以下是摘抄网小编整理的四川省第十二次党代会精神心得体会教师约4篇，欢迎阅读与收藏。
听完王晓晖同志的报告后，我感到非常振奋，这是一份广泛吸纳了民意与智慧的报告，既是对五年来取得成绩的满意答卷，也是一盏对未来的指路明灯，为我们擘画了一幅令人向往、充满憧憬的宏伟蓝图。作为一名人民教师，我将切实用党代会精神统一思想，做到赤诚而执着、至信而深厚。一是认真学习领会党代会精神，提高政治理论水平，深化对省委重大决策部署的理解，切实提高对自身使命、宗旨意识和主要工作的认识，进一步夯实理想信念的基石，增强教书育人的自觉性、坚定性，以时刻在肩的责任感，埋头苦干、加压奋进。二是注重理论联系实际，重在贯彻，要在落实。把四川发展的取得伟大经验成就和未来发展目标要求，融入到立德树人的全过程当中，转化为办学水平与办学实力全面提升的动力，在师资队伍、人才培养、学科建设、教学科研、社会服务等方面用心用力，全身心地投入到教育教学中，培育更多的能担当重任的时代新人，努力为全面建设社会主义现代化四川贡献自己的一份力量。
新蓝图鼓舞人心，新征程催人奋进。5月27日至30日，中国共产党四川省第十二次代表大会在成都胜利召开。站在“两个一百年”的历史交汇点，报告客观总结了过去五年四川发展取得的骄人成绩，擘画了未来五年四川发展的宏伟蓝图，紧紧围绕“讲政治、抓发展、惠民生、保安全”的工作总思路，为治蜀兴川各项事业发展指明了方向。
走好赶考路，奋进新征程，面对新的发展形势，遂宁二中全体教职员工将深刻领会会议精神，高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，自觉做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的坚定践行者。报告指出“要加快推进教育的现代化，努力让每个孩子都能享有公平而又质量的教育。”明确了当前和今后一段时期四川教育的总体要求和主要任务。
我校始终按照党的教育方针、立德树人、五育并举，坚持为党育人、为国育才。以高质量发展为统领，健全学校发展保障机制，构建完善育人体系，着力特色高中创建工作，突出重点，破解难题，改革创新，努力培养明白四达、仁心济天下的优秀人才。
对标一流学校
一是对标《四川省示范性普通高中遴选管理办法》，制定省一级示范学校创建进度表、详细实施方案，细化分工，明确职责，按评价指标实施标准化建设，力争在2025年实现省一级示范校的发展目标。
二是对标名校，海纳百川。推动区域间、校际间教育合作交流，博采众长，择善从之，实现教育鼎兴之路，开启教育合作新篇章。
拓展育人空间
一是加快南校区恢复办学各项建设工作。7月底前各项工程完工验收交付，各种设备物资配齐配足。8月中下旬全面开放招生，确保9月高中部顺利入驻。同时，制定《南校区工作方案》，明确校区管理模式、运行模式等相关工作，提前谋划，确保各项工作落实落细。
二是坚持集团办学思路，保持初中特色教育，打造高中优质品牌，全面提高教育教学质量。
三是深入挖掘学校文化内涵，提升育人质量。
深化五名工程
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。学校近几年集中力量大力推进五名工程，即名师、名班主任、名管理干部、名学科、名校。
一是落实“青蓝工程”，实施“四系列双评选”活动，制定培养计划，将思想素质高、专业素养强、发展潜力大的骨干教师、班主任作为培养对象，进行重点培养。
二是开展名学科工作室创建活动。
三是学校聘请了国内课程专家朱益明、命题专家黄晋、赵思林、基础教育专家吴中林、心理学专家唐远琼等20余名教授为我校学科建设指导专家，创造条件“引进来”指导，搭建平台“走出去”展示。
构建育人体系
一是优化德育模式，打造德育品牌。构建“仁爱45678”德育体系。
二是深入推进构建“信息技术+大数据+脑科学+导师制”智育模式，形成成熟的基于大数据背景的质量评价模式。
三是贯彻落实市委教师发展大会精神，着力构建具有现代化教育思想的高品质课堂模式。
四是构建了师师皆为导师、天天皆有活动、生生皆有特长的“三皆”体育美育劳育融合培养模式。
五是打造南校区学生综合实践基地，实现五育融合育人模式。
行至半山路更险，船到中流水更急。展望未来，遂宁二中正处于大有可为的重要战略机遇期，正处于国家战略持续落地的黄金机遇期、加速飞跃期，全体二中教师必将用省党代会精神统一思想、统一意志、统一行动，做到赤诚而执着、至信而深厚，乘势而为，迎难而上，走好新时代赶考路。
此次大会，是在迈步全面建设社会主义现代化四川新征程，喜迎党的二十大关键时期，召开的一次十分重要的会议。聆听了王晓晖同志的工作报告，我更加明白了作为一名新时代的青年党员教师，必须要牢记习近平总书记对青年人的殷切寄托：“奋斗是青春最亮丽的底色。”以青春之姿、青春之力、青年之梦，让每一位学生成长为“眼里有光，脚下有路”的新青年。响亮地喊出“请党放心、强国有我”。
加快推进教育现代化
普及普惠学前教育。构建以公益性、普惠性为主的学前教育公共服务体系，巩固学前教育“80·50”成果，加快宝林镇中心幼儿园、高寺镇中心幼儿园、乐至县第三幼儿园项目建设，编制乐至县第四、五幼儿园项目规划，增加普惠性幼儿园学位，切实解决“入园难”问题。
优质均衡义务教育。实施办学基础条件改善行动，加快城区乐至中学玉龙校区、吴仲良中学教学综合楼等项目建设，促进教育与城市人口发展、学位需求相适应。实施城乡校点布局优化行动，2022年拟调整2所小学为教学点，撤销7个村小教学点，实现城乡教育合理布局。实施教育信息化升级行动，推进“互联网+教育”进程，建好“教学质量监测、教师继续教育管理、精品课堂共享、数字教研”4大系统，丰富教学资源库，加快提升应用水平。
提质增效高中教育。实施县域普通高中发展提升行动计划，2022年秋季学期全面启动普通高中“选课走班”教学改革。完善职业教育贯通培养体系，深化县高级职业中学与成都艺术学院等合作，有效实施中高职衔接和普职融通。深化产教融合、校企合作，加大与成都成华区、简阳及其他川渝教育合作，共建共享优质教育资源。加快县高级职业中学学生食堂及学生素质提升中心建设工程和实训基地附属工程一期工程建设，完成省级示范专业建设，推进高级职中“三名学校”创建。
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