部伸出窗外。在马路上的时候，要选择人行横道，时刻关注其他车辆的通行情况，及时避让。通过路口或者横过道路时，自觉遵守红灯停，绿灯行的规定，时刻牢记宁等三分，不争一秒，安全永远放在第一。同学们还用特质的眼镜体验了一把“醉驾”的感受，大家纷纷表示，会做好交通安全的“小小宣传员”，提醒家人“开车不喝酒，喝酒不开车”。
放风筝、燃放烟花爆竹、钓鱼等活动的时候，要远离电力设备，谨防触电。供电公司的宣传员用实验向同学们展示了水等物品导电的原理，增强了同学们的防范意识。
使用燃气时，一定要照看好。千万不要一边使用燃气，一边又去做别的事情。在室内闻到有燃气异味时要遵循五步骤：一关闭燃气阀门切断气源；二轻开门窗，让空气流通以便燃气散发；三勿动电器，严禁打开和关闭任何电器；四疏散人员，去室外空旷处；五至室外拨打报警电话和燃气公司抢修电话____________。
合理使用电子产品，在上网时一定要警惕，千万不要被优惠和免费等诱惑，不能随意添加陌生人的微信，更不能给陌生人转账。
在问答环节，同学们更是热情高涨。大家争着把情景剧中学到的安全知识与宣传员老师，以及小伙伴们分享，在热烈的课堂气氛中，同学们的安全防范意识和自我保护能力得到了全面提升。
20__年全国中小学安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。这一主题旨在加强对中小学生的安全教育，提高他们应对各类突发公共安全事件的能力，促进他们健康成长。____镇中心小学开展了多种形式的主题安全教育活动。
安全主题班会
学校根据学生特点，专门制作了安全专题教育班会课件，内容涉及：交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌、防踩踏等安全教育，要求每周的安全教育课上，由班主任老师为学生进行主题安全教育，帮学生掌握基本的自救自护技能，让安全知识入脑入心。
安全知识作品展
本周学校开展了安全教育主题活动之手抄报比赛。同学们利用手中的画笔将不同的安全知识赋予了美丽的色彩，安全教育知识也变得不再单调。此次手抄报比赛丰富美化校园文化生活的同时，营造出了浓厚的学习气氛，尽情展示了学校学生的风采。
安全演练活动
为了增强学生安全防范意识，帮助他们提高和掌握自救脱险技能与本领，学校定期开展了安全演练活动。
安全无小事，警钟要长鸣。此次活动的开展，进一步提高了全体师生的安全意识，使得安全观念更加深入人心，为建设平安和谐校园奠定了坚实基础。
3月__日是全国中小学安全教育日，3月24日，____派出所走进辖区____学校大力开展交通安全教育活动。
活动中，____派出所宣传人员首先进行了交通安全知识讲解，向师生讲解了生活中怎样遵守交通安全，如何保护自己等常识，从而帮助他们充分认识到在日常生活学习中交通安全对自身、家庭、学校乃至整个社会带来的影响，使交通安全意识深入师生的心中，使师生在潜移默化中学习交通安全知识。此外，宣传人员还就校园防欺凌、防溺水、消防、学生心理健康、防诈骗等安全知识进行了宣传讲解。
通过开展此次交通安全教育活动，极大提高了学校师生的交通安全意识，让学校师生更加关注交通安全，为创建平安和谐校园创造了良好的交通安全环境。
今年3月__日是第28个“全国中小学生安全教育日”。为切实做好青少年安全教育工作，提升他们的自救自护素养和防范能力，____街道____社区邀请____科技大学“____”志愿服务社团，走进三中心小学为学生们进行安全教育讲座。
此次讲座通过播放宣传视频、现场讲解、互动答疑等方式教育孩子们学习安全知识。志愿者们分别围绕消防应急、溺水自救、地震避险等主题，以生动的讲解形式带领学生们开展实验与互动，科学普及对灾害风险、自救防护等安全知识。
此次活动进一步加深了青少年对安全知识的了解与掌握，帮助他们提升了安全意识，提高了避险能力。下一步，____社区将进一步加强青少年生命安全和健康教育，警钟长鸣、常抓不懈，为青少年营造健康安全的成长环境。
为进一步增强广大中小学生交通安全意识和自我保护能力，有效预防和减少道路交通事故的发生，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，3月__日，____区公安局交管大队深入江洲中学、江洲中心小学等学校开展了内容丰富的交通安全宣传教育活动。
活动中，民警通过发放宣传单、面面相教、我问你答的形式，多样化进行道路交通安全宣传教育，让大家在欢声笑语中学习了交通安全常识。并结合发生在学生身边的典型交通事故案例，以案释法，教育引导同学们在上下学途中不在马路上追逐打闹、不随意横穿马路、未满16周岁不骑电动自行车、远离汽车盲区、骑乘车佩戴安全头盔等，做到知危险会避险，安全文明出行。
同时，交警还呼吁同学们不仅要认真学习交通安全知识和法律法规，还要争做文明交通宣传员，时刻提醒和监督家长系好安全带、戴好安全头盔、不酒后驾车等，将交通安全牢记于心，落实到行动中，争当文明交通的小标兵，共同营造和谐稳定的道路交通环境。
通过宣传教育活动，进一步增强了学生的交通安全意识，使同学们深刻认识到交通安全的重要性，为今后安全平安出行奠定坚实基础。
3月__日，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____县公安交警联合消防大队，深入第二实验小学，开展“守护安全上学每一步”主题宣传活动，为广大师生带送上了一堂生动深刻的安全教育课。
活动中，交管和消防部门相关负责同志分别通过以案说法、知识解读、互动演示等形式，深入浅出地向广大师生们介绍了校园周边常见的交通违法行为及存在的安全隐患，告诉师生们乘坐摩托车佩戴好头盔的必要性和日常使用安全带、头盔的误区，并向大家普及了防火、逃生以及消防器材使用等安全知识，进一步提升了学校全体师生的交通安全防范意识和消防应急处理能力。
____县第二实验小学校长____说：“不仅提高了全体师生交通安全的意识和消防安全的防范意识。同时，也是一场生命教育，旨在预防、降低、减少学生各类伤亡事故的发生率，通过大手拉小手，引导家长和孩子一起，为打造安全、稳定、和谐的平安____作出贡献。”
活动结束后，学生们纷纷签下《文明出行交通安全承诺书》，表示通过交通安全课的学习，发现了自身存在的不文明交通行为，今后一定会遵守交通法律法规，安全文明出行。今后，县交管大队、消防救援大队还将进一步加强联动，在全县营造安全教育人人参与的良好氛围。
____县交警大队法制督查中队教导员____说：“通过此次活动提高广大师生的交通安全意识，做到知危险会避险，安全文明出行。希望广大师生在以后的出行中，高高兴兴出门，平平安安回家。”
____县消防救援站副站长____说：“学校消防安全，事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁。利用这次演练活动，（让大家）学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时知道如何更好的进行自我保护。”
为进一步做好安全教育工作，强化全校师生的安全意识，营造安全、有序的校园环境，切实保障学生生命安全，在第__个全国中小学安全教育日来临之际，小学部开展了以“普及安全知识确保生命安全”为主题的班会。
班会上，班主任老师向学生们介绍了全国中小学生安全教育日的设立和意义，并加以延伸，与同学们一起讨论在教室、餐厅、走廊、操场等校园环境中存在的安全隐患。学生们了解了缺乏安全意识的危害，认识到掌握校园安全常识与遵守安全规则的重要意义。
“安全在我心，平安每一天”。通过本次主题班会的开展，普及了安全知识，切实提升了学生们自身安全防范意识和抵御突发事件的能力。未来，新区风华的学子们会将安全知识落实到自己的日常生活中去，从思想上重视，从行动上践行。我校将进一步丰富安全教育形式，加强安全教育，为新区风华学子的平安成长保驾护航！
在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，为进一步增强中小学生的安全意识，培养提高学生自我保护意识，预防学生欺凌，呵护身心健康。安阳市殷都实验中学开展了安全教育专题活动。
利用学校电子屏营造浓厚氛围。
召开安全教育为主题的班队会。
学生制作手抄报，增强安全意识
通过此次安全教育专题活动，有效宣传了各类安全知识，提高了学生们的自我防范和自我保护意识，为学生们的成长构筑一道安全的”防火墙”。
3月__日，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____市公安局交通警察支队联合市教育局，在________学校开展“全国中小学生安全教育周”“知危险会避险”主题现场活动。活动通过“云上____”直播平台面向全市所有中小学、幼儿园进行直播，全市30万中小学生在线参与，共同上了一堂安全教育课。
活动以“现场活动+网络直播”的形式开展，除了现场参与活动的学生，其它中小学生通过“班班通”在线参与。
活动中，交警小姐姐通过以案说法的方式，深入浅出地向学生们讲解了日常步行安全、骑行安全、乘车安全。在乘坐车辆时系好安全带，乘坐摩托车佩戴好头盔，以及日常使用安全带、头盔的误区等交通安全知识，并列举出学生常见的交通陋习和交通违法行为现象，提醒学生在上学、放学路上自觉遵守交通规则，不在道路上追逐、嬉戏、打闹。倡导学生要自觉摒弃交通陋习，帮助学生们提升认识危险、躲避危险的能力。
活动现场，还邀请了消防、电力、网安、国安等职能部门共同参与，将身边的危险一一点明，通过讲解、互动、演出等多种形式，有效提升了中小学生防范各种风险的能力。
活动在____学校学生精心准备的舞蹈——《________》中画上圆满句号。