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教师疫情防控主要事迹1500字(精选4篇)

时间:2023-02-28 11:46:37

  下面是摘抄网小编收集整理的教师疫情防控主要事迹1500字4篇,希望对大家有所帮助。

  篇一:教师疫情防控主要事迹1500字

  王xx,xx县第一小学数学教师兼班主任,2012年12月加入中国共产党。自2014年9月参加工作以来,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育幼苗。她以自己的行动践行着一个教师的职责,以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。她忠于党的教育事业,勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。

  一、坚定信念,筑牢信仰

  作为一名党员教师,她深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,强化服务意识,处处为人师表,以实际行动践行党的根本宗旨,切实保持党员纯洁性、先进性,争做新时代的“四有”好教师。

  二、疫情防控,一丝不苟

  疫情之下,作为一名班主任,她践行初心和使命,积极响应学校号召和大家一起抗击疫情。随着疫情的变化,她每天认真统计并上报班级各种情况和数据,对于没有及时关注班级群内通知的家长,她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。她以父母般的情怀,关注着学生的一切动向。每天的晨午检、口罩检查、卫生消毒,居家孩子的体温收集、查验健康码和行程码等等成为了她每天的常规工作。尽管工作细碎繁杂,可她一直保持着高昂的工作热情,优质高效地完成各项工作任务,没有一句怨言。

  三、潜心教学,精益求精

  作为一名教师,教学是自己事业的根基。为了做好教师这个神圣的工作,她始终坚持不断的学习,坚持阅读教育教学书籍和刊物。在学习先进教学理念的同时,虚心学习老教师的教育教学经验,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,精心备课,认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受。为了解决这个问题,她想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系,发现数学乐趣,培养学生兴趣,使学生在生活中学习数学,用数学解决生活中问题。她鼓励学生多提问题,不懂就问。与此同时她还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有、学到没有是教学质量的直接反映。所以,她在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。尤其是进入到毕业班,学生学习比较浮躁,怎样提高课堂教学效率,避免学生的无效复习,她深入细致研究,争取做到以点带面,全力激发学生的学习热情。

  四、智慧管理,爱撒心田

  班级管理一半是科学,一般是艺术。只有融入了智慧与大爱的管理才是诗意的教育,而诗意的教育就是用智慧把日常琐事做得精致,用大爱把平凡工作做得伟大。在班级管理中,她坚持以人为本,引导学生制定行之有效的班规。其次把学生编成学习小组,要求每个小组有严密的学习计划和严谨的学习态度,让小组内部,组与组之间互相监督,互相帮助,形成互帮互助,互相竞争的学习氛围,让每个孩子在不断地监督他人和反思自己中形成良好的学习品质,培养学习能力。不仅如此,作为班主任,她以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。她十分关心学生的成长,培养学生优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。她面向全体学生,从不歧视学习暂时有困难的学生,甚至给予这些学生更多的关怀和爱护。王老师班上有个小男孩,因为父母不在身边是留守儿童,性格自卑胆小、不合群,成绩不理想。王老师很关注孩子的学习和生活,尽自己最大的能力去帮助他,课堂上常常鼓励他回答问题,一找到机会就表扬孩子,看见孩子进步马上给孩子发一些奖状,这个孩子渐渐开朗起来,学习成绩也变得很好,连孩子的家长回来都说自己的孩子像变了一个人,懂事又开朗了。

  王xx老师说她最喜欢泰戈尔的一句诗:“不要着急,最美好的总会在不经意间出现,我们要做的就是:怀揣希望去努力,静待美好的出现。”而她也正用自己的行动诠释着这句诗。

  篇二:教师疫情防控主要事迹1500字

  黄xx,中共党员,xx县xx镇中心小学副校长,兼教导主任。从教22年,一直从事数学教学,并担任班主任工作。在22年的从教生涯中,她恪尽职守,勤勉工作,关爱学生,在平凡的岗位上,默默耕耘,甘于奉献。

  蜜蜂尚能知道采得百花方成蜜,从教二十多年来,她始终是一只不辞辛劳的蜜蜂,是个全速运转的发动机。她经常在课前、课间、课后到教室里、到窗台前走走看看,随时注意班上的动态,发现问题,及时解决。她还勤于跟学生交流思想,和他们交朋友。主动和班级其他任课老师交流班级情况,了解学生各科成绩,掌握每位学生的兴趣爱好,性格特长等,做到心中有数。对于个别厌学的学生,她会找其个别谈心,晓之以理,动之以情。

  爱生如子在她的身上诠释得淋漓尽致。她对学生的爱是发自内心的。孩子头疼脑热,不舒服的时候,泡药、抱抱是常事;孩子心情不开心或者开心时都会在她身边抱着她,她从不嫌孩子吵或脏,她总是微笑着倾听学生在面前叽叽喳喳,时不时地摸摸她的头,拉拉她的小手,搂着她们。

  教导主任工作比较繁琐,可她从不喊累,一直在兢兢业业地做好本职工作。她说她是党员,做任何事都要起模范带头作用。为此她埋头苦干,放弃了很多休息时间。去年国家开始推行“双减”和“五项管理”工作,让孩子们减轻学业负担,轻松快乐学习。怎样减,让学生开心学习,还要提高成绩?这是全新的课题,她和同事们一起认真研究,一起实践。她带领老师们在教学管理和教师的业务水平上狠下功夫,从班级管理、上课、课后作业等方面进行研讨。鼓励教师课前精心备课,向课堂40分钟要质量,不拖泥带水,铃声一响进教室、铃声一响出教室。作业设计花心思,让孩子期待每一次教师们布置的作业,有趣又有挑战,让孩子真正爱上学习。

  2020年因疫情学生上网课期间,她每天都要翻阅教参、教案,把第二天授课内容的重点难点提前在书上备注好,发到班级群里嘱咐孩子们第二天在听课时注意重难点在哪,怎样做好笔记。第二天和孩子们一起准时听课,听完课后及时和孩子交流当天听课感受、收获和疑问。孩子提交作业后,她总是及时批改作业、和家长沟通、录制视频讲解错误题目、总结学习内容。有时因为种种原因,学生交作业的时间经常不一致,有的很晚才交,所以她每天要打十几通电话,联系家长询问他们的原因和困难,耐心和家长沟通。无论多晚,她也一定在当天批改完作业。批改过程中,她也善于从作业中寻找孩子心情、态度的变化,看到有的孩子作业少交了,错题多了,作业不工整了,她都会立刻联系家长,寻找原因,与家长一起分析并解决问题,目的就是保证线上教学不落一人。她还经常利用微信群和学校其他老师一起探讨孩子网课学习情况,献言献策。

  今年,疫情一直反反复复,学校也一直将疫情防控工作作为重中之重。她作为一名党员教师,又是学校中坚力量,所以一直冲在最前面。每天的晨午检和每日1次的消毒,都是她和老师们默默的完成。早上,她总是早早地站在校门口检查学生佩戴口罩情况,监督学生测体温;傍晚放学,她仍然坚守岗位,一直等到学生全部被家长接回家,她才下班回家。

  她深知,要想干好工作,就要不断的用爱心去播种,用智慧去耕耘。她不忘初心,砥砺前行,她要在她的母校——xx镇中心小学这块沃土上继续默默耕耘,让党徽在工作中熠熠生辉,静待每一朵花绚丽绽放!

  篇三:教师疫情防控主要事迹1500字

  面对突如其来的疫情,xx科技学院按上级疫情防控要求,实行全面封校管理和线上教学。原本熙攘的校园一时宁静了许多,但人流减少,“暖流”不少,学校一千多名教职员工响应学校党委号召,舍小家顾大家,入校与学生同吃同住,暖心守护。他们在校园忙碌的身影,就是潍科教师最美的样子。

  “这条天桥,曾经很想上去走走,甚至为了能上去走走,想着要去五专部上课。现在每天来回六趟,再也没有了当初的渴望,疫情把近在眼前的家隔在了天桥的另一端……”深夜十一点多,化工与环境学院的魏xx老师从学生宿舍返回她一家三口在五专部的宿舍,当走上天桥,用朋友圈记录下了那时那刻的有感而发。

  疫情就是命令

  魏xx和丈夫都是xx科技学院的教师,xx月xx日,因疫情防控需要,学校下发封闭管理通知,并向全体教职工发出入校倡议,同时学校综合考量下,要求双职工夫妻有一方入校即可。魏xx夫妻符合一方住校的条件。但她和丈夫都毫不犹豫,夫妻双双第一时间报名,由于孩子在家上网课无人看管,于是带娃一起,一家三口住进了学校在五专部为教职工安排的临时宿舍。

  既是辅导员,又是专任教师,还是一个高中学子的妈妈,特殊时期,多重身份的繁忙,让魏xx老师每天几乎连轴转,从早一直到深夜,才能返回宿舍休息。至今住校整整一周,魏老师没有一句抱怨,反而愈发乐观,在充实中收获满满:孩子自己吃食堂,自己上网课,从早上6:15到晚上9:00,跟着老师的课程表,中间没有给爸妈打过一个电话,她由衷欣慰,“有时候孩子的成长也许就是一瞬间,经历几个关键时刻,他就变得自立自强了”;作为辅导员老师,为了学生能上好网课,她天天出入宿舍,带领学生整理卫生,督促学生按时上课,帮助学生解决问题,和学生间的关系越来越亲近,她付出的关心和爱,收到了学生们对她的一致肯定和赞扬,为师者的幸福,在此刻体会的愈发强烈……

  “疫情特殊时期,让我们一家,让我和学生们,都共同经历了这段特殊经历,这对我们所有人来说,都是一种磨练和成长,都是生命历程中无法磨灭的印记,意义非常深刻,注定终生难忘。很多年之后再回忆起现在,相信我一定会无悔今天的选择。”魏xx老师说。

  务实就是担当

  作为一名专任教师,疫情特殊时期,为保证线上上课质量,魏xx老师更加严肃认真上好每一节网课。课前必清点好上课人数,这是保障上课效果的前提。讲课时,她尽量让内容丰富多彩一些,讲课的方式更加幽默风趣一些,不局限于单纯的我讲你听的形式……短短一周,魏老师已在直播网课中总结出来不少经验。

  同时,魏老师在课堂教学中加强对学生的思政教育,鼓励学生要乐观坚强,越是人心浮躁的时候,越要稳住自己的脚步,努力学习,超越自我。她注重加强学生思想教育工作,引导学生提升自主学习能力,要求学生定期和父母沟通、联络,把自己的学习和生活情况跟家人汇报,请家长放心、安心。

  作为资深辅导员,魏xx老师深知,每个同学都是鲜活的个体,要灵活处理、灵活对待每一个同学。好比中医把脉,把每一个学生的脉络把清楚,这样才能对症下药。住校期间,魏老师本着这条原则和学生相处,处理学生问题,至今在她管理和带动下,所负责学生心态积极健康,线上学习成效明显。

  魏老师寄语

  希望同学们珍惜学习机会,每天把自己的心情调节好,春暖花开,事物美好,柳牙上的一抹新绿,玉兰上的一个花苞,都能让人心情美好一整天。疫情期间是个弯道超车的机会,你努力了就会超过别人,你不努力肯定会被别人超过。希望每一个同学都自律自强,努力学习,成为更加优秀的自己。

  篇四:教师疫情防控主要事迹1500字

  自2022年新冠肺炎—奥密克戎疫情发生以来,xx县第二小学党支部全体党员积极响应各级部门号召,团结一心、众志成城始终坚守在抗击疫情第一线,彰显了共产党人的初心与本色。这支党员教师队伍中,其中一位显得尤为突出,他冲锋在前、勇于担当、乐于奉献,在抗击疫情的战场上闪烁出耀眼的光芒,用他的实际行动诠释了一个共产党人的使命与担当。他就是——xx县第二小学副校长孙xx同志。

  冲锋在前储备物资

  自疫情发生以来,孙xx同志始终处在防疫一线,门禁测温、楼道消毒、防疫指导、物资采购……寂静的校园中到处有他忙碌的身影。

  随着疫情形势进一步严峻,口罩、酒精、消毒液、电子测温计等防疫用品成了紧俏商品,各大药店几乎断货。但学校人员值守、公共场所防疫消杀都需要消耗大量防疫物资。作为分管总务的他比谁都急,开学初,他提前谋划,通过多途径、多渠道采购防控物资,做到账目清楚。目前,我校疫情防控物资充足。为打赢这场疫情防控提供了坚实的物质基础。

  疫情来袭心急如焚

  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。新冠疫情爆发以来,孙xx同志看在眼里,急在心里。那一刻,他把疫情看成工作中最重要的事。为进一步筑牢学校疫情防控防线,保障我校全体师生身体健康和生命安全,根据《关于转发xx新冠指办明电[20xx]267号文件的通知》(景新冠指办字[20xx]209号)的疫情防控工作部署及要求,我校决定3月18日下午进行全员核酸采样,他立即组织人员,科学规划,落实责任,对核酸采样场地进行布置,核酸采样现场协助工作人员维持现场秩序,引导学生有序排队,充分发挥党员模范作用和党支部战斗堡垒作用,以最快速度、最暖服务保障核酸采样工作有序开展。在战“疫”的道路上,他虽不是白衣天使,却是保卫校园平安的安全卫士。

  闭环管理率先行动

  我省突发疫情,学校是疫情联防联控、群防群控的关键防线。3月21日,县委主要领导通过巡视校园周边疫情防控情况,为把校园这道防线守严守牢,要求学校第二天要进行闭环管理。为解决第二天我校3000多人中午就餐问题,让全校师生吃上安全、可口的午餐,他连夜组织召开家长委员会并与派餐公司联系,统计师生人数,每天做好班主任和派餐公司的桥梁,在今后的闭环管理中,他事无巨细,亲力亲为,安排着所有的闭环管理疫情防控工作,经常工作到深夜,任劳任怨。

  深入一线扎实工作

  疫情防控期间,孙xx同志以自己的实际行动践行着党员的初心使命,每天上下学时段,他佩戴好“党员先锋”袖章,指挥好学生按“一米线”距离有序排队,与保卫人员一道认真做好入校人员体温检测工作,维护好现场秩序,避免人员聚集。

  自闭环管理以来,他每天早上6:30左右就出现在学校周边巡查,对不遵守防疫要求的学生进行劝导,不让学生在校外商户就餐、购买零食等。要求学生“点对点”往返于家庭与学校,中途不得停留、用餐和与外人接触,防止进入公共场所。

  他身上闪耀着二小人的精神,体现着二小人的品质。他默默坚守在自己的岗位上,一丝不苟,从不计较自己的得失。他始终坚守一线,确保校学校疫情防控工作有条不紊地开展,他是二小疫情期间最无畏的逆行者,更是二小疫情间最亮丽的风景线!初心永擎,方可照亮前路;使命在肩,更需奋勇前行。在疫情防控期间,孙xx同志默默付出、无怨无悔地当好师生“勤务兵”,以实实在在的行动为党徽增光,为党旗添彩,用实际行动践行着一名党员教师的初心和使命。

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