以下是摘抄网小编整理的2022年高校教师优秀党员先进事迹材料3篇，希望对大家有所帮助。
XXX，女，党员，XXX市XXX小学教科室主任，六年级语文教师。
从教23年，先后被评为“湖北省小学语文教学教研先进个人”“XXX市优秀语文教师”“XXX市先进工作者”“XXX市第四届教育科学研究新秀”“XXX市教育科研学术带头人”“XXX市优秀共产党员”，参与编写的《小学生阅读与训练》《中国传统文化导读小学生读本》出版发行，并在全省推广。
她勤学善思
以新颖的课型设计构筑阅读教学的新策略
从23年前执教鞭之日起，XXX便下决定：择一事，安一事，善一事，尽其所能，无愧于“师“这一称号。
为人师表，首当其冲，是有高尚的德行，渊博的学识——这需要日复一日的修炼。她修炼的密码，就是两个字：学习。她持之以恒地主动学习各种教育教学方法，阅读了大量的教育教学理论。厚厚的读书笔记和读书心得，一层一层地垫起她内心的高度。
学以致用。教学中，她力求课堂教学的艺术效果，特别注重教学策略，注意调动学生的情绪，注重学生的情感体验。她以新颖的课型设计构筑阅读教学的新策略，培养学生的创新能力，激发学生的学习兴趣。所执教的《望天门山》《画》《荷花》《走进秋天》等示范课，以新颖的教学设计构筑课堂教学新策略，获得专家认可、同行赞誉。
她宽容博爱
让每一个孩子找到专属的优越感
顽皮是孩子的天性，如何教育惹点小事的孩子？这考验着一个老师的智慧。
在XXX小学，”一把草“的故事，被当作典型案例分享。
有一天，在教室门口，出现了一把青草的残骸。怎么办？
站上讲台，XXX很久没有说话，孩子们，也格外安静。李老师微笑着轻轻地说：“我在教室外面看到了嫩嫩的，绿绿的小草，你们有谁知道它们怎么来的？是来做客的吗？”
马上就有孩子说：“是王XX摘的……”“那是郭XX挖的……”
李老师表情严肃地问道：“是这样吗？”惹事的两个孩子低着头站起来承认，做好了挨批的准备。李老师做出了一个同学们意想不到的决定：她让孩子们双手捧着小草，教他们念了一首儿歌：“天黑了，钓鱼的回来吧！你的妈妈在等你，鱼儿的妈妈在等它。”然后，她心平气和地对两个孩子说：“我还有一句要专门教给你们俩人。‘小草的妈妈在等它！’”她念一遍，孩子们念一遍，她再念，孩子们接着念……
孩子的内心是纯净的，在念儿歌中学习做人，远比枯燥的说教要有效的多。
XXX说，“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律。一直以来，她用培养与学生的感情，更让爱心成为了转变后进学生的“灵丹妙药”。
她说，她要用爱让每一个孩子都找到“好孩子”的专属优越感，在自我肯定的情绪里健康成长。
她以身垂范
引领青年教师专业成长
作为一名骨干教师，XXX在兢兢业业工作的同时，更是积极承担起带领年轻老师成长的工作：政治上引领，业务上帮助，生活上关心；发现亮点及时肯定，发现缺点诚恳指出，赢得了青年教师的尊重。
学校新入职的年轻老师，在XXX引领下，在每次的教研活动中，从上课内容到活动程序安排，到研讨主题的制订与确立，都一一落实到位。毫无保留的传授，使年轻老师在成长过程中少走弯路，在短时间内迅速成长；使他们的课堂教学效果有了明显的提高。
一份耕耘，一份收获——修竹满园透清“丽”！XXX，始终坚守着一腔热诚，满腔热爱，无怨无悔地奉献在XXX，耕耘在杏坛。
XXX同志于2013年参加工作至今，一直站在教学前线，工作认真，严谨细致，对待工作中每一项任务都兢兢业业，从不懈怠，不断创造优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德，起到模范带头作用。
作为一名党员教师，他注重自身师德，教学严谨，严于律己，勤奋踏实，把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作。他是语文教师并兼任班主任工作，他深知自己作为一名青年党员教师，自身存在着工作时间短，经验不足等问题，为了弥补这一缺憾，他认真学习教育教学理论知识并积极参加各类培训，并将自己的学习所得付诸于实践，在教学中更新观念，做好学生的引路人。他来到新的学校，学习新的教育理念和课堂模式，利用学校推广的主题阅读，通过一课一得，以文代文等形式，提高学生的阅读能力；通过每学期的课程展示丰富学生的积累，并提高学生的朗诵水平；利用每学年一次的课本剧活动，让每个学生都参与到活动中，培养孩子的自信心和表演能力。
他把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。身为一名年轻的共产党员，强烈的责任感不容他有所懈怠，所以他从没有放松对自己的要求，在教育教学中也没有因为自己有了一定的进步而停止学习，而是积极的去听课、评课、参加教学研讨活动。每次活动后都会写上自己的心得体会。为了提高自己的业务水平，积极讲公开课，邀请领导老师们去参观、批评指正，继而不断的提高自己。与此同时，他注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的合理要求。为了圆满的完成教育教学任务，自愿牺牲他休息的时间，默默辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入，不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。
在班主任工作中，他把班级工作重点放在尽力发挥班干部的模范带头作用，这样可以起到以点带动面的效果。此外，他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题，及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于辛勤的付出，扎实地工作，班级的学风正，学生们的学习热情也很高。他还注重对学生进行思想品德教育，培养学生良好的学习和生活习惯，同时针对班级的情况，他在不同阶段积极开发班本课程，例如：小组合作课程、讲卫生课程、劳动课程等，为培养孩子良好的行为习惯而努力，实现对孩子自尊、自信、自律、自强的培养目标。
该同志在认真完成学校任务的同时还积极联系群众，影响群众，服务群众。教师每天直接面对的群众就是学生和家长。加强与家长的和谐沟通是班主任本职工作的要求，他重视与家长的沟通，发现班级学生存在问题，他会及时通过微信、电话、家访等形式与家长交流，找出解决问题的办法，他还会在一定时间把家长请进学校，汇报学生的思想和学习等情况，并有针对性地对家长进行家教指导，组织优秀家长分享教子经验，努力做好家校沟通工作。他利用休息时间积极地进行家访，了解学生的家庭情况，尽自己所能，帮扶有困难的学生。他还前往学生家中了解孩子的家庭情况并针对孩子的学习予以帮助，放学后经常辅导孩子做作业，改正错题，经常与孩子聊天，鼓励孩子克服困难，好好学习，在他的帮助下，学生的学习成绩有所提升。
作为一名党员教师他敢于担当，对于学校安排的任务，他总是欣然接受，并不遗余力地去完成。在学校安排的禁毒工作的解说和民族团结工作的解说的过程中，为了讲解能做到生动自然，他反复背诵解说词，进行模拟练习，出色地完成了讲解任务
一路汗水一路歌。XXX同志在工作中兢兢业业，不断探索，平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。
XXX，男，中共党员，XXX区红旗小学安全室主任，曾先后被评为XXX区优秀共产党员、优秀教育工作者、安全工作先进个人，荆门市创建全国文明城市先进个人。
每天清晨，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，在红旗小学的校门口，总能见到一个瘦削的身影早早地站在那儿，微笑着迎候孩子们的到来。十几年如一日，他的身影从未消失过，不知不觉间，他把自己站成了一道风景，站成了红旗小学一道朴实却又靓丽的风景。
红旗小学作为一所城区老校，校园面积窄小但学生人数众多，如此一来，校园安全便成了校园管理的一个难点。作为安全室的负责人，XXX同志硬是用强烈的责任心和他那不知疲倦的双腿，为红旗师生丈量出了一方平安校园。
聚焦使命，创新理念抓安全
他坚持以“没有没有问题的现场”为校园安全观，以“隐患就是事故”为安全工作理念，主导实施了《红旗小学安全隐患报告积分制》，切实提高教职工对各类隐患的自觉认识和对隐患事故的处置能力，增强了教职工排查隐患的积极性，有效避免了校园安全事故的发生。为了让学生上放学的各个环节更加安全、有序、高效，他利用在校门值守时间，与不同年段的家长进行沟通，征求家长对学校安全管理工作的意见。他根据实际情况，制订并实施了多样性、时段性放学方案，通过把低年级划区域放学，把校外托管学生放在校内集中接管等方式大大改善了校门区域的放学秩序，使校门放学时段显得特别安全有序。在他的努力下，学校各项安全管理措施不断优化和落实，年年被评为“荆门市平安校园”。
以身作则，细微之处抓安全
自接管学校安全管理工作以来，每天晨曦微露时分，他都会准时赶到校门口，迎接第一批学生的到来。傍晚暮色笼罩之时，目送着最后一群孩子们背影远去，他便返回校园内，把校园各个角落全部巡查一遍后，才踏上回家的路。在校期间，无论是学生集会，还是课间休息，他的身影总会出现在楼道走廊、操场，和老师们一起保护着孩子们的安全。只要看到学生有不安全行为，他立即前去劝阻和纠正，并耐心地教给学生怎么做才是安全的。看到学生在操场踢球很容易造成撞伤，课间时，他就蹲守在操场，教学生在人多场地小的情况下应该怎样踢球，应该选择哪些地方来踢球，才能既锻炼自己的身体又提高技能。安全无小事，他以身作则，亲力亲为，从细微之处抓安全，将安全意识，融入了他的血液，深入了他的骨髓。
立足岗位，人文关怀抓安全
在他的体育课堂上，他也时刻不忘培养学生的安全意识。他根据多年的教学经验，提出体育运动与自救自护等安全知识相结合的教学理念，梳理出一套更能让学生接受的“体验式”教学模式，训练学生在各项体育活动中的自我防护能力，并把这种教学模式推广到全校的体育课堂中。为了预防个别行为或心理异常学生给校园带来的安全风险，他逐班摸排，掌握各班特殊学生动态，提出并实施党员干部包保制，对行为或心理异常的学生进行一对一的关怀帮扶，让一些潜在的安全隐患消弭于无形。闲暇之余，与同事聊天，他基本上是三句话不离安全，同事都笑称他是“移动的安全警示牌”。
以上是摘抄网小编精心帮大家整理的2022年高校教师优秀党员先进事迹材料精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。